關(guān)于植樹(shù)的作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文 篇1
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一顆樹(shù)沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草沒(méi)有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類(lèi)似行為沒(méi)有得到有效的制止的話，沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了；如果不珍惜樹(shù)，最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪�，到時(shí)，我們將看到的是人類(lèi)的眼淚。
積極種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國(guó)植樹(shù)周”。這說(shuō)明，很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。
但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹(shù)意識(shí)，人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們跟諧相處。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù)，珍惜每一顆樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源，永不止步！
植樹(shù)的作文 篇2
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹(shù)，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發(fā)了。
來(lái)到了南山，我們開(kāi)始找地方，找了一會(huì)，小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是最佳之地了，我看了看，說(shuō)：“說(shuō)干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固，我挖了一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的芳香撲鼻而來(lái)，好香呀！挖了一小會(huì)總是挖偏，這讓我非常生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來(lái)，挖了一會(huì)，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，��！真舒服，這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲，我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T，他們?cè)俑兄x我們吧。
休息了一會(huì)，我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開(kāi)始干活，小阮說(shuō)：“你放樹(shù)，我澆水"。我們說(shuō)干就干，我又把樹(shù)苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧！撫摸著小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開(kāi)始遐想，再過(guò)20年，這棵我栽的小樹(shù)，一定能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，禁不住暗暗笑了起來(lái)。
看來(lái)今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。
植樹(shù)的作文 篇3
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹(shù)節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子象一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù)，所以，我們?cè)谶@里種樹(shù)，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙�！霸瓉�(lái)是這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙�！薄皼](méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土了，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你了，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟蠖以捤频�，搖動(dòng)了兩下葉子，好象說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好象更直了。
我會(huì)心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
植樹(shù)的作文 篇4
明天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，森林村村長(zhǎng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓?chǎng)。
第二天到了，小動(dòng)物們都拿著工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因?yàn)閭�(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。
這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭f(shuō)著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家?guī)椭�！”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應(yīng)該的�！蓖蝗唬『镒哟蠼幸宦暎骸拔业膵屟�，還有10分鐘就9點(diǎn)了！我們快走！”說(shuō)著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)“謝謝你�！薄安挥弥x�！贝笙笳f(shuō)。
9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(zhǎng)在曠地邊上對(duì)著話筒大喊：“小動(dòng)物們，現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)。”話音剛落，小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象把樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對(duì)大象說(shuō)：“我們倆合種一棵吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好�。 毙『镒迂�(fù)責(zé)把坑挖好，小老鼠把樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)把土填平，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(zhǎng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來(lái)，還是團(tuán)結(jié)力量大，我們做事只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成果。
植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節(jié)變“潑水節(jié)”，苦不堪言…… 喲，陽(yáng)春三月，剛剛沒(méi)過(guò)多久，植樹(shù)節(jié)馬上就到來(lái)啦!我們雖然沒(méi)有種樹(shù)，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹(shù)節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹(shù)木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動(dòng)就開(kāi)始了!拿著工具，開(kāi)始出動(dòng)了!
本來(lái)澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂(lè)乎。瞧一瞧，可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢，植樹(shù)節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地想為草地澆澆水，沒(méi)想到我的頭上居然“下雨”了，身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--“奇怪，我頭上怎么會(huì)有水啊?”當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!
“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個(gè)冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見(jiàn)我頭上的火就快要爆發(fā)了，但是我還是決定一忍再忍。沒(méi)想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著花圃澆水，他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上，然后向?yàn)⑺?chē)一樣往四周“灑水”……周?chē)耐瑢W(xué)可就慘了，個(gè)個(gè)衣服全都濕了，連我也是受害者一個(gè)：變成了落湯雞喲! 這次植樹(shù)節(jié)真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過(guò)的植樹(shù)節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了，我這次也算是過(guò)了個(gè)“潑水節(jié)了”，可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言，阿嚏!
