植樹節(jié)的作文匯編【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是植樹節(jié),一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來到公園里植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后,就認(rèn)真地干起來。小明和小芳他們配合得很好,小明挖好樹坑后,小芳小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里,不松不緊扶著樹苗,讓樹苗立得直直的'。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實(shí)。
小芳提起桶去打來水,腳在樹坑里,讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來,樹枝搖啊搖,好像是向同學(xué)們招手致意呢!
植樹節(jié)的作文 篇2
星期六下午,我和爺爺來到了大街上。爺爺說:“哎,珍葉,今天是植樹節(jié),你來選個(gè)幾棵樹苗吧!”我說:“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)買樹苗的老奶奶說:“多少錢?”老奶奶說:“給你便宜一點(diǎn),5元錢一棵,兩棵共10元。”爺爺笑了笑說:“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說:“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢,我拿起樹苗有禮貌地說:“老奶奶,再見!崩夏棠堂奸_眼笑地說:“小朋友,再見!
到家后,我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來到后院,先找了個(gè)合適的地方挖了一個(gè)坑。接著把樹苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅(jiān)實(shí)。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍,樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著身子好像在說:“謝謝您們!謝謝您們!我會(huì)快快長(zhǎng)大的!”爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說:“這樣一棵樹就種完了,你也來試試吧!”我說:“好吧!”
于是,我照著爺爺?shù)臉幼右卜N了一棵,心中樂開了花。
新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達(dá)著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌.
綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.
植下一片松樹,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈;植下一片古槐,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的勇于奉獻(xiàn);植下一片楊柳,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.
綠色的希望是美好的,所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來,播下綠色的希望,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì)用真誠(chéng)的心,捧出一個(gè)燦漫的春天.
今天,我回家的'時(shí)候看見了我家正在種樹。綠化帶,我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來能活50歲的,因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以,我認(rèn)為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來,挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹苗,插了進(jìn)去。種樹的人急忙有拔了出來,我疑惑不解地說:“干嗎地說:“干嗎有把它拔出來呢?”他說:“照你這種種法,樹木會(huì)干死的。”我更驚奇了,問:“為什么會(huì)干死呢,我不是種了嗎?”他指著這棵說:“水都沒有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹木上去,知道了嗎?”我連連點(diǎn)頭說:“是呀,可以種了嗎?”“可以!彼卮鹆恕N野研涿绮迦胪林,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說:“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗,對(duì)我說:“不會(huì),要過上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹,然后就澆。我想這些樹以后一定會(huì)很大,一定會(huì)制造好多好多的氧氣。
植樹節(jié)的作文 篇3
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和父親去參加植樹活動(dòng)。
我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,父親拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,父親用鋤頭把周圍的.泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,父親和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。父親拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓烦砷L(zhǎng)!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。父親告訴我,那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月12日,植樹節(jié)到了。早上,小紅小明和小軍提著水桶,拿著樹苗,扛著鐵鍬高高興興地來到山坡上。
山坡上是一望無際綠油油的草地,兩只小兔子在草地上開開心心地捉迷藏,玩累了,就在草地上津津有味地吃著嫩綠的青草。 小軍在草地上用鐵鍬費(fèi)勁地挖了一個(gè)坑,小明把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,蹲下身,認(rèn)真地扶好小樹苗,小軍用鐵鍬輕輕地土鋪好,小紅說:“我去提水吧。小樹苗渴了,要喝水了!彼麄?nèi)死鄣脻M頭大汗,但是看著種好的小樹苗,心里都非常地快樂,因?yàn)槊髂晷涿缇湍荛L(zhǎng)成茁壯的`大樹,和遠(yuǎn)處的樹林一樣郁郁蔥蔥了。
兩只鴿子圍著他們高興地說:“謝謝你們,我們又多了游玩的樂園。”
蔚藍(lán)的天空兩只小鳥自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌曲,仿佛也在感謝他們?nèi),為它們種下翠綠的家園。
多么快樂的植樹節(jié)!
植樹節(jié)的作文 篇5
我們各自拿植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的'像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!
植樹節(jié)的作文 篇6
今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會(huì)問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長(zhǎng)蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變有兩片葉子的.小苗了!可以想象出我的有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在,心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我。
植樹節(jié)的作文 篇7
今天是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。
山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹造林的`好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。中?duì)長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩!。
植樹的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!微風(fēng)吹來,小樹苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能干!苯衲甑闹矘涔(jié)過得真快樂!
植樹節(jié)的作文 篇8
今天下午我們?nèi)ブ矘淞恕?/p>
我們選好了一塊地,萬事俱備只欠東風(fēng)。可鏟子沒有!鋤頭沒有!欠了那么多的“東風(fēng)”,怎么種樹。壳『眠@時(shí),六(一)班用完了,哦,真是太好了!
我先拿起鋤頭,一鋤頭下去,再一扒,呵!挖出一個(gè)小洞,一點(diǎn)一點(diǎn)地挖,竟然還挖出了一個(gè)像樣子的洞來。挖著挖著,只見一塊石頭擋住了我的“挖”路,無論我們?cè)鯓邮箘诺冂P,石頭還是站在那里紋絲不動(dòng)。正好這時(shí),體育老師從旁邊走過,徐老師說:“錢老師,來幫幫。”話音剛落,同學(xué)們大聲叫嚷:“我們不要幫忙,我們自己來!倍耐學(xué)著許三多說話:“別人幫忙,沒意義!笨墒抢蠋熯是幫我們把石頭扒了出來,我們用憤怒的眼光看了一眼老師,便又繼續(xù)干活。
我班女生也不甘示弱,她們也和男生一樣又挖、又扒、又鏟,干得多么起勁。這時(shí)候石頭又出現(xiàn)了,我們走過去,學(xué)著剛才體育老師的挖法,拿起鋤頭沿著石頭的一角挖,慢慢地,石頭露出來多了松動(dòng)了,我們一下子就把它鏟出來了。
洞挖好了,要種樹苗了,我們撕掉樹根的保護(hù)紙,輕輕地把小樹放進(jìn)洞里,我用鏟子將土一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟進(jìn)去,我們又挖了一些花下面的.泥土倒下去,因?yàn)檫@些泥土更容易讓小樹苗生長(zhǎng)。
澆水咯!大家提著桶裝著滿滿的水,一路跑著笑著你追我趕,水濺濕了衣服,可我們的心里卻樂開了花。
樹種完了,我們?cè)跇湎潞嫌埃覀冏龀隽藙倮膭?dòng)作,我們好高興,因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)。
植樹節(jié)的作文 篇9
樹,是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類與地球,人類也有義務(wù)保護(hù)她們?墒牵行┤瞬坏槐Wo(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球媽媽用一些自然災(zāi)害來報(bào)復(fù)人類。比如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午,風(fēng)與日麗,我與幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了,有的用鋤頭鋤草,有的用小鏟子挖坑,還有的用土澆地。不一會(huì)兒,我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了,我們分工合作。我扶著樹苗,郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿為止。我們還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來,拂過小的身旁小樹苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說:“謝謝你們,我的`小主人,是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說:“第一棵是我們一起種的,剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽,看誰種得快,又種得直。”我們聽后歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地開始忙起來。
天色漸漸地暗了下來,我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹節(jié)的作文 篇10
今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊(duì)地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只三年,但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。
多么可愛的小鳥啊!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛護(hù)花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹木。可你們的壽命只有三年,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的.名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?
小朋友們,你們讀完我的作文,是不是也要馬上行動(dòng)起來,多植樹呀?讓我們一起來保護(hù)共同的環(huán)境吧!