關(guān)于描寫植物的作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫植物的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫植物的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽(tīng)說(shuō)它那一根根刺，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水，它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。
仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?
我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!
陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!
描寫植物的作文 篇2
想當(dāng)初，我從花鳥市場(chǎng)把它買來(lái)時(shí)，它長(zhǎng)得又矮又小，葉子耷拉著，懨懨地，好像一個(gè)害羞的小姑娘似的。后來(lái)，在外公外婆的指點(diǎn)下，我又看了一些書，如今，她已是一棵常綠的小灌木了。
看，茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，有光澤，葉脈微呈白色，清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。
到了夏季，茉莉開(kāi)花了，它剛長(zhǎng)出花苞時(shí)，你只能看見(jiàn)龍爪一樣半開(kāi)半合的葉萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。幾天以后，葉萼長(zhǎng)到珍珠一般大，慢慢擴(kuò)散，花苞便露了出來(lái)。這時(shí)的花苞長(zhǎng)得很快。沒(méi)過(guò)幾天，花苞就開(kāi)放了。有的開(kāi)了兩三瓣，有的全開(kāi)放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艷，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊處還散發(fā)出陣陣芳香，連周圍的空氣也變得清清的、香香的、甜甜的，這優(yōu)雅的香味沁人心脾，常常使人如癡如醉。
茉莉的生命力也很頑強(qiáng)。有一天，我不知道要下暴風(fēng)雨，把茉莉留在了陽(yáng)臺(tái)上，結(jié)果，它的花兒經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮――全都凋謝了。我怎么能不心疼呢?可是，兩個(gè)星期以后，奇跡出現(xiàn)了――茉莉又長(zhǎng)出了花苞，競(jìng)相開(kāi)放了!
茉莉不僅能供人觀賞，還可以用來(lái)熏制茶葉或做成香片�，F(xiàn)在你知道我愛(ài)茉莉的原因了吧。
描寫植物的作文 篇3
有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)映日的荷花，我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)那經(jīng)久不凋的月季。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫下“只道花無(wú)十日紅，此花無(wú)處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季那花季長(zhǎng)久的習(xí)性，論華美它遠(yuǎn)不如牡丹，論氣質(zhì)它不如蘭花，但它那經(jīng)久不凋的意志卻無(wú)花能比。
月季的花朵十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤(rùn)厚，含有清香，令人陶醉。月季開(kāi)花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開(kāi)放，一株上各種姿態(tài)的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開(kāi)朗，完全盛開(kāi)的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的適應(yīng)性很強(qiáng)，凡公司，名勝，學(xué)校，醫(yī)院等都可以看見(jiàn)它的足跡，它也可作為布置花壇，點(diǎn)綴家居之用。
月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛，深受大家的喜愛(ài)，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。
啊!月季，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
描寫植物的作文 篇4
放暑假的時(shí)候，我去了鄉(xiāng)下的外婆家，走在鄉(xiāng)間的小路上，周圍是一片片金黃的田地，遠(yuǎn)處的田間有許多小人在舉旗搖晃。我還以為是童年的伙伴知道我來(lái)了在歡迎我呢！等我跑過(guò)去向他們打招呼，可發(fā)現(xiàn)它們不是人，卻是幾個(gè)稻草人；太逼真了，它們穿著藍(lán)色的上衣，紅色的褲子，戴著一頂草帽，手上舉著一面紅色旗子，微風(fēng)輕佛，它們左搖右晃，仿佛在跳搖擺舞。
到了外婆家，我就迫不及待的問(wèn)外婆：“在田間為什么立了那么多稻草人？”“因?yàn)橛袨貘f和其他鳥來(lái)偷吃莊稼，稻草人守護(hù)在田間，風(fēng)一刮，就像人在搖擺旗子，把它們嚇跑。”外婆比劃著說(shuō)�！鞍�？原來(lái)如此，是在保護(hù)莊稼呀！”
出于好奇，吃完午飯，我便來(lái)到了田邊察看稻草人，剛到田邊，就發(fā)現(xiàn)有幾只烏鴉正在吃莊稼，還有幾只竟然站在稻草人肩上休息。我急忙跑過(guò)去大聲轟著烏鴉，烏鴉一見(jiàn)我就急忙逃飛上天，還呱呱直叫，像是在說(shuō)：“你上來(lái)呀，上來(lái)抓我呀！”我見(jiàn)它們飛高了，就懶得理它們，可我還沒(méi)走出田地，它們又飛了下來(lái)，我又跑過(guò)去轟，可它們又飛到另外一塊田地去吃莊稼。就這樣，我左追右趕，怎么也追不上，轟不走。累得我是氣喘吁吁，汗流浹背。烏鴉它們卻一點(diǎn)兒也不累，仍舊在津津有味地咀嚼著莊稼。我已經(jīng)不耐煩了，筋疲力盡地走出田地，一不小心碰了一下稻草人的手，只聽(tīng)見(jiàn)“呼啦”一聲，烏鴉驚得都飛上了天。我靈機(jī)一動(dòng)，立即跑到外婆家，找到了插秧繩拿著就往田邊跑，將幾個(gè)稻草人的手用繩子連在一起，我一拽繩子，稻草人都在搖著旗子，烏鴉嚇得都飛上了天；幾經(jīng)折騰，烏鴉飛累了，灰溜溜的飛走了。
我借稻草人的手轟烏鴉的方法也算是個(gè)小發(fā)明吧！稻草人無(wú)論白天黑夜，刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守崗位，保護(hù)著莊稼不被糟蹋。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫植物的作文 篇5
櫻美人
傍晚，陣陣泌人心脾的幽備傳入鼻中，使得們?nèi)绨V如醉。原來(lái)是櫻美人啊�？�，那穿著粉色衣裙，隨著風(fēng)舞動(dòng)妖嬈身姿的便是她了。當(dāng)人們走近她時(shí)，她便將她全身的魅力都釋放出來(lái)，她像是在向她們的姐妹呼喚，讓她們也一起為人們表演一場(chǎng)夢(mèng)幻的美境。風(fēng)姑娘也被她們邀請(qǐng)來(lái)了，她正為櫻夫人們指揮舞曲。潮霞姑娘也參與到了這個(gè)舞團(tuán)。櫻美人們給人們?nèi)鱿履欠奂t的花瓣，風(fēng)姑娘頓時(shí)鼓足了勁吹了一口氣，想要這些花瓣都有個(gè)好歸宿。櫻花飛舞，微鳳吹拂，朝霞伴舞，多么和諧的一幕啊，櫻美人，無(wú)愧為美人。
荷美人
夏陽(yáng)姐姐聽(tīng)說(shuō)人間來(lái)了位美人，宛若那出淤泥而不染的仙子。比她還要絢美，她頓時(shí)火冒三丈，來(lái)找這位荷美人斗艷。只見(jiàn)那荷美人絲毫不在意，夏陽(yáng)姐姐挺了挺纖細(xì)的腰兒，和水中的魚寶寶們互相逗樂(lè)，蜻蜓妹妹、蜜蜂弟弟、蝴蝶妹妹們也聽(tīng)說(shuō)了這位美人，來(lái)到水中來(lái)看美人，完全忽視了夏陽(yáng)姐姐。夏陽(yáng)姐姐姐更生氣了，她這么美，居然沒(méi)有人傾慕她，還無(wú)視她，她就想把這荷美人給弄死。荷美人穿著淺綠的衣裙，被夏陽(yáng)姐姐曬得小臉通紅，顯得更加誘人。蜜蜂和蝴蝶們都忍不住去親荷美人。終于夏陽(yáng)姐姐體力耗盡，羞愧難當(dāng)離開(kāi)了這里。荷美人招待完客人，靜靜地回宮歇息了。
梅美人
而最后這位美人，便是女中豪杰了。梅美人是位特殊的美人。她從來(lái)不和別的美人爭(zhēng)奇斗艷。梅美人剛剛醒來(lái)，雪姑娘幾乎把那里的一切都給吞沒(méi)了。她們都知道這位雪姑娘是出了名的愛(ài)美。只許說(shuō)她美，不許說(shuō)丑，不然她就滅了誰(shuí)。這兩位都是出自文將，雪姑娘只武不識(shí)文，而梅美人卻能文能武。梅美人有一身的傲骨，堅(jiān)決不向如何人低頭。她不謂雪姑娘的寒氣，她用她那一身熱氣去打敗那個(gè)女魔頭�；稳�，仿佛這世界只剩下兩位決斗的女子。最終，梅美人以她的傲骨，戰(zhàn)勝了雪美人。
問(wèn)世間有多少美人？
令人們都癡迷于它們，而它們卻毫不在意，盡顯風(fēng)姿。
描寫植物的作文 篇6
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。 天南地北，真真的兩個(gè)世界。 北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！ 春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受。 “布谷、布谷”，鳥兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。 那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！ 兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。 一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿�，性格有些怪）的敲擊聲中，一�?jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。 校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林�？梢栽诶锩娓Z著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。 下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。 故鄉(xiāng)喲，我的白楊！
描寫植物的作文 篇7
小的時(shí)候，我家住在遙遠(yuǎn)的北方。天氣寒冷，植物不好生長(zhǎng)，樹(shù)枝、土地都是光禿禿的，死氣沉沉的�？蔂敔攼�(ài)花，也喜歡種花，他不顧家人的反對(duì)，在自家的院子里種了許許多多花。有向日葵，玫瑰含羞草等等，我叫不上名的，叫得上名的都有，其中就有梅花。
一到冬天，果不其然，院子里的花都差不多死光了，可爺爺還在往那片土地上澆水。我百思不得其解，跑去問(wèn)爺爺。爺爺只是意味深長(zhǎng)地笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話，這就讓我更奇怪了。
冬至，那院子里我已經(jīng)久久沒(méi)有去光顧了。跑去一看，院子里并沒(méi)有我想象的那么糟糕，其他花兒都枯萎了，花葉都落在干涸的土地上，只剩下一支光禿禿的枝干。呈現(xiàn)在我眼前的是一片雪的世界，其中還有一朵朵怒放的紅色的梅花，它不僅沒(méi)有枯萎，反而開(kāi)得正艷，像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢上。一朵，兩朵，三朵啊，總共有十六朵，我為這梅花的數(shù)量驚嘆。仔細(xì)一聞，好像還有一股淡淡的香味，這股香味不是很濃，也不是很淡，恰到好處，仿佛能治愈人的心靈。
它呢?乍一看，首先是花瓣紅紅的，像一團(tuán)火焰;花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是毛毛蟲的觸角;花心是空空的，像一個(gè)敞開(kāi)的飯碗。最后是它的底部，連著枝干，也連著花心和花瓣，支撐著花兒整個(gè)身體。
遠(yuǎn)看像是十幾團(tuán)火焰，又像是后羿射的那十個(gè)太陽(yáng)，近看則像是一個(gè)還沉睡在母親的懷抱里的娃娃。但每朵花上面蓋著一層雪，這我倒想不出它像什么了。不過(guò)正在我思索時(shí)，爺爺拍了拍我的背，出現(xiàn)在了我的身后，說(shuō)“像一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。”
我恍然大悟，爺爺接著說(shuō)，“你看他們多么堅(jiān)強(qiáng)，其他的花盛開(kāi)都需要陽(yáng)光的照射和春天的陪伴。而迎接它出生的，則是冰冷的天氣和嚴(yán)冬，可她依然勇敢的生存了下來(lái)，并盛開(kāi)。所以小慧你也要做這樣的人，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要勇于去挑戰(zhàn)它。”我若有所思地聽(tīng)著。
最后爺倆相視一笑，仿佛知道對(duì)方在想什么，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只是看著雪中的梅花。
描寫植物的作文 篇8
當(dāng)紅旗迎風(fēng)招展，當(dāng)我聽(tīng)到讀書的聲音，當(dāng)我?guī)е皢?wèn)題的海洋”回家的時(shí)候，我還在思考。這時(shí)候的我，才是真正的我。我以前那么活潑開(kāi)朗，那么天真無(wú)邪，那么調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在不再那么單純，漸漸有了擺脫這個(gè)牢籠的想法。
我一年級(jí)的時(shí)候，雨下得很大，不能再嚴(yán)了。因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，他在我失敗前就教我了，所以我經(jīng)常被他打罵。我的內(nèi)心不可避免地叛逆，但幸運(yùn)的上帝總是不注意我。這個(gè)不幸的事情又來(lái)了�！盎丶覍懸黄P(guān)于植物的文章�！蔽业恼Z(yǔ)文老師說(shuō)完就走了，這讓我更加。父母堅(jiān)決不同意，我也沒(méi)辦法。當(dāng)我回到家，想到我在寫什么的時(shí)候，我突然看到我墻上的爬山虎，爬得很高。突然氣得不知從何而來(lái)。然后我把它們一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，有幾個(gè)破了。第二天我看到它們又貼在墻上了，就把它們撕下來(lái)了。結(jié)果，我可以想象，我又回到了墻邊。這時(shí)我在想，是不是有人故意激怒我，讓我再把他們弄起來(lái)，所以.我用刀把它們一個(gè)一個(gè)切下來(lái)。過(guò)了幾天，偶然看到他們又長(zhǎng)腳了，又貼墻了。這次我沒(méi)有像以前那樣，而是讓他們成長(zhǎng)。后來(lái)我明白了.
