執(zhí)著的優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的執(zhí)著的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著的優(yōu)秀作文1
我的父母喜歡音樂(lè),在我五歲的時(shí)候,我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,專(zhuān)門(mén)給我培養(yǎng)音樂(lè),我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè),但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開(kāi)始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我并便開(kāi)始討厭音樂(lè),厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴,有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣,我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴?墒钱(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里,感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì)被忘卻,再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)?墒俏也桓胰ィ?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅2缓谩?/p>
我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后,我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差?墒且呀(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘。我怕自己彈談不好給班級(jí)丟臉。
到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候,我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到,。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。
執(zhí)著的優(yōu)秀作文2
你有多執(zhí)著的改造別人?
改造別人,也是我的一個(gè)巨大的夢(mèng)想。
不過(guò),之前我是覺(jué)得自己沒(méi)有改造別人的念頭的。因?yàn)槲乙庾R(shí)里一直堅(jiān)定的認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)法被改變,除非他自己想改變?墒俏乙仓皇侵懒诉@個(gè)道理。
我有一個(gè)我認(rèn)為非常不好相處的同事,我心里十分的不喜歡她。要讓我說(shuō)她壞話(huà),我可以說(shuō)一天。總結(jié)來(lái)說(shuō),說(shuō)出來(lái)的話(huà)只有一句:她怎么可以這樣!怎么可以這樣!怎么可以這樣!
今天我又被她氣壞了。我氣呼呼的回到辦公室,又習(xí)慣性的冒出那一句:“她怎么可以這樣!那天找我?guī)兔r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音那么好聽(tīng),今天就翻臉不認(rèn)人”。說(shuō)完這句,自己又加了一句,“唉,我生什么氣呢,她不一直這樣嗎?又不是一天兩天了!闭f(shuō)完這句話(huà),我停頓一下,追問(wèn)自己一句,明明知道她就是這樣,為什么還要生氣呢,本來(lái)也不是第一次這樣了。問(wèn)完我就知道答案了,我還是期待著別人能改變。我對(duì)他人的改造愿望是隱形的:我不說(shuō),我就希望你自己主動(dòng)變,變得還能符合我期待,這樣我就不生氣了。
想到這,我腦海里又浮現(xiàn)我和我弟弟生氣的場(chǎng)景。因?yàn)橥患虑,我和他生氣好多次。每次他還是不變,我每次就和他大吵一架,但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有,下次還是繼續(xù)。我把這種情況發(fā)生的原因歸結(jié)于我弟弟不長(zhǎng)記性,他要是長(zhǎng)點(diǎn)記性,我就不用這樣生氣了。因?yàn)橥瑯右粋(gè)理由生著同樣的氣,還堅(jiān)定的認(rèn)為都是別人的原因,我也真的是夠執(zhí)著的。
所以,看似是別人讓我生氣,看起來(lái)我的生氣是因?yàn)閯e人,但歸根結(jié)底,我才是那個(gè)讓我自己生氣的根源,并且我隱約的感覺(jué)到,好像是我需要生氣。不過(guò)這個(gè)為啥,我還說(shuō)不清。
那么沒(méi)有改造念頭的行為,應(yīng)該是怎樣的呢?我想想,大概是就是論事。或者不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的行為影響自己。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)大,我現(xiàn)在也說(shuō)不清,等有體驗(yàn)來(lái)再來(lái)分享!
