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      2. 快樂(lè)的植樹作文

        時(shí)間:2024-10-01 13:15:04 植樹節(jié) 我要投稿

        快樂(lè)的植樹作文匯編10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的植樹作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)的植樹作文匯編10篇

        快樂(lè)的植樹作文 篇1

          今天是3月12日植樹節(jié),也是動(dòng)物王國(guó)的植樹節(jié)。

          這天,獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組,乖乖扛起小樹苗,笨笨拿起鐵鍬,乖乖對(duì)壯壯說(shuō):壯壯哥哥,你把澆水壺拿著好嗎?壯壯笑著說(shuō):乖乖妹妹,不用,我的鼻子不就是一個(gè)方便的'澆水壺呀?乖乖眨了眨紅眼睛,拍了拍小腦袋,說(shuō):是呀!我怎么沒(méi)想到?說(shuō)完他們就出發(fā)了。

          他們來(lái)到小池塘邊,笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑,乖乖小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,生怕把樹根弄壞了,然后扶著小樹苗,笨笨又把土推進(jìn)坑里,填緊土,壯壯吸了一大鼻子水,又把水澆到坑上,小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊,跳啊,是那么開心!

          他們細(xì)心呵護(hù)著小樹苗,漸漸地,小樹苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹。

          動(dòng)物們開開的植樹,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)。

        快樂(lè)的植樹作文 篇2

          今天是植樹節(jié),小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問(wèn)小貓:“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說(shuō):“這樹很不錯(cuò),但,要是能再澆些水就好了!”于是,小兔和小貓就賣力地干了起來(lái),他們跑到小河邊,用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹。可他們的手指畢竟太細(xì)了,水不僅沒(méi)澆到樹上,還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了,分別的.時(shí)間要到了,可小樹連一滴水也沒(méi)濕到,他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來(lái)。

          這時(shí),大象伯伯緩緩走來(lái),小兔靈機(jī)一動(dòng),開心地對(duì)大象伯伯說(shuō):“伯伯,過(guò)來(lái)幫我們的樹澆澆水吧,再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應(yīng)了,走進(jìn)水中,用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水,“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤(rùn)下,小樹又挺起了腰,好像一個(gè)“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了,異口同聲地說(shuō):“大象伯伯,謝謝您!贝笙笳f(shuō):“不用謝我,小兔,你是個(gè)聰明的動(dòng)物,我要向你學(xué)習(xí)!”

        快樂(lè)的植樹作文 篇3

          春天來(lái)了,山就像了穿一件了綠色的衣裳。樹木剛剛發(fā)芽了。小鳥在天空中一邊飛一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”小草從地里探出頭來(lái),就像給大地媽媽鋪了一塊綠色的地毯。小花開了,有紅色的,有紫色的,有黃色的'……五顏六色,真美呀!

          開始種樹了。小明和小紅先挖了一個(gè)大樹坑,接著小紅選了一棵筆直的小樹苗移進(jìn)小樹坑里,然后用鐵鍬填土,最后小紅給小樹澆水。小樹種好了。小鳥在樹上飛來(lái)飛去,好像在說(shuō)“你們的樹真美麗呀!”他們聽(tīng)了小鳥的話,心里甜滋滋的,就像吃了一罐蜂蜜一樣。

          這真是個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)呀!

        快樂(lè)的植樹作文 篇4

          昨天我和大家一起去植樹了。前一天晚上我就激動(dòng)的睡不著覺(jué),第二天我就早早的起來(lái)了。我們坐著汽車去植樹,路上我們又背詩(shī)又唱歌我好高興啊。汽車走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于到達(dá)目的地了。

          我和谷松蒿分到了一組。我先領(lǐng)了一棵樹苗,把它放進(jìn)叔叔們挖好的坑里。讓后我們就用鐵鍬填土。谷松蒿好像不太會(huì)用鐵鍬他媽媽就教了他一下。鏟土?xí)r要把鐵鍬傾斜一下,然后再順著鐵鍬的方向使勁。按照這種方法我們果然省了很多力氣?粗覀兎N下的'小樹。我希望它早點(diǎn)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

        快樂(lè)的植樹作文 篇5

          三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié),學(xué)校組織我們與另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

          星期一,老師帶我們?nèi)ヅc另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情,進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后,代表的'就不是四一班了,代表的是建設(shè)街小學(xué),所以,我們一言一行都要謹(jǐn)慎,不能為我們學(xué)校丟臉。

          到了新華辦事處中心小學(xué),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說(shuō)不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊(duì)。站好隊(duì)后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

          一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個(gè)同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊(duì)的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。

          我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后,把小樹苗放到坑里,然后我與史帥扶著樹,另一個(gè)女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說(shuō)土夠了,該澆水了。我們聽(tīng)后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

          兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了,我在這次活動(dòng)中體會(huì)到,種樹看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長(zhǎng)。