無(wú)論我遭受了多少折磨和壓力，我都不能放棄，但我必須努力追求更美好的明天。所以直到今天我才放棄學(xué)業(yè)。雖然我的成績(jī)還是沒(méi)有太大的提高，但是只要靠著不懈的毅力，我一定能夠成功。相信我自己，我就能做到.
植物的生命雖然卑微，卻從未放棄自己的生命，比如草。有詩(shī)句可以見(jiàn)證“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。雖然我們的生命力很強(qiáng)，意志力很強(qiáng)，但是誰(shuí)能和這些植物相比呢？這時(shí)，我看到紅旗又展開(kāi)了，讀書的聲音在耳邊徘徊。雖然戰(zhàn)斗到天亮還在，希望向我招手，前面的路還很長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候我倒不下去。謝謝“爬山虎”，感謝你的堅(jiān)持。你讓我明白了這一切，我會(huì)繼續(xù)走下去。
安徽安慶沙河初級(jí)中學(xué)二年級(jí)：呂振雄
描寫植物的作文 篇9
清晨，第一縷夏日陽(yáng)光透過(guò)小屋的窗戶斜斜地照在我的臉上，也照在我身邊的七月雪上。我睜開(kāi)眼睛，看到雪中的我正在接受陽(yáng)光的洗禮，在金色的陽(yáng)光下翩翩起舞。
原來(lái)的她，樹(shù)枝彎曲，像馬蹄鐵的輪廓。
原來(lái)她雖然芊芊，卻難以掩飾自己的悲傷。
然而，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，至少她現(xiàn)在是幸福的！
我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，但她默默地接受了我的道歉。
雪中七是一朵很少出現(xiàn)在人們面前的花。只有在七月，她才會(huì)張開(kāi)白色的花瓣。那天，她來(lái)到我家。
爺爺帶她回家的時(shí)候，已經(jīng)是六月底了，她每天都很高興的和她的蓓蕾玩耍，在陽(yáng)光下特別刺眼。我正處于緊張學(xué)習(xí)的階段，心情難免煩躁，就找了個(gè)衣架，繞在她的樹(shù)枝上，讓她長(zhǎng)成了衣架鉤一樣彎曲的形狀。我以為折磨她會(huì)讓我開(kāi)心，但最后還是要向她承認(rèn)錯(cuò)誤。
七月中旬，我的暑假開(kāi)始了。一想起以前做過(guò)的事，就覺(jué)得每天去找她很丟人。我也知道她一直怨恨我到那天晚上。
那天晚上，我一個(gè)人去找她，卻意外看到了她身體的白色部分。我仔細(xì)觀察，把手電筒都帶來(lái)了。這一刻，她像一個(gè)驕傲的舞者，擺弄著自己的樹(shù)枝。她的細(xì)樹(shù)枝像柳條一樣，在微風(fēng)中輕輕搖擺，樹(shù)葉在燈光下閃閃發(fā)光。雖然樹(shù)枝是彎曲的，但它們就像一位偉大雕塑家的彎曲藝術(shù)品，絲毫沒(méi)有降低她的階級(jí)。最引人注目的是她的白花。不知道的人還在問(wèn)，但我知道她選擇開(kāi)花的時(shí)候原諒了我。我也知道，即使她有不完美的過(guò)去，她也會(huì)帶著一個(gè)信念勇敢的活著。信仰是什么？
希望、堅(jiān)韌、勇氣和毅力.
這可能就是人生的意義。
無(wú)論你的生活多么坎坷，無(wú)論你的命運(yùn)多么不公平，無(wú)論你多么失意，你都要頑強(qiáng)的活著，要樂(lè)觀向上，不要被困難擊倒，勇敢的活著，開(kāi)出人生中最美的花朵！
七在雪中，你還能在陽(yáng)光下為我跳舞嗎？
描寫植物的作文 篇10
在眾多的植物中，我對(duì)松樹(shù)最情有獨(dú)鐘。盡管它沒(méi)有楊柳的嫵媚，沒(méi)有其他花兒的水靈可愛(ài)，更沒(méi)有什么明楊的直上云霄，千年不倒。
可它有著與蘭花一樣的圣潔品質(zhì)，有著與竹一樣的蒼勁蔥翠，有著與梅花一樣的傲視困難的拼搏精神。所有強(qiáng)者的優(yōu)點(diǎn)，凝聚在它一個(gè)人的身上——松。
我的老家屋后就種著，一棵松樹(shù)，已有幾十年的歷史，蒼勁、威武。我常常喜歡站在它身前凝視著它，鐵一般的顏色，硬梆梆的，根深深扎進(jìn)土里，不遠(yuǎn)處，一塊凸兀的老根沖破了泥土，可見(jiàn)它的根扎得真遠(yuǎn)��！幾根同樣黑褐色的粗壯枝條撐起一片四季翠綠的松針樹(shù)冠，像頂著一頭無(wú)堅(jiān)不摧的鋼刺兒。我越發(fā)覺(jué)昨它像個(gè)王者。
他不僅長(zhǎng)得像，而且它的品質(zhì)，它的內(nèi)在更像一個(gè)王者。
寒冬臘月之時(shí)，常有大雪下著，大地上一片銀裝素裹。不難發(fā)現(xiàn)，別的樹(shù)上很少有雪。這是因?yàn)檠┒逊e在它們頭小，到一定的程度時(shí)，它們會(huì)把頭低下來(lái)，把腰彎下來(lái)，使大雪滾落到地上去。這就好比一個(gè)人遇到其他更厲害的人物，立即屈膝哈腰，活脫脫一個(gè)貪生怕死的“走狗”。再來(lái)看看松樹(shù)吧，無(wú)論多厚的大雪趴在它頭上，他也永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。因?yàn)樗�，真正的王者不�?huì)貪生怕死，阿謏奉承，永遠(yuǎn)不會(huì)代下高貴的頭，再大的困難也能迎難而上。只有低濺的人，才以阿謏奉承來(lái)做為自己的生存手段，來(lái)保證自身的“安全”，這種做法只會(huì)讓人更加瞧不起他。這就是松樹(shù)頭上“白雪皚皚”的原因，也是我喜愛(ài)它的原因。
松樹(shù)也不需要精心栽培，甚至連水也不用澆，照樣能長(zhǎng)得蔥翠挺拔。不像別的花木，嬌生慣養(yǎng)，可一到秋冬季節(jié)就連忙凋零，只留下一片狼藉。
松樹(shù)還具有無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴呂質(zhì)，每到夏日，人們到它大傘般的樹(shù)冠下乘涼，小孩拔下它的枝葉玩耍，它也不吭一聲，默默貢獻(xiàn)出自己的一切。松，你從未從人類那里得到什么，也從未想過(guò)去爭(zhēng)艷邀寵。
松，你堅(jiān)貞不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取，你是真正的王者，我永遠(yuǎn)欽佩你！
描寫植物的作文 篇11
我喜歡高貴的郁金香，也喜歡妖艷的玫瑰，可我更喜歡可愛(ài)而又奇特的含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都會(huì)去照顧它，和它一起玩耍。含羞草的外形很特別，葉子是橢圓形的，小小的，尖尖的，綠綠的，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長(zhǎng)扇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位穿著綠羅裙的美麗少女在翩翩起舞。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，含羞草只要一被碰觸，就會(huì)情不自禁地合攏，那樣子就像一個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)不了一會(huì)兒，它的葉子就會(huì)自動(dòng)地張開(kāi)。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，我還是親自去做做實(shí)驗(yàn)吧！
在好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中的一對(duì)葉子，然后迅速地收回了手，目不轉(zhuǎn)睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草的葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會(huì)張開(kāi)，可是它并沒(méi)有反應(yīng)，我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗，會(huì)不會(huì)是被我弄死了，媽媽不是說(shuō)含羞草合攏后會(huì)馬上張開(kāi)的嗎？我擔(dān)心極了，就在這時(shí)，含羞草的葉子忽然張開(kāi)了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)："小主人，我沒(méi)事，別擔(dān)心了，我的能量是無(wú)限的。"眼前的景象太讓我感到驚奇了，為什么會(huì)這樣呢？真是讓我百思不得其解。
我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)，上查了資料。 原來(lái)，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)"水鼓鼓"的薄壁細(xì)胞組織，名叫葉枕，里面充滿了水分。當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草，它的葉子一振動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分，就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來(lái)，葉枕下部就像打足了氣的皮球一樣鼓了起來(lái)，葉柄也就下垂合攏了，當(dāng)這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會(huì)重新張開(kāi)，恢復(fù)原樣。
含羞草真神奇��！小朋友，你一定要在生活中仔細(xì)觀察事物，認(rèn)真思考，不斷地探索身邊和追求身邊的事物��！
描寫植物的作文 篇12
小時(shí)候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動(dòng)物，什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計(jì)數(shù)。有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著我：人生病了可以去醫(yī)院，那么動(dòng)物呢？你也許會(huì)說(shuō)：“去動(dòng)物醫(yī)院或請(qǐng)獸醫(yī)嗎！可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫(yī)院或獸醫(yī)，那怎么辦呢？總不能坐以待斃吧！
我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問(wèn)。有一次，我去看舅媽割草，看了一會(huì)兒，我便到一邊玩去了，這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架，我覺(jué)得好玩兒，就在旁邊觀戰(zhàn)，一會(huì)兒，一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最后腫得連嘴都合不攏了。
我想，它肯定完蛋了，不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。
看到這兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們?cè)趽尵缺欢旧咭牟∪藭r(shí)，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會(huì)不會(huì)是偶然的呢？
我回家后，趕緊翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便查到了。原來(lái)動(dòng)物給自己治病并不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí)，貓會(huì)找一種叫“牛頓草”的草來(lái)吃，然后大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來(lái)的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時(shí)，它會(huì)外出找一些水果來(lái)吃，而這些水果會(huì)使它輕度腹瀉，不久便恢復(fù)了健康，重新精神抖擻了！
猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物，它們也會(huì)給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時(shí)，它的面部向著太陽(yáng)，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然后用兩“手”緊緊地按著，生怕貼上去的“膏藥”掉下來(lái)，不然，它得再受疼痛的折磨。
猿猴生長(zhǎng)在熱帶叢林中，當(dāng)它患病感到寒冷，全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹(shù)皮，和人類服用奎寧一樣，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有許多奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
描寫植物的作文 篇13
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了秋高氣爽的秋天，一切變化都快得出奇：秋風(fēng)颯爽、秋雨連綿、莊稼成熟、天氣變冷，這一切都預(yù)示著：秋來(lái)了。
秋天，秋風(fēng)颯爽，夏天的暖風(fēng)數(shù)日過(guò)后，又變成了颯爽的秋風(fēng)。“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，總覺(jué)得，在一場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，一切都變了：秋風(fēng)中的樹(shù)葉漸漸枯黃發(fā)干，輕飄飄地落了下來(lái);秋風(fēng)中的天空顯得愈來(lái)愈遠(yuǎn);秋風(fēng)中的大雁也一直往南飛著。花兒沒(méi)有了笑容，青草失去了光澤。沒(méi)錯(cuò)，秋風(fēng)的來(lái)臨，輕輕地告訴了我們：秋來(lái)了。
秋天，秋雨連綿，夏天偶爾的雷陣雨過(guò)后，又變成了連綿的秋雨。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，總覺(jué)得，在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一切都變了：秋雨中的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，像洗刷過(guò)一樣;秋雨中的樹(shù)葉是彩色的，有紫紅、橙黃、淡黃……秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。秋雨的來(lái)臨，已明確的告訴我們：秋來(lái)了。
秋天，莊稼成熟，夏天嫩綠的莊稼，已經(jīng)變的顆粒飽滿，它們搖搖擺擺，載歌載舞，告訴人們又是一個(gè)豐收的季節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，總覺(jué)得，莊稼成熟后，一切都變了：莊稼的成熟，讓人們充滿豐收的喜悅;莊稼的成熟，使一切都變得金黃：金黃飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚?大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望;挺著胸的玉米向我們咧開(kāi)了小嘴，似乎在告訴我們：秋來(lái)了。
秋天，天氣變冷，夏天讓人喘不過(guò)氣的炙熱過(guò)后，又變成了涼蘇蘇的冷風(fēng)�！坝晟飦�(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”，總覺(jué)得，在寒冷過(guò)后，一切都變了：寒冷中惹人討厭的蟬叫不見(jiàn)了;寒冷中又出現(xiàn)了新的音樂(lè)——蟋蟀的叫聲，讓我徹底明白了：秋來(lái)了。
秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一個(gè)藝術(shù)家，使果實(shí)豐收，使樹(shù)葉變得五顏六色;在她不快樂(lè)時(shí)，又使寒冷來(lái)臨，秋雨連綿。我只能一直伴隨著她，分享她的喜怒哀樂(lè)……
描寫植物的作文 篇14
仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧！
仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的話賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱，不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言，大可種養(yǎng)一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類的仙人球。不過(guò)，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它們習(xí)性強(qiáng)健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球，雖然品種普通平凡，但開(kāi)出的花依然美麗，不會(huì)令人失望。不過(guò)，令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大，深沉的母愛(ài)同樣讓人感慨萬(wàn)分。到了瓜熟蒂落時(shí)，這些仔球會(huì)脫離母體獨(dú)自去開(kāi)辟自己的天地，雖然是悄無(wú)聲息，但對(duì)那些喜歡養(yǎng)植仙人球的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不會(huì)對(duì)這一切熟視無(wú)睹（只是我愚鈍，無(wú)法描繪它們罷了）。一幅橫聯(lián)是這樣描繪的：生仔落地球。我覺(jué)得不僅栩栩如生，而且一語(yǔ)雙關(guān)，充滿妙趣。
哈哈，其實(shí)仙人掌的品種還有很多，不過(guò)在這里我不可以一一介紹了！
描寫植物的作文 篇15
曇花一現(xiàn)，且只開(kāi)在夜間。
曇花是所有花中生命最短暫的，短暫得仿佛只有一瞬，就好像劃過(guò)天際的流星，那一瞬燦爛無(wú)比，一旦凋零就不留一絲曾經(jīng)存活的痕跡。曇花是沉默著的隱者，它從不羨慕眾花的姹紫嫣紅；它淡薄人世間的一切名利，甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步；它躲在一個(gè)最不起眼的角落，在人們疲憊入眠的夜間，卻獨(dú)自走了出來(lái)，用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香，就用這它來(lái)?yè)嵛恐藗兊男撵`。曇花有著出塵的潔白及清麗，然卻無(wú)法將這份出塵的秀美留駐于人間。是人間太繁雜么？曇花無(wú)言，卻以自己的生命為代價(jià)，告知了世人一個(gè)頗深的道理：再美麗的花也會(huì)凋謝、再絢麗的人生也會(huì)謝滅、再貌似強(qiáng)大的生命最終也會(huì)完結(jié)！曇花這花中隱者、圣者就這般的默默無(wú)語(yǔ)著，用自己生命的代價(jià)，為我們這些在風(fēng)塵中忙碌的人，詮釋了美好、奉獻(xiàn)、高尚的全部意義，詮釋了生命整個(gè)過(guò)程的意義！
人們常用曇花一現(xiàn)來(lái)形容稀有的事物和顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝，殊不知人如曇花。每個(gè)人的生命都是短暫的，一生只有一次，不會(huì)再來(lái)。這好比曇花在在夜深人靜時(shí)開(kāi)放，默默地燃燒著生命，直到化為灰燼。但是，有多少人能參透曇花的良苦用心？人們一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，依舊庸庸碌碌、無(wú)所事事地度日。人生難免遇到挫折和坎坷，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮。因?yàn)槲覀兊囊簧虝毫耍ㄒ话愕那啻耗耆A就在轉(zhuǎn)瞬間悄悄逝去，令人措手不及卻又恍然地發(fā)現(xiàn)，試問(wèn)：一生中有多少事可以重來(lái)？我要用我的短暫一生去改變生活，譜寫生活，去開(kāi)拓我的一片蔚藍(lán)天空，創(chuàng)造屬于我的輝煌成就。
我們生命的雖然像曇花一樣短暫，但我們卻不要先曇花一樣沉默。我要用我花一般的夢(mèng)編織我的美好青春，編織我的志向和理想，編織我璀璨的未來(lái)。
曇花的生命太短暫、太短暫了，但它卻詮釋了生命的意義，唱出了一曲生命之歌。
描寫植物的作文 篇16
蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛(ài)慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。
蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái)，無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛(ài)蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來(lái)，對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說(shuō)：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂(lè)啊憂傷啊，是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
描寫植物的作文 篇17
我家后院的老井里，雜草叢生，郁郁蔥蔥;突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在擁擠的草葉中，牽�；ㄌ匠隽艘话昴劬G的葉兒。我高興極了，用一下午的時(shí)間，小心翼翼地拔去了周圍的雜草。嘿，地上的牽�；ㄟ�真不少呢!它們像一對(duì)對(duì)兄弟姐妹般地緊緊挨在一起，盡情地吮吸著春天的甘露，瞧，多么團(tuán)結(jié)的牽�；ò�!
我時(shí)常給它們澆水，就盼著它們長(zhǎng)大，開(kāi)花。牽牛花果然不辜負(fù)我的期望，它們奮力地伸開(kāi)觸須，抓住一切可以攀登的東西，爭(zhēng)著搶著蔓延開(kāi)來(lái)，才幾天功夫，整個(gè)老井就成了它們的天下，甚至有的得寸進(jìn)尺，拐進(jìn)了井里。那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓垂在水中搖曳多姿，漾起一圈圈的圓暈，格外地富有生趣。這下，媽媽打水可困難了，她曾生氣地說(shuō)要拔掉它們，但終因我的軟磨硬纏而放棄了這個(gè)想法。從此，媽媽洗衣服用水只好轉(zhuǎn)移陣地了。幾天過(guò)去了，它們還沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的跡象，倒是井口也被它們強(qiáng)行霸占了，從遠(yuǎn)處看去好像一塊綠色的法蘭絨。
一天傍晚，我信步踱到那兒，猛然發(fā)現(xiàn)牽�；ㄓ辛嘶ü嵌�。那一個(gè)個(gè)小小尖尖的花苞，躲藏在異常繁茂的圓葉下，極像一群頑皮的精靈。它們有的緊閉門關(guān)，而有的苞尖已綻出了一點(diǎn)點(diǎn)白而或一點(diǎn)點(diǎn)淡紫。啊，牽�；ㄒ_(kāi)了!
第二天一清早，我便跑去看牽�；�。果然不出我所料，在一層滾圓的綠葉上邊，閃出了三朵牽�；āＲ欢浒椎南裱�，一朵紅的像霞，還有一朵淡紫色的，都是那么奪目，那么艷麗。特別是在天邊朝霞的染映下，更是美不勝收，一顆顆小露珠翻跟斗似地滾來(lái)滾去，晶瑩得令人不忍心去碰它們。
三朵花一開(kāi)，后面的便一發(fā)不可收拾了。它們爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美麗的色彩，跟同伴比美：紅的、白的、藍(lán)的、紫的，令人目不暇接，一塊漂亮的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的錦緞。
我喜愛(ài)那一叢牽�；�，不僅因?yàn)樗鼈冇兄G麗的色彩，更因?yàn)樗鼈冇兄晃菲D難，勇于攀登，不屈不撓，團(tuán)結(jié)向上的進(jìn)取精神!
