執(zhí)著的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的執(zhí)著的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的作文 篇1
“堅(jiān)持就是勝利。”這種話聽(tīng)多了,就麻木了,也就認(rèn)識(shí)不到堅(jiān)持的意義了,導(dǎo)致推動(dòng)堅(jiān)持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了,于是社會(huì)上許許多多人就怕執(zhí)著,怕堅(jiān)持,只愿干小事,不愿干時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)的事。那么,不著急,從現(xiàn)在起點(diǎn)燃你執(zhí)著的心,讓執(zhí)著之心再次涌動(dòng)。
成功的法則是執(zhí)著,成功的人大多都是堅(jiān)持下來(lái)的。諾貝爾經(jīng)過(guò)500多次試驗(yàn)才制造出炸藥,如果沒(méi)有一顆執(zhí)著的心,他是絕不會(huì)成功的。由此可見(jiàn),點(diǎn)燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學(xué)家拉瓦錫當(dāng)年幾乎就推翻了錯(cuò)誤的“燃素學(xué)說(shuō)”,卻由于輿論的指責(zé)而放棄堅(jiān)持,多么可惜!
執(zhí)著首先要堅(jiān)持,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。那些半途而廢,做事“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的人,不去自己點(diǎn)燃執(zhí)著的心,他當(dāng)然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對(duì)自己的學(xué)生說(shuō):“把你們的手向前平舉十分鐘,每天都這么做!币粋(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)自己的學(xué)生有多少人做到時(shí),有三分之一的人舉手,兩個(gè)月后還剩十幾個(gè)人,三個(gè)月后只剩一個(gè)人,他就是柏拉圖,后來(lái)成為著名哲學(xué)家。只有點(diǎn)燃執(zhí)著的心,才能成功,才會(huì)成功。
不要輕易說(shuō)放棄,這也是執(zhí)著的一個(gè)重要內(nèi)容。如果輕易放棄,可能把到手的財(cái)富給放棄。一個(gè)美國(guó)人買(mǎi)下一塊田來(lái)開(kāi)采石油,挖了幾十米仍沒(méi)有石油,他就放棄了,堅(jiān)持不下去了,于是把這塊地低價(jià)賣(mài)給了另一個(gè)美國(guó)人,這個(gè)美國(guó)人在原來(lái)的基礎(chǔ)上又向下挖了5米,終于發(fā)現(xiàn)了石油,他就是“石油大王”亨利,而原來(lái)那人卻懊悔不已。
執(zhí)著不是固執(zhí)己見(jiàn),但丁的“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”,過(guò)于以自我為中心了,適當(dāng)?shù)芈?tīng)取別人的意見(jiàn)對(duì)自己也會(huì)大有裨益。
執(zhí)著是金,堅(jiān)持是銀,只有堅(jiān)持才能成功點(diǎn)燃你執(zhí)著的心。只有這樣,才可能不人云亦云,不隨波逐流。只有這樣,才可能登上順風(fēng)船,駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽(tīng)得麻木的話再加上半句也許更好,那就是:“堅(jiān)持就是勝利,執(zhí)著才會(huì)成功。”
執(zhí)著的作文 篇2
天終于放晴了,太陽(yáng)精力充沛得異常,仿佛把前幾天積蓄的陽(yáng)光一股腦全灑了下來(lái),是那么炫目,刺得我睜不開(kāi)眼……
我就這樣靜靜地沐浴在這陽(yáng)光中,只有風(fēng)在耳邊低語(yǔ),提醒我時(shí)間的流逝。可這令人向往的20xx的陽(yáng)光照耀著的,是我依然沉浸在20xx記憶中的靈魂。
數(shù)天前,在20xx年的腳步即將踏入20xx年的門(mén)檻時(shí),曾奉師命鄭重寫(xiě)下那篇《寫(xiě)給20xx年的我》。也許是語(yǔ)文老師的語(yǔ)言太有煽動(dòng)性,我那枯寂的心之荒原就像是投進(jìn)了一根燃著的火柴,蟄伏心底的信念,又熊熊燃燒起來(lái)。于是日記本中,信誓旦旦的話語(yǔ)擲地有聲,決心不可阻擋,精心規(guī)劃的藍(lán)圖令人神往……
可現(xiàn)在,陽(yáng)光下的我依舊是一個(gè)懶漢。心靈的田地里,仍是一片荒蕪凌亂的景象。這就是我20xx年的春天嗎?這就是我憧憬的20xx年的自己?jiǎn)幔?/p>
課間時(shí)曾跟十檜閑聊,他說(shuō),他能夠超過(guò)自己的偶像郭敬明?粗J(rèn)真的樣子,我打趣地說(shuō):“好啊,到時(shí)我做你的經(jīng)紀(jì)人。”然后我們相視一笑。十檜是有目標(biāo)的,他說(shuō)他一輩子都不會(huì)放棄寫(xiě)作。他有自己的偶像,抑或是對(duì)手,他想著總有一天也可以像他們一樣。他的努力我們都看得見(jiàn)?墒牵粗M(fèi)盡心思卻依然青澀的文字,我們的心里總有些不屑。
我也曾想成為作家,也像十檜一樣有偶像,有熱情,可我總是充滿(mǎn)了幻想。我幻想著不用孜孜不倦地苦讀,不用絞盡腦汁地構(gòu)思,恣意揮灑便可以成就錦繡文章。幡然醒悟后,也曾一次次地立下誓言,然而,總是在與時(shí)間的對(duì)決中一次次地落敗。然后,時(shí)間將我還沒(méi)來(lái)得及收拾的一切全都沖走。漸漸地,我的寫(xiě)作熱情不敵那流行風(fēng)疾。晨光中,晚霞里,隨著思緒飄走的,還有那不肯執(zhí)著于書(shū)本的目光。我終于不再對(duì)書(shū)與寫(xiě)作如饑似渴,也許是我放棄了寫(xiě)作,抑或是寫(xiě)作放棄了我。
睜開(kāi)眼,側(cè)過(guò)身,看到十檜又在伏案疾書(shū)了。他一臉平靜,身子前傾,似乎將全身的重量都?jí)涸诹斯P上。他總是這樣埋著頭,不停地寫(xiě)呀,改呀……仿佛喧鬧的課間對(duì)他來(lái)說(shuō)是另一個(gè)世界。我呆呆地看著,心想,他每天都是充實(shí)幸福的吧,也許正如魯迅所說(shuō),“只是他的愿望切近,我的`愿望茫遠(yuǎn)罷了”。
我終于知道為何會(huì)取這個(gè)題目了,或許是對(duì)過(guò)去的我和現(xiàn)在的十檜的美好祝福,抑或是對(duì)如今的我的不冷不熱的調(diào)侃或諷刺吧!