執(zhí)著的優(yōu)秀作文3
從一聲啼哭墜地,眼眸第一次碰撞光的玄幻,我們便穿梭于人類(lèi)與大自然的奧秘之間。對(duì)每一種事物的好奇,對(duì)每一種事物的探索,都讓我們順著自己的軌跡更近一步。
漸漸地,我們成長(zhǎng)了,對(duì)身邊各式各樣新奇的事物有著自己的見(jiàn)解,卻更有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,等著我們探索。人生就是這樣,從一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)穿來(lái)進(jìn)去,從而得到新的體會(huì)。
而我呢,從小就對(duì)這個(gè)世界有著美好的幻想,對(duì)所有事物都感到新奇。父母的熏陶也讓我發(fā)展的方向廣闊,不受拘束,玩著自己的花樣。其中最讓我印象深刻的便是追求思想的根源。
沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,只一個(gè)人呆呆地望著天花板繁雜的圖案,耀眼的燈光,陷入深深地沉思。人們一生中追求許多問(wèn)題的答案,以費(fèi)解過(guò)程為耗,以解答問(wèn)題為功,在一生中都在被一個(gè)問(wèn)題所困擾,解不出來(lái)誓不罷休。這種精神被人們稱(chēng)頌,崇高地稱(chēng)其為堅(jiān)忍不拔?稍诹硪粋(gè)層面上,我認(rèn)為,此為愚鈍。并不是要挑戰(zhàn)真理的界限,也并不是單單停留在實(shí)際的基礎(chǔ)。只在這個(gè)廣開(kāi)言路的年代偷偷思索著自己的看法罷了。
如果一個(gè)人一生為了求知而失去了一切,或許本身以此為榮。可又有誰(shuí)曾想,改變這個(gè)思想,忘掉它。一個(gè)人若是終身陷入一種悲苦情緒中,那人生還有什么意義,當(dāng)然,知識(shí)求知有所例外。
所以,人生的文化,可以是忘記。
我也曾對(duì)別人的詆毀念念不忘以致郁郁寡歡。終于,我想通了,何不已灑脫寬容對(duì)待它。如果別人對(duì)我進(jìn)行攻擊,無(wú)論言語(yǔ)或是身體,我都會(huì)痛,可我也沒(méi)有像自己說(shuō)的那樣崇高,也會(huì)言行立正甚至拳腳相加。但只要結(jié)果好,不就是完美?
曾一氣之下摔碎哥哥的手機(jī),原因也只不是影響了我休息,言行措辭稍不對(duì)勁便會(huì)紅臉,但最后,言歸于好是當(dāng)然。
所以,人生的問(wèn)號(hào),是灑脫。
其實(shí)不必去追求人的完美結(jié)果,誰(shuí)心中沒(méi)有解不開(kāi)的死結(jié),只不是你想將他拋于腦后或用力扯斷,弄不好便會(huì)勒的更緊。忘記他吧,誰(shuí)不覬覦要站在舞臺(tái)中央,光環(huán)只為我閃爍。誰(shuí)在乎你做什么?忘記一切可好?
執(zhí)著的優(yōu)秀作文4
我喜歡向日葵,或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求,折服了我的內(nèi)心。
以前,馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后,向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株,顯得孤零零的,但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首,來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片,緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn),淡美樸素的年華,永遠(yuǎn)向陽(yáng),它的果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類(lèi)。
倚窗靜思:無(wú)垠的草地上,一片金黃色的向日葵挺立在其中,她們每天面朝太陽(yáng),不會(huì)累嗎?她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì),不會(huì)厭嗎?斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起,仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企,仿佛在凝思。那她在翹企什么?又在凝思什么?或許我們的追求與她所追求的不一樣罷,她所追求的是生命最本質(zhì)的追求,不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng),允著陽(yáng)光,不是故作姿態(tài),而是源于心底驕傲的自信。
我心了然,不論怎樣,也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移,她都依舊執(zhí)著,昂首的追求夢(mèng)想,她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣,帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗,她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑,都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí),我感受到了執(zhí)著,人生不也一樣,只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo),都要至死不渝的走下去,也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼,但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著,熾熱的心,就一定能迎向成功。
一陣風(fēng),送來(lái)了一縷清爽,搖落了一片金黃色的花瓣,那不正是她璀璨的笑嗎?