描寫植物的作文 篇18
在這里，我閉上眼。陽(yáng)光似乎在心的某個(gè)角落灑下一片金黃，就這樣默默地傳遞著溫暖和力量。一片朦朧中，我看到了它，稚氣的葉子在陽(yáng)光的映襯下變得透明，連葉中的脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)。胖嘟嘟的身子耀武揚(yáng)威地挺立著，像個(gè)調(diào)皮的孩子一般，惹人憐愛(ài)。潮濕的土帶著清新的氣味在空氣中發(fā)酵，留下一片芬芳。多么單純與美好��！可就是這樣平凡的多肉，成了我迷途中的指明燈。
考試的前一天晚上。我迷失在書海中，阿基米德和秦始皇手拉手經(jīng)過(guò)，拉齊斯和伊本·西那爭(zhēng)論不休，雅典與斯巴達(dá)常年戰(zhàn)爭(zhēng)……我崩潰了，可又不能抱怨，只好強(qiáng)壓著煩躁的心，忍痛繼續(xù)讀思品那些感化心靈的大道理，怎么辦？怎么辦？我近乎抓狂，考試迫在眉睫，我卻在原地踏步了，思路亂得像糾成一團(tuán)的毛線一樣，我多想考出一個(gè)好成績(jī)啊，但現(xiàn)實(shí)迫得我無(wú)法呼吸。
不經(jīng)意的抬頭間，一抹清新的綠色出現(xiàn)在眼前，與書桌的深色相互映襯。多肉是多么可愛(ài)啊，它像個(gè)羞澀的小姑娘，總是無(wú)憂無(wú)慮地笑著，將快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人。但多肉又是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)畏的。它不需要很多的陽(yáng)光和水，更不需要他人過(guò)多的關(guān)注。它活在自己那個(gè)和諧美好的小世界里。在濃妝艷抹的百花中，在喧鬧浮躁的世界里，它似一股清流，將樂(lè)觀和堅(jiān)持傳遞到遠(yuǎn)方。它也許不像蘭一樣忠貞高潔，它也許不像蓮一樣潔身自好，它也許不像梅一樣不畏艱險(xiǎn)，它也許不像竹一樣秉性端正。但，我愛(ài)的就是它。我愛(ài)它的活潑樂(lè)觀，我愛(ài)它的無(wú)憂無(wú)慮，我愛(ài)它的生機(jī)勃勃，我愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。
在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，它保留著一份屬于自己的歲月靜好。似一位鶴發(fā)童顏的老人，睿智地站在古寺里，在一片悠悠的炊煙中含笑品茶……
我明白了，所以我靜心復(fù)習(xí)；我明白了，所以我不急不躁；我明白了，所以我保持微笑。
我明白了，所以我曬出我的多肉，分享這一份快樂(lè)，這一份寧?kù)o，這一份欣喜，這一份堅(jiān)強(qiáng)。我明白了，所以我在此書寫下我的心得，希望能將多肉的快樂(lè)一直傳遞下去。
描寫植物的作文 篇19
我們學(xué)校有一個(gè)充滿活力與生機(jī)的地方，那就是植物園。遠(yuǎn)看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂(lè)大會(huì)，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會(huì)被吸引過(guò)來(lái)，使你流連忘返。
植物園里左右兩側(cè)各有一位虎背熊腰的“守護(hù)神”。一位是青皮木棉樹(shù)，另一位是假椰檳樹(shù)。青皮木棉樹(shù)一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，舍不得換別的衣服。青皮木棉樹(shù)的樹(shù)皮極滑無(wú)比，再加上樹(shù)干的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護(hù)身甲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青皮木棉樹(shù)像一個(gè)“守護(hù)神”拿著“武器”在守衛(wèi)著自己的家園。假椰檳樹(shù)的顏色有三種，綠色分布在上面，而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長(zhǎng)在最頂上，像一根根頭發(fā)。微風(fēng)吹來(lái)，葉子在風(fēng)中飄蕩著，甩動(dòng)著，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說(shuō)：“你們最好不要?jiǎng)游业募覉@，否則我要用我的“萬(wàn)發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無(wú)葬身之地�！奔僖瑱墭�(shù)中間長(zhǎng)著很多白色的“胡須”，冬天的時(shí)候會(huì)結(jié)出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來(lái)玩，但是不能吃，否則后果不堪設(shè)想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長(zhǎng)滿了刺，像一只刺猬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌象一名衛(wèi)士，拿著利劍，身穿戰(zhàn)甲，還頂著炸藥包，好像在警告人們：“千萬(wàn)不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無(wú)全尸！”
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤(rùn)和黃潤(rùn)。這對(duì)“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹(shù)枝組成的。葉子長(zhǎng)在枝頭上，非常稀少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅潤(rùn)和黃潤(rùn)就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。
描寫植物的作文 篇20
周末一大早，爺爺把我從床上拉起來(lái)，讓我扛著鋤頭在地里收花生。
來(lái)到花生田，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，花生的葉子還是出奇的綠，完全找不到秋天的感覺(jué)。綠葉舒展均勻，舒適地向四面八方伸展，像一個(gè)正在伸展的.可愛(ài)的孩子。綠色在晨光中十分耀眼，閃耀著燦爛的光輝；那淡淡的綠色，在微風(fēng)中掀起層層“波浪”，從近處推向地平線；那綠色，跳動(dòng)著新的生命——黃色的外套，紅色的衣服，白色的胖身體。我開(kāi)始享受新出土花生的濃濃香味。
盼著收獲，傍晚微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，我纏著爺爺在田里收花生。這時(shí)我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：晚上的花生葉其實(shí)和白天的不一樣，聚在一起。
我納悶：“為什么花生葉長(zhǎng)得像人的眼睛，從晚上開(kāi)始閉著眼睛慢慢睡？”？是因?yàn)榕吕鋯�？或者�！睜敔斴p輕拍著我的頭說(shuō)，“你仔細(xì)觀察過(guò)了！如果花生怕冷，為什么不留下葉子？你看，有些怕冷的植物秋天不都是秋天？”我無(wú)言以對(duì)，問(wèn)道，“你覺(jué)得是什么原因？“它必須休息嗎？它不是人！”爺爺豎起大拇指，笑著說(shuō)：“這次你說(shuō)得對(duì)。晚上要休息睡覺(jué)。植物不需要嗎？”你不叫自己書蟲嗎？回到你的圖書館去看看！"
當(dāng)我回到家，我直接跑到樓上的書堆里，尋找，尋找，尋找......每一次努力都有回報(bào)，最后我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了植物“睡不睡”的秘密——原來(lái)植物睡覺(jué)是為了更好的適應(yīng)環(huán)境。
書中提到了花生。它們白天開(kāi)小黃花。晚上，小葉子像眼睛，準(zhǔn)備睡覺(jué)。不僅是花生，還有長(zhǎng)在水上的睡蓮。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，它美麗的花瓣會(huì)慢慢綻放，仿佛睡美人是從蘇醒甜美的睡眠中走出來(lái)的；太陽(yáng)落山時(shí)，它會(huì)害羞地聚攏花瓣回去睡覺(jué)，因此獲得“睡蓮”的美譽(yù)。
我突然明白了，生活中我們忽略的東西，有那么多的奧秘！好像注意力全是學(xué)習(xí)！
描寫植物的作文 篇21
南瓜出身貧賤，在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊，以及地頭場(chǎng)院里隨處可見(jiàn)。但南瓜的野心很大，頗有《紅與黑》小說(shuō)主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢(shì)扎的特大，不管結(jié)不結(jié)瓜，都要占老大一片地方，且毫不客氣的把其它植物排擠在外，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在爭(zhēng)搶著陽(yáng)光和水分，就連一片普通的南瓜葉，它也要長(zhǎng)得比蒲扇還大。
當(dāng)然，南瓜為了達(dá)到自己的目的，也有謙虛的時(shí)候。因?yàn)樗偸前咽帜_伸得老長(zhǎng)，該抓住的東西它絕不放過(guò)，就是只有一根救命的稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢(shì)力，那南瓜就特興奮，那怕碰破頭皮也得拉上關(guān)系，從此找上個(gè)可以依靠的主兒，然后再踩著別人的肩膀向上爬，越爬越高。
南瓜站穩(wěn)了根基，又占了那么大一片地兒，便儼然成了一方諸侯。然后，它便搞開(kāi)了與論宣傳攻勢(shì)，到處都開(kāi)滿金燦燦黃艷艷的南瓜花，仿佛在向整個(gè)世界莊嚴(yán)宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵開(kāi)得多么鮮艷，我將會(huì)結(jié)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)南瓜！
因此，南瓜根本用不著向誰(shuí)學(xué)習(xí)，便天生了一種招蜂引蝶的本領(lǐng)，吸引得南來(lái)北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就紅紅火火，就容易產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)的新聞，但最令人遺憾的是：南瓜開(kāi)的大多數(shù)花朵都是謊花，是不結(jié)瓜的，只能供人欣賞的。真正能結(jié)瓜的花，簡(jiǎn)直少而又少，微乎其微。就像某些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的承諾一樣，答應(yīng)給你辦十件事，而且信誓旦旦，但后來(lái)能給你兌現(xiàn)一件事，就算你燒高香啦。
你說(shuō)南瓜張狂吧，但南瓜又分明很講藝術(shù)。而且它的藝術(shù)是行為藝術(shù)。它做足了文章，轟轟烈烈的出盡風(fēng)頭之后，半畝地里必竟還是結(jié)出了幾個(gè)南瓜，而且一個(gè)個(gè)南瓜都皺皮苦臉，一副故作思考者狀。但是當(dāng)你剖開(kāi)南瓜的內(nèi)瓤，卻發(fā)現(xiàn)它腹中空空，只留一把泡沫狀的廢料。一個(gè)南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看誰(shuí)有能說(shuō)它不是瓜呢？
描寫植物的作文 篇22
人類與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。
小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候，可葉兒卻杳無(wú)音信，難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的，它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了，花瓣兒微微打開(kāi)，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花，湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執(zhí)著，這份勇氣，在花中很少見(jiàn)，當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。
學(xué)校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的，就 像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng)，向上，向上。不受任何干擾，不會(huì)誤入歧途，堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。
