關(guān)于執(zhí)著的作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)著的作文 篇1
“滴答！滴答”，無(wú)數(shù)的小水滴從彤云密布的天空降落下來(lái)，大地、房屋、馬路和花草都沐浴在春雨中。我是一滴晶瑩的水，我追求著自己的夢(mèng)想，追求著一顆美麗的心。我愿為夢(mèng)想奔波，我愿為夢(mèng)想勞累，我愿為夢(mèng)想而去經(jīng)歷……我原來(lái)是一株小草上的露珠，那株草青青嫩嫩，再配上我──一顆晶瑩的露珠，簡(jiǎn)直是絕配！正當(dāng)我因我的美麗得意時(shí)，太陽(yáng)公公給了我當(dāng)頭一棒，因?yàn)�，太�?yáng)公公把我變成了水蒸氣，我在太陽(yáng)公公的照射下，飄飄悠悠的，我升到了云伯伯那里。在這里，我失去晶瑩，失去了份量，飄飄忽忽的，我真的害怕失去自我。多想變回閃亮的小露珠�。∥以诳罩�，隨著氣流去奔波，尋找著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)！一天，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，咦？我怎么變成一個(gè)六角雪花啦！我隱約聽見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯在說(shuō)“雪啊，下吧下吧，下大一點(diǎn)，下多一點(diǎn)，給麥苗蓋上棉被�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。
我變成了純潔的天使，裝扮這美麗的世界。可是，好景不長(zhǎng)，第二天早晨，太陽(yáng)公公剛露出半個(gè)臉，我就蒸發(fā)了。嘿，我又回到了云伯伯那里，等待、追尋又成了我的伙伴。太好了，烏云叔叔把云伯伯?dāng)D散了，風(fēng)爺爺也把我托在身上，不一會(huì)兒，我的身軀慢慢地變大，我耐不住性子，偷偷跑了下來(lái)，哎呀，真不妙，我怎么落在臟水里了，我那晶瑩透亮的身軀和渾濁不堪的污水摻和在一起，最后，我暈暈呼呼，竟然暈了過(guò)去……當(dāng)我一醒來(lái)，咦？怎么到了自來(lái)水廠？天哪！那些工人把我過(guò)濾了一下，沒(méi)有消毒，就把我裝進(jìn)了一個(gè)水桶。我被運(yùn)到了一個(gè)小男孩的家，那小男孩喝了一口水，便大喊“肚子痛！”，完了，這下，我得背黑鍋了，那些工人真不講衛(wèi)生，討厭！于是，我急忙跑了出去，剛到門口，我就摔了個(gè)跟頭，當(dāng)我想爬起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何都爬不起來(lái)了，原來(lái)，我和冰溶成一體了。
孩子們從家里出來(lái)，在我的身上溜冰，身上雖然有一點(diǎn)兒疼，但我還是很高興，因?yàn)槲覐暮⒆觽兊臍g聲笑語(yǔ)中，得到了快樂(lè)！我追求到了我的夢(mèng)想。我，是一個(gè)執(zhí)著的小水滴，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，去追尋自己的夢(mèng)想，我不能停止我的追求，因?yàn)槲冶臼蔷К摰摹⒓儩嵉�、美麗的。我相信，心中有�?mèng)想、有信心，我──一顆晶瑩的小水滴才會(huì)去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，才會(huì)品味到生命的美麗！
執(zhí)著的作文 篇2
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首，來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì)累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì)，不會(huì)厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng)，吮著陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。
我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走下去，也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？
向日葵教會(huì)了我：永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
老師點(diǎn)評(píng):
本文開篇直抒胸臆，點(diǎn)明喜歡向日葵的原因，迅速照應(yīng)文題核心詞“執(zhí)著”。以下文字托物言志，向日葵象征著一種面朝陽(yáng)光、執(zhí)著追求的精神。文筆流暢，充滿哲思。
執(zhí)著的作文 篇3