向日葵教會(huì)了我:永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光,永遠(yuǎn)執(zhí)著,就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí),我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
執(zhí)著的優(yōu)秀作文5
一個(gè)血如殘陽(yáng)的下午,秋意漸濃,一縷縷秋風(fēng)鉆進(jìn)衣袖,使人心生寒意,樹(shù)葉打了轉(zhuǎn)后紛紛落下,只剩下枝干孤獨(dú)的支撐著,因?yàn)樗闹幸廊粓?jiān)信著,來(lái)年的溫暖春天會(huì)等待著它。我一個(gè)人走在著灑滿(mǎn)黃昏凄涼陽(yáng)光的小道上。
考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿(mǎn)臉失望,心里難免多了幾許惆悵。一個(gè)不注意,我被腳邊的一顆小石子絆了一下,心里頓時(shí)怒火升起,一腳把它踢的老遠(yuǎn),它打了幾個(gè)滾之后停在一棵樹(shù)腳下,我正要再去踢它一腳解解氣時(shí),頓時(shí)被一只小蜘蛛震懾到了。
它在拼盡全力地向上爬著,一次又一次。終于它爬到了一根樹(shù)枝上,爬了幾個(gè)來(lái)回,發(fā)現(xiàn)尋食無(wú)望時(shí),它打算換一根樹(shù)枝上,它吐了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,把自己掛在樹(shù)枝上,企圖把自己蕩到另一根樹(shù)枝上,第一次,沒(méi)有成功,第二次,也沒(méi)有成功。
它并沒(méi)有像,而是一次不行第二次在上一根樹(shù)枝上找食物一樣放棄,而是一次不行第二次,在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開(kāi)時(shí),它成功了,就在那數(shù)百次的失敗時(shí),它并沒(méi)有放棄,它依然執(zhí)著的`不忘自己的目的成功了。
這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山,盡管山很高很大,自身力量十分薄弱,他也沒(méi)有放棄,而是心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)念頭:盡管我死了,以后還有兒子,兒子還會(huì)有孫子,子子孫孫沒(méi)有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力,但是他沒(méi)有就此放棄,而是用自己的真誠(chéng)和執(zhí)著感動(dòng)了天帝,天帝命令娥氏二子移走了二山,完成了這一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
執(zhí)著就是水滴石穿,執(zhí)著就是反反復(fù)復(fù)做一件看似不可能的事情。
執(zhí)著的優(yōu)秀作文6
做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人——觀《追夢(mèng)人》有感
我有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就像窗外的星星,今天是這顆,明天是那顆,顆顆都在眼前,顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀看了勵(lì)志動(dòng)畫(huà)片《追夢(mèng)人》,我的夢(mèng)想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。
看完《追夢(mèng)人》,我記住一個(gè)人的名字——駱潤(rùn)法,他是一個(gè)瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著他上學(xué)、同學(xué)護(hù)送他回家中度過(guò)的。然而當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)去上初中,一個(gè)個(gè)退出“志愿護(hù)送小隊(duì)”,駱潤(rùn)法只好停學(xué),在家門(mén)口買(mǎi)水果。一年下來(lái),他虧許多錢(qián)。于是,媽媽給他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。新奇的電腦世界讓駱潤(rùn)法眼前一亮,他如饑似渴、不分晝夜地學(xué)習(xí),結(jié)果雙目失明了。躺在床上的他聽(tīng)見(jiàn)別人都說(shuō)他可憐,他萬(wàn)念俱灰,覺(jué)得自己是個(gè)廢物,偷偷拿了瓶毒藥,想把自己毒死。正當(dāng)他準(zhǔn)備吞下時(shí),卻聽(tīng)媽媽說(shuō):“我看他在電腦前那么認(rèn)真,我真開(kāi)心!我覺(jué)得給他買(mǎi)電腦是我人生中最正確的做法!瘪槤(rùn)法悔恨交加,他把毒藥扔了,還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來(lái),他立志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了自己的電腦培訓(xùn)公司,干出了一番令人嘖嘖稱(chēng)贊的事業(yè)。
