【實(shí)用】執(zhí)著作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的執(zhí)著作文7篇，歡迎大家分享。
執(zhí)著作文 篇1
在生活中，每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問(wèn)候，或是一個(gè)故事，甚或是自己的一份執(zhí)著。
在去年的冬天，我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫(huà)。于是我買(mǎi)了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具，每天都拿著畫(huà)冊(cè)不放手，在上學(xué)時(shí)也抓緊利用課間努力練習(xí)。做什么事都是三分鐘熱度的我，這次認(rèn)真了起來(lái)。
在一次課間，我不停轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鉛筆，想著要畫(huà)點(diǎn)什么好。突然間，一幅畫(huà)面閃過(guò)我的腦海：一位小女孩坐在森林的角落里，盤(pán)著腿坐在地上看書(shū)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落下來(lái)。于是我在紙上輕輕的勾勒開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)、一筆筆細(xì)細(xì)描繪，同學(xué)們說(shuō)話的歡笑聲，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天，我剛一到學(xué)校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室�？吹嚼蠋熀螅瑳](méi)等老師開(kāi)口，我就迅速地拿出我的畫(huà)來(lái)給老師看。我一邊把畫(huà)遞到老師面前，一邊急切的說(shuō)道：“老師，您看我的畫(huà)怎么樣？”老師愣了一下，好像是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但還是拿起畫(huà)細(xì)細(xì)端詳。足足一分鐘后，老師才開(kāi)口，為我指出了幾點(diǎn)不足。我心里有一些失落，但我也深知我的不足，便悻悻的走出了辦公室。
到了家，我想著老師的話，雖然心里還是有些不高興，但我并不氣餒，不停的修改著。一時(shí)間，屋子里很靜，只聽(tīng)到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲，自己好像沉溺在這幅畫(huà)中一般，不被任何事情干擾。畫(huà)了一遍又一遍，被揉成團(tuán)的紙?jiān)诩埡t里堆出來(lái)，桌子上的熱水也由冒著白煙變得冰冷刺骨。
在那之后的一個(gè)月里，我每天堅(jiān)持練習(xí)三四個(gè)小時(shí)，畫(huà)了數(shù)百?gòu)�。一次偶然的機(jī)會(huì)，我向征稿的雜志社投了稿。半個(gè)月后，稿費(fèi)與被征用的好消息一同寄來(lái)，讓我興奮不已。
這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想，正是我自身的執(zhí)著，才使我甘于付出，遇到困難不屈不撓，最后取得成功。其實(shí)，做任何事情也是如此，只有通過(guò)自身的執(zhí)著和投入才能做好每一件事，從而讓自己心情愉悅。
執(zhí)著作文 篇2
漁夫的故事無(wú)疑是一個(gè)悲劇。原因之一是他的不切實(shí)際，原因之二是他的墨守成規(guī)，不懂變通。于是，在浩瀚的大海面前，漁夫只能一次又一次地失敗，直到死去。
我們姑且不論故事的原因和結(jié)果，從其獨(dú)立的過(guò)程來(lái)看，我認(rèn)為，漁夫的執(zhí)著，也是一種美麗。
有人認(rèn)為正是執(zhí)著才導(dǎo)致了漁夫的失敗。其實(shí)，執(zhí)著的原因可能錯(cuò)：為了一個(gè)不切實(shí)際甚至錯(cuò)誤的目標(biāo)去苦苦奮斗;執(zhí)著的條件也可能錯(cuò)：為了實(shí)現(xiàn)理想而不顧其與現(xiàn)實(shí)的差距。然而，執(zhí)著本身，是沒(méi)有錯(cuò)的。
執(zhí)著是一種精神，是“不到黃河心不死”的恒心，是“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心;執(zhí)著又是一種行動(dòng)，是“精衛(wèi)填�！笔降膱�(jiān)持，是“夸父逐日”式的追求。
如此看來(lái)，漁夫又有何錯(cuò)?你可以嘲笑他的愚蠢，也可以嘲笑他的迂腐，你甚至還可以嘲笑他的理想，但你卻決不能嘲笑一個(gè)理想者和一個(gè)執(zhí)著的人!盡管理想是不切實(shí)際的，而且執(zhí)著把它變成一出悲劇，但是執(zhí)著卻永遠(yuǎn)是美麗的，而且美麗因?yàn)楸瘎《瘔选?/p>
