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      2. 植樹節(jié)植樹的作文

        時(shí)間:2024-01-27 15:43:48 植樹節(jié) 我要投稿

        (精)植樹節(jié)植樹的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精)植樹節(jié)植樹的作文5篇

        植樹節(jié)植樹的作文 篇1

          3月12日是植樹節(jié)。那天下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹拔拔草,澆澆水。我們班的班樹叫紫薇,剛聽到這個(gè)名字時(shí),我們班的同學(xué)都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲,還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

          來(lái)到內(nèi)庭園,我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí),唐老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹,到了冬天,紫薇的葉子都掉了!

          有的`同學(xué)馬上說(shuō):“為什么落葉樹到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,唐老師賣了一個(gè)關(guān)子說(shuō):“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧,F(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧!庇谑牵覀兙推呤职四_地拔雜草,捉蟲。不一會(huì)兒,我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水,這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說(shuō):“哈哈,唐老師你不告訴我們,原來(lái)你也是個(gè)門外漢!薄笆茄剑銈冓s緊去學(xué)來(lái),教教唐老師吧!鼻,唐老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團(tuán)了。今天可真高興,這次植樹太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)它的。

        植樹節(jié)植樹的作文 篇2

          今天早晨,陽(yáng)光燦爛,是一個(gè)好天氣。我也起床了,穿上衣服,拿著鏟子,就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎?因?yàn)槲乙ブ矘洹?/p>

          去植樹的路上,樹木在陽(yáng)光的映襯下,顯得格外美麗。到了目的地,只見(jiàn)人山人海,大家都在熱火朝天的植樹,臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒,也迫不及待的.加入到了植樹的隊(duì)伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹苗,把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的保持著樹身的平衡,而我呢?就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩,一會(huì)兒,我就流下了汗水,但我堅(jiān)持著把土填滿了,樹也栽的牢固了。最后,為了防止水分流失,我還用土做了一個(gè)花邊。之后,我就去澆水,一桶,兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。

          植樹真開心,我又為祖國(guó)添了一片綠!

        植樹節(jié)植樹的作文 篇3

          當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊,當(dāng)歡悅的鳥兒在枝頭敞開歌喉,當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹林間穿梭,當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響,我踏著歡快的腳步,呼吸著春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。

          早春

          踏入園博園西大門,一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊,我尋到了春天?矗橇乙驯坏木G意裝點(diǎn),那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來(lái),湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下,湖面熠熠生輝。突然,一陣清脆的鳥鳴傳來(lái),一只翠鳥掠過(guò)湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜:春天的園博園真美!

          “嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車,叔叔給我們一一關(guān)好門,還不忘關(guān)切的說(shuō):“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦。”那一刻,我的心里溢滿了溫暖。小火車出發(fā)了,微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái),陽(yáng)光調(diào)皮的在車?yán)锎┬,我們的臉上寫滿了歡悅。

          植樹

          我們來(lái)到種植地,一下小火車,大家爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧,那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅,沒(méi)領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋:“等會(huì)兒會(huì)有工具的!庇谑牵切┯行┦哪樕嫌盅_了笑意。

          我先找好一棵小桃樹苗,然后便開始挖起土來(lái)?赡氰F鍬怎么也不聽我使喚,我費(fèi)了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿,準(zhǔn)備將小樹苗栽進(jìn)去時(shí),耳邊響起了護(hù)林工人關(guān)切的話語(yǔ):“小姑娘,你這坑挖得還不夠深!蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭,看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗,但一個(gè)個(gè)都在專注地植樹。我也不甘落后,快速脫去了外套,不顧手腕處的疼痛,又認(rèn)真地挖起土來(lái)。再次挖土?xí)r,鐵鍬好像順從了我,我不再感到那么吃力了。坑終于挖好了,我使出吃奶的勁兒將小樹苗放進(jìn)坑里,盡力讓樹苗的主干與地面垂直。為了讓小樹苗的根栽得堅(jiān)固,我一邊往坑里填土,一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實(shí)……最后,我又為樹苗澆上水。

          看著自己親手栽下的小樹苗,我忍不住摸摸它柔軟的枝條,嗅嗅它清新的味道……

          希望

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)的植樹活動(dòng)就結(jié)束了。我真舍不得離開親手栽種的小樹苗。離開園博園前,我和小樹苗合了影,在樹上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹苗在陽(yáng)光的照射下越發(fā)的有了生機(jī)。我在心中默默的說(shuō):“小樹苗,讓我們一起來(lái)個(gè)成長(zhǎng)比賽吧!我會(huì)經(jīng)常來(lái)為你澆水的!

          回來(lái)的'路上,陽(yáng)光暖暖地照著大地,可我的心情卻沉重起來(lái)。就在我回望園博園時(shí),我看到了一簾流動(dòng)著的瀑布,它那嘩嘩的聲響似乎在對(duì)我說(shuō):“小姑娘,小樹苗的愿望是綠化大地,你的愿望是綠化祖國(guó),我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是,我的心情歡悅起來(lái),滿懷希望,走在回家的路上。

          十年后的春天,生機(jī)盎然的園博園里,一位年輕的女老師帶著她的學(xué)生來(lái)到桃花盛開的桃林,一起吟誦著《綠化祖國(guó)》的詩(shī)篇……

        植樹節(jié)植樹的作文 篇4

          植樹節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也不例外。

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像迎接春的到來(lái),又似歡迎我們,向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車窗內(nèi),五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語(yǔ),非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子,終于到達(dá)了目的地——大觀山。

          跟著王叔叔向里頭走去,我看見(jiàn)一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰(shuí)家的房子呀,怎么植樹的地方也有人家?一連串的問(wèn)題涌上心頭,我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái),里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!

          接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒(méi)想到她比我更不行,一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué),并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì),加油,我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來(lái)了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個(gè)圓,但沒(méi)聽王叔叔說(shuō),面積越大越好嗎?圓的.面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種了泥土里,希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后,又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又旁邊挖了一個(gè)大坑,蚯蚓沒(méi)挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道:“說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”大家都笑了起來(lái)!

          植樹多么短暫,小樹,明年我再來(lái)看你!這次植樹讓我懂得:生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

        植樹節(jié)植樹的作文 篇5

          春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的`作文怎么寫_寫作思路點(diǎn)撥,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

          從我們有記憶的時(shí)候開始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。

          其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

          我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。

          在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

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