駱潤(rùn)法叔叔的故事讓我懂得了:每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力,我們不能因?yàn)樯眢w殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。人身體殘疾了不要緊,人心殘疾了就真的完了。駱潤(rùn)法叔叔的人生雖然很坎坷,但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。在不斷的努力下,結(jié)出了自己的“大網(wǎng)”,不但有了自己的事業(yè),而且?guī)椭嗽S許多多的人認(rèn)識(shí)了電腦,增長(zhǎng)了知識(shí)。與駱潤(rùn)法叔叔相比,我有健全的大腦,有健康的身軀。雖然我還不知道我到底要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)怎樣的夢(mèng)想,但我知道了:任何夢(mèng)想都會(huì)生根發(fā)芽,只有從小做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好知識(shí),埋好夢(mèng)想的種子,才能在將來(lái)開(kāi)花結(jié)果。從今天開(kāi)始,我會(huì)在我的星空中尋找屬于我的那個(gè)夢(mèng)想,知難而進(jìn),不輕言放棄,做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人?傆幸惶,我也會(huì)結(jié)出一張網(wǎng),結(jié)出一張屬于自己的“大網(wǎng)”。
同學(xué)們,一起努力吧!
執(zhí)著的優(yōu)秀作文7
“竭力為善,愛(ài)與自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘記真理!边@就是樂(lè)圣貝多芬說(shuō)的。他愛(ài)音樂(lè),他獻(xiàn)身于音樂(lè)。即使他耳聾但是他還是不停的創(chuàng)作,《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
貝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聰;這無(wú)疑是對(duì)這個(gè)音樂(lè)人極大的打擊,但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望――苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他從不輕言放棄,他把他的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè),他創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡。他的音樂(lè)與他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想也深深的讓我們敬佩,他毫不畏懼政治人士的權(quán)威。他愛(ài)國(guó),堅(jiān)決不為占領(lǐng)軍演奏,他的尊嚴(yán)讓他不在權(quán)利和利益下低頭。
他經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。他深?lèi)?ài)的人也因?yàn)樨?cái)富和權(quán)力離他而去。一直到1827年3月26日他在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里死去了,死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在他身旁,但是在同月29日下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮,所有的學(xué)校全部停課表示哀悼,有兩萬(wàn)群眾護(hù)送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩(shī)人格利爾巴采的題詞:“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才可以說(shuō):他完成了偉大的事業(yè)……”
是的,他的一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)樂(lè)曲,他帶給了世人無(wú)數(shù)的震撼。他命運(yùn)的曲折沒(méi)有磨滅他對(duì)音樂(lè)的熱情和對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。他雖然已經(jīng)逝世,但是他的音樂(lè),他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
執(zhí)著的優(yōu)秀作文8
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)和練習(xí),我完成了楷書(shū)毛筆書(shū)法作品《陋室銘》(唐·劉禹錫)。今天早上,我和往常一樣來(lái)到爺爺工作室學(xué)習(xí)書(shū)法,爺爺正在欣賞我寫(xiě)的《陋室銘》呢。爺爺仔細(xì)地端詳,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,寫(xiě)得很認(rèn)真,還不錯(cuò)。這樣的作品可以?huà)斓綇d堂里供大家欣賞了。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
爺爺看了又看,似乎愛(ài)不釋手呢。過(guò)了一會(huì),爺爺若有所思地說(shuō):嗯,這樣一幅大作品,如果能配上一幅對(duì)聯(lián),那就更好了。我好奇地問(wèn):給古文配對(duì)聯(lián)?爺爺說(shuō):對(duì)啊,這樣整幅作品掛上廳堂就更完整更好看了。我說(shuō):這也太難了吧?爺爺說(shuō):今天我們一起來(lái)看書(shū)思考吧,看誰(shuí)先想出來(lái)?我說(shuō):好!
