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      2. 執(zhí)著作文300字

        時(shí)間:2022-04-13 10:46:26 執(zhí)著 我要投稿

        精選執(zhí)著作文300字錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的執(zhí)著作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選執(zhí)著作文300字錦集10篇

        執(zhí)著作文300字 篇1

          那時(shí)正值盛夏,每天烈日都高高地掛在空中,散發(fā)出無(wú)窮的熱量。在我的老家,一項(xiàng)大工程完工古城墻被修復(fù),為了慶祝工程完工,相關(guān)部門舉辦了一次徒步活動(dòng),繞著新建的城墻走一圈,我也積極報(bào)了名。

          當(dāng)天,我興奮地早早起床,來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。原來(lái)有這么多人參加啊,我感到有些驚訝;顒(dòng)開(kāi)始了!剛開(kāi)始時(shí),身體還是很輕松的,全身充滿了力量,即使太陽(yáng)高掛頭頂,好像也不怎么覺(jué)得熱。同時(shí),我覺(jué)得路途也不長(zhǎng),心里很放松。帶著這種想法,我一邊走,一邊欣賞著四周的景色。樹(shù)木伸展著身軀默默地獻(xiàn)出了綠蔭,花兒色彩斑斕,競(jìng)相開(kāi)放,吸引來(lái)可愛(ài)的蜜蜂和蝴蝶。

          轉(zhuǎn)眼間,走過(guò)了一半的路程。經(jīng)過(guò)休息點(diǎn),那原本的輕松感逐漸減弱,興奮的感覺(jué)也隨之消失,頭上的汗珠越來(lái)越多,衣服也被打濕了。熱風(fēng)撲面而來(lái),讓人喘不過(guò)氣。我的步伐越來(lái)越慢,腿也變沉了,走一步就要花上很大的力氣。我有了放棄的念頭,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)選擇了參與,就不能輕言放棄,我還是選擇了堅(jiān)持。有了信念,我又加快了腳步。

          就差最后一段路程了,我咬牙堅(jiān)持著,終于到達(dá)了終點(diǎn)。從這次活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到:只有執(zhí)著地前進(jìn),才能取得勝利。

        執(zhí)著作文300字 篇2

          從小,父母就在外打工,孤獨(dú)的我也從沒(méi)得到過(guò)親人的重視。從小到大,連一個(gè)親戚的一聲問(wèn)候也沒(méi)有得到過(guò)。

          而我又能怎么樣呢?該恨自己;恨父母;還是恨親戚。

          漸漸的,我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所作為,讓那群所謂的親戚刮目相看。

          用心沉默在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的我,也找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),由于人很笨,別的同學(xué)課間休息時(shí)我還在苦心鉆研;默默的背、記。

          就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,由于很用心學(xué)習(xí),漸漸忘記了身上的傷與痛。

          小學(xué)畢業(yè)----終于盼來(lái)了,五年來(lái)也該有一個(gè)了斷了。

          黃天不負(fù)有心人……看著那份久違的通知書(shū),我也心慰的笑了。

          我的好成績(jī)也很快傳開(kāi)了。一陣陣鼓勵(lì)的話從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)…………

          然而上了初中,由于科目的增加,還有種種客觀因素。我的成績(jī)持續(xù)下降了,我對(duì)自己以前的'自豪與信心,也都在時(shí)間的流逝中消磨殆盡。

          當(dāng)我再次面對(duì)親戚時(shí)…………

          我…………

        執(zhí)著作文300字 篇3

          憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線,是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬(wàn)物的欣欣向往。

          誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

          跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè)曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

          步入中學(xué),懷著異樣的心情,時(shí)常念叨著:“這并不是我最美的憧憬。”于是,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊)。回頭看看,覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。

          于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中,都閃爍著樹(shù)葉間漏下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我心中的那份執(zhí)著。

        執(zhí)著作文300字 篇4

          隨著九月的到來(lái),軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高,我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令,我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí),而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣:再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事,難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎?終于,閉營(yíng)儀式結(jié)束了,我們得到了教官的表?yè)P(yáng),我也露出了會(huì)心的笑。

          留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔,因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。

        執(zhí)著作文300字 篇5

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤(rùn)的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對(duì)黝黑的眼睛。

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,嗓子咳了兩聲,說(shuō):“今天中午的奧數(shù)課,我們要學(xué)習(xí)的是組合排列。”老師把電腦打開(kāi),隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過(guò)了,所以迫不及待地做起了練習(xí)。

          我寫(xiě)題時(shí)一路過(guò)關(guān)斬將,風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題,我自己想了五六分鐘才思考出來(lái)。當(dāng)我全部做完時(shí),我的同桌就和我一起討論涂色問(wèn)題,這題也正好是我的那道難題。

          剛開(kāi)始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開(kāi)始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開(kāi)始互相說(shuō)服對(duì)方,但依然都各執(zhí)己見(jiàn),像是哥哥弟弟在說(shuō)誰(shuí)應(yīng)該拿大梨一樣。最后,我被他說(shuō)服了。但我想來(lái)想去,總覺(jué)得自己的也對(duì)。我滿懷信心去找老師問(wèn)個(gè)明白,老師聽(tīng)了后講:“這兩種做法都是正確的。”我聽(tīng)了欣喜若狂,急忙去把結(jié)果告訴他。

