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      2. 執(zhí)著作文300字

        時(shí)間:2022-08-20 14:59:19 執(zhí)著 我要投稿

        實(shí)用的執(zhí)著作文300字集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的執(zhí)著作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的執(zhí)著作文300字集合8篇

        執(zhí)著作文300字 篇1

          回憶又定格在6年前,那個(gè)小女孩,因病耽誤了一年學(xué)業(yè),我去醫(yī)院看望她。那年是深秋,我坐在她病床旁。

          “可以告訴老師,你喜歡什么?”

          “聽故事! 她歪著腦袋,笑瞇瞇地看著我。

          “媽媽說(shuō)我以后會(huì)認(rèn)識(shí)很多字,還會(huì)給我買很多故事書,我最喜歡聽《小美人魚》的故事。” 我買了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢,但她很認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字的指著讀,但是一篇故事還沒讀一半孩子就沒有力氣讀下去了,只見她臉色蒼白無(wú)力,不停地咳嗽,喘息,呼吸困難。

          “快躺下,不要說(shuō)話,等你病好了老師教會(huì)你認(rèn)很多字!蔽医辜钡卣f(shuō)。

          “老師,我聽醫(yī)生的話,也聽媽媽的話,你可不可以告訴醫(yī)生,我想回家,想去學(xué)校,不要在這里了。”她說(shuō)。

          “你看!這是什么?”我拿出了同學(xué)們祝福的卡片,上面密密麻麻地寫著“每天和你在一起”的祝福。

          她開心地笑了,我也笑了……

          一個(gè)健康人給病人送一束花,這個(gè)病人就有了抗?fàn)幉∧У挠職饬,讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,用自己的心為他人做圃。

          種一棵為別人開花的心,為別人繽紛的真情,為別人的生活絢麗而付出的魂魄!

        執(zhí)著作文300字 篇2

          在亞洲,有一種捉猴子的陷阱,他們把椰子挖空,然后用繩子綁起來(lái),接在樹上或固定在地上,椰子上留了一個(gè)小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去,而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái),于是猴子聞香而來(lái),將它的手伸進(jìn)去抓食物,理所當(dāng)然地,緊握的拳頭便縮不出洞口,當(dāng)獵人來(lái)時(shí),猴子驚慌失措,更是逃不掉。

          并沒有任何人捉住猴子不放,它是被自己的執(zhí)著所俘虜,其實(shí)它只需將手放開就能縮回來(lái)。這是猴子心中的執(zhí)著,它太執(zhí)著于要把洞里吃的東西拿到手了。如果它一發(fā)現(xiàn)獵人來(lái)的時(shí)候就趕緊放開手,那它就逃得掉。

          很多時(shí)候,我們也會(huì)像猴子一樣執(zhí)著。對(duì)著明知道是不屬于自己的人或物,我們總是對(duì)它有很強(qiáng)烈的想要得到的欲望,執(zhí)著的認(rèn)為自己只要堅(jiān)持不放棄總有一天會(huì)屬于自己的。但是往往到最后都是得不償失。

          我們心中的欲念使我們放不下,內(nèi)心的欲望與執(zhí)著,使我們一直受縛,我們唯一要做的,只是將我們的雙手張開,放下無(wú)謂的執(zhí)著,就能逍遙自在了。

        執(zhí)著作文300字 篇3

          大家好,我叫盧文成,是大洋小學(xué)三(2)班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),微微上翹,彎彎的、淡淡的眉毛下面,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,看上去精神抖擻。我還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻梁高高的,下面還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,嘴里長(zhǎng)著一排排整齊的牙齒。

          我還是一個(gè)做事執(zhí)著的小男孩呢!

          去年暑假,我和我的朋友楊嘉昊,跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣,做好熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備開始游。我由于第一次游泳,心中有些恐懼。我看他們都下去了,我也懷著忐忑的心情下了水。果然,出師不利,剛下水就滑到了,還嗆了幾口水,這滋味真難受。好不容易站穩(wěn)了,F(xiàn)在,叔叔教我憋氣,我便猛吸一大口氣,潛入水中。誰(shuí)知,當(dāng)快要成功的時(shí)候,快要浮出水面的時(shí)候,身體居然來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn),又灌進(jìn)去了好幾口水,真不舒服。我繼續(xù)冒著嗆水的危險(xiǎn)練習(xí)著。雖然每一次都嗆了不少水,但我、并沒有氣餒,仍然練習(xí)著。久而久之,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí),也克服了心中的恐懼。同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是一個(gè)做事執(zhí)著的孩子呢?

        執(zhí)著作文300字 篇4

          學(xué)期伊始,看著老師們繁忙的身影,學(xué)生們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子,我深深地體會(huì)到成功源于執(zhí)著。

          一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān),但我認(rèn)為最關(guān)鍵的是執(zhí)著的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué),我從學(xué)生身上看到了“成功源于執(zhí)著”這句話的真諦。4班的康文芳同學(xué),她是一位住校生,我與她接觸的并不多,但是我從她身上看到了一股執(zhí)著的精神。小事見真實(shí),在上晚自習(xí)的時(shí)候,總是見到她默默地坐在座位上,一個(gè)人安安靜靜的思考,認(rèn)認(rèn)真真的做題,從未見過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,常常見到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子,課內(nèi)課外全是學(xué)習(xí)的身影。就是這樣一種執(zhí)著的精神,使她取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

          我常常想,如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣,有這樣的執(zhí)著精神,何愁成績(jī)不優(yōu)秀?

