執(zhí)著作文

實用的執(zhí)著作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的執(zhí)著作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執(zhí)著作文 篇1

　　再回首，我還記得我們初來乍到時的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。

　　開學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己，而讓我不由覺得她有一點特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新集體的寄托與希望。

　　就在這個學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績也不好，老師在報我的名字的時候，那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來么？”

　　“因為表現(xiàn)不好”

　　她泯了口茶，對我說：“不是，是成績。你看看你這次的成績，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績還不提高的話，那我真的要叫你家長來了。”

　　我聽著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

執(zhí)著作文 篇2

　　縱觀古今中外，沒有一個人的成功是不源于對目標的那一份執(zhí)著，試問書中的哪一位探險者沒有執(zhí)著的信念。成功登峰的英雄們，即使登峰途中危險重重，但他們放棄了嗎？斯科特一行對南極的探索雖然失敗了，但他們拋棄了對南極探索的熱情了嗎？答案顯而易見。

　　探索的成功與否都不重要，重要的是對心中夢想的執(zhí)著 ，有了這份信念你便已成功！

　　著名的天文學(xué)家物理泰斗伽利略年輕時又何嘗不是如此，當(dāng)世人都批評他否認他時可他卻依然堅持自己的觀點，執(zhí)著的追求著。就算全世界都否定我，我也要做自己!我想這便是伽利略的心聲，也是千千萬萬個勇敢探索者的心聲吧！最后事實證明他是對的，伽利略也因此獲得了無上的榮耀。

　　這是一位成功者，而世上又有多少這樣的人呢？有的只是無數(shù)個悲慘的失敗者。但他們雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運中毀滅了自己，而心靈卻變得無比高尚！

　　威爾遜是一位偉大的科學(xué)家，在惡劣的南極環(huán)境下他依然執(zhí)著堅持科學(xué)研究。因此他必須付出比常人更多的努力與冒更大的風(fēng)險。即使他最后光榮的歸入天國，可他的研究卻造福了數(shù)以萬計的人。我們能說威爾遜是失敗的嗎？

　　在生活中執(zhí)著也無處不在。當(dāng)你在做一道非常難的數(shù)學(xué)題時，百思不得其解。這時許多人人會放棄會抱怨。這樣他們便永遠無法攻克這道難關(guān)，而有些人卻執(zhí)著的繼續(xù)鉆研。在他們的'心中一定會想“我必須把這道題做出來，哪怕用一生的時間直到我生命的最后一刻我也要做出來。有了這樣的認識，你怎會不成功？

　　執(zhí)著決定你的命運成就你的輝煌，就算你失敗了，你的心靈也會變得無比高尚！

執(zhí)著作文 篇3

　　執(zhí)著：指對某一事物堅持不放，不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈。下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于執(zhí)著的文章，希望能幫到你：

　　每個成功人士的人生字典里，一定有這樣一個詞——執(zhí)著，因為上帝對每一個人都是公平的，不會給某個人特殊待遇，所以想獲得成功，一定要付出比別人多的努力，一定要堅持不懈地去追求夢想，這就需要執(zhí)著。

　　年輕人求職需要執(zhí)著，學(xué)生求知需要執(zhí)著，商人做生意也需要執(zhí)著。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來，最后，他的執(zhí)著會感動上天，如果缺少了那股摔倒再爬起來的韌勁，絕對體會不到成功的歡樂。在我們學(xué)生生涯中，誰都免不了有考試失利的時候，甚至連續(xù)幾次失敗，面對失敗，你的態(tài)度是什么？自暴自棄？還是鼓起信心，繼續(xù)努力？選擇后者，你就是一個執(zhí)著的人，就有了成功的保障和基礎(chǔ)；選擇前者，你通往成功的路會嘎然而止，甚至連成功的一點余光都見不到。

　　執(zhí)著體現(xiàn)為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會遇到挫折，卻勇往直前，表現(xiàn)為對命運的不屈，這時，執(zhí)著就是一把利刀，披掉路上的荊棘，幫助你穿越困境，抵達撲滿鮮花的夢想。執(zhí)著的人在困苦面前體現(xiàn)出令人驚奇的堅強，樂觀，他們不會輕言放棄，不會怨天尤人，更不會自卑，他們有一個堅定的信念，時刻抱著希望，相信明天會更好，他們會愈挫愈勇，最終就像一個久經(jīng)戰(zhàn)場的將帥，變得沉著，冷靜——這是一般成功人的人生之路，你做到了嗎？