不能說(shuō)漁夫是英雄，可是英雄往往出于悲劇，而悲劇也往往源于執(zhí)著。執(zhí)著只有兩種結(jié)果：成功或失敗。但成功往往意味著執(zhí)著的終結(jié)。這種執(zhí)著或許給人喜悅，但不是震撼�？墒鞘s往往讓英雄更加執(zhí)著，直到死去。于是，有了生命的襯托，這種執(zhí)著才會(huì)給人一種震撼，一種美麗，一種悲壯。于是，英雄因?yàn)閳?zhí)著而偉大，執(zhí)著因?yàn)橛⑿鄱利悺?/p>
夸父逐日，精衛(wèi)填海，難道他們真的沒(méi)有想過(guò)：日是無(wú)窮遠(yuǎn)的，海是無(wú)窮深的嗎?不!他們一定想過(guò)�？墒沁@種念頭比起他們的理想，又何足道?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：過(guò)程比結(jié)果更重要，執(zhí)著比成功更美麗!這不正和現(xiàn)代的奧林匹克精神一致嗎：只要參與，就是成功;只要堅(jiān)持，就是勝利。其實(shí)，夸父、精衛(wèi)和漁夫有其相似之處：理想本身都不切實(shí)際，在追求理想時(shí)亦無(wú)視其與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，于是迎接他們的只有失敗。既然如此，我們又何必苛求漁夫?
從獨(dú)立的過(guò)程來(lái)看，我不得不承認(rèn)漁夫是美麗的，因?yàn)閳?zhí)著。然而，這不等于我們要仿效他，畢竟，這是一出悲劇。
執(zhí)著作文 篇3
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不滿，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話，并劃清界線。
因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，所以她的成績(jī)很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)�？纯此�，所以她的阿姨天天站在門(mén)口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌�，電風(fēng)扇還開(kāi)著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側(cè)臉，專(zhuān)注的眼睛，隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я耍^幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好。”我開(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮�(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。
執(zhí)著作文 篇4
我是一個(gè)怪人，其實(shí)說(shuō)怪也沒(méi)有什么。只不過(guò)別人擁有的我有，別人沒(méi)有的我同樣擁有。我有著同齡人的倔強(qiáng)與叛逆，性格如同一頭公牛，想往昔，就沒(méi)有任何人能把我完完全全的拉回到東方大道�？赡苁鞘挛锏淖冞w，我不得不離開(kāi)熟悉的鄉(xiāng)間來(lái)到一個(gè)并不熟悉的地方。這里多了山，多了水，多了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，然而少了的是我的笑顏，我的言語(yǔ)。如同大漠中的孤行。于是原先哪個(gè)環(huán)境的`妝扮終于被御下了，換上了一副我并不喜歡的面具。有時(shí)望著鏡中的“自己”，不僅哆嗦了一下，“這——是我嗎？”心中輕聲問(wèn)道。在這個(gè)陌生的環(huán)境中我所能做的只是沉默，然后再加上胡思亂想，想了許多事，有的事能夠相通，有的確是個(gè)迷。但自己并不強(qiáng)求，畢竟在這個(gè)陌生的環(huán)境中我必須要想的問(wèn)題并不是很多。
我喜歡像郭敬明一樣的男孩，喜歡他有著陽(yáng)光般的笑臉，有著秋雨般惆悵纏綿的深情，有著像夏雨般總是憑借著陽(yáng)光作為后盾顯現(xiàn)在天空中。在他名義下出版的文章我都喜歡讀一讀。夏日的黃昏，依附在一棵老榕樹(shù)下，手中捧著小郭的文段，于是乎溪水般清澈柔滑的文字夾雜著落花幽香、愈漸清涼的空氣、日落山谷后遺留下來(lái)的彩霞像潮汐般向我涌來(lái)，我不禁渾身舒暢，如同沉默了一個(gè)冬天后的青草般充滿朝氣、充滿活力。
其實(shí)像我們這種一天到晚都胡思亂想的人，總會(huì)想到一些別人不敢想的問(wèn)題：例如—死。這個(gè)問(wèn)題我時(shí)常考慮，然而每次達(dá)到一定深度時(shí)我就不敢再往下想，因?yàn)槲乙矐峙逻@個(gè)“流行”的字眼，但它卻像毒癮般糾纏著你我，使我不得不想。想著幾十年后自己唯一歸宿將會(huì)是一片矮矮的墳塋，心中不免微微一震。內(nèi)心迷茫了，于是便想借助搖滾樂(lè)曲的魅力將自己?jiǎn)拘眩辉趤y撞，但它又好像刺刀般一次次，一刀刀割破我的五臟六腑，整個(gè)人變得更加麻木。器官都碎了，一塊塊落在眼前，還帶著鮮紅的血漿。人，迷失在原始森林里。