植樹(shù)的作文 篇6
三月陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開(kāi)了笑臉，到處一片生機(jī)勃勃。小明拿著小樹(shù)苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。
他們走到靠河邊的土堆旁停下了腳步，大家都覺(jué)得在這里植樹(shù)很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼地提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點(diǎn)，小剛拿著鐵鍬就開(kāi)始挖，只見(jiàn)小剛前腿弓，后腿繃，用全身的力氣挖，不一會(huì)兒滿頭大汗。小明主動(dòng)的把小剛的鐵鍬拿過(guò)來(lái)繼續(xù)挖，在大家齊心協(xié)力下，終于挖出了一個(gè)大坑。小剛扶著小樹(shù)苗，小明一鍬一鍬地填土，直到把土填滿為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。在大家齊心協(xié)力下小樹(shù)苗終于筆直地站在小河邊，大家都高興地看著自己的勞動(dòng)成果。
他們累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)，大家商量好每年都來(lái)植一棵樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市變得更美更綠！
植樹(shù)的作文 篇7
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！
“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底。放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹(shù)苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了，首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝，為了提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹(shù)苗的陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土。老師直起身來(lái)，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗！希望！未來(lái)！四個(gè)字從心底“油然而生”。
植樹(shù)的作文 篇8
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我和哥哥也問(wèn)鄰居大爺要了一棵桂花樹(shù)，準(zhǔn)備栽到院子里。
我和哥哥一人拿鐵鍬，一人拿鋤頭，高興地挖起了樹(shù)坑。挖了一會(huì)兒，我迫不及待地想把樹(shù)苗放進(jìn)去，可是我們發(fā)現(xiàn)坑太小了。于是我們繼續(xù)挖，正當(dāng)我累得滿頭大汗的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“可以了，我們?cè)囋嚳��！蔽亿s緊小心翼翼地將樹(shù)苗移入坑內(nèi)�！鞍。瑒倓偤�！”我歡叫起來(lái)。哥哥馬上揮鍬填了幾鍬土。我站到幾步之外仔細(xì)看了看，連忙說(shuō)：“不行不行，有點(diǎn)兒歪�！闭f(shuō)完走向前把樹(shù)苗扶正，然后哥哥又加了土，用腳踩了踩。一棵小小桂花樹(shù)就栽好了。我想我們一定要把它照顧好，為它澆澆水，施施肥，它一定會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，早日開(kāi)花，成為園子里的一處美景。
植樹(shù)的作文 篇9
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。3月12日是植樹(shù)節(jié)，作為錢(qián)江晚報(bào)余杭小記者團(tuán)里的一員，我很榮幸的跟隨錢(qián)江晚報(bào)社的記者們來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)，一起來(lái)植樹(shù)。
我們拿了棵樹(shù)苗后，先找到有白點(diǎn)的地方，然后挖一個(gè)20公分的坑，之后把樹(shù)苗的袋子拿掉，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。媽媽幫我扶住小樹(shù)苗，我把土填回坑里，給小樹(shù)苗澆了一些水，給它帶上紀(jì)念牌。我們一起合了一張影，留下美好回憶!
我現(xiàn)在才明白種一棵樹(shù)是有多么不容易，可有些人卻要砍了它們來(lái)做紙，造房子和做各式各樣的家具。世界上原本有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，可是卻被人們過(guò)度砍伐，所以現(xiàn)在有很多地方都成了裸露的土地。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)!請(qǐng)大家和我一起保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠化吧!讓我們的天更藍(lán)，空氣更清新!
