有關執(zhí)著的作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
執(zhí)著的作文300字 篇1
我是帆,我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不后悔,我不怨恨。因為我是帆,因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽,那是我剛出生(制造出來)的時候,我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽。
我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。
每天太陽東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念:太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。
風啊風,你再迅猛一點,助我尋找太陽!
浪啊浪,你再洶涌一點,送我追趕太陽!
浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽,使光明不再,使溫暖不再。
風,更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風猛浪中洗禮的我,更加堅定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽,我的理想。
沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為,庸人自怨,黯淡無光。
生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進,前進,不后悔。
執(zhí)著的'作文300字 篇2
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會復始的。百川東到海,何時復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
執(zhí)著的作文300字 篇3
我的外婆就是我心目中的那一個追夢人, 外婆一直在為自己的夢想而努力, 外婆也一直是我學習的目標。
外婆的夢想就是能夠考上大學。 小時候因為家里很窮, 熱愛學習的外婆為了不給家里增加負擔, 只能無奈地輟學了。 從那以后, 外婆就幫家人做家務,但空下來, 外婆還是會反復翻閱那些看了無數(shù)次的課本。 當工作后, 外婆會隨時攜帶那些課本, 用一點一滴的零碎時間來進行自學,哪怕只有一分鐘的空閑時間,外婆也會手不釋卷, 拿出課本進行翻閱和學習。到了老年,能用的時間就更加多了, 除了燒飯, 洗衣服,其他時間都是在書房,一個人靜靜的學習。
我曾經(jīng)問過外婆,您為什么要那么拼搏呢?外婆平靜地說: 小時候家里實在是太窮了,根本就沒有錢來給我上大學,我心里別提多傷心了。所以我就要用現(xiàn)在的一分一秒把以前的時間補回來。 外婆這種勤奮好學的精神多么值得我學習呀!從今往后,我也要像外婆一樣勤奮好學,熱愛學習, 和時間賽跑!
執(zhí)著的作文300字 篇4
一只黃色的小飛蟲誤入了一張粘蠅紙,它被牢牢地粘住了,難以動彈。
小黃蟲的身邊還有許多的大飛蟲,它們同小飛蟲的遭遇一樣,被牢牢地粘住了。
小黃蟲呆呆地望著遠遠的粘蠅紙邊緣,忽而恨恨地想:我要爬出去?小黃蟲開始挪動他那纖柔的身軀,努力扇動翅膀,可是能動得了嗎?它的身上粘滿了粘液啊?
“別傻啦,你不必白費力氣了。”這時,小黃蟲身邊的大頭蒼蠅開了口,“唉,我如此健壯的身體都無法走脫,像你這樣的小飛蟲,甭做夢了!
“你努力試過嗎?”小黃蟲問。
“沒有,”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說,“但我敢肯定你是爬不出去!
小黃蟲輕輕地搖了搖頭,沒有再理會它,繼續(xù)挪動它纖柔的軀體。突然小黃蟲慘叫一聲,它的腳趾被粘掉了?小黃蟲差點兒昏死過去?伤o咬牙關,忍住劇痛,繼續(xù)艱難地挪動纖柔的身軀。
那真是漫長而又難熬的路啊。
終于,小黃蟲爬到了粘蠅紙邊緣。當它艱難地邁出最后一步時,她幸福地笑了,孩子似的說:“我成功嘍?我成功嘍?”
小黃蟲煽動翅膀,愉快地飛走了?
那些曾經(jīng)嘲笑過它的大蟲和那只大頭蒼蠅驚呆了,它們互相看看,又看看自己,不禁低下了頭。
執(zhí)著的作文300字 篇5
憧憬是心靈的一道美麗的風景線,是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學,如同進入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學,懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲。;仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風,貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。
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