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      2. 植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-06-17 18:29:17 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文六篇

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

          今天就是3月12日,我等待了很久的植樹(shù)節(jié)。這天中午,我們將用我們帶來(lái)的工具,親手種下幾棵株花,而樹(shù)我們則在六年級(jí)時(shí)會(huì)種。

          然而,很不幸的是,我?guī)У溺P子落在了校車上,只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后,我們的組長(zhǎng)是李史榮明,他對(duì)我們組員進(jìn)行了分工,我和他負(fù)責(zé)倒水。規(guī)則是這樣的:茶花和桂花各6株,額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞,誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花,種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑,顯而易見(jiàn),有兩個(gè)組種不了杜鵑。

          中午到了,我們?cè)诰G化帶的一塊草坪上分散開(kāi)來(lái),開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的組員馬上開(kāi)始賣力地挖、刨,我和李史榮明也不閑著,提起桶就往食堂那兒跑?缟蠋讱i臺(tái)階,打開(kāi)水龍頭,“嘩嘩”接滿一桶水,二話不說(shuō)就往回跑。

          首先,我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里,使泥土松軟,并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴(kuò)大,使其塞得進(jìn)去一株花;其次,我們?nèi)ヮI(lǐng)了一株茶花,拆開(kāi)塑料袋,將茶花栽進(jìn)泥里,并將土填上,李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字,“希望之花”;接著,我們又領(lǐng)了杜鵑,按照之前的步驟種了下去,因?yàn)槲覀兪菗]灑了許多汗水才種下了它,于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”,大家覺(jué)得不錯(cuò)就采納了;最后,我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影,記錄下了這美好的`瞬間。

          站在這美麗的花叢中,在徐徐春風(fēng)里,畫(huà)的芳香在空中飛旋,舞蹈,夾雜著汗水的芬芳,我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿,被溫暖……

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

          初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,咱們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的咱們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)樹(shù)!

          愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給咱們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的.汗水與心血,來(lái)之不易,咱們應(yīng)好好的珍惜。

          愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密。‖F(xiàn)代社會(huì)里,咱們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血單擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

          愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

          花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬我的老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

          我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的.勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

          我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,我的老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

          愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

          三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù),那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

          我和朋友一起種樹(shù),我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹(shù),最后我們一起打水,為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù),這次,另外一個(gè)朋友也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先,我們選了一棵健壯的樹(shù)苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了!鞍ィ磕銈冞@是要種什么啊……這么大小的坑不夠!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候,一位父親提醒了我們,我們急忙又開(kāi)挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下!昂,這可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開(kāi)始填土,不一會(huì),土填好了,樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩。然后,我們打了一桶水,痛快得為?shù)澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。

          “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù),它們一定會(huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹(shù),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母?赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的.樹(shù)了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

          樹(shù)栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5

          今天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和爸爸一起去植樹(shù),因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。

          咱們首先用小鏟子挖了幾個(gè)大坑,然后再大坑里插上樹(shù)苗,再把泥土填平。我又去提了一大桶水,一點(diǎn)一點(diǎn)地分給每棵樹(shù)苗,我看見(jiàn)水慢慢不見(jiàn)了,我知道是小樹(shù)苗在大口大口地喝水呢,我高興地在旁邊

          又唱又跳。

          咱們正想回家,一陣大風(fēng)吹來(lái),小苗被吹彎了,我趕忙跑過(guò)去把小苗扶正了,爸爸看見(jiàn)了高興地說(shuō):你真細(xì)心。

        植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6

          一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。學(xué)校組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

          我們班被分配到植樹(shù)區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所,就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過(guò)后,這里便雜草灌木叢生,倒成了老鼠們的樂(lè)園。有的時(shí)候,有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這里有損校園形象,不利于校園清潔,就決定在此地植樹(shù)。

          我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M,組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑,幸好樹(shù)苗小,不用挖多大的`坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費(fèi)勁?蛇@難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒(méi)過(guò)多久,水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層,然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗,邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起,我們拎著樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后,我們便給栽種好的小柏樹(shù)苗澆水。一節(jié)課的工夫,十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠,頭頂直冒著熱氣。

          小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下,似乎在搖頭晃腦地說(shuō):“同學(xué)們!你們辛苦了!”看著這栽種好的小柏樹(shù)苗,我們欣慰地笑了。

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