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        時(shí)間:2022-02-01 11:41:56 執(zhí)著 我要投稿

        精選執(zhí)著作文七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文7篇,歡迎大家分享。

        精選執(zhí)著作文七篇

        執(zhí)著作文 篇1

          我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依,生活需要執(zhí)著。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠,因(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

          我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。

          我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

          每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

          風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再……

          風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。

          沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

        執(zhí)著作文 篇2

          每一件藝術(shù)品,都經(jīng)過(guò)藝術(shù)家精雕細(xì)琢般地創(chuàng)作,每一道茶文化,都經(jīng)過(guò)茶人不分晝夜地培養(yǎng),每一瓶紅酒,都經(jīng)過(guò)釀酒師的精心調(diào)試和保存地對(duì)待,這一切,都來(lái)自于他們對(duì)事物的執(zhí)著,因此,執(zhí)著,是對(duì)一個(gè)人毅力、恒心的考驗(yàn),是一個(gè)人為了自己理想努力奮斗的行為。

          執(zhí)著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,潘曉婷散發(fā)著東方女性的美,經(jīng)過(guò)一屆亞運(yùn)會(huì)的失敗后,她總結(jié)經(jīng)驗(yàn),帶著一份淡定與一份執(zhí)著笑到了亞運(yùn)會(huì)的最后時(shí)刻。有人說(shuō),她成功僅僅來(lái)源于她的汗水與機(jī)遇,那真的是這樣子的嗎?不,她的成功來(lái)源于為了自己的夢(mèng)想對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)持不懈。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄,去投降,能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?

          執(zhí)著是科林。費(fèi)斯榮耀的見(jiàn)證。一個(gè)外國(guó)人,一個(gè)正常人,一個(gè)不起眼的配角,站上最高榮譽(yù)臺(tái)——奧斯卡獲獎(jiǎng)的臺(tái)上,但這榮耀,不止來(lái)源于他此次在《國(guó)王的演講》中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧粋(gè)口吃的國(guó)王。對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),如此地走一條不尋常的道路,可謂壯哉?伤麉s在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地,由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng),成了奧斯卡影帝。有人說(shuō),他的成功只是一個(gè)華麗的錯(cuò)誤,那真的是因?yàn)檫@樣嗎?不,是因?yàn)樗麑?duì)角色的執(zhí)著。我們也曾不相信自己,假如能夠執(zhí)著一番,或許你也會(huì)有榮耀與彩虹的見(jiàn)證與陪伴。

          執(zhí)著是陶淵明追求自由的保證。曾經(jīng)有一些人嘲笑他不為五斗米折腰,他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場(chǎng)上與黑暗抗?fàn),坦坦蕩蕩地帶著妻兒向?mèng)中路走,盡管窘迫生計(jì),可最終他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不與世俗同流合污的樂(lè)園。有人說(shuō),他的自由是因?yàn)樗挠廾翢o(wú)知而換來(lái)的,那真的是因?yàn)檫@樣嗎?不,是因?yàn)樗麑?duì)自由生活的執(zhí)著。有時(shí)候,或許那一切都是可笑的,可執(zhí)著過(guò)后,那還會(huì)是簡(jiǎn)單的一加一等于二嗎?

          有了執(zhí)著,人生夢(mèng)想可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿(mǎn)園的鮮花;有了執(zhí)著,生命可以散發(fā)出最耀眼的光芒。

          人生不如意之事十有八九,執(zhí)著可謂是人生中一道風(fēng)景線(xiàn)。成功,榮耀與自由,都得執(zhí)著一番,風(fēng)雨過(guò)后,天空依舊會(huì)藍(lán),太陽(yáng)依舊會(huì)照大地,云朵也為你而歡笑。

        執(zhí)著作文 篇3

          我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠,因(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

          我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。

          我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

          每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

          風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!

          浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!

          浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再。

          風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

          在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。

          沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。

          生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

        執(zhí)著作文 篇4

          母愛(ài)像陽(yáng)光,溫暖親切;母愛(ài)像大樹(shù),遮陽(yáng)擋雨……可是我的母親卻像云朵,哎,你說(shuō)這怪不怪?

          白云母親檔案:“媽?zhuān)医裉炜剂艘话俜!”“媽(zhuān)裉焱瑢W(xué)又叫我外號(hào)。”“媽……”我不知從什么時(shí)候開(kāi)始,整天總有說(shuō)不完的事情,講不盡的故事。比姥姥、唐僧還要啰嗦!有時(shí)都覺(jué)得自己真的說(shuō)的太多了?蓩寢屢蝗諒(fù)一日,總是含笑聽(tīng)著,對(duì)于煩心事或者女孩子的小秘密都會(huì)親切地告訴我該怎么辦……母親像白云一樣純潔無(wú)瑕,親近與人,溫暖留戀。