執(zhí)著的作文 篇3
我的哥哥十三歲了,卻在上六年級(jí)。你可不要以為他學(xué)習(xí)不好留級(jí)了,而是他患有先天性的扁平足,(扁平足:扁平足是指腳底板是平的,不像我們正常人一樣有點(diǎn)凹,有緩沖力,而扁平足因?yàn)闆](méi)有緩沖力走路也很費(fèi)勁。)做手術(shù)耽誤了一年學(xué)業(yè)。但是他一直很樂(lè)觀,最大的優(yōu)點(diǎn)是:執(zhí)著。他能把一些遙遙不可及或不可能的事,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有一年放暑假,他到我們家住了幾天,那時(shí)很時(shí)興雙輪滑板,廣場(chǎng)上、街道上、居民樓邊,無(wú)一處沒(méi)有雙輪滑板。隨著一些大膽的人的發(fā)明,又有了板上大戰(zhàn)、翹板、跳板、越板……越來(lái)越多的花樣,越來(lái)越新奇。我也經(jīng)常帶板玩,哥哥見(jiàn)到了也有些心動(dòng),終于對(duì)我說(shuō):“要不,你也教教我?”
啊?你也要學(xué)?!要知道我當(dāng)初自學(xué)的時(shí)候也是很費(fèi)勁的,更何況讓走路都有些不穩(wěn)的他學(xué)!他好像看出了我的擔(dān)心,于是對(duì)我說(shuō):“我的要求不高,能在板上站住就行了。”我這才放了心。
我先教他上板,可他的右腳總是歪歪的站不直,我一遍又一遍地糾正他,可就是正不過(guò)來(lái)。算了,人各有不同嘛,他又不滑起來(lái),不跟他計(jì)較了。好不容易能站住了,右腳一動(dòng),“咚”地又掉了下來(lái)。我對(duì)他說(shuō):“不行就別試了!笨墒撬麉s非要再試試,一次次摔倒,一次次爬起來(lái),一次次重新練習(xí),終于,他可以滑兩下了。
一次次跌倒,一次次爬起來(lái),哥哥這種堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神,是不是正是我們正常人所缺少的呢?我要向哥哥學(xué)習(xí)!
執(zhí)著的作文 篇4
執(zhí)著
雪花飛,飛兒吹,誰(shuí)在想著誰(shuí)?
——題記
許多事正在被遺忘,逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中,對(duì)人生有了新的理解,世界也就這樣被顛覆,添了憂(yōu)愁。
美與丑,善與惡,在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認(rèn)為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認(rèn)為的美好,經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影;堅(jiān)持了許久的夢(mèng)想了,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及;想得到的幸福,在手旁卻怎么也抓不到。好難受!
被生活壓得難以呼吸,困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力,卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對(duì)現(xiàn)實(shí),卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來(lái)越遠(yuǎn),卻未留下痕跡,我想執(zhí)著我自己,卻無(wú)法面對(duì)這世界。找不到生命印記,不想就這樣匆匆離去。
對(duì)與錯(cuò),是與非,都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯(cuò)誤開(kāi)脫。我不想用牽強(qiáng)的理由,來(lái)掩蓋自己不愿面對(duì)的事實(shí)。
我拼命掙扎命運(yùn)束縛,卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己,卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對(duì)我自己,找回遺失的笑容,找回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)自信的我自己。
別遺忘了我自己。
你很平凡,沒(méi)人會(huì)記得你,但請(qǐng)你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),挖掘你的潛能,創(chuàng)造你的輝煌。
執(zhí)著的作文 篇5
帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪,但帆兒執(zhí)著什么?是什么一直支撐著它忍受孤獨(dú)與風(fēng)浪,一次次地?fù)P帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記 我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。
因?yàn)槲沂欠驗(yàn)檫@是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。
那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。 我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)! 浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)! 浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再…… 風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。 沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。 生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。 后記 不要懦弱 堅(jiān)守當(dāng)初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對(duì)你的執(zhí)著
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