[通用]植樹節(jié)植樹的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)植樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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植樹節(jié)植樹的作文 篇1
3月12日為我國的植樹節(jié)。星期天，媽媽帶我去黃河邊植樹。
走在母親河畔，感覺春天來了，東風輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方，柳樹鼓出新芽。我們手中拿著：樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具，在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了一片空 地。放眼望去，那個場面真是相當的.壯觀。只見人山人海的，都干得熱火朝天，一會兒，我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。不過望著我們辛勤勞動過的樹林，每個人的臉上都浮現出開心的笑容……
書上說，地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加，所以，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
第二天，我發(fā)燒了，星期一一天都昏昏沉沉的，我也像一顆嬌弱的小樹，啥時候才能茁壯成長為參天大樹啊!
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創(chuàng)美麗地球而行動起來。
在植樹節(jié)這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監(jiān)督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量十分講究，樹坑要挖30厘米長、40厘米寬、40厘米深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著快樂的.心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來肯定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很快樂。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
春季來了。萬物復蘇，春暖花開，陽光明媚。
又到了一年一度的植樹節(jié)。三月十日，我們《小主人報》記者站組織了去臘山植樹的活動。那天的天氣晴朗，空氣不錯，可是溫度很低，我們又穿上了厚厚的冬裝。我們興致勃勃的來到臘山，每個小學員和家長都拿了水桶和鐵鍬，我們每個家庭都領了兩顆樹和兩袋土。那天去植樹的人好多啊，我們大家走在崎嶇的山路上，長長的隊伍一眼望不到邊。我先找到兩個種樹的坑，然后用鐵鍬把土挖出來，輕輕地把樹苗放進樹坑，再把新鮮的土倒進去，用腳踩實，再給小樹澆水。
看著自己的`勞動成果，心里美滋滋的。——今天雖然很累，但我很高興，現在我們的空氣不是很好，所以我們要多種樹，保護環(huán)境，希望我們每一天都能看見藍天碧水。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
3月12日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的'心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
春天是一個百花盛開的季節(jié)，也是一個植樹的好日子。
今天是三月十二日植樹節(jié)，天氣晴朗，萬里無云。老師帶領我們全班同學到公園里植樹。公園四周綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣新鮮極了！老師給我們做了示范之后，我們便按照事先分好的'組爭先恐后地值了起來。
我和小華分在了一組。只見小華拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地挖坑，挖的他汗流浹背，終于挖好了一個樹坑。接著，我拿起小樹苗小心翼翼地把它放在樹坑中。小華又拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地把挖出來的土給小樹苗填了進去。見小樹苗固定住了，我拿起旁邊的小水桶提來一桶水，雖然臉上的汗滴流了下來，但我絲毫不覺得累。我一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗呀小樹苗，快快喝水，快快長大吧！”這時，兩只小鳥也飛來湊熱鬧了，它們圍著小樹快樂的飛舞著，好像在說：“小樹小樹快快長，長成大樹好乘涼�！毙湟埠孟衤牰频模S著微風笑著點了點頭。
植樹活動不一會兒就結束了，雖然大家都覺得很累，但心里美滋滋的。希望小樹苗和我們一樣茁壯成長。大家商量好每年都來植一棵樹，保護環(huán)境，讓我們的城市變得更美更綠！
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
春天里，新的事物在生長，舊的事物在變化。我們學院也在這種“時代在變化，社會在改造”中變化著。這不，開學來一踏入校門口就發(fā)現曾經的還蘊藏著古典韻味的陶園“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來得及清理的建筑殘渣，還有剛砌上不久的新磚紅墻。這里，那位見證了陶園的成長的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳地端坐在“殘廢”的陶園里。只有老先生的石像還證明著這里曾叫做“陶園”。老先生石座上那“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住，清晰可見！可見此貌，但愿老先生會有一座比這更具現代化的“別墅”，這樣，老先生就可以更專心“研究”教育了。
