關(guān)于植樹節(jié)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來到公園的一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說不算太重的鐵鍬,我使用起來卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí),這時(shí),向往拎來了水,我們把水澆在小樹的根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。
樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
植樹節(jié)作文 篇2
學(xué)校每年都植樹。今年也不例外。今天早上就挖樹坑,男同學(xué)也跟老師去挖樹坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳,那兒的土看起來是干的,其?shí)下面是濕的,并且這兒的土很軟,不大一會(huì)兒,一個(gè)坑就被我們挖好了?墒,剛挖好上課鈴響了。沒有把樹種上,我覺得有些遺憾,因?yàn)檫@是我親手挖的坑呀?
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù):男生帶鐵锨挖樹坑,女生帶袋子把多余的土運(yùn)走。五年級(jí)跟我們的任務(wù)一樣,四年級(jí)拿水桶,負(fù)責(zé)澆樹。我覺得這是一次有意義的活動(dòng),有點(diǎn)迫不及待。
中午回家就開始吃飯,媽媽還以為我餓了,就說:“慢慢吃,飯還有!蔽医?jì)寢尩脑捳f:“其實(shí)我不餓,我在趕時(shí)間,我們今天要植樹!眿寢屄犃诵α诵妥吡恕
吃完飯,我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來到學(xué)校竟沒有一個(gè)人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具,排成整齊的隊(duì)伍,跟著老師來到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù),男生每人挖一個(gè)樹坑,女生把多余的土抬走。
分完任務(wù),我迫不及待地找到一個(gè)樹坑就挖起來。今天天氣特別熱,挖了一會(huì)兒,我頭上豆子般的汗水流了下來。尤其我挖的這個(gè)坑非常硬,我不想挖了,可是我又仔細(xì)一想:“植樹對(duì)生態(tài)環(huán)境特別重要,全國(guó)每年都要投資很多資金來植樹,我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召,多植樹,把我們的學(xué)校變成綠色的海洋!毕氲竭@些,我又拿起鍬干了起來。這時(shí)朱佳昊過來幫我來挖!叭诵凝R,泰山移!苯K于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了,下面是濕土好挖多了,不一會(huì)兒我的樹坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時(shí),女同學(xué)把樹苗拿來。四年級(jí)的同學(xué)在樹坑里倒上水。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開始栽樹。先把樹苗扶正,與其他樹苗成一條線,然后我們就往樹坑里填土,最后四年級(jí)的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹栽完,我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過這次活動(dòng),讓我更明白植樹得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害,與人們隨意砍伐樹木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、世界各地的朋友們,不要在砍伐樹木了,讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服,煥發(fā)青春的氣息。
植樹節(jié)作文 篇3
在重慶讀書的時(shí)候,我所在宿舍的前面有一個(gè)花園;▓@是新建的,樹很小。一天下午,在老師的帶領(lǐng)下,來了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木,牌子掛在樹枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子:“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)!”,“植樹造林,綠化祖國(guó)!”。道理上固然說得過去,政治上更加正確。
過不久和一個(gè)朋友談起此事,朋友說,類似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”:一棵柔一弱的小樹,被寫著“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì)作畫,朋友也不會(huì)?戳艘魂,自己也無趣,便將那創(chuàng)作一揉一成一一團(tuán)一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。
為那“漫畫”的題目,我們也頗費(fèi)了一番心思,但終于沒有結(jié)果。我以為“過猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過猶不及”固然不好,不“過”就好嗎?其后細(xì)思,不如干脆就沒有題目,也就是無題。這樣,會(huì)有更多“對(duì)號(hào)入座”的人和事。
兩三年來,確曾目睹了若干“對(duì)號(hào)入座”的事,但我沒料到,誘發(fā)我的寫這些文字的牌子,還會(huì)再掛起來。
然而將半個(gè)樹冠遮住的事畢竟不再有。或許也為節(jié)省材料起見,這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。
牌子掛到一丈多高的樹枝上,確實(shí)更加醒目,要做到這點(diǎn),也有多種辦法。但最簡(jiǎn)便而實(shí)用的辦法,恐怕是爬上樹去;但“爬”上樹去,似乎有違“愛護(hù)樹木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。
在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫上幾個(gè)紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無疑會(huì)使司機(jī)、路人警醒。因?yàn)樯杂胁簧,便危及身家性命。但這“愛護(hù)樹木”的牌子,卻不能相提并論。
真的愛護(hù)樹木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來,卻要費(fèi)力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。
但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實(shí)上,是這當(dāng)中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會(huì)去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來除草修枝的。
這眾多的牌子,都是為迎接植樹節(jié)而掛的。
植樹節(jié),顧名思義,就是植樹的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹的日子”,卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。
天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹,尤其是當(dāng)務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹,或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛護(hù)樹木”的牌子的人不會(huì)去除草修枝一樣,掛“愛護(hù)清潔”的'牌子的人,也不會(huì)去掃大街的。
植樹節(jié)作文 篇4
今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>
同學(xué)們來到山坡上,山坡上的空氣特別清晰,感到很舒暢,時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥叫,像在唱?dú)g樂的歌曲。老師先給我們分了組,我和揚(yáng)冬一組,老師給我們找了一個(gè)合適的地方,我們領(lǐng)了小樹苗和勞動(dòng)工具,就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑,有的提水,有的鋤草,還有的……大家忙得熱火朝天。
我們這一組揚(yáng)冬力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊,把水桶放到河中,河水好像是有什么急事一樣,飛快地流著,水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水,回去一看,揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥,接著把樹苗栽好,揚(yáng)冬把土填回到坑里,我澆了點(diǎn)水,樹就栽好了。
看到栽好的小樹,我特別高興,一陣風(fēng)吹來,把小樹吹彎了腰,好像在說:“謝謝,”小鳥也飛來了,在小樹上嘰嘰喳喳地唱歌,我們開心地笑了。
看著栽好的小樹,我們戀戀不舍地回到了教室。
植樹節(jié)作文 篇5
今天是我國(guó)一年一度的3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次植樹活動(dòng)。
下午,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,舉著隊(duì)旗,邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來,我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗,拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了,我提著重重的樹苗把它放進(jìn)了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的、五花八門圍了一圈,像是一座座城池立在樹苗旁邊,城上似乎還站著許多小士兵,誓死也要保護(hù)小樹苗。
鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話音剛落,我們就迫不及待的忙開了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹苗旁邊,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,只把水灑向一個(gè)地方,王老師教導(dǎo)我們說:“澆水時(shí),不能只澆一個(gè)地方,要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣,小樹才能得到充分的營(yíng)養(yǎng)。”哦,原來是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說法,小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部,小樹苗貪婪地喝著水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因?yàn)橹灰獦淙~腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹上做了記號(hào),方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹澆水。干完所有事后,老師又交給我一項(xiàng)任務(wù),就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿,這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了,汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。
哦,可愛的小樹苗愿你趁著春風(fēng)快快長(zhǎng)大!為人類筑起一道綠色的長(zhǎng)城,成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士!