爺爺找出幾本書(shū),拿起一本古對(duì)聯(lián)看了起來(lái)。我不知從何入手,站在爺爺身旁,隨便地翻看著爺爺?shù)臅?shū)。爺爺卻十分專(zhuān)注,自言自語(yǔ)地說(shuō):來(lái)一幅五字聯(lián)好呢?還是七字聯(lián)?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):爺爺,既然是《陋室銘》,對(duì)聯(lián)不如來(lái)個(gè)藏頭聯(lián)吧?爺爺一聽(tīng),開(kāi)心地說(shuō):這個(gè)主意不錯(cuò)!爺爺立馬又翻書(shū)查找學(xué)習(xí)起來(lái),一邊寫(xiě)著、思考著。
接近中午,爺爺讓我過(guò)來(lái),拿過(guò)紙條給我看,說(shuō):爺爺想出來(lái)了,你看好不好?我湊過(guò)一看,紙上寫(xiě)著:陋聚群賢氣,室藏翰墨香。哇,真是太好了,爺爺真是厲害!我連聲說(shuō):好!好!好!爺爺也高興極了。我拿起毛筆,立即練起來(lái)。爺爺為我裁剪宣紙,折好格子,我很快就完成了對(duì)聯(lián)。爺爺把我寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)放到《陋室銘》兩旁,滿(mǎn)意地笑了。
我太佩服爺爺了,爺爺無(wú)論做什么事情總是一絲不茍,勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做出成績(jī)!
執(zhí)著的優(yōu)秀作文9
執(zhí)著與固執(zhí)是兩個(gè)完全相反的概念,一個(gè)褒義詞,代表于在某方面鍥而不舍,不放棄堅(jiān)持到底的信念;而固執(zhí)則是一個(gè)貶義詞,表示一個(gè)人在(錯(cuò)的)某一方面執(zhí)著到底,頑固至極,任什么樣的人都無(wú)法顛覆他的認(rèn)知,糾正他的錯(cuò)誤。兩個(gè)意思如此相近的詞,都是表明堅(jiān)持的詞,在大家心里實(shí)在是差著十萬(wàn)八千里。
執(zhí)著的人,往往都是在強(qiáng)大壓力下依舊堅(jiān)持自己的信念,按照自己的理念做事,最終取得了極大的成功,他們對(duì)于某一事業(yè)或某一事物愛(ài)好到底,不顧重重阻礙,任何東西也改變不了他們的決心,最終大有成就。
而固執(zhí)的人,他們往往認(rèn)定的是錯(cuò)誤的,在他們心中那確實(shí)最正確的,他們不聽(tīng)任何人的勸導(dǎo),依舊做著本是錯(cuò)誤的決定,甚至與好心勸導(dǎo)他的人反目成仇,釀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇,讓周?chē)娜硕加憛捤?/p>
這兩種人理念都是相同的,為何執(zhí)著的人成功了,而固執(zhí)的人只能遭人厭惡呢?因?yàn)樗麄兯鶊?zhí)著的事物在眾人眼中是對(duì)是錯(cuò),執(zhí)著的人選擇了正確的道路,而固執(zhí)的人卻是錯(cuò)誤的。那我們又如何確定我們所選事物的正確呢?我們不能極其鐘愛(ài)某一事物,因?yàn)樗鼈儠?huì)影響我的的判斷,其次,我們應(yīng)該有些耐心,多聽(tīng)聽(tīng)周?chē)娜说囊庖?jiàn)或者建議,聽(tīng)聽(tīng)他們的觀點(diǎn),再把自己的觀點(diǎn)與眾人的觀點(diǎn)所比較,冷靜地做出判斷,不能猶豫不決,錯(cuò)失良機(jī),也不能人云亦云,可以說(shuō)這是最難的選擇了。成功,即眾人開(kāi)心,一條陽(yáng)光大道呈現(xiàn)在你眼前;失敗,則代表著萬(wàn)丈深淵。不成功便成仁。
人生從不缺少賭博,而押注,往往卻是我們所不能夠承受的,但我們必須冷靜分析,抓住那哪怕是成功的萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),否則,失之毫厘差之千里!