植樹(shù)的作文 篇10
今天，植樹(shù)節(jié)前夕，我們和老師去周美華植樹(shù)。學(xué)生們非常興奮，特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有種過(guò)樹(shù)。這種緊張興奮的心情溢于言表，每一張臉都像盛開(kāi)的梅花一樣燦爛。
開(kāi)始種樹(shù)。我看到學(xué)生們忙著和老師們?cè)谝黄�，拿著鏟子，挖著坑，把樹(shù)移近坑，用一鍬土種樹(shù)。學(xué)生們工作很快，澆水施肥，課后植樹(shù)，一遍又一遍地重復(fù)這些動(dòng)作，又累又開(kāi)心。雖然汗水從我的頭上冒出來(lái)，但是看看他們，他們是多么令人興奮啊！在植樹(shù)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們的鞋子已經(jīng)沾滿了泥土，但我們并不在意，依然沉醉在植樹(shù)的氛圍中。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)植樹(shù)的意義有了更深的理解。植樹(shù)不僅可以美化我們的環(huán)境和生活，還可以?xún)艋諝猓岣呖諝赓|(zhì)量。種樹(shù)也像育人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)木必須學(xué)會(huì)在不確定的環(huán)境中生存。要想長(zhǎng)成大樹(shù)，還必須在不確定中培養(yǎng)一顆獨(dú)立的心。
看，這次學(xué)生們從植樹(shù)中獲益匪淺。
植樹(shù)的作文 篇11
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正是植樹(shù)
小明高高興興地去找小紅，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，今天天氣這么好，我們?nèi)ド狡孪轮矘?shù)吧!”小紅說(shuō)：“好啊!”
于是他們帶上了鏟子、水桶等工具，拿著小樹(shù)苗，興高采烈地出發(fā)了。小明扛著鏟子和樹(shù)苗，而小紅則提著水桶，跟在小明的后面。
不一會(huì)兒，他們倆來(lái)到山坡下，小明鏟土，小紅澆水，準(zhǔn)備種樹(shù)。
小明先拿著鏟子用力地挖了一個(gè)坑，看起來(lái)還有點(diǎn)深，然后，小紅把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里。小紅一邊扶著樹(shù)苗，小明一邊把土填到樹(shù)苗上面。小紅又從水桶里舀出一碗清水，輕輕地澆在樹(shù)苗上。小紅問(wèn)：“種好了沒(méi)有呀?”小明說(shuō)：“好了!”
小明和小紅看著自己親手栽種的樹(shù)，又唱又跳，高興極了。他們想，這棵樹(shù)是我們自己種的，再過(guò)幾年，幾十年，我們長(zhǎng)大了，小樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，大家就可以在樹(shù)下看書(shū)、乘涼，那有多好啊!的好日子。
植樹(shù)的作文 篇12
今天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“植樹(shù)節(jié)快到了，我們?nèi)ブ矘?shù)吧!”我和姐姐聽(tīng)了，高興極了，說(shuō)：“真的'嗎?”“真的，你們看，連樹(shù)苗都買(mǎi)了。”于是，我和爸爸還有姐姐，去家門(mén)前找了一塊土地，便開(kāi)始了。我手拿鐵鍬，用腳一蹬，再把力氣使在手上，用力向上一抬，就在土地上出現(xiàn)了個(gè)大洞，我再撬了一塊，然后讓姐姐把樹(shù)苗放在洞里扶住，我便把旁邊剛剛撬上的泥土弄散，讓泥中有空氣讓后把泥巴填回去，用灑水壺再樹(shù)苗上灑水，“哦——，”我高興的叫道“我植好那棵小樹(shù)苗樓!我又用鐵鍬再那棵小樹(shù)苗旁，再挖了一個(gè)洞，放上樹(shù)苗，把泥巴再填上，這時(shí)候，我已經(jīng)滿頭大汗，但為了地球媽媽的美貌，我還是努力地植好這棵樹(shù)。
走到姐姐旁，看見(jiàn)她也植了兩棵樹(shù)，看見(jiàn)爸爸植了四棵樹(shù)了，看看那一捆樹(shù)苗，還有兩棵，爸爸一棵，姐姐一棵，一捆樹(shù)已經(jīng)被我們種完了。同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)快到了，你們也拉著你們的爸爸媽媽去植樹(shù)吧!
