植樹(shù)節(jié)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文1
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春3月,麗日晴空,春女孩邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春季的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春季的雙眼。
植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生去世,1979年2月23日,中國(guó)5、屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)6、次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的.植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改變環(huán)境,造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓大家都來(lái)植樹(shù),每人都有綠色意識(shí),只有如此,大家的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的將來(lái)肯定是綠色的!
植樹(shù)節(jié)作文2
今天是植樹(shù)節(jié),媽媽帶著我和弟弟到公園植樹(shù)。我們把一棵樹(shù)苗插在挖好的土坑里面,填好土后,我給小樹(shù)澆水,弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久,弟弟突然說(shuō):“為什么要種這么多樹(shù)?”我瞥了弟弟一眼,說(shuō):“這都不知道,今天是植樹(shù)節(jié)。
樹(shù)種好了一大半,弟弟覺(jué)得種樹(shù)好難好累,可我和媽媽卻覺(jué)得種樹(shù)好開(kāi)心又很有意義。弟弟說(shuō):“我不想種樹(shù)了。”正想離開(kāi),我馬上拉住他,對(duì)他說(shuō):“植樹(shù)是一件非常有意義的.事情,樹(shù)木能給我們帶來(lái)很多好處,它是天然的消音器,也是氧氣制造廠,更是天然除塵器。樹(shù)木越來(lái)越多,會(huì)讓我們的家園變得更加美好。所以,我們更應(yīng)該種樹(shù)啦,累算什么!钡艿苈(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)加入了我們的行列。
多種一棵綠樹(shù),就能多讓幾只小鳥(niǎo)翩翩起舞;多種一片綠樹(shù),就能讓風(fēng)沙程程退縮;多種一處綠樹(shù),就能使祖國(guó)的版圖更加絢麗。走,讓我們一起去植樹(shù)!
植樹(shù)節(jié)作文3
“春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,挖土塊,種樹(shù)苗……”我們唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步伐,迎著溫和的.春風(fēng),來(lái)到綠油油的草地上,做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。
我們攜帶著工具,來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭,用力地挖,我想:挖淺了,怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢?不挖深,紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢?我使出九牛二虎之力,不停地挖,終于把坑挖好了。我說(shuō):“小藝,你來(lái)幫我扶苗,行嗎?”小藝爽快地答應(yīng)了,連忙走過(guò)來(lái),扶著樹(shù)苗,我把樹(shù)坑填滿,用腳踩平。小樹(shù)苗植好了,我又拿起水壺,細(xì)心地為它澆水。
一切就緒,我走到小樹(shù)苗跟前,看看它,摸摸它,我想:紫薇樹(shù)苗快快成長(zhǎng)吧,春天,我看你發(fā)芽,夏天,我看你長(zhǎng)葉開(kāi)花,秋天,我看你高大挺拔,冬天,我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色,為我們?cè)鎏砬逍碌目諝獍桑?/p>
為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),小藝提議在樹(shù)苗的周圍圍上一圈小石頭,又做了一個(gè)環(huán)保標(biāo)識(shí)牌,上面寫(xiě)著“手下留情,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)”。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,代代造林林成森,年年種樹(shù)樹(shù)成林,樹(shù)木擁有綠色,地球才能擁有脈搏,讓我們一起攜手植樹(shù),共建美好家園吧!
植樹(shù)節(jié)作文4
3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對(duì)我們說(shuō):今天,我們來(lái)到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請(qǐng)振作起來(lái)!
聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無(wú)困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初,這相對(duì)容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的.坑。我已經(jīng)汗流浹背了。“我不會(huì)鏟!”我生氣地對(duì)坑說(shuō),“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦?這時(shí),陳先生似乎猜到了我的想法,主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對(duì)我說(shuō),“如果我不會(huì)鏟,我會(huì)幫你!闭f(shuō)完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來(lái)。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù),只給它澆水。這時(shí),胡榮康抓住我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍愦蛩。”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中,一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹(shù)上,上面寫(xiě)著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁。”
植樹(shù)節(jié)作文5
每年3月12日是植樹(shù)節(jié),顧名思義就是讓大家都積極起來(lái),退耕還林,植樹(shù)造林,把綠色還給人類!
