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      2. 植樹(shù)作文

        時(shí)間:2023-05-01 19:45:46 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】植樹(shù)作文合集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的植樹(shù)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】植樹(shù)作文合集5篇

        植樹(shù)作文 篇1

          說(shuō)起這個(gè)植樹(shù)節(jié),我又想起個(gè)日子,那就是前幾天的“3月5日”的學(xué)做好事紀(jì)念日,和“植樹(shù)節(jié)”一樣,現(xiàn)在似乎提的不多了。但這個(gè)“虛頭巴腦”的紀(jì)念日不宣傳,對(duì)時(shí)代來(lái)說(shuō)到是個(gè)進(jìn)步。而“植樹(shù)節(jié)”也有不少影像是這樣留在腦海中的:電視屏幕上“在挖好的樹(shù)坑面前,一幫小領(lǐng)導(dǎo)陪著大領(lǐng)導(dǎo),向一株被扶好的小樹(shù)根部填土,然后畫(huà)外音響起‘某某領(lǐng)導(dǎo)人在這個(gè)日子里,親手栽下了一棵樹(shù)’,同時(shí)閃光燈‘嘩嘩’響起”,不管這種華麗的手勢(shì)有多少,但畢竟也算實(shí)實(shí)在在的一件事,總比那個(gè)3月5日強(qiáng)。

          說(shuō)到這,似乎扯遠(yuǎn)了,“憤”青病有點(diǎn)發(fā)作,馬上恢復(fù)“正!,還來(lái)說(shuō)植樹(shù)。

          家鄉(xiāng)是個(gè)半山區(qū),上學(xué)時(shí)每年都提倡植樹(shù)的。當(dāng)然不能在3月12日這天種樹(shù)。從前的天氣比現(xiàn)在更冷,陽(yáng)歷三月份,東北大地基本一點(diǎn)沒(méi)有開(kāi)化,一鐵鎬頭刨下去,一滋溜火星,那地一點(diǎn)縫不欠,何談種樹(shù)。真正的種樹(shù)是在清明前后。種樹(shù)的地點(diǎn)分兩處,一處是山上,一處是路邊。

          山上種樹(shù),是比較令人懷想的。在小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)種的多。彼時(shí),大地在正從漫長(zhǎng)的冬眠中醒來(lái),一切的蟄伏都在復(fù)蘇,到處流動(dòng)著一股子清新勁兒。清明前后雨水又多。北國(guó)初春的雨,是那種非常舒緩的,慢慢地滋潤(rùn)著大地,這樣的天氣種樹(shù),成活的快。于山坡上,選一腐葉土的地兒,一鍬挖下去,那土黑油油的,泛著青光。當(dāng)然這是多年前的事了,現(xiàn)在東北的黑土區(qū)日益縮小,這樣的土也只能在自然保護(hù)區(qū)看到的多了。山上種的樹(shù)是落葉松,每株小苗大約尺把長(zhǎng),褐色的.苗桿上附著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠油油、毛嘟嘟的松針,嫩嫩的,鉛筆桿粗細(xì),可愛(ài)極了。我們這幫小孩子等老師劃好界,就抗著鐵鍬,一排排的在草坡上種過(guò)去。這時(shí)節(jié)野草也正在勁長(zhǎng)之時(shí),小樹(shù)苗夾雜在陳年留下的黑褐色的枯草中,再配上偶爾閃爍的亮黃色冰郎花,俞發(fā)松針綠得乍眼,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)初種下的小苗,現(xiàn)在怎么也有碗口粗了吧,不知幸存與否,遠(yuǎn)山漫漫,極目眺去,終歸是找不到那些樹(shù)了。

          再者,就是到路邊種樹(shù)。那得上初中后了。老師領(lǐng)著,同學(xué)們騎上自行車(chē),后車(chē)座子夾著老師發(fā)的樹(shù)苗。沿著鄉(xiāng)道,一路疾馳過(guò)去。鄉(xiāng)路邊的樹(shù),也叫護(hù)路樹(shù),防止路基倒塌。原來(lái)多是楊樹(shù),后來(lái)改成龍須柳,是柳樹(shù)的一種,枝椏長(zhǎng)的彎彎曲曲,很悠然美觀(guān),一棵苗有一米多高,已然成了小樹(shù)的樣子,算是觀(guān)賞樹(shù)了。在路邊種樹(shù),就沒(méi)有山上好玩了,車(chē)是越騎遠(yuǎn)越走越累,一路種下去,頭上汗星點(diǎn)點(diǎn)。但每每回家時(shí),總能看到自己種下的樹(shù),這種心情倒是親切的。

          有一段時(shí)間,山上濫砍盜伐的現(xiàn)象特別猖獗,種的趕不上偷的。山上也被開(kāi)墾得東一塊西一塊,象長(zhǎng)了癩疤。然后,風(fēng)沙越來(lái)越大,洪水泛濫成災(zāi)。