植樹(shù)的作文 篇13
一個(gè)春天的早上，小明來(lái)到校園里參加植樹(shù)活動(dòng)。老師簡(jiǎn)單講解了植樹(shù)的方法。小明還沒(méi)聽(tīng)清楚就迫不及待地動(dòng)手干起來(lái)。
沒(méi)想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個(gè)很小的坑。他看見(jiàn)老師正在指導(dǎo)小紅挖土，就走過(guò)去仔細(xì)觀察。
原來(lái)呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時(shí)，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。
小明自告奮勇地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試試行嗎?”
“好的，小明，你和小紅組成小隊(duì)一起植樹(shù)吧�！崩蠋熜χf(shuō)。
小明用了新學(xué)的方法，快速挖出一個(gè)足夠大的土坑。小紅把樹(shù)苗的根放進(jìn)土坑里，但是她的力氣小，扶不穩(wěn)。小明說(shuō)：“我來(lái)扶，你來(lái)填土�！庇谑�，他倆合作著種好了一棵樹(shù)。最后，小明和小紅用水桶裝來(lái)一些水，給小樹(shù)苗澆水。
微風(fēng)中，小樹(shù)苗輕搖著枝葉，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的小朋友。”
小明和小紅高興地笑了。
植樹(shù)的作文 篇14
今天上午，我和爸爸，媽媽一起去買(mǎi)樹(shù)。到了賣(mài)樹(shù)那兒，我們選了四棵小花柏和兩棵枝繁葉茂的小黃楊木。
然后，我們就來(lái)到外婆家種樹(shù)。吃過(guò)午飯，我們拿著工具就出發(fā)了，我們來(lái)到了外公的墳旁種樹(shù)。我們先橫著挖了六個(gè)大坑，然后把樹(shù)放進(jìn)去，再蓋上土，用腳踏實(shí)。雖然我只挖了一個(gè)坑，種了一棵樹(shù)，其它都是大人種的。但我還是很開(kāi)心的，因?yàn)榻裉煳覍W(xué)會(huì)了挖坑。種樹(shù)。
以后，我還要多種樹(shù)，美化我們的家鄉(xiāng)。今天，我知道了種樹(shù)的辛苦，所以，我以后不能再浪費(fèi)紙，亂砍樹(shù)和破壞家具了，只要是對(duì)樹(shù)木不利的事情，我都不能再做，因?yàn)槲抑腊岩豢眯?shù)養(yǎng)成參天大樹(shù)要十幾年，我們因?yàn)槔速M(fèi)紙一下就浪費(fèi)光了。
在這里，我勸大家一句，如果你們?cè)?jīng)浪費(fèi)過(guò)紙，亂砍過(guò)樹(shù)，那就請(qǐng)你們改正吧，因?yàn)槔速M(fèi)紙。亂砍樹(shù)等于在破壞我們的家園。
植樹(shù)的作文 篇15
我經(jīng)常參加不少社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，其中包括：賣(mài)旗籌款、探訪老人中心，但我最喜歡的卻是社區(qū)植樹(shù)活動(dòng)……
在城市的道路上，樹(shù)木的數(shù)目寥寥可數(shù)，沒(méi)有一點(diǎn)生氣的綠色，只有冰冷的森林石墻。社區(qū)植樹(shù)就可以綠化環(huán)境、令死氣沉沉的灰色，變成生氣勃勃的青綠色，不但如此，植樹(shù)更可以令空氣清新，令我們減少患上呼吸道疾病的機(jī)會(huì)，再說(shuō)，它可抓緊泥土，防止山泥傾潟，也可以增加小動(dòng)物繁殖和生存的空間；更可以防止溫室效應(yīng)呢。因此，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，植樹(shù)可以令沉悶的城市，點(diǎn)綴得更有趣味，更舒服，也可以讓身體變得更健康，更有活力呢，基於以上的種種原因，在所有的義工活動(dòng)中，我最喜歡的是植樹(shù)活動(dòng)。
其實(shí)，還有很多社區(qū)服務(wù)活動(dòng)都是很有意義的，我只是舉了一個(gè)我最喜歡的例子，所以，大家不妨多做義工，這不但可以增加經(jīng)驗(yàn)，更可以幫助到有需要的人呢。
植樹(shù)的作文 篇16