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節(jié)日。植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的'關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹(shù)是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
現(xiàn)在天氣干燥,風(fēng)沙強(qiáng)烈,一旦出現(xiàn)沙塵暴,如果沒(méi)有數(shù)樹(shù)木的抵擋,人類怎能受得了!樹(shù)木還是粉塵過(guò)濾器,還可以讓人類遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢!今年植樹(shù)節(jié)的主題是:追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。所以,你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律!
植樹(shù)節(jié)作文6
“明天中午去植樹(shù),請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名”。下午,老師突然語(yǔ)出驚人。一聽(tīng)要植樹(shù),同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。“安靜!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無(wú)聲了,老師才慢慢地說(shuō)起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹(shù)苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照,再去種樹(shù)。排隊(duì)上學(xué),咳咳,明天我也會(huì)去。”老師說(shuō)到。
吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門(mén)口,拍完照后,我們來(lái)到了種樹(shù)的'地方。我挑了一個(gè)樹(shù)坑——陽(yáng)光正好,土地肥沃、溫潤(rùn)。我將樹(shù)苗筆直的放入樹(shù)坑,然后將土埋上。正在快要完工時(shí),吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過(guò)去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),后退兩步,說(shuō):“什么蝸牛,就是一個(gè)帶殼的大肉蟲(chóng)!”說(shuō)完,他們看了看,“!啊!”幾聲尖叫聲響起,這時(shí),我不再害怕,一個(gè)箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲(chóng)。一個(gè)阿姨說(shuō)這個(gè)肉蟲(chóng)叫“地老虎”,專吃小樹(shù)的根,是一種害蟲(chóng)。
肉蟲(chóng)風(fēng)波平息后,我用泥土給樹(shù)苗做了個(gè)防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語(yǔ)牌。愿我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大!
植樹(shù)節(jié)作文7
春天天氣暖洋洋,小草探出了小腦袋,柳樹(shù)忙著在河邊梳理自己的長(zhǎng)發(fā),真是植樹(shù)的'好季節(jié)。小紅穿著美麗的春裝,別著漂亮的發(fā)夾,來(lái)到草地上種樹(shù)。她先在草地上挖了個(gè)坑,再把小樹(shù)放在坑里,然后給它培好土,施肥,最后給小樹(shù)澆上了水。小樹(shù)種好了,小紅又唱又跳,真開(kāi)心!
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗。在這美好的春天里,小明拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。首先小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后給小樹(shù)苗澆上一桶水了。!小樹(shù)苗種好了,小明圍著小樹(shù)又唱又跳,開(kāi)心極了。種樹(shù)苗
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,接著把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,然后給小樹(shù)苗埋上土和肥料,最后又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了,天長(zhǎng)日久,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)。許多小鳥(niǎo)們都在這棵樹(shù)上安了家?吹阶约旱膭趧(dòng)成果,小紅開(kāi)心得又唱又跳。,
植樹(shù)節(jié)作文8
3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
3月12日是我們自己的植樹(shù)節(jié),也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前非常重視林業(yè)建設(shè)。他在擔(dān)任中華民國(guó)臨時(shí)總統(tǒng)時(shí),設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林部,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月,中國(guó)近代史上第一個(gè)《森林法》頒布,1915年7月,政府規(guī)定將每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。
那天,我們拿著工具去種樹(shù),和幾個(gè)人一起,找了個(gè)地方,挖了個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,倒了點(diǎn)水。然后,我做了一個(gè)小牌子,上面先寫(xiě)了我和朋友的名字,還寫(xiě)了:森林最難能可貴的是它的`自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄,還是枯死的樹(shù)樁,還是每一根活的樹(shù)枝,它都記錄著風(fēng)吹過(guò)的聲音,它總在講述著自己的故事,這就是為什么木頭對(duì)人有吸引力,不僅僅是材料本身,而是一種同源共存,相互理解的精神。這條消息。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我很開(kāi)心,種了幾棵屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文9
今天是植樹(shù)節(jié),一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到公園里植樹(shù)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后,就認(rèn)真地干起來(lái)了。小明和小芳他們配合得很好,小明挖好樹(shù)坑后,小芳小心地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里,不松不緊扶著樹(shù)苗,讓樹(shù)苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹(shù)坑填滿用腳踩實(shí)。
小芳提起桶去打來(lái)水,腳在樹(shù)坑里,讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖啊搖,好像向同學(xué)們招手致意呢!
