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      2. 執(zhí)著作文300字

        時間:2022-05-07 11:41:14 執(zhí)著 我要投稿

        關于執(zhí)著作文300字集合六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的執(zhí)著作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

        關于執(zhí)著作文300字集合六篇

        執(zhí)著作文300字 篇1

          執(zhí)著

          雪花飛,飛兒吹,誰在想著誰?

          ——題記

          許多事正在被遺忘,逐漸變得模糊。不知不覺中,對人生有了新的理解,世界也就這樣被顛覆,添了憂愁。

          美與丑,善與惡,在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經(jīng)認為的美好,經(jīng)風一吹不見蹤影;堅持了許久的夢想了,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及;想得到的幸福,在手旁卻怎么也抓不到。好難受!

          被生活壓得難以呼吸,困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力,卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現(xiàn)實,卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠,卻未留下痕跡,我想執(zhí)著我自己,卻無法面對這世界。找不到生命印記,不想就這樣匆匆離去。

          對與錯,是與非,都變得明了了吧我找不到一個理由為錯誤開脫。我不想用牽強的理由,來掩蓋自己不愿面對的事實。

          我拼命掙扎命運束縛,卻無法掙脫。我想真愛我自己,卻無法珍惜。我想勇敢面對我自己,找回遺失的笑容,找回無憂無慮,充滿自信的我自己。

          別遺忘了我自己。

          你很平凡,沒人會記得你,但請你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,挖掘你的潛能,創(chuàng)造你的輝煌。

        執(zhí)著作文300字 篇2

          今年春天,我們學校為了培養(yǎng)同學們熱愛運動的興趣,成立了;ü麝。;ü麝牭某蓡T都是經(jīng)過層層選拔,嚴格挑選出來的精英。他們能打出許多高難度的動作。比如“槍挑風車”,“出水芙蓉”,“蜻蜓點水”等等。最厲害的同學能打出“力挽狂瀾”,“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學也入選了;ü麝牎

          為了迎接慶典活動,前不久,花棍隊的同學們在學校大操場上不斷的練習,刻苦的訓練。他們頂著火辣辣的烈日,每個人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式,很少有人掉棍。一天又一天,一遍又一遍,吃了不少苦頭。有的同學磨破了膝蓋,有的同學手上長出繭子,但是沒有人退縮,還是堅持練習。為了取得好成績,他們心中只有一個共同堅定地信念,那就是為三,四年級爭光!不辜負老師和同學們的期望!

          他們的精神感動著我們,他們的行為鼓舞著我們,我們在教室吹著涼風,他們在驕陽下刻苦訓練。

          在慶祝“六一”兒童節(jié)活動上,他們盡心盡力的表演贏得了學校領導和同學的掌聲,取得了優(yōu)異的成績。

        執(zhí)著作文300字 篇3

          生活中,很多人都有一種體驗,就是對于越在意的人事物,情緒會很容易隨之變化而有所波動。

          遠的,抽象的,就不說了。

          單單是我自己這幾天在闖關答題完成任務的經(jīng)歷,就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。

          我們不去評判別人的做法是否帶著套路,但只要力及能及,還是會盡心完成任務。

          可是我發(fā)現(xiàn),當你對某一件過于執(zhí)著,它真的會干擾到你原本清晰的思路。

          因為任務都實行倒計時制,如果當你閑時碰巧路過,完成一道倒也還好;可是當你看到倒計時有一兩分鐘,兩三分鐘,也會放下手中的事,想著,等一等,就可以剛好時間完成任務,殊不知,正是這樣的一分鐘兩分鐘,你本來可以做事情的一大塊時間就被你打亂成了碎片化。

          更不用說,有時近十分鐘的倒計時吞噬你更多的時間。

          這些還不算什么,因為你的執(zhí)著,心思被分散,你也不想浪費那幾分鐘的時間,于是一心兩用,可是總不會都每次讓你把握的那般精準,當你專注一邊,回過神才發(fā)現(xiàn),他們竟已錯過了幾秒,那種懊惱,比完成任務帶給你的情緒化要大的多。

          漸漸的覺得,如此的執(zhí)著,并非就是正確的。

          看事情還是要多面化,有時侯,隨遇而安,順其自然,也未嘗不可!