執(zhí)著的優(yōu)秀作文10
她本是天潭里的一朵蓮花,因得佛祖垂青,日夜受經(jīng)法熏陶,漸漸有了靈性,得以化形。佛祖以其本體為她賜名——“蓮”。她有著少女般的冰肌玉膚,雙眸清亮,仿佛能看透世間一切污穢,性子卻是最倔不過(guò)。一日,她聽(tīng)見(jiàn)前來(lái)拜訪(fǎng)佛祖的仙人在說(shuō):“人間當(dāng)真是個(gè)好地方,只可惜……”急性子的蓮被勾起了好奇心,沒(méi)等仙人說(shuō)完,便匆匆下凡,想一品人間之美。
奈何當(dāng)她真正到了人間之后,卻不曾想……
她在六月落入人間,卻不巧落入淤泥之中,化出了本體——一朵晶瑩剔透的蓮花。世人不經(jīng)紛紛為之贊美“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”、“菡萏新花曉并開(kāi),濃妝美笑面相隈”、“清水出芙蓉,天然去雕飾”……蓮感到很開(kāi)心,人間的繁榮果真不假?伤v了,從上界下到人間,耗費(fèi)了她不少體力,她陷入了沉睡,也就不知后來(lái)的人界發(fā)生了什么。
待她一覺(jué)蘇醒時(shí),已不知過(guò)了多少年。她被周?chē)沫h(huán)境嚇得大吃一驚。無(wú)數(shù)的人無(wú)數(shù)次將手中各式的垃圾丟在水中;不知何時(shí)建造的工廠(chǎng)不顧一切的將臟兮兮的廢物排入水中;更有淘氣的孩子故意將石子和其他鋒利尖銳的東西向她砸來(lái),蓮躲之不及,被砸得遍體鱗傷。
蓮的心里默默的想:這群自私貪婪的人類(lèi)肆意的破壞環(huán)境,終有一天將得到報(bào)應(yīng)。可蓮終究是狠不下心腸,看著人類(lèi)遭殃。她決定,哪怕自己只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綿薄之力,也要拼盡她的全力,感化這群人類(lèi)。
可是,憑一己之力感化千千萬(wàn)萬(wàn)的人類(lèi)是何其的困難啊。終于,在一個(gè)深夜,佛祖降臨了。佛祖帶著憐惜的目光,喚她:“蓮,回吧。”
倔強(qiáng)的女子啊,她怎么肯放棄:“佛祖,我一定要感化這群人類(lèi)。”
佛祖沉默了很久很久,看著蓮,搖了搖頭,一聲嘆息過(guò)后離開(kāi)了,仿佛從未降臨人間。夜深人靜,只余下夏夜晚上的風(fēng)拍打水面的聲音。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,蓮終是守在原地,用自己的綿薄之力感化著這些無(wú)知的人們?墒牵,你何必如此執(zhí)著?你在執(zhí)著些什么?
執(zhí)著的優(yōu)秀作文11
換個(gè)角度去想問(wèn)題,從另一個(gè)角度想問(wèn)題,用不同的角度想問(wèn)題,或許問(wèn)題很快就會(huì)迎刃而解,能想到另一種或幾種解決問(wèn)題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。
人的一生能一帆風(fēng)順地過(guò)日子嗎?不能,這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個(gè)個(gè)障礙物,所以我們得動(dòng)腦筋想辦法解決這些障礙物才能長(zhǎng)驅(qū)直入,走向成功。這正如問(wèn)中所說(shuō)的“香蕉是可以從兩頭吃的!”這句話(huà)說(shuō)得多好。H僅這一句,卻包含了種種真理。從中說(shuō)明了辦法不是只有一種而已,而是有成千上萬(wàn)種,只是你有沒(méi)有動(dòng)腦筋想辦法呢?所以,你應(yīng)該、必須學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)選擇一種好的辦法,而不是呆板,只會(huì)一種方法,想讀“死書(shū)”一樣。你做事事倍功半,否則你將事半功倍,所以要學(xué)會(huì)舉一反三。
記得那一次,媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘,再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡(jiǎn)單,不管三七二十一,便開(kāi)始燒水,等水熱后,我便馬上洗茶杯,放上適量茶葉,然后沖茶,一共花了25分鐘。媽媽說(shuō)我做事過(guò)于死板,腦子不靈活。我頓時(shí)納悶了,又冷靜下來(lái)想想,猛地拍一下后腦勺,對(duì)了,我缺少的是不懂得變通!其實(shí)在燒水的15分鐘時(shí),我可以洗茶杯,拿茶葉,準(zhǔn)備一切,這樣就能省下10分鐘,不是嗎?