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥(niǎo)叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動(dòng)，又披新綠的垂柳嫩芽輕點(diǎn)河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……
放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹(shù)苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽(yáng)走來(lái)了，首先，老師選好了載樹(shù)的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開(kāi)樹(shù)苗的包裝，為了提高樹(shù)苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹(shù)苗的陰陽(yáng)面，最后，按老師的要求把樹(shù)坑挖好，把樹(shù)苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹(shù)苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實(shí)，澆上水在培上一層土……
老師直起身來(lái)，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹(shù)苗！希望！未來(lái)！四個(gè)字從心底“油然而生”。
植樹(shù)的作文 篇17
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，天氣晴朗溫暖。天上飄著白云，有的像吃草的馬，有的像花叢中飛舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?cè)谏狡律戏N樹(shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛向山坡。
有一次在山坡上，有的學(xué)生扛著樹(shù)苗，有的用鋤頭挖洞，有的鏟土，有的拿著水桶去河邊打水。他們工作如此努力，以至于無(wú)法擦汗。
我和玲玲以及班長(zhǎng)在一個(gè)小組里�？�，班長(zhǎng)多努力��！只見(jiàn)她雙腳微微張開(kāi)，擺出一個(gè)“八”字，雙手緊緊抱著樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗掉下來(lái)。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著一把小鏟子。她在用鏟子填土！填啊填啊，樹(shù)坑里的土都填好了，樹(shù)苗都已經(jīng)站穩(wěn)了。班長(zhǎng)放開(kāi)他的手，先用腳踩土，然后我慢慢把水倒進(jìn)土里。樹(shù)苗“喝”滿了水，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)長(zhǎng)成天上的大樹(shù)。保護(hù)你免受風(fēng)雨！”
只要我們都種樹(shù)，我們的地球母親就會(huì)變得更加美麗！
植樹(shù)的作文 篇18
今天，天氣晴朗，小朋友們?nèi)W(xué)校門(mén)口的草地上去植樹(shù)。
到了學(xué)校門(mén)口，小剛開(kāi)始挖裝樹(shù)苗的坑，坑挖完了，小剛累得滿頭大汗。小強(qiáng)小心地把樹(shù)苗插進(jìn)土坑里，把土埋進(jìn)坑里，坑填滿了，小強(qiáng)輕輕地拍了拍。
這時(shí)，小紅說(shuō)：“我覺(jué)得光種樹(shù)不夠漂亮，我?guī)Я藥锥湫』ǎ舶阉N下吧，你們覺(jué)得怎么樣？”
小剛、小強(qiáng)異口同聲地說(shuō)：“好�。 �
話音剛落，小剛就挖好了兩個(gè)坑，小紅把自己帶的小花輕輕地插進(jìn)了土里，又拍了拍土。小剛讓小強(qiáng)去澆水，不一會(huì)兒工夫，小強(qiáng)提來(lái)了一桶重重的水。不過(guò)，小強(qiáng)力氣比較大，一下子把那桶水抬了起來(lái)。小強(qiáng)把水桶稍微往前傾了一下，桶里的水倒出去了好多。
小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明年的學(xué)校一定會(huì)更美麗！”
植樹(shù)的作文 篇19