又到了一年一度的植樹節(jié)，從1979年的第一個植樹節(jié)開始，于今已是第33個植樹節(jié)了。曾記得小學時代，每年的植樹節(jié)里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動——到野外植樹或是在校園里澆樹等。初中一年級時候的植樹節(jié)，我們全班人還集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹苗。初中二年級以后的植樹節(jié)，似乎就漸漸地遠離了喧囂，遠離了可愛的我們。
乍見今年的植樹節(jié)天氣真是風和日麗，這無形中已經給了植樹人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點綴兒，不免總讓人覺得這種風和日麗里夾雜著點兒做作。
中午午休時，在朦朧的快速眼動睡眠中，我隱約地聽見宿舍樓后面?zhèn)鱽怼奥÷ 钡木揄�，嚴重地擾人入夢，但又不知道是究竟發(fā)生了什么熱鬧事情。孰料，就在我們下午去教室上課時，路過南區(qū)教學樓旁，我被眼前的一幕驚呆了，竟然有這等事“活著”發(fā)生在我的眼前？
這時候只見幾個建筑工人已經挖了一個很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浹背�？拥呐赃厵M放著一棵碩大的“樹苗”，“樹苗”很特別，這大概就是即將要種到這個坑里來的.“樹苗”吧，“種樹人”連給“樹苗”潤土定根的水都省了不帶來。
仔細一瞧那樹苗，這還真不是一棵簡單的“樹苗”，這不就是從舊陶園里“移植”過來的陶行知老先生嗎？老先生雖然被倒放在地上，但穩(wěn)掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護著他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來了呢？這里貌似也不是他喜歡的樂園呀？按捺不住郁悶的我走過去問“植樹人”：“植樹節(jié)你們去種樹就好啦，怎么把陶行知老先生也給‘移植’過來了呀？這里是‘種不活’他的呀！”“種樹人”卻很幽默風趣地回答我說：“他在這里，你們需要他的存在，他也想更多的看著你們健康成長！”這“種樹人”真不愧是“活雷鋒”，語出驚人，不過他們也不過是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。
今年的植樹節(jié)真是雷人，植樹節(jié)，“種植了”陶人。我竟說不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時誰是誰非實是難辯，沒那么簡單，誰也說不清是誰沒有買單！或許吧，植樹節(jié)，“種植了”陶人，這對老先生而言是一種莫大的慶幸，這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿歡聲笑語的“墻土”上，總比在陶園里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”，更能讓他舒心養(yǎng)性。也許在這里，他那“捧著一顆心來，不帶走半根草去”會閃耀得更遠，更能激勵人心……
植樹節(jié)，“種植了”陶人。期待老先生過得更美好！
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
望著道路兩旁禿干枯葉的大樹，你想到了什么?
看到電視里報道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”，你知道了什么?
仰望著天空不再碧藍，你感覺到了什么?
是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁，人類將遭遇生命、生態(tài)的考驗，只有綠色才能重生希望!人類!快行動起來!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來，世界將變成一片廢墟，黃沙漫天，狂風怒號，我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹。
周六早上，我們把買來的樹苗小心翼翼地放進車里，再帶上工具與必備物品，一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物，我簡直看不下去了，一下車，我們就把樹苗又小心謹慎地拿出來，我們選了一片較肥沃的土地，像排隊似的用鐵鍬挖幾個坑，再分別把小樹苗種在坑了，再用鐵鍬把土坑鏟平，澆上點水，我看著我們種的樹苗正迎風成長，想到了未來的這里：林子里長滿了灌木，樹與樹之間爬滿了青藤，藤枝盤上去，藤蔓垂下來，郁郁蔥蔥，生機勃勃，仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上，濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽光，而陽光又從樹葉間的縫隙中透進來，于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹干，筆直筆直地伸向藍天，給人一種積極向上的'感覺。我盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息!
現在全世界都在倡導“多植樹，少用樹”的環(huán)保宣言，植樹不但能清新空氣進化空氣，還能減少污染，所以，愛綠護綠，從我做起，從現在做起，多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動，少用紙張、塑料品和一次性物品。學生們可以寫出環(huán)保標語把它放在班級或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹或是給自己的小樹澆澆水、施施肥�！罢鹊厍蚓褪钦任磥怼� !人類啊!快從舒適的躺椅上站起來，走出門去，放眼望望世界，它需要你的幫助、關心和呵護!
生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上!“珍惜自然資源，共營生命綠色”!!
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