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      2. 執(zhí)著作文

        時(shí)間:2022-09-03 09:08:30 執(zhí)著 我要投稿

        執(zhí)著作文集合7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的執(zhí)著作文7篇,歡迎大家分享。

        執(zhí)著作文集合7篇

        執(zhí)著作文 篇1

          我不相信命運(yùn),我只相信我的手,因?yàn)樗粚儆谮ぺぶ腥魏挝粗牧α,而屬于我的心?/p>

          ——題記

          “老師,為什么小草經(jīng)過風(fēng)雨的滋潤,卻不能長成參天大樹?”

          “這是兩種不同的物種,怎么能相提并論?”老師仿佛受到了戲謔,而少年握緊的拳頭似乎在訴說著堅(jiān)定。

          時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚間,拂物移星。

          那晚,天似穹廬,銀河如帶,月色清涼如水。而此刻,少年的心卻像雨后蝸牛柔軟的觸角,一碰就退縮。我,迷茫了。

          想什么呢?”是爸爸。

          我嘴角扯出一絲苦笑:“沒什么,就是在想,也許,小草真的長不成參天大樹!

          爸爸輕笑,:“想想丑小鴨吧。它在鴨群中備受嘲笑,但它從未灰心,最終蛻變成了一只美麗的天鵝。”

          我搖頭:“可是,丑小鴨本就是一只天鵝。而小草呢,無論如何也改變不了自己小草的命運(yùn)!彼聊,片刻之后,緩緩地說:“也許,小草不能生長得像大樹般高大挺拔,可它經(jīng)過不懈的努力,也能擁有大樹般精彩的人生。你說呢?”

          月光從我手上、臉上劃過,細(xì)碎地灑落一地。

          “擁有大樹般精彩的人生……”我反復(fù)地咀嚼著這句話。

          是啊,我總以為是暗淡的困境困住了自己,其實(shí)是懦弱的內(nèi)心選擇了逃避。

          猶記得那一晚,一縷月光透過窗子,灑在陽臺上,陽臺宛若鍍了銀。我的心,也被照亮了……

          海有舟可渡,山有路可行,心作引,路為馬,篳路藍(lán)縷,以啟山林。

          啟明星已出現(xiàn)在了東方,我心如那彎彎的北斗,守著心中不變的神話——追夢途中,就是要多一分執(zhí)著,哪怕斗轉(zhuǎn)星移,哪怕不眠不息。

          所有周遭的色彩都將黯淡,那個向著光一路疾行的執(zhí)著背影,在向無數(shù)人宣告——

          草,亦能成樹!

        執(zhí)著作文 篇2

          寫完作業(yè)洗完澡以后,已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽說:“快點(diǎn),講完故事,咱們趕緊睡覺!”我說:“昨天就沒有寫博客了,今天再不寫都兩天沒寫了。”媽媽說:“明天還要早早起床,中午又沒有睡覺,今天就不寫了吧!”我大聲喊:“反正我也要寫,十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)我也要寫!”

          媽媽說:“要寫什么,你自己先好好想想!”然后,我認(rèn)真地想著,媽媽突然來到我身邊說:“有了,今天就寫咱們剛才的對話!庇谑,這篇文章就產(chǎn)生了。

        執(zhí)著作文 篇3

          曾經(jīng),有朋友帶著一半似迷惑,一半似嘲諷的口吻說:大浪淘金的時(shí)代,奔波勞頓的日子,步步陷阱的世風(fēng),還有什么能在心上開出花來。即便開出花來,一把文字能換回來一把米?

          我說:你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎?因?yàn)楸澈笥幸淮笈鸀閴舳鴮懙娜。真正的藝術(shù)無關(guān)功利,只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無關(guān),并不妨礙平凡的生活中,一點(diǎn)一滴靈感的閃爍,小小的花兒一樣裝點(diǎn)著大地。

          習(xí)慣,每天記下幾行生命的痕跡,感恩來過的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧,讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流,只好用筆尋找一個安放的理由。某些東西是生在骨子里的執(zhí)著,它的根一次次被現(xiàn)實(shí)活埋,它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄,桃源從未忘記,矮在蓬蒿,獨(dú)擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心,水落石出的,是一雙透明的眼睛。