三年前，我懷著充滿熱情的心，步入初三。那場(chǎng)病，絲毫沒(méi)有阻擋我上學(xué)的心，時(shí)間的`流逝，并沒(méi)有停止我的腳步，我懷著執(zhí)著的心，再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí)，但終究底子薄弱，并非一朝一夕所能彌補(bǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中，懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。
次年春天，因?yàn)楦忻安患皶r(shí)治療，而造成肺部損傷，要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊，說(shuō)：“這些天落下的課太多了，去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上，早些學(xué)門手藝，還能給家里省些錢�！�
我默默地站在窗前，目光呆滯地看著前方，“是休學(xué)，還是不休呢？不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成績(jī)那么差，自己好像真不是那塊上學(xué)的料，再怎么學(xué)也就那樣，早點(diǎn)死心”，我失望的想了想。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹打著樹條，發(fā)出“啪，啪……”的響聲，似乎在嘲笑著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“您真沒(méi)用，才這么一點(diǎn)挫折，就不想上學(xué)了。這么高的個(gè)子，學(xué)都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”
風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀，原本方正的臉龐更加蒼白，如一張紙一樣白。
“唉，是啊，我這細(xì)胳膊細(xì)腿，能干什么，做廚師，鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了，呼呼地直喘粗氣；種田，身體素質(zhì)太差，哪吃得了這苦；就算出去找工作，初中文憑有啥用啊！”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向墻面，傻傻的站在那里發(fā)呆，那迷茫的眼神，蒼白的面龐，軟弱的身體，我的路在何方，我該如何前行。
墻面上，一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中，它不斷的往上爬，瓷面是那么的光滑，它邊爬邊滑，爬了好一會(huì)兒才有了一小段距離，一停下來(lái)就往下掉。
我不禁哈哈大笑，沒(méi)腦子，要爬那么高干什么，沒(méi)事找事做，這樣爬才要爬到何時(shí)。
我靜靜地看著，時(shí)間一分一秒的流逝著，可我感覺(jué)像那蝸牛那樣慢慢地爬著。
漸漸地，我沉默了，蝸牛爬到了窗臺(tái)，靜靜地躺在那兒，享受著那溫暖的陽(yáng)光。
看著蝸牛的樣子，我不覺(jué)得有些癡了。是啊，蝸牛尚且有著執(zhí)著的，堅(jiān)持不懈的心，更何況我這個(gè)人呢？
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，小小一次病又算得了什么呢？能阻擋得了我那顆熾熱的心，那顆執(zhí)著的心嗎？我毅然決定再學(xué)一年，讓時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)我的決心。
今天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨，小高考將近，我懷著執(zhí)著的心步入學(xué)�！�
執(zhí)著的作文 篇4
面對(duì)歲月，我是如此的措手不及。那些失去，我從來(lái)不敢直視。但我知道，在記憶的深處，我必須執(zhí)著于心。
一年又一年，我在時(shí)光里迷失，我開始找不到方向。那些日子里，天花板在我的眼里發(fā)著呆，屋外的一切似乎都在嘲笑我的無(wú)能。有時(shí)，我甚至能像個(gè)孩子一樣，安靜的看著螞蟻忙碌的樣子。我不知道在季節(jié)的雨里，我可以與誰(shuí)同行？
帶著幾絲不安，帶著幾絲惆悵，我在陽(yáng)光下靠近所有的美好。每個(gè)人的面龐，都是故事最初的模樣。我試著用笑容來(lái)打破所有冰冷，雖然有些勉強(qiáng)，但終于迎來(lái)了陌生的笑臉。即使人已遠(yuǎn)去，但我還是站在原地，細(xì)細(xì)咀嚼，細(xì)細(xì)品嘗。
她的背影消失在路的盡頭，沒(méi)有挽留，更沒(méi)有來(lái)日守候。我失魂又落魄，仿佛失去了整個(gè)世界。我尷尬的笑了笑，向家的方向走去。