在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里，除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏，還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù)，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵， 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí)，香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響，整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出凄厲的號(hào)叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士，迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng)，似乎還 在高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風(fēng)呼號(hào)，清晨打開(kāi)窗戶，香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”，樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪，縱然如此清冷，香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。
白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下，我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。
描寫植物的作文 篇23
我喜歡高貴得郁金香，也喜歡妖艷得玫瑰，可我更喜歡可愛(ài)而又奇特得含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都會(huì)去照顧它，和它一起玩耍。含羞草得外形很特別，葉子是橢圓形得，小小得，尖尖得，綠綠得，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長(zhǎng)扇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位穿著綠羅裙得美麗少女在翩翩起舞。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，含羞草只要一被碰觸，就會(huì)情不自禁地合攏，那樣子就像一個(gè)害羞得小姑娘，過(guò)不了一會(huì)兒，它得葉子就會(huì)自動(dòng)地張開(kāi)。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，我還是親自去做做實(shí)驗(yàn)吧！
在好奇心得驅(qū)使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中得一對(duì)葉子，然后迅速地收回了手，目不轉(zhuǎn)睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草得葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會(huì)張開(kāi)，可是它并沒(méi)有反應(yīng)，我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗，會(huì)不會(huì)是被我弄死了，媽媽不是說(shuō)含羞草合攏后會(huì)馬上張開(kāi)得嗎？我擔(dān)心極了，就在這時(shí)，含羞草得葉子忽然張開(kāi)了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)："小主人，我沒(méi)事，別擔(dān)心了，我得能量是無(wú)限得。"眼前得景象太讓我感到驚奇了，為什么會(huì)這樣呢？真是讓我百思不得其解。
我?guī)е鴿M肚子得疑問(wèn)，上網(wǎng)查了資料。 原來(lái)，在含羞草葉柄得基部，有一個(gè)"水鼓鼓"得薄壁細(xì)胞組織，名叫葉枕，里面充滿了水分。當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草，它得葉子一振動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里得水分，就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來(lái)，葉枕下部就像打足了氣得皮球一樣鼓了起來(lái)，葉柄也就下垂合攏了，當(dāng)這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會(huì)重新張開(kāi)，恢復(fù)原樣。
含羞草真神奇�。⌒∨笥�，你一定要在生活中仔細(xì)觀察事物，認(rèn)真思考，不斷地探索身邊和追求身邊得事物�。�
描寫植物的作文 篇24
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。
而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
描寫植物的作文 篇25
今天是星期三，也是快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覀円ど陷p松的步伐去辰山植物園春游了！它還擁有“亞洲第一園”的美稱呢！你們知道嗎？
沿著一條碎石鋪成的小路進(jìn)入礦坑花園，一路的美景數(shù)不勝數(shù)，使我巴不得自己多長(zhǎng)幾只眼睛才好。
我們進(jìn)入礦坑花園的山洞，四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，我害怕得拉住前面女同學(xué)的手。我發(fā)現(xiàn)，臺(tái)階的兩側(cè)有清清的地下水在流淌，我真想捧起一口水，痛痛快快地喝起來(lái)。剛出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖躍入眼簾，這片湖，被礦山所環(huán)抱著，陽(yáng)光的照射下湖面波光粼粼，閃閃發(fā)光。我們走在橋上觀賞著眼前那連綿起伏的山峰，那一瀉千里的瀑布使我想起了一句李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。走著走著，腳下的橋突然搖晃了起來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)這是浮在水面上的浮橋。
接下來(lái)，我們又分小組分別觀賞了三大植物區(qū)，我們先觀看了珍奇植物館，剛進(jìn)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一片小樹(shù)林，近看，原來(lái)是一棵樹(shù)。它也是榕樹(shù)大家族的一員，它的名字叫做獨(dú)木成林，這棵樹(shù)的名字恰恰和一句話相反那就是“獨(dú)木不成林”。獨(dú)木成林擁有60多條根須根節(jié)，巨枝橫掃長(zhǎng)空，粗大的氣根落地生根成樹(shù)干，巨枝上的須根隨風(fēng)起舞，千年古榕的占地二十余畝，十分罕見(jiàn)，所以才有“獨(dú)木成林”的美名之稱。我還看見(jiàn)了見(jiàn)血封喉，高大的見(jiàn)血封喉仿佛要沖破了屋頂，你們知道嗎？見(jiàn)血封喉在醫(yī)學(xué)方面派上了很大的作用，見(jiàn)血封喉還能做衣服用呢！而且，做出來(lái)的衣服既保暖又漂亮，看來(lái)，見(jiàn)血封喉對(duì)我們的生活中幫助還是很大的。接下來(lái)我們又看到了奇怪的樹(shù)抱石，美麗的大王花，神奇的猴面包樹(shù)……接下來(lái)我們又參觀了沙生植物館和熱帶花果館，其中的種種奇花異草都不禁讓我們贊嘆。
我們馬上就要在蒙蒙的細(xì)雨中離開(kāi)這個(gè)美麗的地方了，我真戀戀不舍��！
描寫植物的作文 篇26
梅花，是我家鄉(xiāng)--南京市的市花，也是我最喜愛(ài)的花之一。
梅花樹(shù)的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像其它樹(shù)的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開(kāi)，而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí)，深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去，像是比賽似的。
到了初春時(shí)分，這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來(lái)，這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑臉，用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。
梅花的種類很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宮粉梅；有晶瑩如玉的綠萼梅；有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來(lái)看，梅花分為單瓣和復(fù)瓣，單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外，周圍只有五片花瓣，可是復(fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。
我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的，像玉琢成的，白中透著幾分綠意，顯得淡雅高貴。用手摸一摸，潤(rùn)滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花，很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花，真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。
不過(guò)，我最喜愛(ài)的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞，歡迎人們前來(lái)觀賞。瞧，這多像開(kāi)朗又熱情的我呀！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，梅花樹(shù)之所以有先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn)，是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在早春，那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子，葉子會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分的陽(yáng)光和溫度，吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹(shù)沒(méi)了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽(tīng)了，恍然大悟。
我喜愛(ài)梅花，還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”，它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r，梅花就會(huì)綻開(kāi)自己嬌美的笑臉來(lái)迎接春天，用令人目不暇接的倩影裝扮大地。
描寫植物的作文 篇27
“小荷才露尖尖角”，“映日荷花別樣紅”……多少文人墨客曾以荷寫下了不朽詩(shī)篇�！俺鲇倌喽蝗尽蔽ê苫獙�，我對(duì)荷也頗有見(jiàn)解。荷自古以來(lái)就有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美名。
的確，無(wú)論是早晨、中午或夜晚，荷花都以特有的姿態(tài)展現(xiàn)給世人，但我在最后才得知，這種現(xiàn)象是因?yàn)榕簩⒂卸疚镔|(zhì)黏附在表皮上或滲入表皮中，人的肉眼看不見(jiàn)罷了。盛夏的早晨，含苞欲放的荷花緩緩地打開(kāi)，花瓣上的露水與荷葉更襯托出荷的韻味。也正是因?yàn)檫@種甘愿做陪襯的精神，才讓世人欣賞到了這一美景，著實(shí)不易。我認(rèn)為荷花群非常值得人們?nèi)ビ^賞。乍一看，這里被綠色覆蓋，但仍有粉色存在，使顏色不在單調(diào)，仿佛一切渾然天成，但大多都是人們用勤勞的雙手“塑造”了這美麗的景象。
著名詩(shī)人楊萬(wàn)里曾說(shuō)過(guò)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”然而我恰好發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有兩只蜻蜓仿佛神色安詳?shù)刭橘朐诤扇~上。雖然昔日的美景無(wú)法重現(xiàn)，但現(xiàn)在的也豪不遜色，每一幕都讓我們回憶從前。荷的種類繁多，而最主要的區(qū)別據(jù)、就是荷中的荷花，我最喜愛(ài)的則是白荷花，我認(rèn)為雨后的白荷頗荷韻。河面上不時(shí)有水紋出現(xiàn)，但不遠(yuǎn)處的白荷才是主角。