          由此,人類(lèi)對(duì)水土保護(hù)的意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng),有的山塊成為保護(hù)林或承包林,有人看管了,樹(shù)木總算暫時(shí)緩了一口氣。家鄉(xiāng)山上的樹(shù)是有人看著的,但橫貫家鄉(xiāng)的那條大河卻未能幸免,曾經(jīng)綠柳萌萌的兩岸,被砍伐殆盡,變成光禿禿的了。失去了柳樹(shù)根抓握后,岸邊大塊大塊長(zhǎng)著狗尾草的土塊,常常隨著河水的沖刷,“咚”地掉入河中,逐流而去,于是河水不再清澈,令人痛心。有人保護(hù)的地方和無(wú)人保護(hù)的地方環(huán)境差別就這么大,意識(shí)的執(zhí)行總在于被動(dòng)之中。

          看了首映的電影之后,聽(tīng)了二十多天的《油菜花》,“一條大路呦通呀通我家,我家住在呦梁呀梁山下,山下土肥呦地呀地五畝啊,五畝良田呦油菜花”,山美、地肥,多美好的生活……

          良好的生態(tài),美麗的環(huán)境,美好的生活,神往啊,種樹(shù)!種樹(shù)!這個(gè)已被淡化的節(jié)日真應(yīng)當(dāng)提倡。

        植樹(shù)作文 篇2

          今天天氣晴朗,天空中飄著朵朵可愛(ài)的白云。小白,小明還有小路,一起去植樹(shù)。小白手上扛著挖土的鏟子,小鹿手上提著一個(gè)水桶,小明肩膀上有一顆小小的`樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。

          小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌,高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)枝擺來(lái)擺去,像是說(shuō):謝謝你們把我種這么高。最后小白和小明還有小路高興的回家了。

        植樹(shù)作文 篇3

          今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@的操場(chǎng)上的草坪上植樹(shù)。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的.紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園的操場(chǎng)上的草坪上空地走去。

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。學(xué)生們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與韓昊圻,陳嘉豪三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,韓昊圻和陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,陳嘉豪不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。韓昊圻干得更賣(mài)力,我非常佩服他。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到教師正在給學(xué)生們發(fā)盛著水的桶。韓昊圻連忙說(shuō):“我去提一桶水!

          說(shuō)完,他走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了學(xué)生們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向教師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

          韓昊圻說(shuō):“今天真有意義!标惣魏勒f(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”韓昊圻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!

          這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

          小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”

        植樹(shù)作文 篇4

          今天是植樹(shù)節(jié),同學(xué)們帶著自己親手栽植的花呀、草呀,來(lái)到學(xué)校展覽。

          花展開(kāi)始了,我們來(lái)到展花區(qū),呵,這里的人可真多!同學(xué)們里三層、外三層地把這里圍了個(gè)水泄不通。我們也趕快走過(guò)去,哇!各種各樣的花草爭(zhēng)奇斗艷,每棵花上都掛著同學(xué)們自制的卡片,介紹著花的名字、特點(diǎn)和主人。有雪白雪白的馬蹄蓮,有碧綠碧綠的發(fā)財(cái)樹(shù),有粉紅粉紅一嘟嚕的`海棠花,有綠油油長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的仙人球……還有許多許多的花,五顏六色,花花綠綠的一大片,有的同學(xué)把鼻子湊近花瓣去聞一聞,卻差點(diǎn)把花瓣碰掉,引得大家哈哈大笑。美麗的花兒吸引著同學(xué)們?nèi)バ蕾p、評(píng)論,同學(xué)們都看花了眼,根本選不出哪朵花最美。而我最喜歡的是蝴蝶蘭,它非常美麗,花瓣是粉色的,形狀極像蝴蝶的翅膀,怪不得叫“蝴蝶蘭”呢。

          花展結(jié)束后,我們一路嘰嘰喳喳的回到了教室,我覺(jué)得今年的植樹(shù)節(jié)是最有趣的。

        植樹(shù)作文 篇5

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草慢慢地抬起頭來(lái),柳樹(shù)姐姐也梳理起了自己的秀發(fā),花姑娘們都綻開(kāi)了美麗的笑臉,這真是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)呀!

          天空中飄著朵朵白云,有的像一只只可愛(ài)的小綿羊在悠閑地散步,有的`像歡快的小馬兒在奔騰著,兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)也在天空中自由地飛翔著。那一座座連綿起伏的山峰好像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的巨人。山下有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪里面的魚(yú)蝦清楚可見(jiàn),它們?cè)谛∠餁g快的玩耍,好像在進(jìn)行游泳比賽呢,這真是一幅熱鬧的景象!

          旁邊傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),咦,原來(lái)是三個(gè)小朋友在草坪上植樹(shù),只見(jiàn)小明小心翼翼地扶著小樹(shù),生怕它摔倒了,小剛拿著鐵鏟準(zhǔn)備填土,旁邊的小紅準(zhǔn)備拿著桶去小溪邊提水,小剛關(guān)心地說(shuō)著:“你是女生,還是讓我去提吧!薄昂玫,謝謝!痹谒麄兊墓餐χ陆K于完成了植樹(shù)任務(wù)。三個(gè)小朋友手拉手圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)圈。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,在他們頭頂嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在表?yè)P(yáng)他們:“小朋友們真棒呀!”

          最后,他們依依不舍地離開(kāi)了。雖然植樹(shù)很累,但是他們很開(kāi)心通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲了幸福。

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