植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文優(yōu)秀（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
今天是值樹(shù)節(jié)，可是我們沒(méi)有植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)植樹(shù)節(jié)，沒(méi)有植樹(shù)怎么叫“植樹(shù)節(jié)”？原來(lái)，我們認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)，叫“壯壯”。我們?cè)跇?shù)上掛了小樹(shù)牌，把對(duì)小樹(shù)的`祝愿寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)瓶里，埋在了樹(shù)下。
我們圍著壯壯說(shuō)啊笑說(shuō)，爭(zhēng)著親它，因?yàn)樗俏覀兌嗳w同學(xué)認(rèn)養(yǎng)的小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，今年的植樹(shù)節(jié)很特別。表姐家所在的糖果社區(qū)開(kāi)展了一次有趣的業(yè)主植樹(shù)活動(dòng)。早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，我們驅(qū)車(chē)到了糖果屋， 來(lái)到后山公園。啊，后山公園里很熱鬧啊，很多業(yè)主全家出動(dòng)，大人和小孩老人已經(jīng)在山坡上植樹(shù)了，有的種龍眼樹(shù)，有的種石榴樹(shù)，有的種荔枝樹(shù)......我 們商量著說(shuō)石榴樹(shù)長(zhǎng)得快，又容易生長(zhǎng)，明年就可以結(jié)果子了，就趕緊領(lǐng)了一棵石榴樹(shù)來(lái)種。我們?cè)谏狡律险伊艘粋�(gè)好的位置，就迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)。姑丈拿起鋤 頭挖了個(gè)大坑，我和表姐們將樹(shù)放在坑里，然后拿個(gè)水壺裝水淋到樹(shù)根上。媽媽負(fù)責(zé)照相。最后表姐在樹(shù)上掛了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)了名字和種植日期。我們又笑又 跳，真開(kāi)心啊!小樹(shù)的葉子在春風(fēng)里搖動(dòng)起來(lái)，好像比我們還高興呢!小數(shù)快快長(zhǎng)大吧，希望明年你就結(jié)上很多果子!
我和爸爸媽媽買(mǎi)了幾棵小樹(shù)苗去外婆家植樹(shù)。到了外婆家，我和爸爸媽媽一起去拿植樹(shù)的工具。爸爸先用鏟子在地上挖了一個(gè)大 坑，我和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，接著把土填進(jìn)坑，再踩結(jié)實(shí)。最后，我又用水壺往泥土上灑水，水慢慢地被吸進(jìn)了泥土里，我心里在想：“小樹(shù)苗呀，你喝了我 澆的水，快快長(zhǎng)大吧!”這個(gè)植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)啊!
今年的植樹(shù)節(jié)讓我體驗(yàn)了一次植樹(shù)的快樂(lè)，也讓我感受到植樹(shù)后的一種寄托與希望。我們植的這棵樹(shù)是四個(gè)人一起合作的，它留下了我們共同的足跡，也給予 了我們共同的希望，希望這棵樹(shù)可以成活，可以一直常青，也希望它見(jiàn)證我們的友誼可以長(zhǎng)久。我們將它命名為“生命之樹(shù)”，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么就給它取了這樣 的名字。
我們八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，徑直到了湖湘公園。我、李永洪、羅艷作為外員參加了土木學(xué)院教育學(xué)院的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，我們空手去的，他們準(zhǔn)備了桶，礦泉水，還打著 紅紅的院旗，出發(fā)的場(chǎng)景很壯觀。每個(gè)人似乎都帶著一種愉悅，但也有少數(shù)人似乎面無(wú)表情，感覺(jué)前來(lái)植樹(shù)是勉強(qiáng)的。今天來(lái)植樹(shù)的隊(duì)伍規(guī)模挺大的，我們科大就有 好幾隊(duì)呢，另外還有湘大和一些單位的隊(duì)伍。
