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      2. 中考滿分作文及點(diǎn)評:與虹爭鋒

        時間:2022-02-02 19:22:41 中考滿分作文 我要投稿

        2015中考滿分作文及點(diǎn)評:與虹爭鋒

          (滿分50分)從下面兩則材料中任選一則,按要求寫作文

        2015中考滿分作文及點(diǎn)評:與虹爭鋒

          1.(《誰動了我的奶酪》一書的縮寫)。

          2.生活中到處都有美,生活中的美景隨處可見:校園中尋求知識是一道富有詩意的美景;家庭中感受親情,是一道充滿溫馨的美景;社會中奉獻(xiàn)真愛,是一道多彩多姿的美景……請結(jié)合您的生活實(shí)際,選擇感受最深的某方面,以“美景”為話題,寫一篇內(nèi)容具體有真情實(shí)感的作文。

          要求:

          1.在記敘、描寫為主要表達(dá)方式的前提下文體不限,文題自擬。

          2.字跡清楚工整(若達(dá)到此項要求,評卷時可另加2分),字?jǐn)?shù)不少于600字。

          作文中請不要出現(xiàn)校名及真實(shí)姓名。

          與虹爭鋒

          大雨過后,那一道天邊的彩虹是我的最愛,我以為勝過彩虹的,就是人與人之間真誠、無私的愛。

          同學(xué)們的喧嘩聲剛剛散去,在這暮色的籠罩下,我已只身走在放晚學(xué)回家的路上。我一手拎著被雨水濺濕的褲角,一手努力把持著一把大傘,嘴里嘟著:“鬼天氣,等我從大路走到家,不澆個透心涼才怪呢!對!抄近路,穿平房區(qū)回去!”主意已定,我身子一拐進(jìn)了胡同。天色已經(jīng)又黑了些。從胡同里繞的確近多了,可這路也更加難走:坑坑洼洼,到處都有積水,我不得不放慢了步子。

          突然,我感到身后不遠(yuǎn)處多了一個拄著棍子的人,這時天色更黑了些,我不由得加緊了步伐。拐過了一個胡同的我回頭一看,那人沒跟上來,我長吁了一口氣。可剛走幾步,那人又出現(xiàn)了。我的心一緊,完了,碰上壞人了。真是柏油大道我不走,胡同壞人朝我來呀!那天,我聽媽媽說:某地發(fā)現(xiàn)了一具女孩尸體,眼睛被殘忍地挖去了。越怕越想,越想越怕。我也顧不得雨水與泥水了,擦著墻邊,小跑一般向前走,并時不時回頭觀察一下我們之間的距離。就在我第四次回頭時,感覺腳下一絆,向前趴去,傘被我扔出去老遠(yuǎn),整個前身——衣服、褲子,全部泡在了泥水里,拄著地的手也被石子硌得生痛。這時,那個跟蹤我的人一邊說著:“到底出事了!”一邊走向我。而我也做好了與他決一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備。忽然,旁邊的院門開了,走出一個四十歲左右的婦女。她打著一把黑傘,看見我這副樣子,一拍大腿“哎喲!”一聲走向我。真是救星,我在心里慶幸。她看見了那個跟蹤我的人,說道:“我說老左大兄弟,這大雨天你怎么出來了?崴的腳好了嗎?都怪我,才想起來移走這幾塊料石,沒想真有人被它絆倒了,姑娘,快起來,沒事吧?”說著她扶起了我,那老左大兄弟這時已走到我身邊,說:“吳嫂,我剛?cè)メt(yī)院復(fù)檢回來,本來都走到家門口的,可這位姑娘向這邊走,一下子提醒了我:這里有幾塊大料石。天黑了,又下雨,難免會有人被絆倒,我這腳就是在路邊不小心崴的。這不,門也沒進(jìn)就來搬了,這姑娘是不是以為我是壞人呀!一個勁兒緊走,我就不敢快走,怕嚇著她,沒料她竟摔了。”這時我站了起來,挪動了一下腳“啊……”我感到小腿一陣疼痛。“摔得不輕,走不了路了。”“吳嫂”說道。“先去我家吧,給你爸媽打電話來接你吧。”于是我被扶進(jìn)了“吳嫂”家,我已記不清那座房子的格局。“吳嫂”說:“真巧,我昨天新買的毛巾,還沒用,不臟,你擦擦臉吧!”說著,把鮮粉色的毛巾遞向我那滴泥水的手……

          不一會兒,媽媽過來把我接回家去了。換上了干爽的衣服,我斜靠在窗前。雨還沒有停,我望著漆黑的窗外,聆聽雨聲。媽媽端過一杯熱咖啡,對我說:“這好人真多呀,孩子,看什么呢?”我笑著回答到:“彩虹……不……。”

          人與人之間那份至真至純的愛呀,足以溫暖北國的寒風(fēng);足以攔腰截斷巍峨的泰山;足以點(diǎn)燃奧林匹克山上的圣火;足以喚醒沉睡百年的老樹再次迎春。我分明聽見了冰川解凍的聲音,雄偉傲岸的冰川喲!你也不禁為之動容吧?!真愛,與虹爭鋒!

          (注:本文中考得分49分)

          點(diǎn)評

          文章的題目很稀俏,看過第一自然段才知道說無私的愛可與作者心中的美景彩虹媲美。

          暮色籠罩下的雨天,坑坑洼洼的路,到處是積水,為事件的發(fā)展埋下伏筆。

          這一段是文章的重點(diǎn)。剛起筆就懸念突起,事件一波三折;“我”的心理描寫較為傳神。也可以把這一段按事件的發(fā)展分成幾個自然段,那樣會更方便讀者閱讀。

          這一段還可以寫得更簡練一些。

          使用“足以……”的排比句,增加了文章的力度。篇末再次點(diǎn)題,讓主題得以深化。

          總評:

          本文的題材倒不是很新穎,但作者能“一波三折”的講故事,給人留下懸念,這就不容易。其實(shí),好的作品(包括作文)并不是故事的本身,而是要看你怎樣去寫故事。

          文章的中心突出,內(nèi)容充實(shí);心理描寫細(xì)膩,細(xì)節(jié)也刻畫的比較生動;語言較流暢,排比、象征等修辭手法運(yùn)用的恰當(dāng);有一定的文采。

          這是一篇緊扣題意的考場高分作文,得分49分(滿分50分)。

          可見,考場作文不是一定要追求“新、奇、怪”才能得高分的。緊扣題意、內(nèi)容充實(shí)、有真情實(shí)感的文章一定是優(yōu)秀的考場作文。

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