下午,小紅和小方一起去植樹(shù)。小方帶上鐵鍬,小紅帶上樹(shù)苗,高高興興地出發(fā)了!
到了公園里,他倆一看,四處都是大樹(shù)。突然,他們倆發(fā)現(xiàn)了一片土地,那里土很松,小草也很綠呢!于是,小方吧樹(shù)坑挖好,小紅把樹(shù)苗小心的'移入樹(shù)坑,小方又揮鍬填了幾鍬土,小紅有把樹(shù)苗扶正。小樹(shù)種好了,他倆才滿意地回家了。
植樹(shù)節(jié)作文10
今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚。我和媽媽到菜場(chǎng)上去買樹(shù)苗。媽媽掃了一眼所有的樹(shù)苗,向我推薦道:“你看核桃樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,而且核桃很補(bǔ)腦,要不就買一棵核桃樹(shù)吧。我看了一下核桃樹(shù)苗,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,于是就買了一棵核桃樹(shù)樹(shù)苗。
開(kāi)始種了。媽媽從家里拿出了一把小鏟子,先給我做了一遍示范,然后讓我自己弄。我學(xué)著媽媽的.模樣,彎下身子,拿起鏟子用力地挖,好不容易挖了一個(gè)小坑,媽媽拿起樹(shù)苗對(duì)比了一下,說(shuō):“不行,洞太小了!眿寢審奈沂掷飺屵^(guò)鏟子,輕輕地鏟了幾下,呀!一個(gè)大洞那么快就好了。接下來(lái),媽媽把樹(shù)苗給插了進(jìn)去,讓我把坑填平,填坑是我最喜歡做的事了。該澆水了。媽媽給我一個(gè)提桶,跟我一起去河邊取水,水可真沉啊!媽媽讓我澆水的時(shí)候,澆一點(diǎn),停一下。讓它自己吸吸水。
種樹(shù)可真不容易啊!
植樹(shù)節(jié)作文11
三月的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說(shuō),今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著小樹(shù)苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,準(zhǔn)備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說(shuō):“不,不!”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直,把樹(shù)坑壓實(shí),倒了些水。第二塊地,這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑,然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周圍,上面寫(xiě)著對(duì)小樹(shù)的問(wèn)候。
活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的.石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂(lè)趣,也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。
植樹(shù)節(jié)作文12
今天是植樹(shù)節(jié),一大早,我和爸爸媽媽買了四棵果樹(shù)苗去鄉(xiāng)下植樹(shù)。
到了鄉(xiāng)下,我們先借來(lái)一把鐵鍬,再找了一塊空地,就熱火朝天地干了起來(lái)。爸爸拿起鐵鍬用力地挖了一個(gè)坑,我在一旁著急地說(shuō):“爸爸,你挖的坑也太小了吧,待會(huì)兒叫我怎么種呀?”爸爸說(shuō):“別急,看我的`!闭f(shuō)著,爸爸三下五除二就挖了一個(gè)大坑。這時(shí),站在一旁的媽媽說(shuō):“小羊,現(xiàn)在該是你一展身手的時(shí)候了!蔽艺f(shuō):“好!馬上到”于是,我趕緊跑進(jìn)屋里,拿來(lái)臉盆打了一盆清水,小心翼翼地端到樹(shù)坑邊,倒進(jìn)樹(shù)坑里,把樹(shù)坑澆得濕濕的。接著,我拿起一棵小樹(shù)苗輕輕地把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,爸爸連忙用鐵鍬把泥土蓋上,最后,我再用腳把四周的泥土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
小樹(shù)栽好了,我圍著小樹(shù)又唱又跳,今天真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)作文13
今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹(shù)。
到了黃河大觀,我就連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我去植樹(shù)了!”于是,我就從車上拿了一棵小樹(shù)苗,然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上,準(zhǔn)備植樹(shù)。
