執(zhí)著作文

【精選】執(zhí)著作文匯編八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的執(zhí)著作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

執(zhí)著作文 篇1

　　一直以來有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？

　　說起這件事，要從我小時候說起。在小學(xué)的時候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個優(yōu)等生坐在一起。那時候的我無論成績多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。

　　那次老師要我到辦公室拿東西，剛進到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點才發(fā)現(xiàn)，原來他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。

　　當我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應(yīng)把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。

　　我很困惑。如果我答應(yīng)了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習(xí)；如果我不答應(yīng)，我的成績可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。

　　我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

　　最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。

　　我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。

　　盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。

　　我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！

執(zhí)著作文 篇2

　　歲月就像一條河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我們匆匆留下的青春。

　　——題記

　　巨大的月亮像是一個精美的布景，整個城市都被籠罩在這個布景下面。

　　我站在銀點斑斑的窗戶面前，思緒卻飄到了昨天。

　　站在漆黑的舞臺下面，緊握著拳頭，指甲仿佛都要嵌進肉里。聽著主持人在臺上慷慨激昂得報著著獲獎?wù)叩拿�字。這是我今年最重要的一個鋼琴比賽了。我一個一個的數(shù)著，看著主持人的嘴一張一合。一直到最后，主持人都不再說話了。沒有我，沒有我！我憤怒的看著主持人，好像這一切都是他的錯。哥哥和老師剛要說點什么，我突然瘋了一樣的跑出去，原本暖洋洋的風(fēng)，吹進喉嚨里，卻變成了水銀，一瞬間揪緊了心臟！“啊！”我一下摔倒了地上。膝蓋就那么重重的擦過水泥地。連帶著我的夢想，一起跌得粉碎！我抱著膝蓋，憋了一路的淚水終于涌了出來，像一把把閃著白光的匕首，刻在我的臉上。我嚎啕大哭，鮮血染紅了白襪。

　　哥哥尋了過來，把我扶到座椅上，看著我血淋淋的膝蓋，拿出紙巾，給我擦了又擦，他拉起我，說：“走，我?guī)�你去幾個地方�！�

　　哥哥帶我去了石竹林，讓我聽風(fēng)拂過竹葉的聲音。帶我去了大海邊，讓我聽海風(fēng)拂過細沙的聲音，帶我去了山頂上，讓我聽風(fēng)拍打巖石的聲音。

　　最后，哥哥帶我回到了大海邊，問我：“還難過嗎？”“不了�！蔽逸p輕地回答，膝蓋早已結(jié)了痂，早就不疼了。海風(fēng)輕輕地吹著，吹過了我們腳尖，發(fā)絲。哥哥對我說：“所有美好的音樂，都不會是為了獎杯而產(chǎn)生的，你開始練琴的時候，難道只是為了拿這些獎杯，這些榮譽證書嗎？貝多芬為什么那么偉大，因為他的音樂不是用耳朵開聆聽的，是用心去感受的，所以，即使他的耳朵聽不見了，他依然可以創(chuàng)作出那么璀璨的音樂，音樂，不只是在舞臺上，它在竹林里，在海浪里，在風(fēng)聲中，在每一顆塵埃中�！�

　　“恩，我知道了�！蔽逸p輕的點了點頭。

　　思緒被月光拉了回來，推開窗，夜晚的風(fēng)從窗戶吹進來，把溫度從皮膚上迅速帶走。昨天，讓我明白了，我長大了，應(yīng)該學(xué)著承擔些什么了，不應(yīng)該只把我的壓力甩在別人的肩膀上了！

　　成長的路上，有太多意料之外的結(jié)果，太多邁不過去的溝壑，太多萬不得已的決定，太多不得不承擔的壓力。

　　但是，那又有什么，如果結(jié)果太過酸痛，如果溝壑太過深重，如果肩上已承擔不下這些壓力，那就挪到背上一點，彎點腰又何妨，只要最后仍然可以昂首挺胸的站在終點。

　　沒有太多的牽掛，不理會塵世的繁雜。

　　執(zhí)筆畫青春，我們便是主人。

執(zhí)著作文 篇3

　　人生在世，不能總用狡黠的目光看待挫折，時刻揪著機會用投機取巧來自保利益，這樣往往落得庸庸碌碌無所作為的結(jié)局。人，總要執(zhí)著于什么，即使遍體鱗傷也決不動搖，那么汗與淚都將飽滿充實，剔透著晶瑩的光。