        快樂(lè)的植樹作文 篇6

          3月13日上午,我們小記者班去張揮公園植樹。

          早上6點(diǎn)多我們就坐車到了濮陽(yáng)縣張揮公園,下了車我們排隊(duì)進(jìn)去,老師把我們分成若干個(gè)小組,我們小組有六個(gè)人。到了小記者林,按照老師的要求,我們首先要挖一個(gè)六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣力的挖了起來(lái),一個(gè)人累了就換另一個(gè)人,我們干得熱火朝天,本來(lái)初春的早上還覺(jué)得有點(diǎn)冷,現(xiàn)在卻都是汗流滿面?晌覀冾櫜簧闲菹,挖好坑后,我們又把背來(lái)的`小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,由三個(gè)女生在上面扶正,再把土填進(jìn)坑里,踩實(shí),樹就種好了。突然一陣風(fēng)吹來(lái),小樹在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像在謝我們呢,夸我們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

          我想,小樹長(zhǎng)大了能凈化空氣,美化環(huán)境,我也要象小樹一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

        快樂(lè)的植樹作文 篇7

          午后。前洲。

          春雨瀟瀟,飄飄灑灑,如煙似霧地彌漫在天地之間?蛇@絲毫無(wú)法阻擋我們小記者植樹的熱情。

          只見(jiàn)“小紅帽”們各個(gè)手拿鐵鍬,爭(zhēng)先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進(jìn)土里?粗麄兠β档纳碛埃炔患按奈以缇拖氪箫@身手了,也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土,向老師要了把鐵鍬,叫上了幾個(gè)伙伴,深一腳淺一腳地奔上前去。

          這時(shí),一位和藹可親的園林工人叫我們過(guò)去!昂绵希瑏(lái)也!”我們一看,工人伯伯已經(jīng)把小樹苗放進(jìn)了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進(jìn)土里,接著雙手一撬,本以為可以掘出不少泥土,但沒(méi)想到的是,鐵鍬竟紋絲不動(dòng)。糟了,要被人笑話了。氣急敗壞的.我對(duì)著鐵鍬狂跺幾腳。咦,奇跡出現(xiàn)了,一大塊土竟然掘了出來(lái)。此時(shí),好心的伙伴一起沖上前來(lái)幫忙。

          “1、2﹑3﹑鏟!”就這樣,你一鍬,我一鏟,忙的不亦樂(lè)乎,沒(méi)多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色,不由得哈哈大笑起來(lái),原來(lái)大家都變成了“咸圓子”了。

          雨漸漸大了起來(lái),我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的愛(ài)心植樹卡上所寫的:長(zhǎng)成參天大樹,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,為大地增添一片綠色。

          這次植樹活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但是讓我體驗(yàn)到了植樹的樂(lè)趣,懂得了團(tuán)結(jié)力量大。

        快樂(lè)的植樹作文 篇8

          今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>

          我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉淇。找到樹坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子,再把樹放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里,填好土后,給樹澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹掛上名字牌,我們這兩棵榕樹分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。

          種完榕樹我們就去種桉樹,我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹。桉樹的坑比榕樹的`坑小得多。種好桉樹后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹,說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹都用一根木棍撐著,我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。

          我們班的四棵樹為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。

        快樂(lè)的植樹作文 篇9

          陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送來(lái)春姑娘。今天,小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹啦!我們坐在去南昌縣植樹點(diǎn)的車?yán)镉姓f(shuō)有笑,心里別提有多高興!

          你瞧!小鳥在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱;路旁的常青樹脫去舊衣裳,換上嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!

          不一會(huì)兒,我們就來(lái)到植樹點(diǎn)。同學(xué)們高興地下車,映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說(shuō)干就干,在老師的建議下,我們分成五人一組的若干小分隊(duì),大家熱火朝天地干起來(lái)!我和肖悅銅擔(dān)任我們這一分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂(lè)挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后,我們就動(dòng)手干起來(lái)。只見(jiàn)蘇凱和何樂(lè)用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣力,不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好,我趕緊把樹苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊,小樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣酒饋?lái)。我們又用同樣方法種一棵樹。這時(shí),我們的身上沾滿泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的.兩棵樹,我們高興地笑,小樹苗靜靜地站在那兒好像在說(shuō):“謝謝你們!”

          帶著滿身的泥土和一身的疲倦,我們踏上回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺(jué)得自己讀過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期六。我心里暗暗想:“小樹苗,小樹苗你快長(zhǎng)大吧!明年植樹節(jié)我再回來(lái)看你!眒/

        快樂(lè)的植樹作文 篇10

          又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

          今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗,到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來(lái),有的丈量,有的繁忙,有的運(yùn)樹苗,有的.打水一片繁忙的景象。

          我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹,小紅力氣大,主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說(shuō):“小樹苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大,我等你哦!”

          由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒,同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去,好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。

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