          文字是思想的火花,心靈的顫音。一頁薄紙浸透人生。敏感的弦,去觸摸生活,捕捉心地跳動。訴諸筆下,經(jīng)過一面鏡子折射出人生萬象。讀懂了文字,你就讀懂了文字背后的人。通過這座橋,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂呼喚另一個靈魂。為生計(jì)而寫,讀者而寫,名利而寫,是文學(xué)的社會性。為心底那個最原始的聲音而吶喊,文之根本。這個浮躁的時(shí)代,真亦難求,何不更求真。

          是我們選擇了文字,還是文字選擇了我們。選擇了跋涉,習(xí)慣了沉浮,選擇了追夢,終身是一位旅者。一無所有,而有擁有所有。在通往精神圣土的路上,一路苦修……浮名若何,虛利若何,有一種信念叫執(zhí)著,有一種執(zhí)著叫固守。食著人間煙火,理想與現(xiàn)實(shí)之間,夾縫中尋一處綠地,俯仰有度。

          若為一朵花,我愿開在一幀淡墨書香。嬌艷欲滴或者暗香浮動,不過是轉(zhuǎn)眼的明媚。色消,顏退,亂紅飛過秋千去。文字取暖,一襲無華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚(yáng),不濃烈,經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香,不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。

        執(zhí)著作文 篇4

          “你說,”你趴在桌上,長長的睫毛撲閃在我的面前,“它什么時(shí)候才會開呢?”我見你眉頭微皺,目光卻堅(jiān)定不移地透過緊閉的玻璃窗。我順著你的目光望去,你指的應(yīng)該是那棵樹吧,有著褐色的干枯枝丫。

          此時(shí)正在下雨,視野都霧蒙蒙的,有那么一股潮氣游離在空氣中。已是三月,卻依然清冷。我一邊將手縮進(jìn)衣袖,一邊抱怨春天姍姍來遲!笆裁囱,你管它做什么?那么閑嗎?”我不屑地收回目光,重新落回到文字上。

          你卻執(zhí)拗,輕搖著我說:“不!你看它都已經(jīng)長了那么多花苞啦!都一個冬天了!”我又瞇起眼注視外面的樹。透過朦朧的霧,我看到,每個枝頭都立了一個花骨朵,棗核大小,青褐色。它們那么勇敢地站在枝丫頂端,就算沒有樹葉的遮蔽保護(hù)。雨就那么徹底地打在它們身上,每一滴都是那么決絕和冷酷。風(fēng)也那么鐵面無私,不肯贈予它們所需要的溫度,就算是一絲一毫。想必溫度就是它們所需要的全部機(jī)會。那些個花苞就這么緊緊擁護(hù)著自己的全部生命力,等在那里,等著春天來到,等著有那么一個瞬間將生命噴薄而出。等過了一季冬天,還不知道要等多久。

          后來我知道,它叫玉蘭。

          我終于相信,你所執(zhí)著的,是一段真實(shí)的等待。

          我輕笑,其實(shí)我們不是也在等待嗎?三年高中,我不知道將其稱之為嚴(yán)冬是否太過分。但不可否認(rèn)的事,我們就執(zhí)著這三年,等待這三年,不管風(fēng)吹雨打,只為在某個明朗的夏季,噴薄綻放。

          每天早晨從被窩試探著伸出手,被殘酷的低溫徹底驚醒。呆坐在床上暗暗同情自己為何天不亮就要起床。早餐是永遠(yuǎn)不變的三大樣。到教室開始背二戰(zhàn)幾十次大小戰(zhàn)役,背美國法國英國民主政體,背歐陽修柳永李清照,背必修選修英語單詞。用自己的朗朗書聲迎接朝陽已成習(xí)慣。上課就算昏昏欲睡也要拼命掐醒自己,偶爾神游也要死活拉回自己。下課活動范圍僅限座位周圍,咬一口餅干也要瞄一眼世界地圖。慘白的日光燈是題海戰(zhàn)術(shù)的最適合的協(xié)奏曲,一題一題地過去,恍然發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨,一天又將過去,慶幸自己又熬過了冬天的幾千分之一。

          但無論怎樣哀怨我們的生活是如何的單調(diào)殘酷,我們都未曾后悔自己選的這條路。既然我們選擇在夏季開放,經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬季就是必然,誰都清楚,誰都不曾抱怨。