家，是每個(gè)人最終的歸宿。即使漂泊他鄉(xiāng)，回家終是宿命。不知為什么，家的樣子在我的心里有些模糊。大部分的日子里，我都喜歡一個(gè)人獨(dú)處，喜歡開著燈，看書，看電影，偶爾趁著夜風(fēng)涼爽，便站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地注視著黑夜。黑夜總能給我靈感，總能給我一種生命的感覺(jué)。如果你足夠仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑夜的呼吸，是靈魂無(wú)法超越的人生距離。
喜歡黑夜不是與生俱來(lái)的，我想大概是陽(yáng)光太過(guò)刺眼的緣故，又或者是塵世的喧囂不適合我的孤高。我總是在黑夜里尋找，尋找家，尋找遠(yuǎn)方，甚至是尋找那個(gè)在童年里走失的自己。黑夜中，我不知道自己能回到哪里，但強(qiáng)烈歸宿感迫使我一次次夢(mèng)回故鄉(xiāng)？
故鄉(xiāng)，我在天空下孤獨(dú)的站立，等待著沉睡記憶的蘇醒。我被無(wú)數(shù)個(gè)靦腆的自己簇?fù)碇�，向家走去。我的腳步有些沉重，它們似乎和我一樣慌亂。我壓制著最深情的思念，沿著母親的腳印蹣跚而行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在一片竹林的深處遙望，我似乎看見(jiàn)了父親那張嚴(yán)肅的臉龐。我懷著忐忑的心，逡巡而不敢進(jìn)。我開始懷疑自己，我真的需要回家嗎？
我的腦海里開始浮現(xiàn)出一些畫面，我看見(jiàn)我顫顫巍巍的學(xué)著步，母親在旁小心翼翼的看護(hù)著，父親則滿臉關(guān)切的鼓勵(lì)著。終于，我開始了跟在哥哥身后的日子。那時(shí)的我，眼里看不見(jiàn)黑夜，看不見(jiàn)噴薄而發(fā)的朝陽(yáng)。我只知道扭著小屁股，向人生的每個(gè)方向奔跑。
我知道，我不夠勇敢，我是個(gè)生活的懦夫，我甚至不敢正面外婆家的那扇窗。在那扇窗的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜。有時(shí)皎潔的月光會(huì)光顧我的房間，站在床前，洗滌我污濁的雙眼。有時(shí)烏鴉的叫聲會(huì)穿過(guò)墻瓦，在小窗前徘徊。只有我知道，那是黑夜的等待，等待我穿過(guò)深情歲月，執(zhí)著于心。
經(jīng)過(guò)黑夜洗禮的黎明，總是伴隨著外婆叫我起床的大嗓門。我躺在床上，懶洋洋的應(yīng)付著，翻轉(zhuǎn)身子，繼續(xù)呼呼睡了起來(lái)。不到一會(huì)兒，外婆又叫了起來(lái)：二娃，二娃……我騰地一下翻身起床，用惺忪的睡眼看了看這個(gè)世界。明亮的日光，還有那銹跡斑斑的小窗，似乎都在責(zé)怪著我的迷茫。
前年，當(dāng)我再次光臨外婆家時(shí)，外公外婆搬走了，一座承載著我十來(lái)年記憶的屋舍，被雜草團(tuán)團(tuán)圍住。我知道，我不會(huì)允許屋舍這樣的淪陷，因?yàn)�，那個(gè)在歲月里走失的我，還在屋內(nèi)安然熟睡。我想，是時(shí)候解救自己的時(shí)候了？
我手握鐮刀，在一堆東倒西歪的雜草中橫沖直撞，所到之處，寸草不留。片刻之后，我高傲的挺起胸膛，以勝利者的姿態(tài)，冷漠一切生命�？墒俏彝�，在泥土的深處，我的記憶在生長(zhǎng)，來(lái)年，它們會(huì)和我一樣瘋狂。
天色漸暗，遠(yuǎn)方的樹影搖曳身姿，我癡癡的注視，仿佛是看見(jiàn)了所有的自己。我看見(jiàn)自己在枝丫間玩耍，我看見(jiàn)自己躺在樹葉上睡覺(jué)，我看見(jiàn)自己與落葉一起飛舞。我笨想走上前去，一一擁抱，可我不愿再打擾。我閉上眼，還他們永遠(yuǎn)的自由。因?yàn)�，我還是我。
借著夜色昏暗，我跌跌撞撞的逃離所有的熟悉。我躲過(guò)了曾經(jīng)的自己，我躲過(guò)了夕陽(yáng)下最后的那抹余暉，可我卻沒(méi)有躲過(guò)歲月的挽留。我站在寂靜的荒野間，日月的光輝灑下，我沐浴在萬(wàn)物的深情中，執(zhí)著于歲月，執(zhí)著于心。
執(zhí)著的作文 篇5
人生在世，草木一生，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來(lái)，當(dāng)仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著就是堅(jiān)守，在那紛至沓來(lái)的誘惑面前，如同錨錠一般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入斷行駛的舟，把你刻在肌膚，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求�，F(xiàn)代社會(huì)的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮，同時(shí)也給人們一個(gè)廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無(wú)所追求的空虛以及莫名的孤獨(dú)，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無(wú)目的的前進(jìn)，不能沒(méi)有為了目標(biāo)而付出的精神�；蛟S，我們不斷付出而毫無(wú)收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無(wú)論聲名顯赫，還是平淡無(wú)奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達(dá)，瀟灑。