現(xiàn)在手中有了一指南針，借助微弱的月光，可以依稀看清眼前這條小路—崎嶇彎折。然而時(shí)常也會(huì)有地震、火山什么來(lái)破壞磁場(chǎng)，望著手中飄忽不定的指南針，在抬頭看看前面這條路—離奇曲折，我只能無(wú)力地坐在沙漠中嚎哭一場(chǎng)。漸漸地，指針安定下來(lái)，用衣拭去眼角的淚水繼續(xù)踏著我早已殘破的鞋向前挪動(dòng)著。忽兒我望見(jiàn)了西下的太陽(yáng)，看著久違的陽(yáng)光，似乎有點(diǎn)刺眼，興奮的張開(kāi)臟兮兮的雙手朝后甩，一路奔跑一路高歌！
執(zhí)著作文 篇5
面對(duì)著人生的挑戰(zhàn)，人們用不同的態(tài)度來(lái)面對(duì)，有的就輕言放棄，有的卻執(zhí)著堅(jiān)持，執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就可以實(shí)現(xiàn)人生理想，達(dá)成既定目標(biāo)。
今天，無(wú)意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡不過(guò)的現(xiàn)象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們?cè)摮约旱哪繕?biāo)而奮斗，對(duì)自己的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后，來(lái)到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過(guò)的樹(shù)葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏�？墒牵粍�(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自己就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生，慶幸它當(dāng)初沒(méi)有放棄，它選擇了執(zhí)著，最終戰(zhàn)勝了困難。人也不過(guò)如此，有的人面對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執(zhí)著，就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著，才使我們有勇氣來(lái)面對(duì)一切困難。然而，我呢？我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上！那天，我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶�？墒�，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去？明明就差那么一步，如果我能夠執(zhí)著，那么成功的果實(shí)，我應(yīng)該嘗到的。執(zhí)著，對(duì)人生來(lái)講，是非常重要的�，F(xiàn)在想起來(lái)，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執(zhí)著，在生活中固然重要，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著，經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗(yàn)，仍然不能讓他們放棄自己的目標(biāo)，正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，使我們的生活充滿樂(lè)趣，充滿奇跡。
執(zhí)著，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著，就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們打開(kāi)重重難關(guān)的大門(mén)。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心，愛(ài)迪生就因?yàn)閳?zhí)著，他成功了，造福了人類(lèi)，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng)造和演出交響樂(lè)，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神，使他們能夠獲得成功！
執(zhí)著，我們還要辨別是非，在好的方面執(zhí)著。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。
執(zhí)著使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著自己人生的方向執(zhí)著的奮斗吧！成功正向我們招手！
執(zhí)著作文 篇6