雨后的荷葉上盛著一些雨水，在雨水的滋潤(rùn)下，白荷花顯得格外美麗。白荷花的花瓣上透著暗暗的芳香，白荷花與荷葉的組合也堪稱完美，而時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的水紋使美景不在凝固，再一次展現(xiàn)了荷花特有的姿態(tài)，此情此景，怎能不使人稱贊叫絕呢？雖然現(xiàn)在的大多數(shù)人們都知道荷的觀賞價(jià)值，但是荷在其它方面也有許多用途。自古以來(lái)，荷就因其在觀賞、食用、藥用及其他方面的用途受到人們的喜愛(ài)。
早在五千年前，先人就已經(jīng)采摘蓮子為糧了。現(xiàn)今人們則把藕、蓮子和花做成了美味的菜肴。此外荷的莖、葉、花、實(shí)都是中藥藥材，有些部分還是某些疾病的特效藥。荷之所以受到人們的喜愛(ài)，不僅僅是因?yàn)楹傻挠^賞價(jià)值和藥用價(jià)值，其實(shí)更多的則是荷的韻味寄托了人們一種特殊的情感。
描寫植物的作文 篇28
游植物園
今天是我們學(xué)校秋游的日子，我們二年級(jí)的目的地是植物園。
我們剛下車就看見(jiàn)了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的是一個(gè)大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。
到了植物園，我們先看魚。在一個(gè)大水池里，許多跟我差不多高的大魚快樂(lè)地游著。在旁邊的魚缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來(lái)的蛋炒飯，大口吃起來(lái)。在這片綠色的海洋里，我們快樂(lè)地玩起了游戲。
真是開(kāi)心、好玩、有趣的一天啊！
游植物園
星期三，老師帶著我們?nèi)ッ利惖闹参飯@秋游。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)著老師的口令，帶著激動(dòng)的心情，我們向植物園出發(fā)。一路上，我們雖然很興奮，但是我們還是安靜地坐在位子上。到了目的地，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車。公園里，秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃的秋裝。一片片楓葉漫天飛舞，好像一群蝴蝶在林中捉迷藏。然后，我看見(jiàn)三條拖著長(zhǎng)尾巴的小金魚，好像三個(gè)小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯。最后，同學(xué)們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐。
回家的路上，李子漢還費(fèi)了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲，這是我秋游額外的收獲。
秋游
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在吳老師和馬老師的帶領(lǐng)下到植物園秋游。
我們走進(jìn)公園的大門就看到火紅的楓葉象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，還有許許多多金黃色的落葉鋪在地上，就象一層厚厚的地毯；我們走到大水池的旁邊，看見(jiàn)了一條條又肥又大的魚，我們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。
但最讓我感興趣的是我們的游戲。我把神奇帽戴在頭上，蒙著眼睛抓同學(xué)，一抓就抓住了，可是我的頭卻撞到了樹(shù)干上，真疼��！另外，我們還和老師們一起玩了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”的游戲，非常開(kāi)心。
今天的秋游真有意思。
描寫植物的作文 篇29
我家鄉(xiāng)在懷遠(yuǎn)，那里最好吃的還屬是石榴了！特別是玉石子了！玉石子的果肉很小，就如名字一樣：像白玉石一樣的小石子。撥開(kāi)外皮，就像看到玉一樣，白白的，吃起來(lái)甜甜的，抓一把放到嘴里，��！好吃，讓我吃了一遍還想吃。
那有人說(shuō)吃石榴很煩，又要撥又要切，那在這里我想大家介紹一下我總結(jié)的方法：
首先我把從市面上買來(lái)的石榴拿出來(lái)，放到干凈的桌面上。接著拿塊干凈的布，放到石榴的下面，拿出水果刀，把石榴從中間切成兩半。切開(kāi)后，一般人會(huì)試著取出里面的果粒，這的確是一個(gè)相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎幕睿疫�是一顆一顆的，估計(jì)沒(méi)耐心的人最煩的就是吃石榴了就是應(yīng)為這個(gè)原因。這時(shí)候別急，接著我又先拿出事先準(zhǔn)備好的臉盆，倒入干凈的水，接著再把切開(kāi)的石榴拿過(guò)來(lái)放入水中。在水中把原來(lái)切成一般的石榴用力掰成兩半。然后再掰，把石榴里面的果粒都給取出來(lái)，因?yàn)榉潘�，所以取出果粒非常的�?jiǎn)單。不一會(huì)兒，全部的果粒就會(huì)取出來(lái)，沉在水底了接著，上面會(huì)浮著一些石榴里面的果衣，拿出另外一個(gè)盆，將水倒入進(jìn)去（別連果粒都一起到進(jìn)去）倒完后，再拿出一個(gè)盤子，把盆里面的果粒都拿出來(lái)，放到盤子里這樣就可以了。
介紹完吃法我來(lái)介紹它的習(xí)性吧！石榴喜光、有一定的耐寒能力、喜濕潤(rùn)肥沃的石灰質(zhì)土壤、花期5—7月。重瓣的多難結(jié)實(shí)，以觀花為主；單瓣的易結(jié)實(shí)，以觀果為主。萼革質(zhì)，漿果近球形，秋季成熟。
石榴還有很多醫(yī)用價(jià)值呢！石榴汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能�？煞乐构谛牟�、高血壓，可達(dá)到健胃提神、增強(qiáng)食欲、益壽延年之功效，對(duì)飲酒過(guò)量者，解酒有奇效。還治療：口瘡，腹瀉，痔瘡，鼻出血，燒燙傷……石榴皮還可以．驅(qū)蟲殺蟲，因?yàn)槭衿ひ约笆駱?shù)根皮均含有石榴皮堿，對(duì)人體的寄生蟲有麻醉作用，是驅(qū)蟲殺蟲的要藥。
看！玉石子不僅里面好看，還有許多藥用呢！我最喜歡家鄉(xiāng)的玉石子了！
描寫植物的作文 篇30
曾經(jīng)最討厭的就是草了。因?yàn)樯?qiáng)，對(duì)生存環(huán)境沒(méi)有任何講究，便常常都是滿地的雜草叢生，惹得滿園滿圃的花兒無(wú)處安身。這些可恨的強(qiáng)盜！
初春的雨，清新中還透著些許冷冽，人們還未及領(lǐng)略春的魅力，雨便迫不及待地展示自己的風(fēng)采了。連著幾日的雨，終于使我不耐煩了。迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路，細(xì)看在雨中接受洗禮的一切。
瞧那躺在路邊的青菜葉，孤零零地遭受著嘲諷；那些月季也不見(jiàn)得好到哪里去，花瓣兒早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下，無(wú)奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情；遠(yuǎn)處墻壁上攀爬著的爬山虎，也褪去墨綠的外衣，剩下一根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車由遠(yuǎn)及近，再駛遠(yuǎn)，濺起點(diǎn)點(diǎn)污水，給煩躁不安的天氣助長(zhǎng)幾分氣焰。
但是這幅陰沉的灰色畫卷，卻驀地冒出幾點(diǎn)綠來(lái)。欣喜地湊上前，居然是我最討厭的野草！雨絲密密地織成一張網(wǎng)，讓所有的植物都無(wú)所遁形，可偏偏就是野草，從網(wǎng)眼里掙扎出來(lái)，唐突地在你的視線里安營(yíng)扎寨，讓你再找不出任何理由來(lái)無(wú)視它們的存在。
零零碎碎的新綠鋪成另一種風(fēng)味的天空，與原本的青藍(lán)遙相呼應(yīng)。它們執(zhí)拗地昂著頭，任你怎樣辛辣地諷刺，也別想使它們產(chǎn)生自卑感。翠綠、墨綠、淺綠、黃綠……各式各樣的綠，直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立，特別是草葉的那居于末梢的尖端，更是分毫不讓地直指蒼穹。
雨對(duì)于它們的狂傲卻極為不屑，繼而發(fā)起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭，月季低下了頭，就連大松樹(shù)也低下了頭，可偏偏，偏偏這野草固執(zhí)得很，像一把利刃插進(jìn)了雨里。我聽(tīng)見(jiàn)草在笑，雖然細(xì)如蚊蠅，但卻震顫九霄。
開(kāi)始理解野草：它不在乎別人鄙視的眼神，為了心中的夢(mèng)想可以傾盡全力去奮斗，哪怕最后遍體鱗傷，同樣無(wú)怨無(wú)悔。
剎那的釋然，再去看時(shí)，那草果真還掛著一絲憨笑。
樂(lè)觀，堅(jiān)持，這就是草的智慧。
描寫植物的作文 篇31
冬天的清晨，望著窗臺(tái)上珠珠競(jìng)勢(shì)的小草，它們泛著絲絲綠意，把我卷進(jìn)了沉思的海洋，沉思中又有幾多釋懷！我是一個(gè)連花草都懶得看的人，更不用說(shuō)擺弄花草了�？墒�，在這個(gè)絲毫無(wú)生機(jī)的冬天，看著朋友家迎著寒風(fēng)開(kāi)放的小花，又帶給我一種異樣的心情。于是，我開(kāi)了“尊口”，向朋友要了最易養(yǎng)活的花草，捧著他們小心翼翼地放在自家的窗臺(tái)上。在精心照顧了一番后，便把他們拋到腦后了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，花盆里不知是因?yàn)槿彼�是什么原因，就連“死不了”也枯萎了�？粗�(jīng)盎然的花草，心中難免有些沮喪與懊悔，多么可愛(ài)的生靈啊，就這樣斷送在自己手里。
惆悵之中，我便細(xì)細(xì)的探究花草敗落的原因。突然，一株纖弱的小草在干裂的花盆邊，彎曲著細(xì)腰，正探出頭來(lái)，它實(shí)在太脆弱了，脆弱到仿佛人們的喘氣聲就能把它嚇到在地�？伤吘故且粋�(gè)生命，于是，我輕輕地澆了些水，也就忘卻了它的存在。也不知道是什么時(shí)間，采用什么樣的手段，它召集了許多同伴，不在意溫度的高低，更不在意主人的態(tài)度如何，只知道拼命的生長(zhǎng)，給沉寂已久的窗臺(tái)裝飾上點(diǎn)滴綠意，同樣，嚴(yán)冬里的它，也帶給人們無(wú)限的生機(jī)。
當(dāng)我再次注意它時(shí)，便被它釋放出的綠的精神震撼了。
寒風(fēng)從窗縫里鉆出來(lái)，無(wú)情地撕打著小草的嫩葉，可是他們?nèi)徊活�，依舊向我招手，傳遞給我翠綠欲滴的美的享受，沉寂中傳遞著春天的氣息，綠色中傳遞著生命的頑強(qiáng)……
從此，每當(dāng)百花凋零的寒秋時(shí)節(jié)，我遍尋一些野草的種子，隨便澆上一些水。接下來(lái)的就是等待，等待著綠意的收獲，等待著希望的收獲，等待著生命的體驗(yàn)，等待著……
望著窗臺(tái)上旺盛的小草，我釋懷了：人，何必要勉強(qiáng)自己呢？種不好奇花異草，就種一些野草吧，它一樣有綠色，有活力；給沉寂的冬天帶來(lái)春的氣息！它同樣有生機(jī)，有希望，它同樣會(huì)給平凡的生命增加幾分色彩！
描寫植物的作文 篇32
我們小區(qū)前面有一大片的桂花樹(shù)，如大門前迎客的朱砂桂，噴水池兩側(cè)的四季桂，車庫(kù)入口處的金球桂。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們有的在空中翩翩起舞，有的默默地躺在桂花樹(shù)下，想“化做春泥更護(hù)花吧”。
今秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，在經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨的洗禮后，它們由原來(lái)的淡黃色變成了橙色，好像似青澀的小丫頭一下子長(zhǎng)成了熱情似火的少女。桂花雖不如玫瑰那么高雅，但她的超凡脫俗，與世無(wú)爭(zhēng)深深吸引了我。如果說(shuō)玫瑰是一位氣質(zhì)高雅的女士，那么桂花就是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的玉面書生；桂花與玫瑰不同，她從不是單槍匹馬出現(xiàn)在"戰(zhàn)場(chǎng)"上的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈緊緊挨在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇在陽(yáng)光的照耀下像繁星點(diǎn)點(diǎn)交相輝應(yīng)，給人一種神秘感。如果說(shuō)牡丹是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，那么桂花就是一支浩浩蕩蕩的百萬(wàn)大軍；"出淤泥而不染"是贊美何花純潔的千古名句，桂花雖不是出自淤泥，但頗有一種冰清玉潔的貴族氣息；如果說(shuō)荷花是一位亭亭玉立的少女，那么桂花就是一位千嬌百媚的公主......