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起去登封嵩山腳下植樹(shù)。那天天氣很好，吹著微風(fēng)，十分涼爽。早上七點(diǎn)多我們就出發(fā)了，一個(gè)多小時(shí)后終于到達(dá)了目的地——登封嵩山，只見(jiàn)那里人山人海，車(chē)水馬龍，很是熱鬧。
我們拿上鏟子、水桶等工具，又買(mǎi)了兩棵桃樹(shù)和杏樹(shù)。開(kāi)始植樹(shù)了，我們首先要挖了一個(gè)有半人高的坑，本來(lái)我想著挖坑十分簡(jiǎn)單，可我剛挖了幾下，想法就徹底被推翻了，太累了。費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了坑，然后我把樹(shù)種了進(jìn)去。該填土了，誰(shuí)知填土更難，要一邊扶著樹(shù)一邊填，真是困難之極呀。好不容易填完了土，要澆水了，我就在旁邊接了一桶水，均勻的澆了進(jìn)去。
通過(guò)植樹(shù)，不僅能美化環(huán)境，更重要的是能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)木對(duì)人類(lèi)非常重要，是必不可少的。樹(shù)能凈化空氣，減少PM2.5的深度，能抵擋風(fēng)沙，能防止土地沙化，還能減少噪音，延長(zhǎng)人們的壽命。
中午，我們品嘗了登封的小吃后，就戀戀不舍的回家了。
植樹(shù)的作文 篇20
植樹(shù)節(jié)那天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ド掷锏目盏厣现矘?shù)。
一到那里，我們就看見(jiàn)小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，花兒在微笑，還聞到了清新的空氣。
開(kāi)始植樹(shù)了，老師先給我們分組改分發(fā)小樹(shù)，接著同學(xué)們就忙開(kāi)了，他們有的挖坑，有的提水，有的栽樹(shù)苗，有的澆水……大家忙得熱火朝天。
我拿來(lái)鐵鍬挖坑，然后再把小樹(shù)放進(jìn)去，再填土澆水。挖坑的時(shí)候，我的手磨出了一個(gè)小血泡，所以我就用我的腳使勁，漸漸的坑越來(lái)越深。接著小方扶著小樹(shù)，然后給小樹(shù)澆水�，F(xiàn)在小樹(shù)被我們都栽好了，我和小方都很開(kāi)心。最后，我們開(kāi)始施肥，不一會(huì)兒小樹(shù)種好了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小樹(shù)彎下身子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！币恢恍▲B(niǎo)也說(shuō)：“我們又有新家了。”
我看了看四周，同學(xué)們都栽好了。我們排著隊(duì)走到學(xué)校上課去了，今天的植樹(shù)可真開(kāi)心呀！
植樹(shù)的作文 篇21
今年的植樹(shù)節(jié)多有意思��！
我們班去廣場(chǎng)拔草。當(dāng)我們看到滿地的綠草時(shí)，大家都嘆了口氣，說(shuō)：“好漂亮的草啊！為什么要拔？長(zhǎng)成這樣豈不美哉？”張振斌用鋤頭起草的，老師看到了，說(shuō)張振斌除草的時(shí)候有個(gè)模型。讓大家聽(tīng)聽(tīng)有些嫉妒，因?yàn)槲覀兌紩?huì)這樣。老師說(shuō)要開(kāi)墾這個(gè)地方種菜，我們趕緊說(shuō)：“這里的土壤太差了，連草都長(zhǎng)不好。更何況這是一道菜？”老師說(shuō)：“不要在這里拔，撿石頭就行了。我們一下子撿了很多石頭，雙手都是小石頭。迅速堆起小石坡�！蔽覀兒沽鳑驯常瑩焱炅耸^。我們又去給草和樹(shù)澆水了。澆水后，草和樹(shù)看起來(lái)像洗澡一樣精神抖擻，像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵。
拔草的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“恐龍化石，這里有恐龍化石！”我們都被過(guò)去所吸引。我們仔細(xì)一看，原來(lái)只是一塊雞骨頭。大家哄堂大笑，老師忍不住笑了。
這真是一個(gè)有趣的植樹(shù)節(jié)！
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