　　執(zhí)著是成功的人的第一秘訣，想成功嗎？先看看自己是否具備執(zhí)著的信念吧！

執(zhí)著作文 篇4

　　執(zhí)著與固執(zhí)這兩者之間有什么區(qū)別呢？我想大概最明顯的區(qū)別該是執(zhí)著屬于褒義詞，而固執(zhí)則是貶義詞吧？畢竟執(zhí)著是因為有明確的目標和方向并且會竭盡全力去實現(xiàn)自己的夢想。而固執(zhí)只是一味地依從著自我的情緒和照顧內(nèi)心的想法。一種是不達目的誓不回頭的信念，一種卻是愚昧的無謂堅持。相比之下，執(zhí)著就是一塊美玉，而固執(zhí)則是一塊頑石。就如同我和她。

　　我的同桌是個有理想有抱負更有野心的人，她很清楚自己真正想要的是什么并且愿意為了目標去實現(xiàn)去奮斗她決定的路九頭牛都拉不回來，執(zhí)著而決絕。因為她覺得人生那么長又那么短，想做什么就要及時行動對得起自己才能不枉此生。所以，經(jīng)過了她自己一次又一次的探索和實踐，她開始往微商這條道路上發(fā)展并信心十足的相信自己能夠成功希望能夠靠自己的努力在這個領(lǐng)域上小有成就。做自己想做的事過自己想要的生活一直都是她的目標，所以即使她身邊的人包括我多番勸導(dǎo)她依然干勁十足，我無法評價她的是對是錯。只因為不管最后的結(jié)果如何，就為了她敢于為自己的目標和夢想去奮斗不管成功與否對她來說都是人生一次寶貴的經(jīng)驗與懂得。

　　相比之下，我較之她而言就遜色太多。的確我也有思維有想法有計劃。但在這些謀劃和預(yù)算中我總是這樣那樣的顧忌太多，總是喜歡遵從自己不切實際的想法和畏縮不前的情緒。所以，一張原本規(guī)劃好的藍圖被毀得七零八落。朋友們都有各自的大大小小的成就，而我卻一直站在原地滯留不前。

　　我們之間的行為做事準則讓我想起了小時候語文課本上那個守株待兔的故事。用我和朋友作例：同樣是抓一只兔子：我的選擇是像那個守株待兔的人一樣固執(zhí)的守在原地等著兔子再一次的自取滅亡，而我就可以心安理得的呆在原地坐享其成。但是世界上沒有那么多碰巧的運氣，天上也沒有那么多餡餅來掉。所以，我的固執(zhí)己見最后的結(jié)果往往是事實并沒有如我想象般的美好。而敢于創(chuàng)新和愿意為了那只兔子想盡辦法去奮斗的我的朋友就不一樣了，因為如果她覺得一味愚昧的固執(zhí)等待如果不能讓她如愿以償她就會及時調(diào)整策略，也許會在兔子的必經(jīng)之地放一個捕捉器，也許是挖一個陷阱也許。她就會去努力的思考并且付諸行動以實現(xiàn)她的夢想和目標。

　　就像朋友放著好好的正兒八經(jīng)的專業(yè)不努力為之奮斗反倒是選擇專做微商我們都不理解她為什么要這樣因小失大買櫝還珠，一開始，我還對她說：你肯定是瘋了！但是就在我們都以為她不會成功的時候她用自己的實力成功的掙到了人生的第一桶金。固執(zhí)己見的我我知道這個消息以后既為她的瘋狂而驚訝不解又為她的成功而心懷嫉妒。

　　其實，固執(zhí)與執(zhí)著的關(guān)系無外乎成王敗寇。就像歷史從來都由勝利者書寫。成功便是執(zhí)著，失敗便是固執(zhí)。因為，人們一向都是只看結(jié)果而不問過程。

執(zhí)著作文 篇5

　　從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！

　　我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會有更大的進步！”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。

　　我還是個三國迷，一次，老師讓買練習(xí)冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書�？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊的錢。我是來買練習(xí)冊的呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊

　　呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！

　　這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！

執(zhí)著作文 篇6

　　一直以來有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？

　　說起這件事，要從我小時候說起。在小學(xué)的時候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個優(yōu)等生坐在一起。那時候的我無論成績多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。

　　那次老師要我到辦公室拿東西，剛進到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點才發(fā)現(xiàn)，原來他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應(yīng)把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。

　　我很困惑。如果我答應(yīng)了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)；如果我不答應(yīng)，我的成績可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。

　　我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

　　最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。

　　我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。

　　盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。

　　我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！

執(zhí)著作文 篇7

　　若記憶回到童年，我會笑著對那時的自己說：不要自卑，你很笨，但你夠執(zhí)著。

　　火辣的驕陽，烘烤著大地，雖只是六月，卻早已酷熱無比。熱浪卷刮著安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。

