植樹的作文經(jīng)典（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的植樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
3·12是國際植樹節(jié)，今天天空萬里無云，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云飄，有的好像駿馬在空中奔跑，有的好像小船在空中漂浮，還有的好像獅子在捕獵。我也感到無比的.開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！這個植樹節(jié)真快樂��！
植樹的作文 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。
來到家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，高高的樹上成群的小鳥在唱歌，藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去，青青的小草綠油油的，這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了!
我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔兩米打一個洞，我在每個洞里放上一棵小樹苗，媽媽提來了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的`力氣把土踩實(shí)，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵，最后，媽媽提著水，我在每棵樹下澆了一瓢水，看著小樹吮吸著我澆的水，心里美滋滋的。
路旁站滿了植樹的人們，村子里的人都來義務(wù)植樹，綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹，我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng)，走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲，撫摸著我自己栽的樹，已變成一棵棵蒼天大樹，我突然感覺自己也在漸漸長大!
植樹的作文 篇3
幾億年前，地球歸動物所擁有時植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)之后，植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹木，樹木的'數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹的作文 篇4
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點(diǎn)多的時候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“佳佳，你比我小，我來負(fù)責(zé)挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的.細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和佳佳一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳木G化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹的作文 篇5
植樹造林講科學(xué)
樹林的生態(tài)過程包括土壤、空氣、植物、動物、菌類和微生物之間的交互作用。由此，科學(xué)造林、注重生態(tài)，必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律，首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu)，請專家指導(dǎo)，提倡營造不同系或不同品種的混交林，實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植，注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類型對生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹配合，高中低疊落有致，層次豐富，以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹種，促進(jìn)樹木自然競爭;要把握科學(xué)距離，確定符合生態(tài)環(huán)境要求的'間隔，維護(hù)樹下合理植被。
同時，應(yīng)因地制樹，選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹種，真正營造出具有多重效益的樹林，實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。
植樹知識
3月中旬至4月下旬為種樹的最佳時段，最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時，在確定好樹坑的位置后，可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格，一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，直徑應(yīng)加寬40—100厘米，深度增加20—40厘米。
樹坑的好壞對栽植質(zhì)量和日后的生長發(fā)育有很大影響，因此要格外注意。樹坑以圓柱形最好，以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達(dá)到規(guī)定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木的生長。
挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時，應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后的坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽完澆水后土塌樹斜。
栽植時，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。
一顆樹的生態(tài)價值
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對一棵樹的生態(tài)價值進(jìn)行了計(jì)算：
一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;
吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;
涵養(yǎng)水源價值37500美元; 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
植樹的作文 篇6
今天是三月十二日——植樹節(jié)。
今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的，可是我們家住在樓上，沒地方種小樹苗，看著孩子嘟起的小嘴，想著孩子能有這樣的優(yōu)良品德而欣慰，于是，我提議：“孩子，我們家住在樓上沒地方種樹，今天我們就把“植樹”改成“種花”吧，也好綠化一下我們的屋子，好不好？”。孩子們聽了高興得跳起來。
出發(fā)了，我們騎著電動車，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的`院子里有好多種花。我和孩子看了又看，最后選了一種叫“云南白藥”的植物，聽說，“云南白藥”是一種可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘幾片葉子敷在上面，一會兒就不會流血了，而且它還可以長出很美的花。
我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗，從花盆里拋出來，又放到我們準(zhǔn)備好的花盆里，放好后，我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注，又顯得那么愛不釋手�？粗⒆油娴男δ�，我有一種說不出的感動。
植樹的作文 篇7
老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動，地點(diǎn)是高城，聽到這個消息同學(xué)們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車上，我們欣賞著外面的風(fēng)景，今天天氣特別好，小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個不停。首先，我們來到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹的.目的地出發(fā)。
來到植樹的目的地，孫老師分給每個小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營地”，李詩堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復(fù)幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長大的樣子。
通過這次活動，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會更美麗。
植樹的作文 篇8
昨天，爸爸，媽媽，我和我的好朋友，我們一起開著車去黃河富景生態(tài)園植樹，這次我們是參加了4s店組織的集體植樹活動，去了好多人。我們到了目的地，選好了位置，之后我拿起一個鐵鏟，準(zhǔn)備挖坑。這時，我爸爸說：“你拿的是平頭鏟，挖坑應(yīng)該拿尖頭鏟，平頭鏟是填土用的�！蔽矣帜闷鸺忸^鏟，開始挖坑了。
挖好坑，媽媽拿了一棵樹苗放在坑里面，我和朋友開始填土，填土?xí)r還要把雜草拔出來。然后再澆水。之后，我寫了心愿卡，上書“希望這棵小樹長成參天大樹”。我們一共種了兩棵樹，一棵是我和朋友種的，一棵是爸爸媽媽種的`。我們都填寫了心愿卡。
植樹的作文 篇9
今天是植樹節(jié)，陽光明媚，正是種樹的好日子。聽說蕭山日報(bào)有個活動可以讓我們到朝暉初中種樹，我心中大喜，連忙報(bào)了名，和媽媽一起參加這次有意義的活動。
一大早，我們就來到了朝暉初中，今天我們種的是桂花樹和香樟樹。我們各自背了一把大大的鐵鏟，在標(biāo)有石灰點(diǎn)的地方開挖起來。我雙手緊緊握住鏟柄，用力把鏟子插進(jìn)泥土中，再學(xué)著大人的樣子用腳蹬鏟子，讓它能盡量地插得深一點(diǎn)，然后使勁往外撥泥土，可是我的力氣實(shí)在太小了，每次都只能撬掉一點(diǎn)點(diǎn)泥土。
媽媽也跟我差不多，我想她的力氣還沒我大呢。好半天，我們只挖了一個又小又淺的.坑，再看看別人，都已經(jīng)挖了很大一個了，我急得直跺腳。就在這時，兩個大哥哥來幫我們了，他們的力氣可真大，三下兩下就把泥土鏟松了，我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了，一塊大石頭卻妨礙了我們的進(jìn)程。媽媽說：“不急，咱們想想辦法，看看別人有什么工具，我們借一借。”說完，借來一根粗粗的鐵錘，我們輪番上陣，將大石塊旁的泥土撬松，再齊心合力用鏟子使勁一鏟，總算將大石塊“消滅”了。
這時候，我的手已經(jīng)很痛了，腰也酸背也疼，累得滿頭大汗。真想不到挖個坑都這么難!現(xiàn)在可以放樹苗了，可是沒想到的是，桂花樹苗已經(jīng)都被種完了，我們只好悻悻地把土填回坑里，個個垂頭喪氣。
“快來種香樟樹!”聽到叫聲我們趕緊打起精神跑了過去，這次說什么也不能落下，一定得種上一棵。
香樟樹比桂花樹要大好多，所以挖坑就更不簡單了。我們和另外一戶家庭合作，挖了一個特大號的坑，終于把香樟樹種了上去。
香樟樹威風(fēng)地挺立著，修剪過的樹葉輕輕地飄動著，顯得虎虎有生氣!希望我下次來看它時，它已經(jīng)變得枝繁葉茂，健康茁壯!
植樹的作文 篇10
植樹節(jié)的那天，三個小朋友在公園里植樹，有一個小男孩在栽樹，另一個小男孩在培土，還有一個小女孩去提水。
公園里有小白兔、鴿子和鳥，鳥兒在唱歌，兔子在玩耍，小白鴿在看小朋友們在認(rèn)真的植樹，不一會他們就種了一棵小樹，他們在想這顆樹明年肯定能長成一顆大樹吧。
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