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      2. 植樹節(jié)作文

        時間:2024-01-01 09:44:57 植樹節(jié) 我要投稿

        (精品)植樹節(jié)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精品)植樹節(jié)作文

        植樹節(jié)作文 篇1

          每年陽春三月有一個特別的日子—三八婦女節(jié)。但是今年用來慶祝三八婦女節(jié)的方式卻也很特別!今年我和媽媽去參加有麥當(dāng)勞舉辦的XX年的植樹節(jié),為環(huán)境增添一點綠化的同時,也一起來慶祝三八婦女節(jié)!

          今天,我們早早的就起床了,懷著興致勃勃的心情坐車去白云山西門。來到西門,一個個穿著紅色衣服的.小朋友和大人印入我的眼簾。一問才知道,原來他們也是來參加植樹的。我們也換上了同樣的衣服。 活動開始了,首先有請麥當(dāng)勞叔叔和我們來玩玩游戲。還教我們怎樣去植樹,我們還放飛了和平鴿,祝我們的世界永遠和平!

          開始植樹了,可天公偏偏不作美,嘩啦啦的,雨下起來了。但是,這些雨滴怎么的打破我們植樹的美夢呢?我們走上山,來到植樹的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭,又用力的把泥土鋤松,再把樹苗放進坑里,誰知我一站在泥土上面,整雙鞋子都沾滿了黃泥,媽媽說:“不要緊,走著走著路就沒有了!蔽矣描F鍬把小樹苗的跟埋在土里,用泥土蓋上,用腳踩實。然后,我去打水,給小樹苗澆水。我還在小樹苗上把自己的心愿卡系在樹上。我在心里對小樹苗說:“祝你和我們一樣茁長成長,下一年我們會繼續(xù)來探望你! 植完樹了,我們大家一個個變了樣,頭發(fā)亂了,個個都汗流浹背,褲子,鞋子上都沾滿了黃泥,但是有一樣沒變通,這就是大家的可愛的笑臉。

          當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹苗,讓我感到無比的自豪,這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹活動時我感受深刻。讓我們過親身的栽樹經(jīng)驗加強愛護環(huán)境的意識,讓我感受到大家對親近自然、熱愛自然的熱誠。

        植樹節(jié)作文 篇2

          今天真是把我累壞了,但是我很開心。因為今天是植樹節(jié),我跟同學(xué)們一起到植樹。

          下午,太陽非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就。

          回去的路上,大家都滿頭大汗,但是大家都微笑著。

        植樹節(jié)作文 篇3

          昨天是植樹節(jié),我心里特別高興。放學(xué)后回到了家就趕緊把門前的小樹每一棵都澆了水。同時還把快要開花的'小花草也松了土和澆了水。可我沒有辦法自己親自去植樹了。因為我的腳前兩天受傷了,醫(yī)生說不能很活動。

          我真的很希望自己能去萬歲山森林公園一次,再去種幾棵小樹苗,去看看前年我和我的小朋友一起種的樹木,它一定已經(jīng)長得特別壯特別大了。

          昨天晚上,我做了個夢,夢見我和幼兒園的小朋友一起種的小樹已經(jīng)長得又高又大,一排一排的,直沖著我笑哩……

        植樹節(jié)作文 篇4

          一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的`保護著樹林和樹木。

          幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

          砍伐樹木的壞處很多。我們都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

          我們都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護環(huán)境的重要性。

          我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!

        植樹節(jié)作文 篇5

          從小,對于樹,就有種莫名的情感。

          記得小時候,每次放學(xué)回家,都會穿過兩旁滿是梧桐樹的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來,那是梧桐樹開花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個個風(fēng)信子,風(fēng)一吹,便會散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰串的好看。

          梧桐花的飄落,意味著酷熱的.夏天就要到了,這時候是不用怕的,因為她那高大茂盛的枝葉從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個天空,梧桐樹就像是街道的洋傘,在那個沒有空調(diào)的年代,成為兒童時期的“自然空調(diào)”......

          樹葉見黃時,秋不期而至,秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié),抬頭仰望,陽光溫柔的透過葉片下來,空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫滿生命的眷戀。

          冬天來了,樹葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過光禿的樹枝,卻被驕傲的梧桐蔑視。

          偉岸的梧桐樹,盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。

          梧桐樹如此,高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神,喜歡樹的灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹,用自己的實際行動扮綠家園。

          這一天終于來了。接到通知,3月12日要隨集一團一團一委參加青島市全民義務(wù)植樹活動,心中有一種按捺不住的狂喜。早早地,我們來到白果山,幾個人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹活動中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長,以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。

        植樹節(jié)作文 篇6

          三月十二日是植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,開開心心地在校園里種下了紅楓樹和桂花樹。

          先由老爺爺用鐵鏟挖洞。只見老爺爺拿起鐵鏟往泥土里一扎,再用腳狠命一踩,就可以讓鐵鏟扎得更深,然后他嗨喲一聲,往上一抬,一堆泥土就鏟上來了。就這樣,一鏟一鏟一個大洞就挖好了。我看著這個大洞,想:老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)真大!

          張楚渝拿起紅楓樹,放進洞里,小樹搖搖擺擺的`,梁熠立刻跑上去,扶住小樹。黃鑫濤和吳成燁走到泥土地里,拿鐵鏟一鏟又一鏟地往樹苗根部培土。我看著他們干得那么起勁,手癢癢了,心想:要是我也能上去培培土,該多好啊!

          土培好了,嚴余、孫焱和徐世超提著水桶,灌滿水,小心翼翼地澆在紅楓樹上。就這樣,一棵小樹被我們種好了。

          這時風(fēng)兒輕輕地吹動著,我們的紅領(lǐng)巾輕輕地飄著,好像更鮮艷了,小樹苗搖搖擺擺的好像在說:綠化環(huán)境,美化校園,真是一群好孩子。我們聽了,更開心了,心里說:小樹,讓我們和你一起快樂地成長吧!

        植樹節(jié)作文 篇7

          今天是一年一度的植樹節(jié),想不到學(xué)校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土,我們別提都高興了!下午就可以植樹,而且,聽說是一棵龍眼樹哩!第五節(jié)課剛下課,老師就派人去抬樹,他們回來時,我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。

          到了操場好一會兒我們才借來了工具,眼看別的班挖坑挖了一半,我們卻寸鏟未動,于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。

          在挖坑的過程中,我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度,就非第二莫數(shù)了:它是一個不折不扣的石堆,很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無立足之地,偏偏那石頭又頑固,任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點,男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑,也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒,正當(dāng)我們準備歡呼時,又輕輕地躺下去,揚起的`一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落,慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當(dāng)我們愁眉不展,滿臉懊喪,體育老師來了,有些同學(xué)請求他幫助我們,另一些則堅決不同意。我呢,支持后者,因為我覺得,老師幫忙雖然能減少完成時間,但我們并沒能感受到自己戰(zhàn)勝困難時的快樂。果然,老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來,但同學(xué)們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。

          經(jīng)過幾番周折,戰(zhàn)勝幾次困難,我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央,看著這將于我們共同成長的小樹,我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊,雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽光雨露,但我一定會在每年的這一天,回到母校來看你的!

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