　　中午，是每天太陽最暴躁的時候，教室里卻沒開電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上，埋著頭，豆大的汗珠雨點似的滑下臉頰。偶爾，我也會抬起頭左右張望一下，只希望數(shù)學(xué)老師不要看到我。但終于，還是難逃一劫�！爸茺惥�，又是不及格�！睙o奈到心酸的眼神無聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭，快速地沖上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無數(shù)或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無完膚。我只有深深地把頭埋進臂彎里。

　　老師轉(zhuǎn)而又去宣讀下一位同學(xué)的成績了，大家的注意力終于從我身上移開，我得以暫時緩過氣來。打開試卷，滿眼的紅叉叉無情地對我宣告著我的愚蠢，我簡直就是數(shù)學(xué)白癡。每次上數(shù)學(xué)課，我都覺得老師是火星來的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。

　　后來，我跟著父母搬家，來到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級，但我絲毫沒有優(yōu)勢，因為我依然很笨。

　　隨著年齡的增長，那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次，我翻著書，看到這句話：望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂�！皥�(zhí)著”從此成為我人生的座右銘。于是，笨笨的我開始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個目標不拖班級后腿。

　　我開始努力地聽，認真地記。俗話說：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口干舌燥，抄到手臂酸痛。

　　我再也沒有在發(fā)考卷時張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過分擔(dān)心只會讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮斗的方向。成績只是上個階段努力地結(jié)果，而目標永遠都在前方召喚著我。

　　一天又一天，一月又一月，我的分數(shù)開始一點一點地爬升。堅持就像是一顆掛在云端上的蘋果，只有你在那通往云霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個蘋果。

　　到了星橋中學(xué)，我居然也能進年級前五十了。所謂奇跡，就是用自己的雙手奮力攀登的結(jié)果。

　　今天，中考的成績已經(jīng)揭曉，我的成績依然不盡如人意，余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來到現(xiàn)在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽懂了那博大深邃的誓言：陽光雖然嫌棄我們，但時間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬年的代價。

　　是的，時間是公正的，只要我愿意付出，奇跡最終是可以創(chuàng)造的。

　　因為上帝知道：我很笨，但我夠執(zhí)著。

執(zhí)著作文 篇8

　　時光如雨，我們都是在雨中行走的人，找到屬于自己的傘，朝前走，不懼風(fēng)雨，因為總有一份執(zhí)著讓我回想起。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹

　　看著眼前布滿紅叉的試卷，一種無助之感涌遍全身。學(xué)業(yè)的壓力日漸加重，往日輝煌不再，同學(xué)的嘲諷依稀在耳畔回響。不甘，傷感，失落，全部在心中交織，我像一個打了敗仗的士兵，因為自己的錯誤，而抱怨一切戰(zhàn)斗有關(guān)的人和事，似乎已無力前行。

　　待從頭，收拾舊山河

　　母親見我終日寡歡，很是焦慮。終于，在一個陽光明媚的午后，她看著與一條幾何題抗?fàn)幍奈�，讓我歇會兒，去陽臺看看。我心中不滿，但還是去了。陽臺被陽光充盈，溫暖的亮，我微瞇著眼，無意中瞧見了墻角一隅一株蟹爪蘭。她竟開花了！我看著她在陽光中綻放，雪白的花瓣薄如蟬翼，舒展光滑，如九天下凡的仙女，讓人恍惚那明媚的光是由她散發(fā)出來的。不禁想起數(shù)日前母親將她帶回來時，那丑兮兮如仙人掌般的外表。那時她不被任何人重視，只有母親相信她，每日為她澆水、松土，也許在海棠、茉莉花開時，她也被嘲諷，但她沒有因此枯萎，而是努力執(zhí)著地生長。這個過程是多么困難我們可想而知，但她的執(zhí)著使她生長、開花，到現(xiàn)在以令人驚艷的模樣使那些曾嘲諷她的人汗顏羞愧。不知何時，母親出現(xiàn)在我身旁，她微笑著看著我，緩緩道：“是否能開出令人艷羨的花，只有你自己知道，誰說了都不算，只要你能夠執(zhí)著努力，你也可以像這蟹爪蘭一樣綻放光彩�！蔽液鋈幻靼琢耸裁矗�向書房走去，此刻那些雜亂的幾何題已不再是我的敵人，而成了我執(zhí)著向上的基石。

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　后來，我的困境有了轉(zhuǎn)變，雖然依舊有些問題，但我能夠耐心執(zhí)著地將它們解決，因為我相信自己，也相信這段執(zhí)著奮斗的時光。正如梁啟超所說：“十年飲冰，難涼熱血�！鄙倌陼r期，執(zhí)著應(yīng)當(dāng)如此。