桂花不僅外觀美麗，氣質(zhì)獨(dú)特，還有那馥郁的幽香幾乎滲透到了空氣的每個(gè)角落，聞著那沁人心脾的芳香我醉了，我細(xì)細(xì)的品味著，哦，這原來(lái)就是秋天的味道。每到這個(gè)時(shí)候奶奶總要把這個(gè)特別的“味道”小心翼翼地保存起來(lái)。她拿出一把傘倒撐在桂花樹(shù)下，輕輕搖晃著樹(shù)枝，這些桂花爭(zhēng)先恐后的跳入傘中，然后奶奶又把它們放入一個(gè)玻璃瓶里再放入白糖密封蓋子讓她們“閉關(guān)修煉”，到年末蒸糕了，把她們拿出來(lái)和在面里蒸出來(lái)的桂花糕香氣撲鼻，百吃不厭，春天青黃不接的時(shí)候奶奶又拿出來(lái)作成桂花餅，我們吃了一個(gè)又一個(gè)，奶奶看著我們幾個(gè)“小饞貓”笑地合不攏嘴。
桂花是一種有內(nèi)涵的花“八月桂花遍地開(kāi)，桂花開(kāi)放幸福來(lái)”。
描寫植物的作文 篇33
有一種植物有許多片碧綠光滑而又肥大的葉子，從葉片中間抽出一枝纖細(xì)的花莖，纖細(xì)又柔嫩的花莖上打開(kāi)一個(gè)毛茸茸的小圓球，讓人有種想去撫摸它、呵護(hù)它的沖動(dòng)。這就是我們?cè)隈R路邊、花園里隨處可見(jiàn)的野花——蒲公英。
蒲公英的外形像一只圓溜溜的小皮球，它的顏色深深吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。蒲公英大多數(shù)為淡粉色、白色、黃色和紅色，其中淡紫色與藍(lán)色最為罕見(jiàn)，甚至還有人把找到這兩種顏色的蒲公英視為“一輩子幸運(yùn)的人”呢！待“圓球”成熟后，只要春風(fēng)輕輕“撫摸”它“嬌嫩的皮膚”，它便由一個(gè)“圓球”分裂為無(wú)數(shù)個(gè)美麗的“降落傘”，伴隨著春風(fēng)唱的歌曲，跳著“華爾茲”，輕聲放慢腳步飄進(jìn)大地母親的懷抱。
蒲公英沒(méi)有玫瑰那么嬌艷迷人；沒(méi)有牡丹那么雍容華貴；更沒(méi)有郁金香那么典雅，但它有種獨(dú)特的美。蒲公英多為早春及晚秋開(kāi)花，在大多數(shù)花還沒(méi)有蘇醒之前，它早已播下種苗，為大地增添了色彩。
蒲公英，我贊美你！你有種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，你把自己的孩子無(wú)私奉獻(xiàn)給大地母親，自己卻默默無(wú)聞地消失在風(fēng)中。
蒲公英，我歌頌?zāi)悖≡诖蟠笮⌒〉闹参飯@里，我們總能看到各種各樣罕見(jiàn)的植物，但卻難見(jiàn)你的身影，那你在何處？馬路旁、草地上、田野間、河岸邊、荒地里、庭院內(nèi)等我們?nèi)粘；顒?dòng)的區(qū)域內(nèi)總有你的身影，你是那么的靜悄悄的、默默無(wú)聞的陪伴著我們。
蒲公英，我欣賞你！你不曾被人忘記，也未曾被人記起。但是，無(wú)論是否有人在關(guān)注你，你一如既往地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在我們的身邊。我經(jīng)常能夠欣賞到贊美牡丹、玫瑰、郁金香的詩(shī)句，但是很難找到或者欣賞到贊美你的詩(shī)句，但不會(huì)因?yàn)槿藗兪欠褓澝�，是否欣賞你而“嫉妒”牡丹、玫瑰、郁金香，你總是無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)你的芬芳和點(diǎn)綴。
雖然大家都常把自己比喻成牡丹、玫瑰或郁金香，但是正是你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，激勵(lì)著我，我愿意成為如你——一蒲公英一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)社會(huì)的人！我愛(ài)你，蒲公英！
描寫植物的作文 篇34
每年9月22日—24日之間，人們將迎來(lái)一年中的第十六個(gè)節(jié)氣——秋分，秋分到來(lái)后，我國(guó)大部分地區(qū)晝夜溫差逐漸加大，氣溫也逐日下降，在這秋意漸濃、秋寒漸重的時(shí)節(jié)里，有哪些植物不畏蕭瑟的秋風(fēng)，努力生長(zhǎng)著呢?
桂花
木樨科，桂花原產(chǎn)中國(guó)西南部喜馬拉雅山東段，印度、尼泊爾、柬埔寨也有分布。以花、果實(shí)及根入藥，性味甘，性溫，開(kāi)胃，理氣，化痰寬胸，芳香辟穢除臭，解毒，適用于口臭、風(fēng)火、胃熱牙痛，咳嗽痰多，閉經(jīng)腹痛。
菊芋
菊科向日葵屬多年宿根性草本植物。別名菊薯、五星草、洋羌、番羌、洋生姜。高1—3米，有塊狀的地下莖及纖維狀根，富含淀粉、菊糖等果糖多聚物，可以食用，煮食或熬粥，腌制咸菜，曬制菊芋干，或作制取淀粉和酒精原料。
黃連木
黃連木，別名楷樹(shù)、黃楝樹(shù)，為漆樹(shù)科黃連木屬落葉喬木。是優(yōu)良的木本油料樹(shù)種。其嫩葉有香味，經(jīng)燜炒加工后可替代茶葉作飲料，清涼爽口，還可腌食作菜蔬。樹(shù)皮全年可采取，葉夏秋均可采收，性味苦，功能微寒，有清熱、利濕、解毒之功效，樹(shù)膠是天然美容護(hù)膚品。
鵝掌楸
木蘭科鵝掌楸屬落葉大喬木。又名馬褂木、雙飄樹(shù)，中國(guó)特有的珍稀植物。樹(shù)高可達(dá)60米以上，樹(shù)干通直光滑。秋季葉色金黃，似一個(gè)個(gè)黃馬褂，是珍貴的行道樹(shù)和庭園觀賞樹(shù)種。
銀杏
銀杏科銀杏屬落葉喬木。別名白果，公孫樹(shù)，鴨腳樹(shù)，蒲扇。銀杏樹(shù)為中生代孑遺的稀有樹(shù)種，其生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，是裸子植物的活化石，具有觀賞，經(jīng)濟(jì)，藥用價(jià)值。
紫蘇
唇形科紫蘇屬一年生草本，別名：桂荏、白蘇、赤蘇、紅蘇、黑蘇、白紫蘇、青蘇、蘇麻、水升麻等。嫩枝紫綠色，斷面中部有髓，氣清香，味微辛。紫蘇葉能散表寒，發(fā)汗力較強(qiáng)，用于風(fēng)寒表癥，見(jiàn)惡寒、發(fā)熱、無(wú)汗等癥，常配生姜同用。
描寫植物的作文 篇35
同學(xué)們，你們最喜歡的植物是什么呢？那你猜猜我喜歡的植物是什么？是高貴的玫瑰花，還是溫柔的牡丹？我可以在這里告訴你都不是。我喜歡的是太陽(yáng)花，為什么呢？因?yàn)樗刻於紝?duì)著太陽(yáng)微笑，它非常的頑強(qiáng)。就是因?yàn)樘?yáng)花的性格吸引了我，讓我對(duì)它充滿了期待。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g太陽(yáng)花，所以我觀察的就是太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的樣子非常好看。它有很多種顏色的葉子，最多也就五六片，它長(zhǎng)得不大也不小，剛剛合適�？吹剿L(zhǎng)這個(gè)樣子，和這樣頑強(qiáng)的性格就想到了我自己。為什么會(huì)想到我自己呢？因?yàn)轭伾拖裎颐刻斓男那橐粯�，紅色代表開(kāi)心，黑色代表孤獨(dú)，綠色代表寧?kù)o，黃色代表快樂(lè)。每種顏色都代表著我每天不同的心情。
還有它頑強(qiáng)的性格，它每天都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑，其實(shí)我也喜歡笑，有時(shí)候笑起來(lái)就停不下來(lái)。其實(shí)性格就像顏色一樣，有大笑，偷笑，各種各樣的笑。它綻放著，它雖然不注重外表，但它的內(nèi)心是美的，它能讓每個(gè)人都變得很美。為什么說(shuō)太陽(yáng)花有頑強(qiáng)的性格呢？因?yàn)榈人菸臅r(shí)候，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他又會(huì)重新站起來(lái)。其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣頑強(qiáng)的性格。什么事情沒(méi)有做好就重新再來(lái)，我們不怕失敗。因?yàn)椤拔覀兛梢越邮苁�，而不能接受放棄�！毕Ｍ覀兌寄芟裉?yáng)花一樣頑強(qiáng)。
太陽(yáng)花的氣味淡淡的，不像有些話那樣想，我非常的濃郁，太陽(yáng)花的香味會(huì)讓我們感覺(jué)到清凈平靜，還帶有一絲絲的激動(dòng)。因?yàn)樘?yáng)花沒(méi)有其他花那么妖艷，它很自然，自然的和大自然融為一體。太陽(yáng)花雖然看起來(lái)像糖果一樣五顏六色，但是絕對(duì)不可以吃。但是和太陽(yáng)花品味相似的向日葵果的瓜子兒就可以吃。但太陽(yáng)花雖然不能吃，但是我們可以欣賞，可以享受，希望我們都能像太陽(yáng)花一樣頑強(qiáng)，自然，美麗，內(nèi)心善良。像太陽(yáng)花一樣每天都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)笑。
我喜歡太陽(yáng)花，就連觀察的時(shí)候也不忘記享受和欣賞。還有，它真的非常神奇。
描寫植物的作文 篇36
院子里，養(yǎng)著許多花草：鮮紅的山茶、粉中帶白的木蘭、清香怡人的茉莉，還有花如乒乓球大小的太陽(yáng)花。但它們都不是我最喜歡的。我喜歡桂花。
聽(tīng)我的爺爺奶奶說(shuō)，這桂花樹(shù)的年紀(jì)比我還大哩!我猜，是爺爺奶奶種下的。
桂樹(shù)的個(gè)頭比我高，在樹(shù)下仰望，只見(jiàn)密密匝匝的綠葉，十分柔韌;從樓上往下俯視，綠葉一層層，寫滿了它每年記下的日記。它的“日記”的顏色每一張都不一樣。它習(xí)慣把淺色的新葉記錄最新的內(nèi)容。
去年裝修屋子，我做完了作業(yè)，在院子里發(fā)呆。院子是最先裝修的，當(dāng)工人把桂枝砍下時(shí)，我很著急：“奶奶，桂花樹(shù)能活下來(lái)嗎?”奶奶笑著告訴我：“桂樹(shù)才沒(méi)有那么嬌弱呢。”我那時(shí)聽(tīng)了，半信半疑，想：只等時(shí)間的造化了，看看它以后怎么樣。
現(xiàn)在看，從前被砍過(guò)的傷痕，已經(jīng)淡化了。它的枝條又恢復(fù)了從前的繁茂。但是，它的日記，殘缺的那幾頁(yè)寫著什么呢?
中秋前后，桂樹(shù)的葉子底下會(huì)散發(fā)出濃郁的芳香。我總得拿著細(xì)竹枝，把葉子挑起來(lái)，可以見(jiàn)到那小小的淺桔黃花兒。它們簇?fù)碇�，正像《荷塘月色》中的“正如一粒粒的明珠，又如漫天的星星”。在開(kāi)花的桂樹(shù)下坐著乘涼，也許不用過(guò)多久，你就要在浸滿桂香的院子里深深沉醉了。
在農(nóng)歷八月的十五、十六的晚上，桂樹(shù)會(huì)用他的花兒盡情招待你。此時(shí)，捧一本書在樹(shù)下小讀，別提多愜意了。晚風(fēng)幫你翻書頁(yè)，圓月給予你光亮，還有花香讓書充滿了詩(shī)情畫意。
我喜歡桂花，它勾起了我的回憶。它的花香可能含義不多，但我認(rèn)為，它也許是在用花香詮釋“詩(shī)”吧!
