執(zhí)著作文600字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文600字7篇,歡迎大家分享。
執(zhí)著作文600字 篇1
有一條路,名叫未來。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因為誰都想知道未來是怎樣的,誰都愿意為自己的未來創(chuàng)造輝煌。然而,路不可能永遠都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無阻的,必然會有遇到分岔路口的時候。于是,小道繞多了難免會有所迷失。
人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢想……可愛、單純、無憂無慮,這些都是我們懷念的。
迷失其實并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆(zhí)著的精神,但他是神,對于作為凡人的我們,常常會因為迷失執(zhí)著而感動懊惱。就拿我自己來說,不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事,我原本可以利用時間好好學(xué)習(xí),可是我沒有,不是因為沒有學(xué)習(xí)任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒有執(zhí)著于我應(yīng)該做的。現(xiàn)在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!
盡管記憶中過去太模糊了,我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個男孩,他不用上學(xué)讀書,因為他還小;他也不用為吃喝穿犯愁,因為他有父母為他撐著。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會充分利用時間去玩,是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒妥協(xié)過。對他們來說,每一天都是冒險,從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂,即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢想,約好要在將來的某一天實現(xiàn)!
講到這里,我們是否會對他們贊賞有加?會的,就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過神來,那曾是我們的童年啊!天哪,是我們在分岔路口迷失的執(zhí)著呀!
執(zhí)著作文600字 篇2
有人說:蒲公英是夢想的花。我在滿是蒲公英的花野里尋找屬于我的夢想之花。
我找到了,于是我開始執(zhí)著地用文字勾勒出一個世界,一個如陽光般溫暖的世界。然后看著里面的人歡笑,我在那世界之外幸福地流淚。
我亦用文字抒寫心情,換來了為數(shù)不多卻珍貴的欣賞語:“你寫得不錯!”“很有才華。”于是那一刻,我釋懷地笑了,我的執(zhí)著有人肯定,那便是幸福的。
有人欣賞,有人不解。這是個有著正反兩面的現(xiàn)實世界!澳氵@樣執(zhí)著,文字是你的生命嗎?”不解的神情,否決的語氣。我茫然無措,我無法解釋我為何如此執(zhí)著,就如你無法想象我因?qū)ξ淖值膱?zhí)著熱愛而得到的幸福,那不同于父母所給的幸福,那是一種因追尋夢想而產(chǎn)生的幸福。
我的文字沒有華麗的修飾,亦不算樸素,只有一種屬于我自己的淡然、寧靜之感,或許是性格過于男生氣,于是文字令我擁有了女生的安寧。這是一種寂靜的幸福。
文字反映一個人的內(nèi)心。有人說我的文字有股淡淡的傷,亦有種清新。我不知為何如此,我總希望自己的文字是明朗的,也許我的內(nèi)心是有悲傷存在的,我的執(zhí)著無法令大人理解,曾被收繳了多少本手記散文,曾被懷疑要當(dāng)“少女作家”的癡夢,于是便成了一個心結(jié),浸滿憂傷之情。我向往古寺僧人常伴青燈古佛的心無雜念、舍棄紅塵的清靜,幻想進入青山幽林的超然世外的閑逸,這便是那清新之感的思想來源吧,然而,這樣固執(zhí)的幻想也是幸福的。
因為執(zhí)著,我或許特立獨行了些,也收獲了他人的評價:“有個性”,他們說這是一種感覺,很難說出理由,許是如我的文字般,可意會不可言傳的感覺,這便是我所執(zhí)著的文字帶給我的幸福。
