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      2. 植樹(shù)節(jié)作文

        時(shí)間:2024-02-18 10:05:54 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)作文6篇[通用]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        植樹(shù)節(jié)作文6篇[通用]

        植樹(shù)節(jié)作文 篇1

          今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

          早上起來(lái)我驚呆了,哇!真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪呀!我踩著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。

          到了晚上,我就打開(kāi)電視,我看見(jiàn)南方的'小朋友們?cè)诜N樹(shù)。有的三人一組,兩人一組,有的挖坑,有的拿樹(shù)苗,還有的澆水。它們忙呀忙,累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了,還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(zhǎng)大!我盼望著明年的植樹(shù)樹(shù)節(jié)快些到來(lái),風(fēng)和雨麗,我也能像南方的小朋友一樣植樹(shù)!

        植樹(shù)節(jié)作文 篇2

          冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

          曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的.農(nóng)田。

          這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”xx順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,xx又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

          挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。xx把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右。”終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈xx用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

          該到最后一步澆水了,吳x拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”xx連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

          在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

        植樹(shù)節(jié)作文 篇3

          植樹(shù)造林講科學(xué)

          樹(shù)林的生態(tài)過(guò)程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類和微生物之間的交互作用。由此,科學(xué)造林、注重生態(tài),必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律,首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu),請(qǐng)專家指導(dǎo),提倡營(yíng)造不同系或不同品種的混交林,實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營(yíng)養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植,注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類型對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹(shù)配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹(shù)種,促進(jìn)樹(shù)木自然競(jìng)爭(zhēng);要把握科學(xué)距離,確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔,維護(hù)樹(shù)下合理植被。

          同時(shí),應(yīng)因地制樹(shù),選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹(shù)種,真正營(yíng)造出具有多重效益的樹(shù)林,實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。

          植樹(shù)知識(shí)

          3月中旬至4月下旬為種樹(shù)的最佳時(shí)段,最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí),在確定好樹(shù)坑的位置后,可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格,一般應(yīng)比根幅范圍或土球大,直徑應(yīng)加寬40—100厘米,深度增加20—40厘米。

          樹(shù)坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。樹(shù)坑以圓柱形最好,以樹(shù)干為圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達(dá)到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹(shù)木的生長(zhǎng)。

          挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置,并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑,并將坑底的`土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí),挖好后的坑底也適當(dāng)踩實(shí),以防栽完澆水后土塌樹(shù)斜。

          栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。

          栽后應(yīng)立即灌水,無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。

          一顆樹(shù)的生態(tài)價(jià)值

          印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:

          一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;

          吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;

          涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元; 為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

        植樹(shù)節(jié)作文 篇4

          春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),這周又是3月12日植樹(shù)節(jié),我們小宇宙中隊(duì)開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們每人分到了一個(gè)花盆、噴壺、小工具和小花的種子。我們帶著工具來(lái)到學(xué)校的一角,卷起袖子,熱火朝天地干了起來(lái)。

          我拿出小花盆,把營(yíng)養(yǎng)土倒了一大半在盆里,然后用小鏟子在泥土中挖了一個(gè)小洞,小心翼翼地把花籽灑了進(jìn)去,再用鏟子填平,又在上面灑了薄薄的一層土,就這樣我的一盆小花被我種好了。我累得滿頭大汗,我用手擦了擦汗?粗慌悦Φ貌豢砷_(kāi)交的同學(xué)們:有的同學(xué)進(jìn)展很順利,有的.同學(xué)不小心把種子撒在地上了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)正對(duì)著我傻笑,我很好奇,難道我臉上長(zhǎng)花了?正想用手擦臉,一看我的臟手,我也哈哈大笑了起來(lái),我剛用臟手擦了汗,現(xiàn)在我一定變成小花貓啦!

          大家種好花后,用噴壺在土的表面噴上了水,可水一會(huì)就不見(jiàn)了,一定是種子寶寶口渴了,所以在拼命地喝水呢!

          我把小花盆帶回了家,放在窗臺(tái)上,細(xì)心照顧。盼著它快快發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵,為我家增添一抹亮麗的色彩。

        植樹(shù)節(jié)作文 篇5

          寒冬走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。一棵棵大樹(shù)站立在山里凈化空氣,小燕子從南方飛回來(lái)了,春光明媚,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。

          風(fēng)和日麗的一天早上,老師帶著同學(xué)們?nèi)ド嚼镏矘?shù)。同學(xué)們分工明確,扛樹(shù)苗、挖坑、培土、澆水,大家臉上充滿了燦爛的笑容,很快一排排整齊的.樹(shù)苗種好了。老師說(shuō):“同學(xué)們今天表現(xiàn)很好,咱們圓滿的完成了植樹(shù)活動(dòng)!币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò),樹(shù)苗輕輕擺動(dòng),好像在向大家點(diǎn)頭致謝。

          同學(xué)們都很開(kāi)心,心想:今天我們?cè)谶@里滴下了汗水,明年這里將是一片青蔥翠綠。

          今天的植樹(shù)活動(dòng)真有意義!

        植樹(shù)節(jié)作文 篇6

          春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

          3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭用肩扛鐵鍬,小明一只手拿著買來(lái)的樹(shù)苗,另一只手提著水桶,還有小紅也拿著樹(shù)苗。他們?nèi)艘黄鸶吒吲d興地去公園的后山植樹(shù)。

          小蘭把鐵鍬給小明,小明挖土,小蘭扶著樹(shù)苗,小明培土,小紅把樹(shù)苗放在旁邊,再高興的'說(shuō):“種好一棵了,”小明小心地培土,小紅開(kāi)心地給小樹(shù)澆水,小明說(shuō):“水不要澆得太多,”小紅說(shuō):“放心吧,小樹(shù)筆直地站著,”小蘭說(shuō):“我們到別的地方植樹(shù)把。'

          他們一看,哇!人可真多呀!看見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土。還有的在澆水,大家干得熱火朝天。一陣春風(fēng)吹來(lái),他們感到了絲絲涼意,都用手擦去臉上的汗水。三只小花貓你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。以后植樹(shù)節(jié)大家都要植樹(shù),這樣,就能使空氣更加新鮮,使人們呼吸更好的空氣。

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