　　穿過荊棘，腳下便是鋪滿鮮花的大道。今后的人生旅程中，我的心中都會種著那一株蟹爪蘭，并總有一份執(zhí)著讓我回想起。

執(zhí)著作文 篇9

　　“謀事在人，成事在天。”一個人的成敗有諸多因素，但縱觀天下，不執(zhí)著堅持卻一蹴而就者，幾乎沒有，成功難離執(zhí)著。

　　凡執(zhí)著者，定有“咬定青山不放松”的韌勁。古有臨川先生貧寒之中堅持著書發(fā)憤圖強；今有鄧稼先、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家執(zhí)著探索，終于種出令美國也生畏的“蘋果樹”。中有太史公執(zhí)著著書，大浪淘沙始得金，終得十八年心血《史記》流傳于世；外有歌德無獨有偶，五十年心血終成《浮士德》，為世人傳唱。古今中外，那一成不變的精神，就是執(zhí)著。執(zhí)著之人，終將鑄就成功。

　　執(zhí)著，這是中國自古以來的工匠精神，得之本就不易，倘若放縱自我，將執(zhí)著于腦后，后果也是可想而知。

　　英國發(fā)明家肯特早十年就發(fā)現(xiàn)了碳絲纖維，但他卻未堅持研究，后落于愛迪生之手，制為燈泡：豐臣秀吉，日本幕府時代名候，有“曹操”之稱，卻為執(zhí)著進步反而安于現(xiàn)狀，終使日本落于德川之手；漢武名相主父偃，因削候有功，沒堅持原本的勤勉謙虛，反而飛揚跋扈，終死于政敵之手；唐伯虎，四大才子之一，成名后沒有執(zhí)著于治學(xué)，反而“今朝有酒今朝醉，莫管門前是與非“，最終名落孫山，郁郁而終……若不執(zhí)著，無論才高八斗還是功高蓋主，終會失敗。

　　“執(zhí)著”也許是當(dāng)今社會最活躍的名詞了。在我們身邊常會看到那些堪稱學(xué)霸的驕子，課下或執(zhí)書叩問，亦或奮筆疾書，不敢稍有荒廢，惜時如金。正是他們?nèi)辗e月累才有厚積薄發(fā)一舉成名的榮光。有些同學(xué)則終日沉溺于游戲打鬧，考試之時臨時抱佛腳，挑燈夜戰(zhàn)，成績自然可想而知。最無益一日曝十日寒，最有益駑馬十駕，功在不舍。持之以恒才是成功的王道。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，成功難離執(zhí)著，讓我們堅守執(zhí)著這一精神，終將會達到"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"的境界。

執(zhí)著作文 篇10

　　今天是一個萬里無云的一天，也是個開心的一天！我和媽媽爸爸，還有大伯一家一起去小桂騎單車騎到壩光，這路程挺遠的。

　　我們準備好水，干糧，和錢就出發(fā)了。我們開著車到了小桂的一個自行車租車點。里面有山地車，公路車。各種各樣，顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車，下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書包，真不舒服。但是看著那金黃的沙灘，湛藍的波瀾壯闊的大海，騎著白色自行車，心里美滋滋的，一下子就覺得不累了。一路上，我們看見了山上綠樹成陰。許多野花都開了，紅的白的。大約騎了一個小時的時間，我們停下車，在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著，去金黃的沙灘上建了一個小城堡，挖了一個大約半米深三十厘米寬的小洞，挖出來的沙子就建那個小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，撿螺子。就這樣又過去了半個小時。

　　接著要回去了，我和哥哥與大伯一起比賽騎單車。哥哥騎的是一輛“老爺車”，為什叫老爺車？因為那輛“老爺車”的坐位會跳來跳去，像彈簧一樣跳個不停，好像壞了一樣。上坡了，我拼命騎上去，唉，可惜力氣沒那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥

　　都是騎上去的，我是推上去的，我又耽誤了些時間。下坡路，我好怕我摔跤，這會傷到我美麗的臉，我又用手推下去了。我又耽誤了，連忙調(diào)速“6”，咻——好快啊，我嚇破了膽，又趕快調(diào)回“3”這才沒呢么害怕！我有些累了，心里想：薛穎榆，你想認輸嗎？我不會認輸?shù)�，我馬上從沉甸甸糧食的書包里拿出一瓶牛奶，補補身體。回到了自行車租車點，看到了大伯臉上笑容，就知道了大伯第一名。

　　一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書包，一下子像氣球一樣一點也不重了。我在坐車回家的時候，總是想著今天騎單車的快樂！

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