植樹的作文6篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的植樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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植樹的作文 篇1
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。我們班來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的'來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑。的澆水。有的培土。還有的栽苗……。我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘士落。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有瀉氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽著，站了許久許久……
植樹的作文 篇2
3月9日早上，我和爸爸興致勃勃地一起參加溫州日報小記者俱樂部組織的植樹節(jié)活動。我們來到了世紀(jì)廣場集合，幾經(jīng)周折地來到目的地-濱海8路13區(qū)。
我們領(lǐng)了7棵小樹苗，看著綠油油的小樹苗，我有點(diǎn)不知所措了，接下來我該怎么做呢？旁邊的爸爸樂呵呵地告訴了我說：“種樹苗需要水和土......”。哦，原來是這樣，我飛快地提著水桶向小溪跑去，提來水，爸爸提著鏟子臉上露出了微笑，用力地鏟著土，把一棵、二棵、三棵......直到最后一棵小樹苗放入土里。看著爸爸挖得滿頭大汗，我懂得付出必有回報的道理，我們栽的越多，小樹苗給我的回報也更多，給我們的空氣污染減少更多幾率。
保護(hù)樹苗從我做起，多點(diǎn)綠，多一點(diǎn)關(guān)愛。讓我們的'空氣更加新鮮，能使老人早上晨練，小孩快樂的上學(xué)，爸爸、媽媽放心的上班。
植樹的作文 篇3
最早接觸繪本是從李歐李奧尼開始的。起初讀不太懂，后來慢慢的發(fā)現(xiàn)<鱷魚哥尼流>、<小黑魚>、<田鼠阿佛>真的太好了，讀完心里很舒服，并感慨這些大概是這個世界上最好的繪本了。后來遇到了<奧菲利亞的影子劇院>，被震撼的無話可說，在很長的一段時間里，覺著無法用語言來精確的評價這個繪本，但毫無疑問，這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了<植樹的男人>，再一次被震撼了。翻來覆去看了好幾遍，心中充滿了感動、震撼！
故事的背景是20世紀(jì)初的法國普羅旺斯地區(qū)，這個以熏衣草聞名全球的`浪漫地區(qū)在當(dāng)時只是一個荒蕪、破落、毫無生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過著冷漠、憤恨、孤獨(dú)的生活。有一個牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹。由于氣候不好，種十萬棵樹，最終會只有兩萬棵樹發(fā)芽，而這兩萬棵樹中，最終只有一萬棵長成大樹。
盡管如此，牧羊人沒有氣餒，沒有沮喪，依然堅持不斷的種樹。因?yàn)樗X的有了樹，就有了生機(jī)，就有了生命。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，牧羊人種的樹已經(jīng)小有規(guī)模，這個地區(qū)有了霧氣，開始有水分了。牧羊人依然不停種樹，森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，漸漸的這個地區(qū)有了溪水，這個地區(qū)的風(fēng)景越來越好，慢慢的就有人開始來這兒旅游了。雖然大家都認(rèn)為這片森林是自然形成的，雖然沒有人肯定牧羊人的付出，甚至?xí)腥艘笏犭x森林。牧羊人依然不改初衷，堅持不停的種樹。森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，開始有了水源，氣候也變得越來越好，慢慢的開始有人搬到這兒住了，而原來住在這兒的人也變得友善起來，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個地區(qū)都活了起來。
書的附頁說這不是真實(shí)的故事，讓我覺的非常遺憾。當(dāng)意識到這個世界上有很多人正在做同樣的事 情后，心里豁然了許多。
我為老人的見識、胸懷、堅持而感動！
植樹的作文 篇4
春天來了，一年一度的植樹節(jié)到了。小朋友們在一起栽樹。
小明先挖了一個樹坑，然后和小紅一起把小樹苗填進(jìn)了樹坑，再填了幾鍬土。最后，小紅又給小樹澆了一些水。
這樣小樹就種好了。他們臉上露出了滿意的笑容。
植樹的.作文 篇5
在年復(fù)一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流以植樹節(jié)為題的作文5篇四年級作文。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的'植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機(jī)會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機(jī)。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)， 在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
植樹的作文 篇6
3月10日，星期六，為了讓地球更美，杭州網(wǎng)組織了一次植樹活動。
早上8:20，我們一同坐著大巴去臨平擎天半島場地植樹了。經(jīng)過了整整一小時的路程，我們終于到達(dá)目的地。
集合后，每個人都領(lǐng)到了一棵樹苗和一把小鏟子，就我沒有領(lǐng)到，幸虧我早有準(zhǔn)備，拿出了我的“重量級武器”。等記者姐姐一跟大家說了些種樹方法后，大家就迫不及待地想動手了。我們每人拿上一棵樹就各自去尋坑了�？邮枪と藗兌际孪韧诤玫模覀冎恍柙佥p輕挖一下就可以。
我們先用鐵鍬再挖了些土，再把小樹苗種了下去，填了些土后用手松了松，最后把挖出來的土全部填回去，直到坑填滿為止，大家干得熱火朝天，絲毫沒感覺到冷。
看著一顆顆挺拔的小樹苗，大家都很開心！在那里留下了我們燦爛的'笑臉。
今日雖然有點(diǎn)腰酸背痛的，但是能給祖國的綠化建設(shè)添一份力，也是非常開心的。
媽媽的話：這次是孩子第二次參加植樹活動，第一次是在幼兒園大班，但是這次的活動對他來說意義完全不同了，明顯地感覺長大了，他也體驗(yàn)到了勞動的快樂。非常感謝杭州網(wǎng)組織的這次活動！
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