          我想,那株玉蘭必也明白要等來春天,冬季是必經(jīng)之路。無論冬天有多長,春天總會來的,陽光總會灑下來的,那些花骨朵總會綻成那樣的一片春天。

          我們也懂,無論三年有多長,總會過去,我們總會在流光四溢的夏天微笑綻放。

          我開始想象玉蘭開花的情景。那樣的一團(tuán)團(tuán)一簇簇的粉白,在金色陽光里暈染成迷離的夢幻,像有含蓄的微笑隱在淺淺的色彩里。必有淡淡的香輕輕地踱步在空氣里,有時(shí)也會溜進(jìn)我們的教室,將春天的氣送入每一個人的呼吸。那一抹抹水粉樣的白,映在綠松玉般的天空里,快要飄到天上去,成了那一朵游走的云。我們見到它定會不經(jīng)意地笑。因?yàn)椋覀兊膲粝胍查_在那里面。

          我開始與你一同執(zhí)著玉蘭的等待。

          你依然會問:“怎么還不開呢?“而我卻笑著答:“它總會開的!”

        執(zhí)著作文 篇5

          艾子得美酒而贊曰:“通也智哉!使復(fù)如執(zhí)之認(rèn)真,一勺水吾將不得吞矣!闭媸茄杂斜M而意無窮啊。

          靜靜品味這個頗有雅趣的小故事,只覺其妙不可言。短短數(shù)語,竟使兩種人生的哲學(xué)突出于紙上,兀立于我的面前——“執(zhí)”和“通”!由此,我便想到中國歷史上的“執(zhí)”與“通”之爭,想到這悠悠千載中的執(zhí)子們和通子們。

          執(zhí)子們具有的是不屈的精神,他們固守,他們追求,他們選擇的是苦澀、壯烈而又凄美的人生。而通子們擁有的卻是通達(dá)、超然的智慧,他們洞察,他們解脫,他們選擇的是淡遠(yuǎn)恬靜而又平和的日子。大約正是因?yàn)橛羞@樣兩種截然不同的人生態(tài)度,有執(zhí)子們的執(zhí)著,有通子們的通達(dá),中國的歷史才被牽扯得如此搖曳多姿,演繹得這般精彩紛呈。

          執(zhí)子們是令人敬佩的,他們抱定自己的理想,他們生命不息,奮斗不止。他們天真得可愛又執(zhí)著得令人心酸。他們?nèi)缧埴棧诶硐氲奶炜绽锇肯,又重重地撞在現(xiàn)實(shí)的絕壁上。頭撞破了,熱血飛濺出來,可心卻還是向著九萬里的重霄。瘦骨嶙峋,槁項(xiàng)黃馘的執(zhí)子們不顧楚狂的鳳歌之笑,不顧漁夫的好言相勸,他們不顧世俗之譏、小人之謗,他們“不辭鏡里朱顏瘦”,他們“衣帶漸寬終不悔”,他們執(zhí)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的境界,他們癡到了“妾擬將身嫁與一生休,縱被無情棄,不能羞”的地步。寧可痛苦也不甘放棄;明知路長,卻依舊求索。直到鐵鞋踏破,沈腰潘鬢消磨;功業(yè)未建,獨(dú)愴然而泣下。是他們的熱情點(diǎn)燃了歷史天空中的云霞,是他們的`血淚染紅了文化車轍中的紫杜鵑。因此,這樣的執(zhí)子們總是使我們感于心,傷于懷,然后禁不住潸然落下千行淚。

          而通子們呢,則是令人嘆服的。那樣的智慧,那樣的胸襟,那樣的氣度。他們也許又有點(diǎn)狡猾:既然冷眼看穿了這個世界,就懷揣著一副熱腸去用一種通達(dá)的態(tài)度來生活。于是瀟灑是屬于他們的,閑雅是屬于他們的。他們垂釣于濮水,采菊于東籬,幽居于竹林,泛舟于赤壁。他們行吟高歌,他們臨風(fēng)長嘯。他們之中有的也曾是執(zhí)子,或許是不堪一勺水也不得吞,或許是在某個瞬間悟出了什么,于是他們就成了通子。通子們以為:寵辱何必看得那么重,凡事何必去認(rèn)那個真?他們曳尾于途中,他們委心任去留。他們有“且樂生前酒一杯,何須生后千載名”的豪放,他們有“隨意春芳歇,王孫自可留”的閑情,他們有“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的從容。因此,通子們總讓我們感到生命的愉悅,感到這個世界還有寧靜和美好。是他們向我們展示了一種閑看花開花落,淡觀云卷云舒的超脫,是他們讓我們在黑暗中感受到光明的所在。

          我敬慕執(zhí)子,我也喜歡通子。執(zhí)子們執(zhí)著著他們的執(zhí)著,通子們通達(dá)著他們的通達(dá)。這是不一樣的選擇,卻是一樣的美。朋友,你是愿意做執(zhí)子,還是愿意做通子呢?不過,我暗暗地想:如果用執(zhí)子的執(zhí)著來追求美好的夢想,而用通子的通達(dá)來看待人生的得失成敗,那一定又是另一種境界的美吧。

          執(zhí)子,通子。執(zhí)耶?通耶?此間有多少世間的玄奧,人生的哲思啊!