首先,我就從地上拿起了我的小鏟子,挖呀!挖呀!累得我氣喘吁吁,大汗淋漓。終于,我把坑挖好了,我就拿起了我的小樹(shù)苗,往里面放,放好后,我又拿起了我的小鏟子,準(zhǔn)備把那個(gè)大坑給填上,填呀!填呀!啊~累死我了,這時(shí),我心里想:唉!這太陽(yáng)毒辣辣的照著我,只難受啊!可是,我決不向傷痛屈服,我相信,早晚有一會(huì)兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶,往樹(shù)根里面澆,啊!全都弄好了,我的心里別提有多高興了,可是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題,告示牌還沒(méi)弄呢!可是,我還是忍著累,把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹(shù),爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒,我對(duì)他們說(shuō)了一聲:“好了!”這時(shí),我就拿著我的東西趕快的`跑向了媽媽的身邊。
。∥覀冏,快快樂(lè)樂(lè)的回到了家中,當(dāng)我躺在那柔軟的床上時(shí),我心想:今天我植的可真開(kāi)心呀!雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番,但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。
。〗裉煺媸嵌嗝疵篮玫囊惶彀。
植樹(shù)節(jié)作文14
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘真美呀,它邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。我看了看窗外,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,我真是太開(kāi)心了!我看看日歷,發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天是3月12日植樹(shù)節(jié)呀,我驚奇地說(shuō):“我又可以約小明一起去植樹(shù)了!
我想:“春天太漂亮了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花紅柳綠,我們種下一棵小樹(shù),可以為春天增添美麗!眮(lái)到學(xué)校,學(xué)校組織大家去植樹(shù)。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊,小明先挖土。不一會(huì)兒,小明挖了一個(gè)大樹(shù)坑,接著,我放上樹(shù)苗,小明又填上土。過(guò)了一會(huì)兒,我們用小水桶打了一桶清水來(lái)給小樹(shù)苗澆水,一棵小樹(shù)苗就種好了。小明擦擦頭上的汗說(shuō):“植樹(shù)真辛苦呀!”“對(duì)呀,我們以后要好好保護(hù)樹(shù)木!蔽艺f(shuō)。
我和小明種完樹(shù)后一起散步,看見(jiàn)路邊的小草偷偷冒出頭來(lái),小花五顏六色,景色真美麗呀!我們又看了看小樹(shù)苗筆直的`站在那里,心里真開(kāi)心!
我真是太喜歡植樹(shù)了!
植樹(shù)節(jié)作文15
今天是植樹(shù)節(jié),小剛、小軍和小麗去公園里植樹(shù)。
到了公園,公園里的景色真美麗呀!藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的白云。碧綠的'大樹(shù)伸展著枝葉,像一把綠色的大傘。綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花,他們還聞到了淡淡的花香味。春風(fēng)還輕輕吹著,真舒服呀。
他們開(kāi)心地找到了一塊空地就開(kāi)始植樹(shù)了。小軍先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)大坑,小剛再把樹(shù)苗用力地插進(jìn)洞里,然后扶著樹(shù)苗說(shuō):“小軍,你來(lái)填土。”小軍說(shuō):“好的,你要扶緊。”小剛說(shuō):“知道了!庇谑切≤娪描F鍬填了幾鍬土后,又用腳把土踩緊。小麗說(shuō):“我去接一點(diǎn)水!睕](méi)多久小麗回來(lái)了,她把水澆在了上面。樹(shù)種好了。他們看著剛種好的小樹(shù)說(shuō):“以后這一棵樹(shù)長(zhǎng)大了,我們就可以在樹(shù)下野餐,乘涼了!
他們圍著小樹(shù)又唱又跳,這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),好像在說(shuō):“謝謝你們給我造了一個(gè)新家!碧焱砹,他們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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