在生活中的大小事情絕對(duì)不能每一樣?xùn)|西,每一件事像按部就班式一樣,不是一定要照著步驟去做,得懂得靈活變通。你先嘗試換個(gè)新角度,從另一方面去看,用另一種心態(tài)去想,看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計(jì)其數(shù),你選擇如何?只需要你能夠客觀、全面、認(rèn)真地對(duì)待問(wèn)題,樹(shù)立一個(gè)正確的心態(tài),才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”,我們能夠?qū)W會(huì)變通,才能更好地將事情、困難真正解決。因?yàn)樽兺ǎ`活能使我們?cè)谏、學(xué)習(xí)、工作上帶來(lái)種種方便,能讓我們做得更好,效率更高。
讓我們一起學(xué)會(huì)變通,懂得變通!
執(zhí)著的優(yōu)秀作文12
有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng)了,青春的這產(chǎn)長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛“。
我的哥哥正面是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說(shuō)那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)不如現(xiàn)在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jī)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的,雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習(xí),我禁不住問(wèn):“哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?“面對(duì)我的疑問(wèn),哥暢然一笑:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)!““噢-“我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。
也許是因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初現(xiàn),哥已在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠,為一句話(huà)浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。多少次,天真的我對(duì)哥說(shuō):“休息一下吧!陪我玩玩吧!“每當(dāng)此時(shí),哥會(huì)停下,對(duì)我說(shuō):“蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛,又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?“我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(zhǎng)的話(huà)。
憑著這硬拼來(lái)的一身真本事,哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚?duì)知識(shí)的那份執(zhí)著,對(duì)理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識(shí)武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求理想的青春弄潮兒!
執(zhí)著的優(yōu)秀作文13
因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔,我就是——夢(mèng)。 我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提,因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化……
因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔,我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提,因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形遥庞袩o(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鞘窃(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!鞘撬未(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!
我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者,我喚起詩(shī)人的靈感,因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂(lè)者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人,我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng),不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
執(zhí)著的優(yōu)秀作文14
正值國(guó)慶節(jié),舉國(guó)歡慶。我們偉大的祖國(guó)正蒸蒸日上,成為世界強(qiáng)國(guó)。我們每一個(gè)人都為作為中國(guó)人驕傲,向國(guó)旗敬禮活動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)?吹侥敲炊嗾駣^人心的敬禮賀詞,我心情非常激動(dòng)。