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們�！}記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路？還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個(gè)彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題！雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子！按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽(tīng)醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此！雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做！一個(gè)月后，她的兒子獲救了！當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí)，老奶奶笑著只說(shuō)了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢抛屛覀冞@個(gè)世界如此地完美，如此地美好！
有一種執(zhí)著叫希望。
執(zhí)著作文 篇7
每當(dāng)站在學(xué)校茂密的紫藤枝葉底下，看見(jiàn)長(zhǎng)得飛快的一片片綠葉，看見(jiàn)她結(jié)實(shí)的枝藤，心中就自然而然升起一股驚嘆，一股想贊美他的沖動(dòng)。
學(xué)校里這株紫藤生命力非常頑強(qiáng)，長(zhǎng)得非常之快。有些時(shí)候，他過(guò)于茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪，都好比把一頭又長(zhǎng)又密的頭發(fā)殘酷地剪成蓬蓬松松而不整齊的蘑菇頭一樣�？勺咸俨辉谝猓�是這樣頭也不回地繼續(xù)生長(zhǎng)，一點(diǎn)不放棄，一點(diǎn)不動(dòng)搖，一如既往的堅(jiān)定不移。不過(guò)一個(gè)月，紫藤又長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，比上一次更美麗。
正是這樣，紫藤的話語(yǔ)是執(zhí)著。對(duì)紫藤來(lái)說(shuō)不論是干渴萬(wàn)分，還是烈陽(yáng)暴曬，無(wú)論是是遇到風(fēng)雨摧殘，還是害蟲(chóng)食咬，只要挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)信自己還能存活在這世上，就是執(zhí)著。隨我們來(lái)說(shuō)，不論是遇到挫敗，還是受到打擊，無(wú)論是有人刁難，還是環(huán)境惡劣，都堅(jiān)持自己的信念，都不顧他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，這才是執(zhí)著。執(zhí)著，多么好的東西！他給紫藤帶來(lái)的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香，還有的是更強(qiáng)健的體魄，去面對(duì)更多更多困難；他給我們帶來(lái)的也不只是成就帶來(lái)的快樂(lè)，還有成功的經(jīng)驗(yàn)，更加自信的全新的你。
中國(guó)老少皆知的風(fēng)云人物——阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的執(zhí)著很令人敬佩。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，絕大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)，阿里人必須看見(jiàn)后天的太陽(yáng)。馬云考大學(xué)考了三次才成功，而上的只是師范大學(xué)，不是清華北大什么特別有名的大學(xué)�？伤�是拿到了其他人所沒(méi)有的成就。
據(jù)說(shuō)在馬云提出要網(wǎng)購(gòu)這種設(shè)想時(shí)，還有人氣勢(shì)洶洶地與馬云說(shuō)：“你若能成立，能實(shí)施，我就把我的名字倒著讀！”馬云視而不見(jiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持向前，勇往直前，最后取得成功。相信這成功和他的執(zhí)著息息相關(guān)，因?yàn)檫@時(shí)，馬云所擁有的執(zhí)著不僅僅只是執(zhí)著，還有的是隨之而來(lái)的自信和堅(jiān)定。社會(huì)上古往今來(lái)都有許多執(zhí)著而出名的名人：著名英語(yǔ)培訓(xùn)新東方創(chuàng)始人——俞敏洪，聾啞了還在堅(jiān)持做音樂(lè)音樂(lè)神童——貝多芬，聾了還失明了還學(xué)會(huì)說(shuō)話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些！所有名人，沒(méi)有執(zhí)著，就不可能有今天的輝煌；所有普通人，沒(méi)有執(zhí)著，就不可能站到更高的地方俯視更美的風(fēng)景！
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