        執(zhí)著作文300字 篇4

          人生如潮,有漲有落,有起有伏。生命如歌,一首沒有譜曲和填詞的歌,把這首歌唱得昂揚向上或悲哀低切,都取決于演唱著的我們自己。因為人生不是一帆風順、風平浪靜,更因為生命之路充滿艱辛和困苦,所以自信和恒心就顯得尤為重要,自信和恒心是我們活得自在瀟灑、從容豁達的前提和基礎。自信的取得和恒心的持有,離不開執(zhí)著和固守,也就是說永遠不要放棄和妥協(xié)在人生的征途上,勇敢的去追求你心目中的一切,包括理想、幸福和愛情。在這之中,挫折和障礙在所難免,無論你遇到多少挫折和坎坷都不要回頭,要看到希望和光明,不要動搖,不要妥協(xié),不要放棄,相信最終你會美夢成真,如愿以償。我們常為和機遇失之交臂而惆漲感嘆,究其原因,是因為我們沒有執(zhí)著和固守。機遇和成功總青睞那些執(zhí)著固守的人,就像掘井一樣,有些人的鐵鍬幾乎觸及到了泉水,然而他們認為這個地方?jīng)]有泉水,灰心了,妥協(xié)了,放棄了,內心充滿懊悔和沮喪.而和他們同時掘井的同伴堅持了下去產(chǎn),最終喝上了甜美的甘霖,他的內心充滿了成功的喜悅和愜意的幸福.堅持,堅持,再堅持.堅持就是希望,就是成功,就是勝利.不要放棄永遠都不要放棄.

        執(zhí)著作文300字 篇5

          有許多人問我執(zhí)著是什么?我總是笑而不語,其實,在我心底我也不知道執(zhí)著是什么,有很多的時候,我也會和他們問我一樣一遍又一遍的問自己:執(zhí)著是什么?是眼淚?是微笑?不,我們的答案都錯了,執(zhí)著,它是一種精神,是一種崇高的精神,那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。

          有一位成功的推銷員,他很膽小。又一次他聽了恒心與耐力的演講,就留下了深刻的影像,于是,他找了一家報社的經(jīng)理,要求當一個廣告推銷員,可辦公室里的每個人都以為他會失敗,當然,第一個上門的客戶就讓他碰到釘子了,可最后他還是用執(zhí)著的力量來成功的。

          當文中的成功推銷員碰上釘子時,他沒有、苦惱,而是用執(zhí)著的.力量來化解了問題,而那個第一個上門的客戶被那個成功推銷員的精神感動了,并說那個推銷員給他上了一節(jié)課,所以說執(zhí)著,他是一個不普通的精神。

          執(zhí)著,他不能讓人很容易的讓人忘記這個詞語,執(zhí)著,它有兩種意思,一,精神上的執(zhí)著,二,性格上的執(zhí)著,它們的概念不同,意思也不同有許多的事,性格上的執(zhí)著不妥,可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥,所以,執(zhí)著這個詞,它不容易被人忘記,它是崇高的詞。

        執(zhí)著作文300字 篇6

          每個人都不可缺少愛,這些愛不是溺愛,而是對我們有幫助的愛?墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛。

          記得在四年級下半學期的一次月練,等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后,我周圍的同學都在答題。我一邊做試卷一邊想:這次考試太簡單了!我自信滿滿還沒檢查考卷就交了上去,想:肯定能考個好分數(shù)!終于到了匯報成績的那一天,楊老師說:“韓景軒——”我很緊張,暗地里說:“哎呀,快報呀!”“八十一點五分”。我驚呆了,想:怎么可能會這樣!楊老師嚴厲地批評我說:“韓景軒,這不是你應該考的成績!平時你考的都是九十分以上,這次是怎么回事?下課到我辦公室來!”話音未落,所有的同學不約而同地轉過身來看著我,我臉上發(fā)燙,恨不得在地上挖個地洞鉆進去。下課后,在老師的辦公室里,楊老師讓我坐下,心平氣和地說:“韓景軒,你的語文水平真的很不錯,這次你只是沒用心去考,加油!”我立刻陷入了沉思。

          還有一次,我因為與楊老師頂嘴被罰站在外,爸爸正好走來,楊老師見狀,立刻把我叫回來,事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊,她真是嚴中有愛!

          啊,我感謝楊老師!是她給予了我愛,是她給予了我知識,是她給予了我快樂!我想對楊老師說:“謝謝你!”

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