        執(zhí)著作文 篇6

          我的執(zhí)著,只因你說的幾句話。

          ——題記

          諾言是什么?明知故問,諾言就是承諾的誓言,記得富蘭克林從說過:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!薄叭藷o信而不立”也是這個道理。

          記得那是一個冬天,校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,我悄悄地伸出了手,接住了這六角精靈,看著它在手掌上慢慢融化。

          我那時(shí)已經(jīng)開始厭學(xué),成績也一落千丈,突然我聽到了腳步聲,等腳步聲慢慢走近時(shí),我緩緩地轉(zhuǎn)過身,看了一眼,說了一聲:“老師好!崩蠋熆戳丝次艺f:“在這不冷嗎?”我笑了笑說:“再冷,也比不上心灰意冷!崩蠋熤牢抑傅氖菍W(xué)習(xí),也沒說什么,只是搖了搖頭,和我一起看著雪花飛揚(yáng),過來很久,老師開口說:“學(xué)習(xí)不是只有苦,其實(shí)也有甜,只要方法對,苦中也有甜!蔽覜]有說話,只是心里默念著老師的話,老師看我不說話,接著說:“還有一個月就考試了,我想你知道怎么做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭看著老師手里的筆說:“老師如果我考到班里前10,你可以把這個送給我嗎?”說著我指了指老師手里的筆,老師笑了笑說:“可以,不過你一定要說到做到!蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從那天開始,我每天努力學(xué)習(xí),終于“黃天不負(fù)有心人”,我考到班里的前10,我開心的跑到老師面前,拿出了試卷,說:“老師你看我考到班里前10了,你是不是也應(yīng)該兌現(xiàn)你的諾言了?”老師笑了笑拿出了筆放在我的手里,說:“以后不管我去哪里,只要你看到這支筆就想一想我給你說的話,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“記住了,謝謝老師!闭f著拿著筆走出了辦公室。

          從那天以后,老師就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,我也更加努力地學(xué)習(xí),每當(dāng)我煩悶時(shí),就會看看筆,總是想起老師對我說的話。

          諾言如珍珠,它的瑩潤是河蚌的榮耀,諾言如蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂的驕傲,諾言如流星,它的璀璨是隕石的輝煌。

        執(zhí)著作文 篇7

          記得3歲時(shí),我在家玩搭積木,想搭成一輛漂亮的小汽車,可是擺了很多次也不滿意。我聚精會神地?cái)[弄著這些小木塊,姥姥叫我吃飯,我竟然沒聽見,姥爺還夸我干什么事還真有些執(zhí)著。當(dāng)時(shí)我不明白“執(zhí)著”的含義。

          隨著一天天長大,我漸漸明白了執(zhí)著的含義,并且越來越執(zhí)著了。無論干什么事都必須干好,不管下多大工夫,也都能忍受。

          上一年級時(shí),體育老師教我們跳繩,可我沒有掌握動作要領(lǐng),跳的很少,而且很不協(xié)調(diào)。我很著急,暗自下定決心,不練好跳繩誓不罷休。下課了,我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動作,然后自己再模仿著練。我像著了魔似的,回到家放下書包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。

          剛開始我只能跳六、七個,兩個星期下來,我已經(jīng)跳到二十多個了,這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無論干什么事,只要做了有心人,不怕苦、不怕累,一定能成功,功夫不負(fù)有心人。

          爸爸的話對我激勵很大。我無論在娛樂上還是在學(xué)習(xí)上,都時(shí)時(shí)想著一定要干好:背語文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長簽字;做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到難題從不躲過,直到弄懂為止;英語課上大膽地鍛煉自己用英語說,爭先恐后發(fā)言。

          “莫問辛勞有多少,耕耘自有新收獲”。為了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),我會更加執(zhí)著,更加勤奮!

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