風(fēng)景依舊,我亦伴著這樣的文字流淌中長大,執(zhí)著不改,因為我堅信:終有一天我的夢想之花會綻放,會將那執(zhí)著的幸福與更多人分享。
執(zhí)著作文600字 篇3
有一種信念它沉埋在心底,有一個目標(biāo)它牢記在心中,有一份情感它難以忘懷,而這些都源于執(zhí)著。
執(zhí)著的心,感動歷史。
在元軍的大牢里,他一絲不亂,面對元軍的逼迫、刑罰他沒有低頭,面對元軍提出的種種條件他置之不理。遙想當(dāng)年“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”,他抱著必死的決心吟出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這流傳了千古的不止是那句振奮人心的詩句,更是那顆誠摯不二的忠心,他抱著那份執(zhí)著,走向了死亡。是那份執(zhí)著支持他堅定的信念,執(zhí)著的忠心,流傳千古。
執(zhí)著的信念,推動著進步。
在羅馬教場上閃現(xiàn)著這樣一幅畫面:羅馬教堂前的十個支架上,他正面數(shù)十個火把及羅馬教皇厲聲逼問“地球是宇宙的中心,對吧?”他鏗鏘有力地回答道“不!太陽才是宇宙的中心,地球是繞著太陽運行的!痹捯魟偮洌苄芑鹧嬉衍f上了身。哥白尼提了日心說,布魯諾為之犧牲,面對死的脅迫,布魯諾選擇堅持真理,是他的流血犧牲,在推動科學(xué)的前進,他用生命去捍衛(wèi)了真理,是科學(xué)家們對科學(xué)研究的執(zhí)著才有了社會的進步?萍嫉倪M步源于他們的執(zhí)著。
執(zhí)著的人,可敬可愛。
03年的伊拉克戰(zhàn)爭已使全球動蕩不安,緊跟著非典橫空出世,面對這聞所未聞,見所未見的非典病毒,醫(yī)學(xué)專家們一時無措。一時間,廣州、北京、香港等地疫情嚴重,面對著非典病人的痛苦掙扎,面對著老百姓慌恐的面容,一群白衣天使站了出來,他們是醫(yī)生,她們是護士,在與病魔的對抗中,他們或存或亡,卻依舊前仆后繼,這是一批勇猛的戰(zhàn)士,涌現(xiàn)了一大批英雄:鐘南山、葉欣……他們是戰(zhàn)爭的勝利者,只是為了背負的社會責(zé)任,他們出生入死,因為他們心中有執(zhí)著的信念,執(zhí)著地擔(dān)負著責(zé)任,執(zhí)著地與生命斗爭,執(zhí)著的心,感動你我,感動中國。
執(zhí)著像俠客身上的一柄劍,為他披荊斬棘;執(zhí)著是行者手里的一盞燈,打破黑暗,照亮前途;執(zhí)著是一棵野草,有著野火燒不盡春風(fēng)吹又生的頑強生命力。
執(zhí)著作文600字 篇4
夜深,風(fēng)靜。又一聲“滋”打破了練琴室的美妙,一聲雜音在我的吉它上響起,瞬間,同學(xué)們輕視的眼神、老師責(zé)備的目光投來,似利劍般刺痛了我的心。
臉紅,低頭,我飛快地收拾吉它奪步逃出練琴室:“不練了,不練了!與其被嘲笑,不如放棄夢想,多么難堪!”悲傷的淚水傾瀉而下。
柔和的燈關(guān)下,琴室走廊上,一幅油畫像閃閃發(fā)亮,那是貝多芬與他創(chuàng)作的《第九交響曲》!
那一幅驚艷世界的琴譜,似高昂的琴聲,放出耀眼的光,表達對生命的激情與渴望,一下子震顫了我的`心。雄壯的音樂聲中,那雙眸子注滿了對生命與夢想的執(zhí)著,貝多芬,我曾無數(shù)次因你失去聽力而遺憾,為你坎坷的人生而悲傷,但如今才恍然大悟:有何悲?你從未放棄過自己的夢想,這《第九交響曲》匯聚了你光輝的、史詩般的一生。
貝多芬那巨人般的毅力灼熱著我的心,回想初拿吉他時的激動與喜悅,我又怎能忘記對音樂深沉的熱愛和最初的夢想?我又怎能輕易放棄?熱血滾滾于身體間奔涌,悲傷與懦弱被一沖而逝。再次推開那扇門,忽視同學(xué)們詫異的目光,深吸一口氣,架譜,抬琴,而后,任由心隨著執(zhí)著沉浮于行云流水之間、琴聲舒展之間。心第一次如此沉靜,似與琴弦融為一體,感觸著琴聲的優(yōu)美,與美妙的琴聲一起突破一個又一個困難。
之后的日子里,我用執(zhí)著的汗水撥動歲月的琴弦:春,在曦陽破曉,曉露點點里架起吉他,一撥一劃,彈出彎曲的平衡線;夏,在烈日炎炎,鳴蟬陣陣里捧起吉他,一彈一唱,奏出美麗的音符;秋,在明月高照,萬籟寂靜里撥動琴弦,彈奏出生命的樂曲;冬,在大雪紛飛、刺骨嚴寒中,用執(zhí)著為吉他獻上靈魂的光芒……
春夏秋冬,時光飛逝,屬于我的音樂終于綻放開來,當(dāng)我在舞臺上表演,人們稱贊連連時,我的熱淚涌出眼眶,閉眸:優(yōu)美音樂,陽光如紗,風(fēng)吹少年,向陽花開!
