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      2. 寫植樹的作文

        時間:2022-10-17 20:10:33 植樹節(jié) 我要投稿

        有關(guān)寫植樹的作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫植樹的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)寫植樹的作文合集5篇

        寫植樹的作文 篇1

          又到了一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)的到來,意味著春天來了。在這個生機勃勃的春天,人們都行動起來——植樹護林。學(xué)校也為每人分發(fā)了兩棵樹苗——金絲楠木;氐郊液,我和爸爸忙碌起來

          爸爸在自家的小花壇中找出了兩個閑置的花盆,然后到家后面的田里挖土裝盆。我呢,也沒閑著,找出植樹工具,給樹木重新整理一番。根據(jù)金絲楠木的習(xí)性,我們把盆子放到一個溫暖但又不受太陽暴曬的角落,并用石頭壘成了一個小花圃。開始挖坑了,雖然這不像在泥地里挖坑那么困難,但也費了不少力氣。我和爸爸小心翼翼的你一鏟,我一鍬,干得熱火朝天,妹妹也來攙和,在歡聲笑語中我們就把坑挖好了。我一抹頭上的汗水,扶正樹苗,爸爸立馬壓上了許多很有分量的土塊。這時,妹妹提著沉甸甸的`水壺,踉踉蹌蹌地走過來,水壺里的水險些都灑到了我的衣服上!皣W嘩嘩”妹妹最終將水壺中的水一點一點地給不樹苗喝。饑渴的小樹苗大口大口的痛快地喝著甘露。望著在微風(fēng)中搖曳的小樹苗,心中不僅浮想聯(lián)翩

          在原古時代,地球上都是綠色,茂密的森林,令人無限神往。而到今天,森林像被施了魔法似的,快速減少。溫室效應(yīng),厄爾諾尼現(xiàn)象,水土流失,洪水肆侵許多災(zāi)害撲面而來。我們的祖國——中國,原本就是一個森林資源不到總面積一半的國家,而我國伐木的數(shù)量卻是全球第一。就說最近纏繞我們身邊的霧霾天氣,原本樹木是可以吸收灰塵,凈化空氣的,不太會出現(xiàn)霧霾天氣?墒墙裉斓娜藗儊y伐亂砍,樹木逐漸減少,這種霧霾天氣的天數(shù)會越來越多。讓人們吸入了更多的灰塵,導(dǎo)致肺部損傷。

          讓我們一起行動起來吧!讓我們的地球重新披上綠裝;讓那些災(zāi)難離我們敬而遠之;讓我們不再呼吸渾濁的空氣。讓我們行動起來,做個合格的森林小衛(wèi)士。

        寫植樹的作文 篇2

          這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。

          冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園。

          曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來,他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田。

          這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來。

          挖坑是體力活,放樹可是個技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

          該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

          在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

        寫植樹的作文 篇3

          植樹節(jié)到了,同學(xué)們紛紛扛著鏟子,拿著樹苗,拎著水桶到郊外植樹。

          這一路上,他們看到了五顏六色的花朵在陽光下爭奇斗艷,小草發(fā)芽了,蝴蝶在翩翩起舞,小鳥在樹上唱著動聽的歌。

          到了郊外,大家就忙碌起來,有多少可以植樹的地方,都在忙著,打水,有的一會兒就好了。你看小明和小紅還在植樹呢。小明挖了一個坑,小紅小心翼翼地把樹苗放在里面,小樹苗站直了小明一邊,培土,一邊用腳踩平,小紅拿著水桶到河邊取來一桶水,把樹苗澆的濕濕的。

          小樹苗栽好了,微風(fēng)輕輕的吹著,小樹苗對我們點點頭,小鳥飛起來了,好像在說:“我們又有新家了。”

        寫植樹的作文 篇4

          今天是植樹節(jié),我和我的小伙伴準備為小區(qū)的小路植樹,我們拿好工具沖下樓,準備為我們小區(qū)的小路植樹的時候,一個數(shù)學(xué)問題難住了我們。我們已知這條小路一共100米,我們每隔4米種一棵樹,那么一共要種多少棵樹呢?如果我們這樣種下去的話兩邊的墻會擋住,我們就沒法種了,也沒法植樹了,那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個數(shù)學(xué)問題的時候,一個小伙伴說:“我知道了,這是一個植樹問題,如果一頭栽一頭不栽的話,那么是100/4=25棵,棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26,棵數(shù)=間隔數(shù)-1,那么要種26棵樹,如果兩頭都不栽的話就是100/4-1=24,要那么只了24棵就夠了,這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住

          如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)

          如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1

          如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1。’’

          我們幾個人商量之后,決定選二種兩頭都栽的方法開始種樹了,通過這次植樹,我為小區(qū)增添了一份色彩,而且我明白了植樹問題的模型是一類相關(guān)問題的擴展,它來源于生活,又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因為在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用價值,所以而不只是簡單的針對植樹而言。

        寫植樹的作文 篇5

          又到植樹節(jié),今年的冬天,大人都說是暖冬,所以我們都特別關(guān)注保護環(huán)境,你看春天到,它吹聲口哨,喚醒萬物,小草鉆出地面,柳樹睜開黃綠色的細眼,桃花張開圓臉……植樹節(jié)到。

          今天一大早,我與媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我與媽媽帶著鐵鍬與水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂我的話,一會兒就喝完一桶水。

          我與媽媽整整干半天,小花園出現(xiàn)一排一排的小樹苗,我仿佛看見一片樹林。今天我過的真有意義。

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