　　自古以來就有亞圣孟子宣揚其浩然正氣：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。他執(zhí)著于宏揚道義，甚至置生命于不顧。正是這金石般堅定不屈的信念，使他的文章與思想突破歷史坎坷的風(fēng)雨，不懼朝代興替的磨礪，將他的正氣流傳至今，被千年傳頌。

　　昔有胖瘦倆和尚，皆仰慕海外普陀佛教圣地。瘦者只憑一只缽盂想徒步至于南海，遭到胖且富裕的和尚嘲諷。豈知瘦和尚巳從南海歸來之日，胖和尚的船隊卻還未整裝完備。因為執(zhí)著，原來崎嶇蜿蜒的山路就像大道那樣豁達無阻，原來昏暗無垠的天際就如白晝洞明世物。像那精研佛道的書生為免殺生而任由蚊蟲叮咬，因為執(zhí)著佛意而無所悔意，依舊微笑。他心中，一定佛意油然生起，筑起了直達云霄的浮屠。

　　然而，執(zhí)著帶來的成功遠遠不如投機來得及時，讓人心生厭倦忘記了初心。多少政府官員年輕時立志為人民服務(wù)。懷著滿腔熱血想通過不懈的付出日積月累。使芳名流傳、光宗耀祖。在浮躁的時代面前，利益的驅(qū)使，他們的山盟海誓像垂暮的朽葉一般彈指即摧。他們眼里純粹透明又堅定不移的神氣變得污濁，閃著銅綠的光茫；他們?yōu)槊裾埫�的字跡變得虛偽浮夸，充赤著加冠進爵的欲望；他們原本支撐起百姓安康生活的厚實的雙掌，沾滿了金錢骯臟的油污。但他們看似偉岸又風(fēng)風(fēng)火火的人生寶塔，不過紙片一般無力根基，有風(fēng)吹草動就會塌陷。

　　人，總要執(zhí)著于什么。哪怕渺小到成為一枚螺絲釘，也能夠決定一臺龐大機器的正常運動。堅定的信念，像隧洞遙遠盡頭的光亮，不僅引領(lǐng)我們走向光明，同時使我們的腳步踏實，心中像是搭起了堅不可摧的城墻。你堅持什么，執(zhí)著于什么，你就是什么。

執(zhí)著作文 篇4

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見，而我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天，我依然堅守那份執(zhí)著。

　　你告訴我，下一個菊花紛飛的秋天來臨時，你就會回來因為那時我們要考上同一所高中，你說的話，我一直信，就算是謊言，我也相信，雖然我們現(xiàn)在不在同一座城市，雖然你那座城市里有全省最好的高中，我還是相信，你會回來，因為我們是最好的朋友。

　　我們雖然只同學(xué)了一年，但這一年，我們?yōu)閷Ψ礁冻隽颂�多太多，我們�?jīng)歷了太多太多，那段時間，我特別喜歡夏天吃完晚飯的閑空，因為我們可以漫步操場，于是，我們每次回教室時都靜悄悄的，因為同學(xué)們已經(jīng)開始了晚自習(xí)。那段時間，我也特別喜歡放學(xué)回宿舍，因為我們可以牽著手回宿舍，打鈴之前我還可以去你們宿舍混點零食，你也喜歡來我們宿舍跑到上鋪又唱又跳，樓都差點被你震塌了！好懷念那段時光……

　　終于，我們到了分開的時候，哭著喊著不要離開對方，也沒用，我還是走了，對啊，我走了……后來，我們在QQ上聊天說，雖然初中沒辦法一起讀完，還有高中啊，在一起讀高中，然后考同一所大學(xué)。于是，我幻想著我們高中后的見面，盼望著那一天的來臨，但是后來，她走了，但是，我依然相信，她一定會跟我讀同一所高中，她一定會回來。