執(zhí)著作文600字 篇5
如果每一個金色的夢想融化在熾熱的陽光里,如果每一縷陽光被揉進纖細落寞的桂花中,如果每一簇桂花落滿了裂縫斑斑滄桑的屋頂……能夠找到夢想的,只有執(zhí)著。
與執(zhí)著一起走過的日子,讓灼灼的年華,像花兒一樣綻放,盛開在沒有塵囂的心底,靜靜地看流水東去,太陽西沉,落紅憔悴。
當(dāng)前方重巒疊嶂,野獸橫行;當(dāng)前方枝蔓滋纏,荒草叢生;當(dāng)前方煙霧繚繞,風(fēng)雨滿道……我不知道,有多少人會在擠壓打擊中迷失方向;我不知道,有多少人會在崎嶇道路上有過退卻、彷徨?晌抑,人生中難免會有這樣的時光。就像此刻的我一樣,在通往中考的末班車上,艱難地前行。然而,困難再多,路再坎坷,我始終執(zhí)著地追逐夢想,執(zhí)著地窮盡所有,為的不僅僅是來年六月最無怨無悔的笑容,還為了找到心靈最向往的歸宿。
與執(zhí)著一起走過的日子里,我從未懼怕任何艱難險阻。
很多時候,我選擇用淺淺的微笑去掩飾無奈或者憂傷,執(zhí)著的相信樂觀和堅強。我不會將偶爾的考試失利當(dāng)做最終的結(jié)局,不將平日里的磕磕碰碰引申為生活的大敵,不將航行線上的暗礁視為生存的危機……我相信自己就像是一棵樹,即使扎根于荒蕪,但是只要有執(zhí)著地努力、執(zhí)著的信念,年輕的生命定會茁壯生長,定會長出茂密的樹冠,撐起一片綠蔭,保護好心底最柔軟的角落。
與執(zhí)著一起走過的日子里,我擦干眼淚,笑得一臉明媚。
因為有執(zhí)著,才會有雄鷹的展翅翱翔,才會有海燕的不懼風(fēng)雨,才會有蝴蝶破繭的美麗。因為有執(zhí)著,我始終堅信只要不放棄努力,總有一天會以最棒的姿態(tài)抵達勝利的遠方,無論遠方是在多遠的地方。
執(zhí)著作文600字 篇6
蒼鷹感激藍天,是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅持,學(xué)會執(zhí)著。
小時候的我,并不是一個聰明的孩子。像背古詩,不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩,堅持下去,你一定會做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個小時起床來背古詩。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中,我變得更加堅定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。
透過晨光中書桌旁的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長跑。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說:“這還不簡單?每天到操場上跑兩圈,體力自然就上來了!蔽夷赜浽谛睦铩拇,我每天提前半個小時起床,操場上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無法阻擋我繼續(xù)奔跑?嘈娜颂觳回,體育模擬考試中我的長跑是滿分。
透過雨絲負重奔跑的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時,那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活,他們依然能堅持,能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時,為什么不能也選擇堅持呢?從此,我寒暑假總是會去那里,感受他們的快樂,也讓我清晰地感受到了我的堅持,為什么堅持。
透過霞光中和孩子們同樂的身影,我發(fā)現(xiàn)原來有一種堅持叫執(zhí)著。
一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹干上,我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽到了執(zhí)著;一個身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現(xiàn),原來有一種堅持叫執(zhí)著。
執(zhí)著作文600字 篇7
也許早已淡忘了自我,也許迷茫的我早已淡忘了那個約定,或許不是淡忘,是自己不敢面對所有,是自己不敢再以微笑對待所有難題。
在那個十字路口,我徘徊在那,自己不知如何選擇。
或者說其實我可以,但我迷茫了自我,不懂得如何去選擇自己的道路。可是明明早已經(jīng)選擇好前行的道路,可望著十字路口的我依然不知所措,而自己內(nèi)心的恐懼卻讓我止步不行,剛想邁出自己的腳步向前走去,卻又停下,不敢前行。因為那些話語總縈繞在我的心頭,使我失去了自信與活力,失去了奮斗的源泉。或許也夾雜了對自我的質(zhì)疑,早已將從前的自信丟失。
迷茫的我在猶豫著。
驀然回首,是她,她在向前走來。漸漸地,她沿著那個方向向前走去,她在那個我們相約的方向執(zhí)著前行著,不管前方的路上是否有荊棘,她依舊勇敢前行著。我呆住了,是啊,她在奮斗,那我呢?我又在干嘛,那個約定我真的忘了么?不,我沒忘?晌覟槭裁床桓仪靶,是因為我不敢面對所有,是因為那些話語總索繞于心么?是的,因為我早已將自己迷茫了。迷茫到自己不敢朝那個方向前進,不敢做真實的自我。但是我真的不可以再迷茫了,因為她已經(jīng)在我的前方執(zhí)著行走了,我不可以落后,不可以失約。
我要重新開始邁開腳步前行,我要努力向前奔跑,因為我不想失約,也不想讓她失望。我想和她一樣執(zhí)著前行,沿著相約的那個方向前進。
其實每個人選擇的路都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。前方的小路在召喚著我和她,她找尋著召喚前行,我卻止步不行,F(xiàn)在,我要和她一起執(zhí)著前行,因為我想要創(chuàng)造夢想,不想活在別人的夢想之外;我想要書寫歷史,不想被歷史的風(fēng)沙湮沒;我想要決定人生,不想做一個迷茫的自我。
我想要沖出困惑,要開始和她一起執(zhí)著前行。選擇好前行的道路,我要開始朝著那個方向前行嘍!追逐于她,和她一起執(zhí)著前行!
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