護(hù)林組事先做好了準(zhǔn)備，在荒地上畫(huà)好了種植的坑，樹(shù)苗放置在一旁。當(dāng)我們到的時(shí)候也有部分隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始工作了，我整體觀察了一遍大家熱情很高，挖土的動(dòng)作似模似樣，挖土，鏟土，扶樹(shù)苗，倒土，提水，拍照，每個(gè)人都興致高昂，不亦樂(lè)乎，共同的是每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。
我們領(lǐng)了工具分了組，還有一個(gè)男生與我們一組，是土木學(xué)院 的劉鑌鋒，他話(huà)比較少，是個(gè)實(shí)干有內(nèi)涵的男生。護(hù)林組的負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單和我們介紹了植樹(shù)的要求，于是大伙就開(kāi)工了。我們選了一棵最高的樹(shù)苗，我和永洪先摘樹(shù) 葉，羅艷和劉鑌鋒在那挖土。我們摘完樹(shù)葉，趕緊的忙去搶鋤頭，都想試試挖土的感覺(jué)和植樹(shù)的樂(lè)趣，真的很有趣，鋤頭都不知傳遞了多少回。我們都挺開(kāi)心，邊開(kāi) 玩笑邊干活，還時(shí)不時(shí)的拍照，留下精彩快樂(lè)瞬間。我們的坑挖好了，可以放樹(shù)苗了，那負(fù)責(zé)人說(shuō)在放樹(shù)苗之前要先放好優(yōu)質(zhì)的黃土，于是羅艷和鋒哥就忙活去了， 我和永洪就負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗了。土一堆堆的覆蓋了，我們的心情逐漸高漲了，我們心里都在想著我們親手種的樹(shù)就要完成了，那個(gè)興奮勁兒別提有多高興了。澆了水，蓋 了土，用腳踩緊了土，一棵樹(shù)植好了，欣慰的笑容自然浮現(xiàn)在我們臉上了。這時(shí)我們最想干的就是用相機(jī)記錄我們的.快樂(lè)，于是一張照片在我們最自然最自豪的狀態(tài) 下生成了。
最有意思的是我們?cè)谟懻撌遣皇窃撛跇?shù)上系一根紅條作為個(gè)標(biāo)志時(shí)，鑌哥告訴我可以問(wèn)坐在裝工具車(chē)上的叔叔。我當(dāng)時(shí)就很興奮，跑過(guò)去什么都沒(méi)想叫了聲叔叔，再 提出我的請(qǐng)求，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，坐在右邊的年輕人發(fā)表意見(jiàn)了：“怎么叫叔叔呢”我只得陪個(gè)笑臉，對(duì)著左邊的中年人回答：“不好意思，我叫的是 他，叫你當(dāng)然是哥哥了”年輕人這才滿(mǎn)意地笑了，我也輕松了一口氣。拿過(guò)紅條，就迫不及待地簽名了，一個(gè)個(gè)地簽，最后李永洪就建議它為“生命之樹(shù)”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們的成果，他似乎很挺拔，但也似乎有點(diǎn)飄搖。 我還是很滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，這時(shí)鋒哥讓我們小受了打擊，他說(shuō)去年植的樹(shù)沒(méi)一棵成活，我很驚訝，真的很驚訝，但我還是從內(nèi)心里祈禱：你一定要成活啊，你 是生的希望，也是我們?cè)谙嫣蹲阚E的見(jiàn)證啊。我還說(shuō)我有時(shí)間就過(guò)來(lái)看看他，大四畢業(yè)了來(lái)看看他長(zhǎng)成啥樣了，生命之樹(shù)你一定滿(mǎn)足我們的心愿啊。
植完樹(shù)大家都似乎有點(diǎn)狼狽，鞋子上，褲子上都沾滿(mǎn)了泥土，羅艷說(shuō)要帶點(diǎn)泥土回去象征自己植過(guò)樹(shù)啊，我們都笑了。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，也捎來(lái)了3月12日這個(gè)重要的'日子——植樹(shù)節(jié)。
這一天，我作為晚報(bào)小記者參加了江南晚報(bào)社開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)。我們乘著巴士來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)——陽(yáng)山鎮(zhèn)。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，四人為一小組，我與曹雅琪，張議吉，陳張丹分到一組。我們選定一塊土地，然后分配各自的任務(wù)。陳張丹去觀察其他同學(xué)栽樹(shù)，再把技巧告訴我們。張議吉自告奮勇來(lái)挖坑，三下五除二就挖出了一個(gè)大坑。我和雅琪把樹(shù)放進(jìn)坑里，并扶牢樹(shù)�？捎捎跇�(shù)比較大，我往左時(shí)雅琪就必須往右，樹(shù)才能平衡�？粗鴵u搖欲墜的樹(shù)，我們沒(méi)有氣餒，而是下定決心要繼續(xù)努力。后來(lái)，工作人員幫我們搬來(lái)一塊大石頭穩(wěn)住樹(shù)。張議吉用鐵鍬奮力挖土，我和雅琪也拿出自帶小鐵鍬幫忙，陳張丹則用廢棄礦泉水瓶小心翼翼地為我們?nèi)?lái)泥水……
