(薦)植樹節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文 篇1
春天到了,花兒開了。三個(gè)好朋友去公園植樹,小芳扛著一顆小樹苗,小紅提著水桶,小明挖了一個(gè)樹坑,然后把小樹苗放進(jìn)坑里,再給小樹苗埋上土,小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了,三個(gè)好朋友高高興興的回家了。
植樹節(jié)作文 篇2
植樹節(jié)到了,小明和小紅到樹林里去植樹。小明扛著樹苗,小紅扛著鐵鍬,高高興興地走向樹林。到了地點(diǎn),小明挖好了坑,小紅把樹苗輕輕地放在樹坑里埋起來。小明給樹苗澆上了水。一棵小樹就這樣種好了。小明和小紅過了一個(gè)有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇3
今年的植樹節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的.時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。
是啊,春天到了,小楊樹已經(jīng)長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
植樹節(jié)作文 篇4
森林里一年一度的植樹節(jié)又到了,獅子王理直氣壯的'來到動(dòng)物中大聲說到:“我們喜愛的植樹節(jié)到了,分兩人一組來植樹”。小猴和小螃蟹一組,小猴問小螃蟹:“我們要種樹呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說:“那…那我們就…就種西…西紅柿樹吧”。小猴笑著說:“好啊,我們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧”。
過了一會(huì),小螃蟹趕來了,小猴也跑來了,他們手里都拿著一樣?xùn)|西,小猴手里拿著種子,小螃蟹手里拿著飯團(tuán),不知道要干什么?原來他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他,他才回家把飯團(tuán)放在家里,再提了一桶水來。
開始植樹了,小猴先挖了一個(gè)坑,再把種子灑在土里,然后,把土埋起來,最后灑下水就完工了。過了幾十天,小種子漸漸長大,又過了二十多天,小樹長大了,花兒開了。又過了三十多天,小樹上有西紅柿了,小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹節(jié)多么高興多么興奮!
植樹節(jié)作文 篇5
春天,天氣暖和了,小燕子從南方飛回來了。3月12日是植樹節(jié),爸爸和小明在院外植樹。爸爸用鐵鏟挖了一個(gè)樹坑,小明把小樹放進(jìn)去,用雙用輕輕地扶著,爸爸用土把樹坑填滿之后,說:“讓小樹和你一起成長吧。”小明聽了,高興地笑了。
夏天,小樹長高了,葉子非常茂盛。小明和小樹比高矮,他想:“是小樹長得快呢?還是我長得快呢?”于是,他用小刀在樹干上做了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見了,急忙走過來,拍著他的頭說:“你要愛護(hù)小樹,你看,小樹都被你弄哭了!毙∶髀犃耍椭^說:“我知道錯(cuò)了!
小明回到家,找到一塊木板,做了一個(gè)牌子,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)小樹,并且把它掛到了樹枝上。每天放學(xué)回來,小明就給小樹澆水,小樹越長越高。
第二年春天,小燕子又飛回來了,小明跑到樹下做游戲,他一抬頭,看見記號(hào)上升了,小明驚訝地說:“咦?我長矮了!”
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