植樹節(jié)作文 篇6
春天到了,樹木抽出了新的枝條,春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地.冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過來,大自然充滿了生機(jī)。
明明和琳琳迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上,空氣格外清新,幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來了,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;明明和琳琳左看看,右看看,認(rèn)真地選了一塊空地,開始挖坑了,明明雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過一會(huì)兒,空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。明明仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來,旁邊的琳琳也不閑著,她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。琳琳目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗,好象在說:“小樹苗呀,小樹苗,你快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成參天大樹,好綠化我們的祖國(guó)!遍_始填土了,明明用鏟子不斷的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。明明和琳琳回頭望望一排排小樹,高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來,小樹在風(fēng)中輕輕搖晃,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。
植樹節(jié)作文 篇7
今天是3月15日,我們班組織了親子植樹活動(dòng)。昨天晚上,我早早把作業(yè)做完,就和媽媽一起準(zhǔn)備植樹活動(dòng)要帶的東西。準(zhǔn)備完不到十點(diǎn)媽媽就讓我上床休息,但是我激動(dòng)的睡不著。
今天一大早我們就出發(fā)了,到了目的地同學(xué)們都還沒有來,我們是第一名。等了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都到齊了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都很興奮,大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)開始。
活動(dòng)開始了,教練先對(duì)我們進(jìn)行了安全教育,然后又把我們分成了四組。我在第三組,我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì),口號(hào)是雄鷹、雄鷹,展翅高飛。
我們先進(jìn)行的活動(dòng)是植樹,我期待的時(shí)刻終于來到了。
我們像一群放飛的小鳥,跟在教練的身后嘰嘰喳喳地來到了植樹的山坡。到了山坡上,教練先給我們每家發(fā)了一棵樹苗,我挑了一棵最大的樹苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹坑,媽媽輕輕地把樹苗放在坑里,我和爸爸又把土填回樹坑,完了我還用鏟子把土拍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),防止小樹苗被風(fēng)吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水,我小心翼翼的把水倒在小樹苗上。最后我還寫了一張心愿卡掛在小樹苗上。我邊掛邊說:小樹,小樹,快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來看你的。
植完樹,我們又進(jìn)行了攀巖、走獨(dú)木橋、爬天網(wǎng)等活動(dòng),我最害怕的是攀巖和爬天網(wǎng),走獨(dú)木橋我一點(diǎn)也不害怕,走得飛快。
快樂的時(shí)光總是過得很快,我還沒有玩夠活動(dòng)就要結(jié)束了。我希望我種的小樹能夠茁壯成長(zhǎng),能給我們的地球帶來更多的綠色。
植樹節(jié)作文 篇8
一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和小辰、小龍是一個(gè)小組。小辰和小龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
植樹節(jié)作文 篇9
3月12日是樹的節(jié)日。這天,爸爸帶我去植樹。樹苗要先拔掉大部分葉子,讓陽光直接鉆進(jìn)樹枝,還要把捆在樹根上的草解掉,才能種下。于是,我就開始了這項(xiàng)任務(wù),爸爸也來幫忙。令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干,我拿鋤頭,爸爸拿鏟子。我挖出的土,爸爸負(fù)責(zé)鏟走。我在這兒“嘿喲嘿喲”地挖,爸爸“嘿喲嘿喲”地鏟,真是不亦樂乎!挖到大概30厘米,就可以栽樹了。把弄好的樹苗放進(jìn)坑里,用土填實(shí),再踩平,樹苗要是不容易晃,那么樹就載好了。栽樹還發(fā)生不少趣事呢!丁玲阿姨撥樹葉時(shí)突然尖叫一聲,我們都懷著好奇心過去一看,天哪!一只比圓珠筆還粗的青蟲,正安詳?shù)靥稍跇淙~上吃葉子,幾乎與葉子融為一體!唉,打死我也不會(huì)再去撥樹葉了。我心上的小樹苗,請(qǐng)運(yùn)載著我的夢(mèng)想,快快長(zhǎng)大吧!
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