【精選】植樹的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的植樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
3月12日是植樹節(jié)，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)開幕儀式上，我們和其他參加活動(dòng)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓(xùn)》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護(hù)之章法，乃亙古大計(jì)……莊嚴(yán)的《誡訓(xùn)》誦讀之聲仿佛和每個(gè)人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護(hù)好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負(fù)責(zé)種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區(qū)常見的南洋杉，它的樹葉有點(diǎn)像松樹的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，每根樹枝上面都有一簇簇的葉子，伸長(zhǎng)開來，像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中，一名伙伴扶好樹苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿時(shí)，我們用腳借助鏟子將土壓實(shí)，有伙伴提來了清水，靠近樹根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實(shí)，希望樹苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
小樹終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長(zhǎng)，我也學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信這棵小樹一定會(huì)寄托著我們的心愿越長(zhǎng)越高。
植樹的作文 篇2
星期六，我去九峰公園植樹，和我一起的還有麗麗、王湛博、張秋丹。
開始植樹了，我和麗麗還有王湛博挖土，張秋丹澆水。
媽媽說：“坑要挖深一點(diǎn)！”因?yàn)閶寢尫N樹多，所以我們都相信她。
挖土開始了，麗麗先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲！”也挖出來許多。王湛博好像不過癮，一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過幾個(gè)回合，坑挖的夠深了。
要插小樹苗了，我和麗麗把它放平，讓它好長(zhǎng)直。開始蓋土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“張秋丹，把澆水壺借我�！蔽野阉乖谕辽�，土一下子就變軟了，我輕輕一推，土便下去了。準(zhǔn)備澆水了，張秋丹把壺口對(duì)著土，澆起來，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得松軟起來了。
我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為世界添一絲生機(jī)！
植樹的作文 篇3
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游......”。聽見這熟悉的音樂，你是不是知道我要去干什么呢？對(duì)了，我們是去春游的，不過，這次的郊游可是要去植樹的哦！來，一起去親身體驗(yàn)一下吧！
經(jīng)過一路上的顛簸，我們來到了植樹的地方。我來到一片泥土肥沃，陽光又充足的地方，這里非常適宜小樹成長(zhǎng)。我和媽媽將共同種下一棵小樹苗。一切準(zhǔn)備就緒，我一把把鍬搶過來，開始挖坑了。我先把鍬插在土里，用腳蹬住鍬，然后把土猛地往上一掀。呸！呸！泥土撒得我身上到處都是，唉！媽媽忙走過來，說：“你用得勁兒太大了，要輕輕地挖！”邊說邊幫我排掉身上的泥土。不一會(huì)兒，一個(gè)深度20厘米的坑就挖好了。
下面的工作就該種樹了。
我小心翼翼地拿起一顆樹苗，放在坑里，媽媽用鍬鏟起土，把坑填平。小樹就立在那兒了。我松開手，用腳把泥土踩緊。下面的任務(wù)就是澆水了，我拎來一小桶水，倒在小樹苗四周。小樹苗好像渴極了，不一會(huì)兒，就把一桶水喝完了。我又拎來一小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾宛B(yǎng)料，一定是十分的暢快。
樹植完了，看著自己種下的小樹心里真高興啊！明年我還會(huì)來看你們的，再見了！
植樹的作文 篇4
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹，看著眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來看望它哦!”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂!
植樹的作文 篇5
星期六的早上，姐姐來奶奶家玩了，我見到姐姐高興極了。我給姐姐了一個(gè)口香糖，又給姐姐了一個(gè)裝了水的氣球和一個(gè)不裝水的氣球。姐姐跑到廚房把沒裝水的氣球接上了水，我也把我的.氣球裝了水，把口封上。裝了水的氣球拿在手里軟軟的，真好玩。
忽然，我的紅氣球爛了個(gè)小點(diǎn)，水刺了出來，我連忙跑到陽臺(tái)上給花澆水。我先澆旱蓮草，旱蓮草的葉子很像荷葉。水珠在荷葉上滾了一圈落下來，落到泥土里了。再澆水仙，水沿著水仙細(xì)長(zhǎng)的葉子全部都滑落到了泥土里。我澆一會(huì)兒，姐姐澆一會(huì)兒，直到氣球越來越小······
姐姐要走的時(shí)候我說：“姐姐再見�！苯憬阏f：“然然再見�！�
植樹的作文 篇6
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹節(jié)。
陳老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持，”聽陳老師這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
陳老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組。陳老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照陳老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹的作文 篇7
我們來到郊外，看到田野里有很多人在植樹，大家有的挖坑，有的挑水，還有的在培土，已經(jīng)栽了很多樹。
我讓媽媽趕緊拿出鐵鍬挖坑，媽媽挖好樹坑，我把樹苗輕輕地放到坑里，我扶著樹苗，媽媽把挖出來的土回填到坑里。我和媽媽在旁邊的小河里抬來一桶水，慢慢澆在樹苗周圍。不一會(huì)兒，一桶水就全部滲到土里，就像被小樹苗喝了。我高興地說：“樹苗種好了，大功告成。”我看見樹苗下有很多小草，就對(duì)媽媽說：“我們的樹苗有衛(wèi)士了�！眿寢屨f：“在哪里？我怎么沒看見？”
我指了指地上的小草，媽媽對(duì)我說的：“是呀，有了小草的守護(hù)，樹苗長(zhǎng)得就更快了，大樹和小草都是我們的好朋友�！�
我高興地對(duì)媽媽說：“植樹真好！”
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