          彩云母親檔案:哐當(dāng)……聽(tīng)著廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某臭[聲音,我可是興奮不已——有好吃的啦!我媽媽的飯那叫個(gè)好吃:雞翅,土豆泥,炒飯,汽鍋雞,小籠包子,水晶餃子……各式各樣的飯菜讓你垂涎欲滴,管他三七二十一,立馬下手,否則就有被搶先的危險(xiǎn)!我媽媽做的飯菜色香味俱全,誰(shuí)敢說(shuō)不好吃,那就是明顯的味蕾消失,要求苛刻沒(méi)品位!母親就像彩云一樣五光十色,絢麗多彩,也不只有多少種變化與多少種技能。

          烏云母親檔案:“兔子,你給我過(guò)來(lái)!”完蛋,聽(tīng)我媽媽這河?xùn)|獅吼,憑借我對(duì)我媽的了解以及多日的挨打經(jīng)驗(yàn)(其實(shí)我挨打的`時(shí)候很少,我媽脾氣好)肯定不是學(xué)習(xí)問(wèn)題就是生活問(wèn)題,要不就是一些叨叨的事情!斑不過(guò)來(lái)是不!”我一聽(tīng)到第二聲馬上就跑。我媽脾氣那么好,一旦要壞,就壞的徹底!一會(huì)大雨將至,閃電急速而來(lái),此時(shí)不閃更待何時(shí)!我母親就我的錯(cuò)往往就是“不鳴則已,一鳴驚人”——恐怖!這烏云版的母親可是夠恐怖了,誰(shuí)敢接招,兩個(gè)字——送死!

          x云母親檔案……

          媽媽?zhuān)阏f(shuō)你當(dāng)啥不好,偏偏要當(dāng)一朵云!我媽就像一朵真正的云,變換莫測(cè),但這都是對(duì)我的愛(ài)。云般母愛(ài)可不是指的飄忽不定的愛(ài),而是指的我母親性格飄忽不定對(duì)我的愛(ài)!云般母愛(ài)如和熙春風(fēng),如美味佳肴,如狂風(fēng)暴雨,亦如變幻莫測(cè)……

          真奇怪啊,真奇怪,我的母親是多云,云般母愛(ài),就在現(xiàn)在!

        執(zhí)著作文 篇5

          我只看見(jiàn)透明的世界有光,卻不料折痕也能折射美好。

          ——題記

          總會(huì)想起那個(gè)透明的世界,一切有點(diǎn)模糊,不知是記憶被時(shí)光的風(fēng)磨平了棱角,還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執(zhí)著的勇氣,像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語(yǔ),于是奮力飛翔。

          午后,陰云。

          六月里,酷暑難耐,迎面而來(lái)的是一股股浪,帶著教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲,忽地?fù)涞缴砩,莫名心亂。陰云的天少了點(diǎn)光,沒(méi)有暴曬,只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。

          我走著,仰頭,卻看見(jiàn)了一個(gè)透明的氣球纏在樹(shù)枝上,每陣風(fēng)都帶來(lái)一陣晃動(dòng)和搖搖欲墜。它掛得并不高,我踮起腳,從錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)枝和尖利上把它小心地解下,沒(méi)損傷一點(diǎn)。

          它是透明的,腫脹的氣球。氣體充斥在它的內(nèi)部,致使它彎形,就能得失去了形狀,只是一個(gè)圓。它并沒(méi)有那么透明,明顯地看地同折痕。透過(guò)它看四周一切都變了樣子。

          我拿著它,把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧,我看了看,并沒(méi)有多么在意。

          我徑直走去,望見(jiàn)一個(gè)小孩子走著,手里拿著一個(gè)完美的、漂亮的氣球。那一瞬,我想到了它。

          我按原路返回,一開(kāi)始是走,然后是跑,越來(lái)越快,像跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我又來(lái)到它旁邊,向桶內(nèi)望去,卻不見(jiàn)它的身影,于是下意地抬頭——原來(lái),它在飛,它掙開(kāi)鐵的束縛,枝的糾纏,像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼,有向上的信心,希望。它明知有一天會(huì)墜落,但仍然用盡全力哪怕中途迷失,哪怕和夢(mèng)想隔著大海,隔著山與水,天與地,它也奮力去追去趕,它也許眼中只有迷茫的模糊,但這不是不執(zhí)著的借口。執(zhí)著才是它的羽翼。

          我眼中的世界也模糊了,一會(huì)嘴中酸澀,我知道,那是它留給我的。流下的不只是淚水有執(zhí)著的信念。那折良不是傷,而是折射美好。

          我仿佛有了希望,自此執(zhí)著,像它。

          天再高又怎樣,踮起腳就更接近陽(yáng)光!