執(zhí)著就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期投資，而這成功就是這場(chǎng)投資的豐厚回報(bào)。執(zhí)著自己熱愛(ài)的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價(jià)值，生命的意義。然而，只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著才會(huì)有所收獲。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著，縱然毫無(wú)收獲，但是我們堅(jiān)持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！
執(zhí)著的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快。
好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中，今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去，比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的，一直是中考。
那時(shí)，無(wú)論遇到什么事情，哪怕下一秒就會(huì)因?yàn)椴患案竦臄?shù)學(xué)卷子窩囊地抽泣，會(huì)因?yàn)橛洸蛔≈髦^句型暴躁起來(lái)，都一直懷著“我要變得強(qiáng)大些”的念頭，都一直希望有獨(dú)具慧眼的人過(guò)來(lái)拍一個(gè)肩膀，說(shuō)你的未來(lái)順流成河，而不是過(guò)來(lái)一個(gè)更郁悶的人，嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類好像是安慰的話。
因?yàn)槟切┍幌薅ǖ囊环忠幻�，沒(méi)有預(yù)先留下分享痛苦的時(shí)段，相互抱怨的空當(dāng)，和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì)放棄我也不能夠放棄!
但是每當(dāng)我坐在教室里，和那些同學(xué)一起，抱著英漢大辭典和公式匯編，從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候，還是可以感覺(jué)到，有一種一直以來(lái)都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。
在我想念那些零星分秒的時(shí)候，又過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間�？墒钱�(dāng)時(shí)的那些想法，就隨著光景流轉(zhuǎn)下來(lái)，被念念不忘。中考，高考就是我的執(zhí)念。
所以寫下了很多千轉(zhuǎn)百回的故事。
舊情緒影響得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而時(shí)間在以爭(zhēng)先恐后的速度離開。
所以你想畫滿一面長(zhǎng)墻，除了努力調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài)，除了去尋找一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國(guó)王一樣活著，那么除了開始著手鑄造長(zhǎng)劍或盾牌，似乎沒(méi)什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠(yuǎn)摧枯拉朽的力量。不要遲疑，要像在答題卡上寫下自己名字一樣迅速。像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又真實(shí)發(fā)生的故事一樣，如果有一個(gè)“Star(開始)”的符號(hào)跳躍在故事的開端，就會(huì)有一個(gè)“Enter(回車)”來(lái)承接之后的輾轉(zhuǎn)騰挪。
一個(gè)敢于為自己人生長(zhǎng)卷縱情描繪的人，終會(huì)有揮筆潑墨的時(shí)候。
送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來(lái)參加考驗(yàn)的你，請(qǐng)努力，一直努力。
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