        執(zhí)著作文300字 篇5

          一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,好像用毛筆寫的“一”字,高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他,便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過(guò)度執(zhí)著癥。別先提出問(wèn)題,看完下面的故事再說(shuō)吧。

          記得有一次,我去表哥家玩,表哥要去捉魚,我便跟了去。到了河邊,表哥一動(dòng)不動(dòng),凝視著水中,他的眼神被一只龍蝦所吸引,他的目標(biāo)鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中,濺了我一臉?biāo)?赡侵积埼r偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著龍蝦,結(jié)果到了很遠(yuǎn)的地方。我大聲喊著表哥:“表哥,我們回去吧.‘'你若想回去便回去吧,我抓住它便回去!蔽覠o(wú)奈的搖搖頭,回到了表哥家。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,表哥居然到傍晚帶著龍蝦回家。唉,表哥真是不達(dá)目的不罷休。

          那次,我到表哥家暫住,才知道了生活中的表哥是多么執(zhí)著。

          有一次,表哥迷上了一款游戲,便玩了一天,但并沒有通關(guān)。晚上十一點(diǎn)我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)表哥屋里的.燈還亮著,便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊?“說(shuō)完,我不禁打了個(gè)哈欠。”你快去睡吧,我通關(guān)了就睡“我嘆著氣回了房間。

          我表哥這個(gè)“執(zhí)著呆子”的“過(guò)度執(zhí)著癥”真讓我頭疼,哪位醫(yī)學(xué)高手能治這病,請(qǐng)趕快告訴我吧。

        執(zhí)著作文300字 篇6

          朝著心中的目標(biāo)努力,讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行,成功就在前方。

          ——題記

          她是一個(gè)擁有兩只大腳的女孩,她每天都要刻苦地練舞蹈,芭蕾的基礎(chǔ)非常棒。可是她卻受到了打擊,在她即將放棄夢(mèng)想時(shí),心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷,踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達(dá)。

          成功往往是給為夢(mèng)想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的,但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達(dá)是那樣地?zé)釔畚璧福删褪且驗(yàn)閮芍惶厥獾拇竽_,評(píng)審員擊碎了她的舞蹈之夢(mèng),貝琳達(dá)決定放棄舞蹈?蓧(mèng)想不是那么輕易就能被拋開的,執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達(dá)來(lái)到了餐廳工作,但她一聽到樂隊(duì)的演奏,心中那束舞蹈的火花又被點(diǎn)燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈,而且得到了客人們的喜愛。貝琳達(dá)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,功夫不負(fù)有心人,芭蕾舞團(tuán)的指揮非常欣賞貝琳達(dá)的舞蹈,在指揮的推薦下,貝琳達(dá)終于登上了大都會(huì)劇院的舞臺(tái),終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          堅(jiān)持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你!

        執(zhí)著作文300字 篇7

          有許多人問(wèn)我執(zhí)著是什么?我總是笑而不語(yǔ),其實(shí),在我心底我也不知道執(zhí)著是什么,有很多的時(shí)候,我也會(huì)和他們問(wèn)我一樣一遍又一遍的問(wèn)自己:執(zhí)著是什么?是眼淚?是微笑?不,我們的答案都錯(cuò)了,執(zhí)著,它是一種精神,是一種崇高的精神,那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。

          有一位成功的推銷員,他很膽小。又一次他聽了恒心與耐力的演講,就留下了深刻的影像,于是,他找了一家報(bào)社的經(jīng)理,要求當(dāng)一個(gè)廣告推銷員,可辦公室里的每個(gè)人都以為他會(huì)失敗,當(dāng)然,第一個(gè)上門的客戶就讓他碰到釘子了,可最后他還是用執(zhí)著的力量來(lái)成功的。

          當(dāng)文中的成功推銷員碰上釘子時(shí),他沒有、苦惱,而是用執(zhí)著的力量來(lái)化解了問(wèn)題,而那個(gè)第一個(gè)上門的客戶被那個(gè)成功推銷員的精神感動(dòng)了,并說(shuō)那個(gè)推銷員給他上了一節(jié)課,所以說(shuō)執(zhí)著,他是一個(gè)不普通的精神。

          執(zhí)著,他不能讓人很容易的讓人忘記這個(gè)詞語(yǔ),執(zhí)著,它有兩種意思,一,精神上的執(zhí)著,二,性格上的執(zhí)著,它們的概念不同,意思也不同有許多的事,性格上的執(zhí)著不妥,可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥,所以,執(zhí)著這個(gè)詞,它不容易被人忘記,它是崇高的詞。

        執(zhí)著作文300字 篇8

          前幾天,三跳比賽快到了的時(shí)候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒練過(guò),我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好,不過(guò)我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說(shuō):“樊老師讓我和你練跳一帶一!睏顬I毓一聽也同意了,我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

          開始練得時(shí)候,我不習(xí)慣,老是不停的笑。楊濱毓說(shuō):“你再笑,我就不和你一起練了!睘榱伺浜虾,比賽時(shí)能多跳幾個(gè),我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個(gè),過(guò)了一會(huì)兒,我和楊濱毓進(jìn)步了一些,跳4——5個(gè),就這樣一天一天練習(xí),有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè),失誤1——2次。

          到了三跳比賽的時(shí)候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒,我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學(xué),排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張,比賽的時(shí)候失誤了好幾次,3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。

          雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過(guò)我們從不會(huì)到會(huì),從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè),我和楊濱毓還是感到很高興的,我們?cè)谂χ袊L到了快樂。

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