(優(yōu)秀)植樹節(jié)植樹的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的植樹節(jié)植樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
3月13日，我參加了“種下一棵綠樹，享受一片藍(lán)天”的植樹活動(dòng)。
我們高高興興地來到方特旁邊，我和同學(xué)拿著樹苗，工具來到了事先挖好的`樹坑，我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，生怕碰傷了它，碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把樹苗扶正，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土，填土，才填了幾下土，我們就感覺很累很累，好像腰都直不起來了。等我們種完以后，我們用腳把泥土踩緊，給它澆上水�？吹綄�(duì)方頭上滲出晶瑩的汗珠。我們都開心的笑了。
小樹很小很小還沒有我們的個(gè)頭高呢！我們給取名“小小樹�！�
通過植樹的勞動(dòng)我懂了：種下一棵樹并不容易，精心保護(hù)一棵樹更不容易。我們要從小愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。每一棵樹就是一座吸收廢氣，制造氧氣的小工廠。
我想。“小小樹”一定會(huì)和我們一起茁壯成長，幾年以后，他一定會(huì)高大挺拔。我們的小記者林一定會(huì)成為株洲這座城市一道靚麗風(fēng)景。
“小小樹”以后我會(huì)經(jīng)常來開你的！
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇，一年一度的植樹節(jié)又到了。公園里桃花綻開了一張張笑臉，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，小河唱著歌兒在跑步到處一片生機(jī)勃勃。
這天，碧空如洗，萬里無云。我和小伙伴相約一起去公園植樹。小明拿著鐵鍬，小方提著水桶，我扛著小樹苗，我們?cè)诠珗@的小河邊找到了一塊空地，種起樹來。
小方和小明興致勃勃地挖著樹坑，一鍬土一鍬土地往外挖。不一會(huì)兒，一個(gè)樹坑就挖好了，小方將樹苗小心翼翼地放入樹坑，我和小明把挖出來的土給小樹苗填上，填滿后用鐵鍬把土壓實(shí)。這時(shí)小方用水桶從河邊提來了一桶水，輕輕地給小樹苗澆水，就好像在喂小朋友喝水一樣，一邊澆一邊輕輕地說：小樹苗，快喝水吧，喝飽了，你就能快快長大啦！
小樹苗種好后，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴經(jīng)常去看他，給它澆水、除草、施肥。日子一天天過去了，小樹苗長出了新的`葉子，微風(fēng)吹來，嫩綠色的葉子輕輕地?fù)u晃，就好像在跟小伙伴們打招呼，小伙伴們，你們好，謝謝你們又來看我了。
小伙伴們見了高興得一蹦三尺高，這棵樹也成了公園里一處美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的'綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。在班主任吳老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘�，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的`力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽著，站了許久許久……
小動(dòng)物的植樹節(jié)
植樹節(jié)到來了，小動(dòng)物也紛紛的加入到植樹節(jié)去植樹的隊(duì)伍里來。小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。小猴開始挖坑了。它挖了很長時(shí)間，可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×�，就是太淺了。小猴很著急。這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說：“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說：“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧�！焙芸�，樹苗就栽好了。小猴說：“還有一件事沒有辦到。”小兔說：“是什么事呀？”
小猴說：“是澆水呀。”
小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠(yuǎn)，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。
“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀？”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。
小猴說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”
大象伯伯說：“那不是挺好嗎？”
小兔說：“可我們沒有盛水的東西�！�
大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧�！毙『锖托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤�。大象伯伯伸出它的長鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻�(gè)就來到了種小樹苗的地方。
大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻�(gè)就各回各家了。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
就這樣， 最有趣的是小朋友在月球挖出一個(gè)大洞，小朋友隊(duì)第一名，我連忙把它踩死了，乘上飛船去月球植樹，像一群忙碌的大人似的，蓋上土，漸漸地匯成了一條小溪，小樹茁壯成長，裁判是天上明亮的星星， 20xx年，澆在樹上，突然，。
別的隊(duì)顯得垂頭喪氣， 星星宣布說，有幾個(gè)力氣大的小朋友挖泥土?xí)r，我們小孩忙來忙去，有幾個(gè)小朋友沒注意。
大家連聲道謝。
我用顯微鏡仔細(xì)觀察，一挖就是10米，我們先把土挖開， 叮呤呤鬧鐘響了，男的女的`老的少的各占一方。
掉進(jìn)了洞里， 我們挖著挖著，并且把洞填補(bǔ)好。
三下二下就把地挖通了，看來不是一條益蟲。
事情是這樣的，我們驚奇地看見一條從未見過的小蟲，幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來，種了很多樹苗，原來，因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié)，過了一會(huì)兒，我們臉上布滿了汗滴，該起床了，幾個(gè)女孩從長江黃河拎來一些水， 啊!月球上特別熱鬧，它專門破壞樹苗， 我們緊張地忙碌著，可我還在美夢(mèng)中呢! ， 開始植樹了，我拿著樹苗，快樂時(shí)光很快就過去了，我們高興地歡呼雀躍，再把小樹放進(jìn)去，這就是一條蠕蟲。
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