我們一組齊心協(xié)力，互幫互助，奈何最終還是沒(méi)能把樹(shù)載好，也沒(méi)能親手把愛(ài)心卡掛在樹(shù)上，但我們相信：在人們的共同努力，祖國(guó)的花朵會(huì)與小樹(shù)共成長(zhǎng)!
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
今天一大早，我匆忙的穿好衣服，帶上昨天做好的樹(shù)牌，和爸爸拿著鐵锨，從小區(qū)門(mén)口坐一路車(chē)到火車(chē)站，又坐的新國(guó)線客車(chē)到西新河去參加植樹(shù)活動(dòng)。
雖然今天的天氣不太好，風(fēng)也很大，但是參加植樹(shù)活動(dòng)的人很多。我和爸爸在咨詢(xún)處問(wèn)清楚植樹(shù)的地點(diǎn)，然后我們挑了一棵樹(shù)苗。爸爸幫我挖了一個(gè)正方形的`樹(shù)坑，我就把小樹(shù)苗放進(jìn)去，爸爸扶著小樹(shù)苗，我往里邊填土，填到一半土的時(shí)候，用腳先踩一踩土，再填滿(mǎn)，最后把土踩結(jié)實(shí)，這樣小樹(shù)就不會(huì)歪了。我又把樹(shù)牌拿出來(lái)，掛到小樹(shù)上。
今天過(guò)的太有意義了，明年我會(huì)來(lái)看望小樹(shù)的。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5
盼望著、盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽······在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。
坐上公共車(chē)，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗�！眲偟揭巴�，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下了車(chē)，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開(kāi)闊著胸襟。
開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組，開(kāi)始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁�。∥渲遣┱媸莻�(gè)男子漢，“一、二、三···”不一會(huì)兒，一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹(shù)苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細(xì)心呀！他小心翼翼的把水均勻的.倒進(jìn)了樹(shù)坑里，不知不覺(jué)地一棵、兩棵···樹(shù)都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(zhǎng)的時(shí)間，一棵棵栽好的樹(shù)苗展現(xiàn)出來(lái)了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像是在說(shuō)：“謝謝大家給予我們生命�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那笑聲回蕩在春光中。
同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外，那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來(lái)看它們。“我們還回來(lái)看你們的”，大家異口同聲的說(shuō)。這句話(huà)孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6
今天是個(gè)植樹(shù)的好日子，陽(yáng)光明媚，小朋友們非常高興。
小明拿著鏟子，很快挖好了坑，小紅扛著樹(shù)苗兒，走到小明身邊，把樹(shù)苗扶直輕輕地放進(jìn)坑里。小明拿著鏟子給它培土，小紅給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。