描寫植物的作文 篇37
我的老家在農(nóng)村，山上長(zhǎng)著許多茂盛的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處郁郁蔥蔥，一片碧綠。放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。第二天天氣晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松樹(shù)比以前多了，密了，密密麻麻的松樹(shù)從山腳一直長(zhǎng)到山頂。更引人注目的的山頂?shù)哪强美纤蓸?shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑，依然是那樣高大，那樣粗壯，那樣挺拔，那樣精神�？吹剿胰滩蛔�(wèn)奶奶：“這棵大松樹(shù)到底有多少歲了？”奶奶說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)你可能不相信，你爸爸和爺爺?shù)哪挲g加起來(lái)還沒(méi)它大呢！這樹(shù)現(xiàn)在要四個(gè)大人才能用手合抱得過(guò)來(lái)�！蔽矣终f(shuō)：“山上這么多的松樹(shù)有什么作用呢？”奶奶說(shuō)：“這松樹(shù)的用途可大哩！
松樹(shù)是綠化先鋒，無(wú)論條件再艱苦，土壤再貧瘠也能生長(zhǎng)，家鄉(xiāng)的綠化荒山可少了它的功勞呀！長(zhǎng)大成材的松樹(shù)，可以鋸成木板用來(lái)制作家具門窗，可以做建筑工地上的模板，還可以加工成膠合板，做鐵路上的枕木。流下來(lái)的松脂還可以加工提煉成松節(jié)油，它的藥用價(jià)值可大哩。”“那松樹(shù)的葉子、根、樹(shù)皮和松果呢？”奶奶說(shuō)：“你不要小看松樹(shù)的葉子、根和樹(shù)皮，它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油，在貯藏的食物上加蓋一層松針，可以殺菌消毒，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間；看似粗糙丑陋的樹(shù)根、樹(shù)皮和松果，經(jīng)過(guò)村藝術(shù)工廠工人的巧手，還能變成一件件精致美觀的工藝品呢，你叔叔書桌上的那個(gè)活靈活現(xiàn)的小鴕鳥，不就是用松果做的嗎？對(duì)我們農(nóng)家人來(lái)說(shuō)，就更離不開(kāi)松樹(shù)了。你看，燒水做飯哪樣少得了松針、松枝？孩子，松樹(shù)一身是寶呀！”聽(tīng)了奶奶的一席話，進(jìn)一步加深了我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)。以前我只知道松樹(shù)長(zhǎng)在陡峭的山巖上，不怕風(fēng)霜和雨雪，也不怕天寒和地凍，只知道松樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng)。現(xiàn)在我知道了松樹(shù)不但生命力頑強(qiáng)，還一身是寶。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向松樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)松樹(shù)一樣的人--永不向困難低頭，頑強(qiáng)拼搏，奮勇向上，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
描寫植物的作文 篇38
冬天，我和她相遇在一個(gè)小區(qū)的偏僻角落里。
她是梅——是花中的另類。她看上去清瘦且較小，相對(duì)于這個(gè)小區(qū)的其它花種，似一個(gè)常受委屈的小女孩。
有幾只發(fā)育還未完全的小貓，就拼命搶著人類不小心落的肉粒。
更有一條小溪，都像藏著無(wú)窮的小魚，日夜奔騰不息的水，居然沖出了外面的泥巴。
火紅的郁金香，大片大片的綻放，總把小花擠在腋下；高貴的薰衣草，常散發(fā)出迷人的香味，所有的花都望著她，似乎被她的那股帶有魔力的香味給迷住了。妖艷的玫瑰，盅惑著周圍的植物，看上去如同不讓人靠近的仙女。
幾乎所有的花，都在說(shuō)：“沒(méi)人能夠把我比下去！”
她是梅——花中的另類。他的枝條細(xì)長(zhǎng)，形態(tài)不一，婀娜多姿。其實(shí)，榮華富貴如同換上大衣，她不是不想要，要彎下腰，要費(fèi)力氣。但，她的枝頭生來(lái)就是挺秀的，她不愿彎下腰，她的瓣生來(lái)就是小的，她不愿費(fèi)力氣。
在那一朵朵嬌柔的花瓣里，我隱約看見(jiàn)了與生俱來(lái)的一些堅(jiān)持，有對(duì)周圍大樹(shù)媽媽的親，有對(duì)土地的感恩......
更讓我驚異的，她不僅紙條挺秀、瓣小，而且強(qiáng)。
她是冬天開(kāi)的花。無(wú)論多么寒冷，都不畏懼，反而開(kāi)得更艷麗。所以，她不怕所有困難。
她可以很入世，生可以美化環(huán)境，死可以做茶喝。
當(dāng)然，這并不表示她逆來(lái)順受。她會(huì)和壓在頭上的積雪抗，且不允許小鳥駐足，更不讓荒草休息。
他是陸游，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
他是王安石，：遙知不是雪，為有暗香來(lái)....."
她是生活在我們身邊的人。她是江姐，面對(duì)敵人的威脅，她沒(méi)有透露半點(diǎn)的機(jī)密；她是杏林子，面對(duì)重病的干擾，絲毫沒(méi)傷心，而是勤奮學(xué)習(xí)。
梅花雖不及牡丹的國(guó)色天香、月季的姹紫嫣紅，但我喜歡她，她在我心中。
描寫植物的作文 篇39
一天傍晚，我和爸爸一齊去田地觀察植物。
我們先來(lái)到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子僅有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸之后告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物，所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹(shù)，柏樹(shù)等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間，最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來(lái)，遞給我看。爸爸說(shuō)他也不明白它的名字，但明白它是蕨類植物，蕨類植物是沒(méi)有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看，讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸說(shuō)“兒子，時(shí)候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這是蕨類植物，我問(wèn)媽媽怎樣明白的，媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的，連這個(gè)都不明白的話就不用當(dāng)科學(xué)教師了。這時(shí)候，爸爸叫我了，原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。經(jīng)過(guò)觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
描寫植物的作文 篇40
“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”，聽(tīng)到這句詩(shī)大家會(huì)不由自主地脫口而出，這說(shuō)的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中，看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒(méi)開(kāi)花，它那翡翠般長(zhǎng)條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來(lái)一些生機(jī)和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒(méi)在水里，同時(shí)向四周伸展出許多白色的根須，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會(huì)以為是大蒜。仔細(xì)觀察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛(ài)的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽(tīng)說(shuō)水仙白天喜歡充足的陽(yáng)光，我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水換掉，移到室內(nèi)。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔�，�?lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)水仙長(zhǎng)出了花骨朵，只見(jiàn)那縱橫交錯(cuò)的綠葉間，嵌著一簇橢圓形的花蕊�；ü嵌淝ё税賾B(tài)，有的低下了頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀賞周圍的風(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過(guò)了兩天，水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望著眼前這個(gè)精彩的世界。花瓣有兩層，外面一層平躺著，里面一層圍成一個(gè)圓，保護(hù)著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無(wú)暇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí)，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫻雅和寧?kù)o。
水仙象征著吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴(yán)冬快要過(guò)去，春天就要來(lái)了。
我愛(ài)水仙！
描寫植物的作文 篇41
我喜歡的一處風(fēng)景在我家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹(shù)依依，繁花似錦，非常美麗。
來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹(shù)，分別是松樹(shù)和柳樹(shù)。然后看見(jiàn)的是兩個(gè)大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽�；ǎ�有許多不知名的野花。地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個(gè)個(gè)都非常高大，清秀綺麗。春天來(lái)了，柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，松樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅(jiān)硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。
一場(chǎng)春雨來(lái)了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。
水仙花也開(kāi)了，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉沙沙作響，像是大自然的樂(lè)曲。夏天來(lái)臨了，柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，它高興地舞動(dòng)著枝丫。松樹(shù)顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長(zhǎng)得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽�；ù抵±�，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹(shù)卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹(shù)卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭�；▔�，潔白的菊花開(kāi)滿了花圃，五顏六色的小野花也開(kāi)了，美麗極了！這個(gè)花園真美啊！南山位于都昌縣最南端，鄱陽(yáng)湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
南山四面環(huán)水，北面是美麗的東湖，無(wú)風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風(fēng)的時(shí)候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無(wú)際的鄱陽(yáng)湖，聽(tīng)說(shuō)鄱陽(yáng)湖晚國(guó)最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)榈椎聂~蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽(tīng)說(shuō)古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽(yáng)湖和東湖之間有一個(gè)寬長(zhǎng)的廣場(chǎng)，每天都會(huì)有老。少人來(lái)這里煅練
描寫植物的作文 篇42
春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)，她把小草輕輕地吻醒了，她給柳樹(shù)悄悄地?fù)Q上了新裝，也溫柔地?fù)衢_(kāi)了路旁美麗的花瓣……
媽媽帶我走在北龍湖公園的小路上，隨意的一個(gè)轉(zhuǎn)身都能捕捉到春天的美好！就在此時(shí)，我被路旁的小花兒吸引了。我靜靜的走向她，她不像別的花那么絢麗、張揚(yáng)，而她卻是最可愛(ài)的。我忍不住彎下腰注視這獨(dú)一無(wú)二的小花許久。小花兒身姿嬌小，卻挺拔無(wú)比。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花的葉片長(zhǎng)得極有規(guī)律，它們相互交錯(cuò)，伸向四面八方。于是，我急切地拉著媽媽的衣袖，向她詢問(wèn)葉片生長(zhǎng)的問(wèn)題：“小花的葉片長(zhǎng)得這么有規(guī)律，是想保持平衡還是為了展現(xiàn)美麗呢？”媽媽滿臉笑容，說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦筋，看看自己能否揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗？”于是，我把這朵花兒輕輕的摘回了家。
我回到家，連手都沒(méi)有洗就快速地坐在書桌前，開(kāi)始用三角板、尺子、圓規(guī)折騰了一通，可是還是沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)。就在我快要灰心時(shí)，我看到了擺在筆盒上的量角器，我仿佛撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到青天！我用量角器認(rèn)真地量取葉片之間的度數(shù)。哦，天哪！我發(fā)現(xiàn)相鄰兩片葉片之間的度數(shù)都是相等的，都是137.5度。這讓我陷入了深思�？茖W(xué)老師講過(guò)，植物的葉子是用來(lái)接受陽(yáng)光，通過(guò)光合作用而生成有機(jī)物的。所以，我猜想這個(gè)角度一定有他神秘的原因，經(jīng)過(guò)查詢資料，我終于找到了答案：只有137.5度的排列規(guī)律，可以使植物的葉片在旋轉(zhuǎn)生長(zhǎng)過(guò)程中，上方的樹(shù)葉永遠(yuǎn)不會(huì)完全遮擋下方的樹(shù)葉。它們這是為了更充分地接受陽(yáng)光呀，多么神秘而聰明的植物！我興奮不已，迫不及待地把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽給我一個(gè)大大擁抱，夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的孩子。
春天是多彩的，是因?yàn)槲覀冇忻髁恋难劬�！作家用他們的眼睛給我們描繪宜人的春色，我用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)春天的神秘！
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