媽媽問(wèn)我:你能為國(guó)家做些什么?我很認(rèn)真地跟媽媽說(shuō):“現(xiàn)在我還 是個(gè)小學(xué)生,別看我現(xiàn)在還 不能為國(guó)家做很大的貢獻(xiàn),但是,我有一個(gè)為祖國(guó)努力的心,長(zhǎng)大后會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人!”媽媽說(shuō):“有理想有追求是值得肯定的,但追逐夢(mèng)想需要踏踏實(shí)實(shí)的努力才行哦……”我知道,媽媽下一句話(huà)一定是“你現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),為將來(lái)奠定基礎(chǔ)”,她總是這樣教育我的!這次不等她開(kāi)口,我就先替她說(shuō)了,媽媽也樂(lè)了。
踏實(shí)努力,執(zhí)著追夢(mèng),這個(gè)道理我懂。我們《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)上很多這樣的故事,我最喜歡看的就是“故事屋”里屠呦呦奶奶的故事啦。屠奶奶是我們中國(guó)“首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家”,是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng),也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。屠奶奶在極為艱苦的科研條件下,經(jīng)過(guò)多年艱苦卓絕的努力,并從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感,終于率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法,全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而收益。屠奶奶用實(shí)際行動(dòng)向我們證明,在創(chuàng)新的道路上,需要執(zhí)著,需要毅力,需要吃苦耐勞,更需要我們一代一代人前赴后繼,不斷去追著夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。
我也知道,執(zhí)著是我們必須具備的本領(lǐng),執(zhí)著追求,意味著我們經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),不怕苦不怕累。從實(shí)際做起,我跟媽媽打賭,雖然我很愛(ài)睡懶覺(jué),但是為了鍛煉自己的意志,我可以每天早起進(jìn)行晨練。從我和媽媽定下早起的約定,我已經(jīng)一直堅(jiān)持了很久,連爸爸媽媽都夸我能堅(jiān)持、有毅力!當(dāng)然啦,這只是我鍛煉自己的一個(gè)小小的執(zhí)著行動(dòng),這和屠奶奶堅(jiān)持做研究的努力程度差得還 很遠(yuǎn)呢!我知道,執(zhí)著是夢(mèng)想成真的墊腳石,我還 有很多很多需要努力的地方。
執(zhí)著的優(yōu)秀作文15
你們知道什么是體育精神嗎?它就是指健康向上的精神,就是追求人的健康,健美的發(fā)展從而最大限度的激發(fā)人的潛能以爭(zhēng)取精神世界自由的心態(tài),這種執(zhí)著的追求常表現(xiàn)為勇氣、耐力、意志力等,在我們平常的活動(dòng)中體育也代表著一種精神那就是勇氣、勇敢、不懈努力、永不退縮的心態(tài)。
我覺(jué)得在奧運(yùn)會(huì)中,鄧亞萍克服了自身?xiàng)l件的不足,在賽場(chǎng)上勇敢拼搏,連獲世界冠軍;牙買(mǎi)加運(yùn)動(dòng)員奧蒂多年都是只獲得獎(jiǎng)牌而沒(méi)有得到過(guò)真正的金牌,但仍然堅(jiān)持不懈,雖然都四十歲了,卻依然奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,正是由于他們的堅(jiān)持,他們最終獲得了勝利。
在前一段學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們勇敢拼搏的身影,使我感慨頗多。達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我最害怕的就是立定跳遠(yuǎn)及跳小繩,每當(dāng)快到我的時(shí)候,我的渾身都會(huì)顫抖,眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳了過(guò)去,我閉上了眼睛,想到鄧亞萍、奧蒂,他們都能為自己的理想克服重重困難,走上世界體育運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái),只要我努力了,我也一定行的。于是就漸漸的輕松起來(lái),跳的時(shí)候也自然了很多,果然慢慢地好了起來(lái),我也取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。
下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,第一項(xiàng)便是跳大繩,我雖然沒(méi)有參加,但是,我從搖繩者和跳繩者身上,我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不管比賽能否取得勝利,只要我們努力過(guò),就已經(jīng)取得了勝利。體育是一種沒(méi)有聲音的語(yǔ)言,人們甚至不需要翻譯,不需要解釋?zhuān)涂梢宰杂山涣鳌?/p>
從運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們可以清楚的看到它所傳達(dá)出來(lái)的自由、勇敢、堅(jiān)持、奮斗的精神,它影響著我們的生活,伴隨著我們的成長(zhǎng),使我們?yōu)槟愠蔀榻】档,可以為?mèng)想不懈奮斗的人!
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