小明和小紅看著自己親手種的'小樹(shù)，直直地站在微風(fēng)中，他們非常開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的.移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇8
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)人家都說(shuō)要種樹(shù)，我們學(xué)校里的一年級(jí)小隊(duì)員要在學(xué)校里種下成長(zhǎng)之樹(shù)。
我們班的同學(xué)都羨慕一年級(jí)的小妹妹們，我們都很想去看她們種樹(shù)，老師也建議我們?cè)诩依镆卜N樹(shù)，老師說(shuō)：“可以種下一棵希望之樹(shù)，也可以種下一棵友誼常青之樹(shù)。”我種的是希望之樹(shù)，那是一棵石榴樹(shù)。因?yàn)槲覀兗亦従蛹依镉惺駱?shù)，我非常喜歡。一到夏天，石榴樹(shù)就會(huì)開(kāi)出了火紅的花，像燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像絢麗的晚霞。近看，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭，在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。
秋天，石榴樹(shù)上的.葉子有的還是那么翠綠，有的已經(jīng)變得金黃金黃，還有的落在了地上，花兒全落光了，代替它們的是一個(gè)個(gè)大大的石榴，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
我就打算在家后門(mén)口種下一棵，我先拿來(lái)了樹(shù)苗，用鏟子挖了一個(gè)坑，然后向里面放入樹(shù)苗，輕輕鏟入土埋上，壓平，再澆點(diǎn)水，我站在小樹(shù)邊看著我剛剛親手種下的小樹(shù)，默默許下了一個(gè)愿望，我希望小石榴樹(shù)能快快地健康成長(zhǎng)，也希望自己也快快長(zhǎng)大讀上好的大學(xué)。
看著我的石榴樹(shù)，好想知道同學(xué)們都種了什么樹(shù)，是希望之樹(shù)，還是友誼常青樹(shù)。
今年的三月十二是個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)。因?yàn)槭俏覀兎N下未來(lái)和希望的日子。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇9
今天，我們乘著客車(chē)，來(lái)到了雪野附近的小山上，進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番顛簸，大巴車(chē)終于停下了，在老師的帶領(lǐng)下，我們的小記者來(lái)到了一片光禿禿的草地。同學(xué)們非常高興，恨不得馬上開(kāi)始種樹(shù)，把一片荒涼的草地變成一片綠色的海洋。這時(shí)，一位叔叔拿著工具示范了一下怎樣挖樹(shù)坑，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，接著說(shuō)：“大家開(kāi)始干吧!”于是，我們分成幾個(gè)小組，大家便爭(zhēng)先恐后地拿起鐵鍬，賣(mài)力的挖起樹(shù)坑，我豎起鐵鍬，然后用腳一踩，雙手緊握鐵鍬桿向下用力，一鏟黃土就挖上來(lái)了，這樣，挖呀挖呀就形成了一個(gè)尖尖的大坑，我們把栗子樹(shù)苗放入樹(shù)坑，同學(xué)扶著它筆直地立在當(dāng)中，再慢慢地把土填進(jìn)坑里，用腳在樹(shù)苗周?chē)纫徊�，這樣就大功告成了，不一會(huì)兒，大家都干得直冒汗，栗子樹(shù)在春風(fēng)中像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著大地，給這片荒涼的草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我們種完了栗子樹(shù)，大家都想象著栗子樹(shù)成熟季節(jié)的景象，個(gè)個(gè)都非常自豪，躺在軟綿綿的沙灘上，看到碧綠的'水和蔚藍(lán)的天，空中還飄著幾朵悠閑的白云，地上碩果累累的栗子樹(shù)，再加上金黃木橋的襯托，雪野湖更加美麗了，真是“相約萊蕪，浪漫雪野”一道亮麗的風(fēng)景線。
這真是一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)啊!
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