          感謝執(zhí)著,因?yàn)槟,才能讓我把許多事情都堅(jiān)持做到底。

        執(zhí)著作文300字 篇6

          這一夜,我又失眠了。又是為了她。為了心中的她。為了我深愛(ài)的她。為了她說(shuō)的那六個(gè)字“你祝福我們嗎?”我的心又一次受傷我不禁問(wèn)自己這樣做值得嗎?我不知道。我只知道我心里還在乎她。我總向朋友打聽(tīng)她關(guān)注她的一舉一動(dòng)。在乎她對(duì)我的看法。我總想在她面前表現(xiàn)證明我很優(yōu)秀。我不知道為什么。為什么我會(huì)懼怕她每次見(jiàn)她我都會(huì)心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像潔白的天使令人遙不可及。她的每一樣?xùn)|西都似那樣珍貴有時(shí)后我就想。我若是她的手機(jī)就好了,那樣就可以靠近她,被她捧在手心天天陪著她,只屬于她一人,是的,我喜歡遐想遐想和她在一起做喜歡做的事,有時(shí)還會(huì)笑可著只是虛無(wú)有的遐想,但就是這虛無(wú)有的遐想,深深的滿足了我,有時(shí)侯,我感覺(jué)自己很幸福幸福到及至有時(shí)侯,我感覺(jué)自己很可憐,可憐到及至幸福是因?yàn)槲視?huì)遐想,可憐是,因?yàn)樗b不可及。

        執(zhí)著作文300字 篇7

          我的媽媽是一位優(yōu)秀老師,她工作認(rèn)真,脾氣也溫柔,學(xué)生們都很喜歡她.現(xiàn)在,學(xué)校里正為德州市秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)排演一個(gè)大型節(jié)目,媽媽是主要負(fù)責(zé)人。

          為了排好節(jié)目,每天中午她在學(xué)校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧,更無(wú)暇料理家務(wù)。媽媽指導(dǎo)的節(jié)目大約有三百多人,由于人數(shù)多大部分學(xué)生沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,排練起來(lái)十分困難。中午媽媽頂著火熱的太陽(yáng),指導(dǎo)學(xué)生的各種動(dòng)作,但學(xué)生們表演的十分生硬,不是站不直隊(duì)伍,就是做錯(cuò)動(dòng)作,可是,媽媽對(duì)她們耐心指導(dǎo)。媽媽原本清脆的聲音,現(xiàn)在變得嘶啞了,潔白的皮膚變成灰黑色的了,清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上,媽媽坐在電腦前反復(fù)的試聽(tīng)音樂(lè),構(gòu)思每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生們終于能隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,富有節(jié)奏感的韻律操,舞動(dòng)的紅旗舞,歡快的校園集體舞.......展現(xiàn)在眼前,看到學(xué)生們動(dòng)作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。

          這就是我的媽媽,一位不怕苦不怕累,有執(zhí)著追求精神的媽媽。

        執(zhí)著作文300字 篇8

          我是陳秋實(shí),今年10歲了。我很執(zhí)著,為什么呢?讓我舉以下例子說(shuō)明吧。

          有一次,我要去發(fā)展中心考試,我放學(xué)回到家吃完晚飯,還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就要去考試了。考完試回到家,已經(jīng)是晚上7:40分了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩!媽媽說(shuō)先休息吧,明天再寫(xiě)。但我還是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8:20分了。

          還有一次,我是值日生,別的值日生都在搞衛(wèi)生了,只有我還在教室里吃飯,衛(wèi)生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。

          這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì)碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo),我覺(jué)得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的把它做完!

          這就是我,一個(gè)執(zhí)著的人。

        執(zhí)著作文300字 篇9

          每個(gè)人都不可缺少愛(ài),這些愛(ài)不是溺愛(ài),而是對(duì)我們有幫助的愛(ài)?墒橇钗易铍y忘的還是老師對(duì)我的愛(ài)。

          記得在四年級(jí)下半學(xué)期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡(jiǎn)單了!我自信滿滿還沒(méi)檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)!終于到了匯報(bào)成績(jī)的那一天,楊老師說(shuō):“韓景軒——”我很緊張,暗地里說(shuō):“哎呀,快報(bào)呀!”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了,想:怎么可能會(huì)這樣!楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“韓景軒,這不是你應(yīng)該考的成績(jī)!平時(shí)你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來(lái)!”話音未落,所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說(shuō):“韓景軒,你的語(yǔ)文水平真的很不錯(cuò),這次你只是沒(méi)用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。

          還有一次,我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來(lái),楊老師見(jiàn)狀,立刻把我叫回來(lái),事后再批評(píng)我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊,她真是嚴(yán)中有愛(ài)!

          啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛(ài),是她給予了我知識(shí),是她給予了我快樂(lè)!我想對(duì)楊老師說(shuō):“謝謝你!”

        執(zhí)著作文300字 篇10

          昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽(yáng),記載著流逝的沉痛……

          春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。

          不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來(lái)。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過(guò)昨天,就無(wú)法找回昨天,只留下遺憾,只流下無(wú)奈。

          昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。

          昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

          昨天我們?cè)鴵u蕩著鮮紅的旗幟,諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

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