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【熱門(mén)】執(zhí)著作文300字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文300字 篇1
今年春天,我們學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣,成立了;ü麝(duì)。;ü麝(duì)的成員都是經(jīng)過(guò)層層選拔,嚴(yán)格挑選出來(lái)的精英。他們能打出許多高難度的動(dòng)作。比如“槍挑風(fēng)車(chē)”,“出水芙蓉”,“蜻蜓點(diǎn)水”等等。最厲害的同學(xué)能打出“力挽狂瀾”,“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學(xué)也入選了;ü麝(duì)。
為了迎接慶典活動(dòng),前不久,花棍隊(duì)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上不斷的練習(xí),刻苦的訓(xùn)練。他們頂著火辣辣的烈日,每個(gè)人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式,很少有人掉棍。一天又一天,一遍又一遍,吃了不少苦頭。有的同學(xué)磨破了膝蓋,有的同學(xué)手上長(zhǎng)出繭子,但是沒(méi)有人退縮,還是堅(jiān)持練習(xí)。為了取得好成績(jī),他們心中只有一個(gè)共同堅(jiān)定地信念,那就是為三,四年級(jí)爭(zhēng)光!不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!
他們的精神感動(dòng)著我們,他們的行為鼓舞著我們,我們?cè)诮淌掖抵鴽鲲L(fēng),他們?cè)隍滉?yáng)下刻苦訓(xùn)練。
在慶!傲弧眱和(jié)活動(dòng)上,他們盡心盡力的表演贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的掌聲,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
執(zhí)著作文300字 篇2
當(dāng)今社會(huì)燈紅酒綠,車(chē)馬喧囂。人們都活的很累,大家都在忙著追趕時(shí)尚的步伐,從彩電,空調(diào)到萍果手機(jī),轎車(chē),爭(zhēng)先恐后,然而當(dāng)這些東西到手后卻又感到不過(guò)如此,心里茫然。
不久前,旅游途中遇一古剎,拜訪長(zhǎng)老談及何為幸福,長(zhǎng)老寫(xiě)下二字“執(zhí)著”,回家翻字典,反復(fù)揣測(cè),頓時(shí)醒悟:執(zhí)著者,淡定者,心無(wú)旁騖者。
人之所以煩惱多,其實(shí)是欲望多,今天追金屋,明天追寶馬,后天追美眉人;人之所以沮喪多,其實(shí)是得不到懊惱;人之所以茫然多,其實(shí)是得到后的失落。
然而,世上的執(zhí)著者卻不為名利所累,他們心中有目標(biāo),淡定,安祥,身處塵世中,心在九天外。執(zhí)著者堅(jiān)定,坦然,他們處污泥而不染,濯清漣而不妖,富貴不淫,貧賤不移,威武不屈!西游記中的唐僧是執(zhí)著者,九九八十一難,不能改其志;梁山伯與祝英臺(tái)是執(zhí)著者,破繭化作彩蝶飛;我們的革命先烈們,他們也是執(zhí)著者,“愿將滿(mǎn)腔青春血,換得中華幸福花。”誰(shuí)真正的富有,誰(shuí)真正的幸福,答案不是很清楚了嗎。
執(zhí)著作文300字 篇3
執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng);執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)持;執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)韌;
執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,中國(guó)迎來(lái)了解放,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的精神,中國(guó)出了一代又一代的英杰,正是“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”,因?yàn)閳?zhí)著逝去的英雄先烈,成為我們心中永恒的豐碑,讓我又理解到一個(gè)執(zhí)著的含義:為了祖國(guó),為了人民……
執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,中華大地開(kāi)始富饒,因?yàn)樽詮?qiáng)自立的信念,中國(guó)進(jìn)入世界的先列,執(zhí)著是我們的信念,而信念正是黑暗中的一盞明燈啊!因?yàn)閳?zhí)著的信念,居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳,因?yàn)樾拍,有多少平凡的人開(kāi)始走向偉大,因?yàn)橹腥A人民的執(zhí)著,多少分割的領(lǐng)土回歸祖國(guó),為了完美,我們堅(jiān)持……
執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,飛蛾愿死于燈火中,為了追求,執(zhí)著的夸父,追趕太陽(yáng)而忘卻了自己的生命,因?yàn)閳?zhí)著,所以我們堅(jiān)韌,黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口,邱少云被烈火燒身而一聲不吭,因?yàn)閳?zhí)著的追求而使祖國(guó)飛黃騰達(dá),迎來(lái)更嶄新的一天,執(zhí)著的追求,不斷的探索,解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)困擾千古的謎,執(zhí)著,堅(jiān)韌……
因?yàn)閳?zhí)著,我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步,我們自信。因?yàn)樽孕,明天?huì)更好。
執(zhí)著作文300字 篇4
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬(wàn)物的欣欣向往。
誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的`滿(mǎn)心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。
跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè)曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬!庇谑牵蚁螂娔X傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊)。回頭看看,覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。
于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中,都閃爍著樹(shù)葉間漏下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著作文300字 篇5
我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠驗(yàn)檫@是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。
我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!
浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!
浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再。
風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。
沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。
生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。
執(zhí)著作文300字 篇6
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽,我和我們小組都要加緊練習(xí),而今天的我還有一個(gè)不會(huì)呢,所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。
上網(wǎng)搜,打開(kāi)頁(yè)面后,一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前,我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到:“不對(duì),不對(duì),這幅是圖畫(huà)不會(huì)動(dòng),我要一段能教我翻繩的視頻。”功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一段能教我翻繩的視頻,它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同,我失落的坐在地上,心中的愁云越積越多,一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云,我必須努力為我們小組爭(zhēng)光添彩,不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái),決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺(jué)得很難看懂,于是便再次重新看了第一步,看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了,又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法,成功的學(xué)會(huì)了翻五角星的方法。
第二天我們開(kāi)始比賽了,我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩,挑戰(zhàn)成功了,看著那用我努力爭(zhēng)來(lái)的五分,一種快樂(lè)涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì)有收獲。
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