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見，而我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天。

　　我在下一個菊花紛飛的秋天等你……要來哦……

執(zhí)著作文 篇5

　　人生總是會經(jīng)歷磨練，而我們因踏著困難與挫折，一直走向夢想的遠方。

　　看到過央視國際這樣一則銳評：經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族，在實際民族復(fù)興的偉大進程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。是啊，連我們最偉大的祖國，都會在重新成長的過程中經(jīng)歷挫折，更何況正值青春的我們呢？在我看來，人的一生經(jīng)歷挫折與磨難是一件不足為奇的事。而若是有哪個人能一輩子都一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷一點挫折，倒是喜聞樂見了。

　　所以在人生旅途中，無論或大或小的曲折，都會是對我們的一種考驗。若是因為一點困難，便頹廢不已，亦或放棄自我，那就太不值當了。人生總是要向前看，向后看的人只會沉溺于回憶中，停滯不前的原地徘徊。

　　不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。這是任正非說過的一句話，讓我感觸很深。因為它讓我明白，人生的漫漫長路中總會有得有失，我們不應(yīng)該向眼前的“失”而屈服。我們的目標不是眼前的茍且，而是遠方的海洋和心中最想去的夢想的歸途。

　　身為當代高中生的我們，在成長過程中，也應(yīng)直面面對眼前的曲折，敢于去解決。最不濟也要去接受它，適應(yīng)它，因為它并不一定是一個百分百的壞人，物極必反的狀況下也可能會給你帶來極大的幫助，而不應(yīng)該本能的去躲避它，甚至浸在其中無法自拔，我們應(yīng)看向遠方，望向那心中最美的星辰。

　　施一公曾說：在變革的大湖中，我們每個人做好一件事就夠了。這句話并不是告訴我們，只做好一件事就夠了，而是想讓我們明白，如果真的沒有做好某一件事，不能停滯不前，沉浸于失敗中，而要懂得適度滿足，沒有做好這件事，可以繼續(xù)努力的去做下一件事，不能在負面的情緒中變得頹廢甚至自暴自棄，自我否定。

　　漫漫長路，我們才只經(jīng)歷了不到18年的人生，我們沒有必要和眼前的困難死磕到底，而我們要做的就是斬除荊棘，踏浪前行！

執(zhí)著作文 篇6

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨。也正因為如此，有所執(zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的`得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。

　　執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應(yīng)該堅守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

執(zhí)著作文 篇7

　　因為有困難，愛迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執(zhí)著！

　　——題記

　　木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開了我的少年生活，為我?guī)�來失敗，但卻讓我更執(zhí)著。

　　天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進那里，看著對我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開教室的門，幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里，我背著琴走了進去。

　　抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著走過來，將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無所知，只能傻傻地問“這些點是做什么的？”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發(fā)出聲音！”

　　一句話，老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀�？粗�一旁的同學(xué)的樂譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來，臉上還掛著微笑。在我看來，那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。

　　“要堅持住哦！我一開始也像你一樣的，但是，執(zhí)著才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來教你吧！”

　　說話的，不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對，我看著他，他看著我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！

　　一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執(zhí)著！

　　那天，我完成了所有的任務(wù)，沒有一點偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執(zhí)著！

　　走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。

執(zhí)著作文 篇8

　　歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無數(shù)先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無人能及。然而，他并沒有狂妄自大，而是轉(zhuǎn)身，回望那過去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向著“最高處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅毅。他用悲苦，結(jié)束了自己的一生，卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運低頭，繼續(xù)在向著文學(xué)史上的巔峰攀登。

　　是你，杜甫，即使承受著命運，或被命運玩弄的結(jié)局，你也不愿就這樣向命運屈服，在文學(xué)史上不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩魂，以及耀眼的人性光輝。

　　恍然間，我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地無數(shù)山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時，他無力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。

　　是你，李時珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

　　翻開歷史卷冊，我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見了……

　　他們用心在攀登，用一個個腳步書寫著不斷攀登，永不放棄的信念!那一個個執(zhí)著的身影，始終令我銘記于心。

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