        執(zhí)著作文 篇6

          天空浮云寂寞的流淌,如同那些逝去的日子,靜默無(wú)聲。這世間的種種來(lái)了又去,聚了又散,有如朝夕,輕似浮萍的我們相遇了,漂泊過(guò),由分開(kāi)了,然后彼此都不動(dòng)聲色地繼續(xù)走下去,一如相遇前。

          無(wú)論是苦是甜,是不舍不心酸,是無(wú)奈,也許這就叫做生活吧!真的,假的,美好的,丑惡的,走過(guò)的,錯(cuò)過(guò)的,林林總總,錯(cuò)綜復(fù)雜,撲朔迷離,最終所有的過(guò)往都在記憶的土丘上如花朵的盛開(kāi)。

          或者多美的花也有凋謝的一天,當(dāng)那一天如期而至,除了嘆息和無(wú)奈又能怎么樣。既然結(jié)束了也只能微笑吧!哪一次痛楚,哪一塊傷疤不是一個(gè)紀(jì)念呢;蛟S,在某個(gè)縹緲的夜里,我們會(huì)在不同的窗口望著那輪絞結(jié)的月亮,想起共同走過(guò)的路。路邊那些帶著刺,那些荊棘,身邊那美麗的花,那流淌的水,那青青的草,那熟悉的路,是否依舊?

          命運(yùn)之輪還在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇。何處是下一個(gè)開(kāi)始,哪里是又一處結(jié)束?又是一年花開(kāi)時(shí),春日的山巔,依舊是往日的模樣吧,薄霧氤氳。記憶里卻是花瓣飄零,時(shí)間逝去了,故事逝去了,在我看來(lái)花朵也終于逝去了。

          望著漆黑的夜空,我像一個(gè)無(wú)助的孩子,靜靜地流淚,在夜里我是一個(gè)孩子,原諒我的懦弱。當(dāng)我知道自己再也輸不起的時(shí)候,我已經(jīng)徹底的輸了,可是我不會(huì)說(shuō)。只能這樣找個(gè)沒(méi)人的角落,在夜的保護(hù)下哭,痛快的哭。說(shuō)是凄涼也好,撕心裂肺也罷,這是生活,是經(jīng)歷的歲月。它實(shí)實(shí)在在地發(fā)生,它是真實(shí)的。

          也許,這個(gè)世間,好多東西我們不可能一直擁有!像春天的花朵,如果不會(huì)凋零,它就沒(méi)有價(jià)值;像夏天的蟲(chóng)鳴,如果不會(huì)停止,它就沒(méi)有價(jià)值;像秋天的紅葉,如果不會(huì)凋落,它就沒(méi)有價(jià)值;像冬天的雪花,如果不會(huì)融化,它就沒(méi)有價(jià)值。如果愛(ài)情都永遠(yuǎn)不變,就沒(méi)有人會(huì)去珍惜;如果人都不會(huì)死,那么生存也沒(méi)有什么意義。

          你我都是宇宙間的一把塵土,在某個(gè)偶然,變成了生命,我們有情、有意、有知覺(jué),看起來(lái)是有的,而當(dāng)我們漸漸老去,歸于塵土,我們又是無(wú)的。我們的人生,一直在時(shí)間的河上飄流不泊,想想,因緣無(wú)常,何必何必呢?

          常被世人認(rèn)為造作,人云亦云何哉?嬌柔造作何罪?我做自己的事,寫(xiě)自己的字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地喜歡,何必在乎別人的評(píng)論。于是,依舊執(zhí)著著,嬌揉造作著,寫(xiě)下這無(wú)知,無(wú)聊,無(wú)悔,無(wú)夢(mèng),無(wú)視——無(wú)所謂的文字。

          然后,含笑地睡去……

        執(zhí)著作文 篇7

          小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們班殘疾的她在老師的安排下,坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。

          說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)不滿(mǎn),有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全,智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停,還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄,因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話(huà),并劃清界線(xiàn)。

          因后天因素,使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難,所以她的成績(jī)很差,這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上,所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的,萬(wàn)幸,她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng),為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆,照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢,據(jù)她的回答:跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí),她母親才回來(lái)學(xué)?纯此运陌⒁烫焯煺驹陂T(mén)口等她。

          一日,往常一般,我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌,電風(fēng)扇還開(kāi)著,有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去,她還在那,保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低,我能看到她的側(cè)臉,專(zhuān)注的眼睛,隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng),口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái),頭發(fā)也有些散亂,手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆,一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字,都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字,并且她的甲骨文,沒(méi)點(diǎn)水平,還真看不懂。

          走進(jìn)了,她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù)),那保姆催了兩聲,她緩緩的抬起頭,沙啞地說(shuō):“阿姨,您先走吧。我中午不吃了!睖嫔5难劬脱廴τ窒Я,頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解,為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命,后來(lái)我問(wèn)她,她的回答很簡(jiǎn)單:“我想學(xué)好!蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他,他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡,就因?yàn)槲抑恍璋雮(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的,那個(gè)背影。

          有些同學(xué)譏諷她,她表現(xiàn)得很淡定,略失望并無(wú)奈地說(shuō):“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多,并感到后悔,為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她:“你有將來(lái)的!

          如今,我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。

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