植樹(shù)的作文8篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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植樹(shù)的作文 篇1
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的'“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹(shù)的作文 篇2
今天，是植樹(shù)節(jié)。早上我和弟弟決定下午去栽樹(shù)。
下午終于到了，我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹(shù)苗到公園去栽樹(shù)。
首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個(gè)樹(shù)坑，然后，我和弟弟把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里。最后，我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土，拿著水桶，到水龍頭面前倒點(diǎn)兒水，到水桶里去。我和弟弟拿著水桶，把里面的水倒進(jìn)樹(shù)坑里。
今天植樹(shù)節(jié)真開(kāi)心，以后我要多植樹(shù)，告訴別人不能亂砍樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇3
我們來(lái)到郊外，看到田野里有很多人在植樹(shù)，大家有的挖坑，有的挑水，還有的在培土，已經(jīng)栽了很多樹(shù)。
我讓媽媽趕緊拿出鐵鍬挖坑，媽媽挖好樹(shù)坑，我把樹(shù)苗輕輕地放到坑里，我扶著樹(shù)苗，媽媽把挖出來(lái)的土回填到坑里。我和媽媽在旁邊的小河里抬來(lái)一桶水，慢慢澆在樹(shù)苗周?chē)�。不一�?huì)兒，一桶水就全部滲到土里，就像被小樹(shù)苗喝了。我高興地說(shuō)：“樹(shù)苗種好了，大功告成�！蔽铱匆�(jiàn)樹(shù)苗下有很多小草，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的`樹(shù)苗有衛(wèi)士了�！眿寢屨f(shuō)：“在哪里？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”
我指了指地上的小草，媽媽對(duì)我說(shuō)的：“是呀，有了小草的守護(hù)，樹(shù)苗長(zhǎng)得就更快了，大樹(shù)和小草都是我們的好朋友�！�
我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“植樹(shù)真好！”
植樹(shù)的作文 篇4
春天到了，小草偷偷地伸出了尖尖的腦袋，好奇地看著外面的世界�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、藍(lán)的……柳樹(shù)垂下它細(xì)長(zhǎng)的柳條，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌。
同學(xué)們扛著鏟子，提著水桶，抱著樹(shù)苗去植樹(shù)。小明和小方是一組，小明力氣大，幾下子就挖了一個(gè)大樹(shù)坑。小方小心翼翼地把樹(shù)苗插下去。小明給樹(shù)苗培上土，發(fā)現(xiàn)泥土太松軟，就用鏟子拍了又拍，把泥土拍平了。小樹(shù)苗站穩(wěn)了，就像一個(gè)勇敢的'小士兵。小明打來(lái)一桶水，讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
小松鼠來(lái)了，它一看是一棵松樹(shù)，它高興地一蹦一跳。
植樹(shù)的作文 篇5
今天一早我們起床去植樹(shù)。到了植樹(shù)的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹(shù)，這顆桃樹(shù)的樹(shù)根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。
在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻黄鹜趮寢寕兣妈F釬會(huì)碰到別的'小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。
一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫(huà)一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹(shù)棍插上去再把它的下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。
一會(huì)兒樹(shù)坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹(shù)拉到了樹(shù)坑里開(kāi)始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開(kāi)始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒(méi)有剛開(kāi)始的緊。樹(shù)坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹(shù)坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話(huà)澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹(shù)根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。最后就是澆水。
澆完水后我拿了紙和筆畫(huà)了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)的下面畫(huà)了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹(shù)可以為我遮陰了，我還給大樹(shù)寫(xiě)了：祝大樹(shù)樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)！掛到了樹(shù)上。
植樹(shù)的作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹(shù)的.時(shí)候，一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì)擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26，棵數(shù)=間隔數(shù)-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)
如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區(qū)增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴(kuò)展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對(duì)植樹(shù)而言。
植樹(shù)的作文 篇7
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)欣欣向榮生機(jī)盎然的季節(jié)。所有的植物都向大家露出快樂(lè)的微笑，在樣美好的春天—3月19日，我們精銳十班要執(zhí)行一個(gè)神圣的任務(wù)—植樹(shù)。50個(gè)同學(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情出發(fā)了。一個(gè)多小時(shí)的旅途并沒(méi)有讓我們感到不耐煩，連那未來(lái)得及吐出新綠的小樹(shù)都顯得格外茁壯。
到了目的地，男生們領(lǐng)了鐵鍬，大家便迫不及待的跟隨老師傅來(lái)到了指定地點(diǎn)。老白給每個(gè)組都分配了任務(wù)。了解之后，我們不顧一路的疲憊，不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。女生的任務(wù)是將樹(shù)種搬到植樹(shù)地點(diǎn)，看到纖細(xì)而又筆直小樹(shù)苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。我抬手抓住了一個(gè)樹(shù)苗，沒(méi)想到還挺重，我小心翼翼的將樹(shù)苗搬了回去，立在了男生挖好的坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好啦!
我又一次性搬來(lái)了兩棵小樹(shù)苗，我想體驗(yàn)一下挖坑，接過(guò)張澤榮手里沉重的鐵鍬，在張爸爸的指導(dǎo)下，開(kāi)始挖坑，接下來(lái)，不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。我一共挖了四個(gè)坑，額上細(xì)密的汗珠又一次被春日的寒風(fēng)吹干，這時(shí)，聽(tīng)到老白的聲音：“二組第一名!”耶，我們組得了第一名!我心里甜滋滋的，高興地跳了起來(lái)!
春天種下的小樹(shù)苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)，夏天能給人帶來(lái)陰涼，秋天能給人豐收的喜悅，冬天則給人無(wú)盡的寒冷中溫暖的希望。我恍然意識(shí)到我種下的不是一個(gè)樹(shù)苗，而是一個(gè)生命，一個(gè)全人類(lèi)賴(lài)以生存而又不珍惜的寶貴資源。也許，砍掉一棵樹(shù)只需要5秒鐘，而栽上一棵樹(shù)卻需要5分鐘，長(zhǎng)成一棵樹(shù)則需要5年，我明白，人們不能亂砍伐樹(shù)木了。望著眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的'愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了植樹(shù)的艱辛，我要感謝家長(zhǎng)們的積極配合，為了我們更舒適，也要感謝老白的精心策劃。
植樹(shù)的作文 篇8
今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。早上起來(lái)我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩厚厚的積雪來(lái)到了學(xué)校。到了晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的小朋友們?cè)诜N樹(shù)。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的'澆水。他們忙呀忙，累得滿(mǎn)頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了，還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(zhǎng)大！我盼望明年的植樹(shù)節(jié)快些到來(lái)。
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