學(xué)會留心中考作文（通用40篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)會留心中考作文，歡迎大家分享。
學(xué)會留心中考作文 篇1
為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無休止的循環(huán)，無休止的重復(fù)，一切都顯得那么單調(diào)，那么無味。
于是，你開始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！睿虝宋伊粜模�
你想知道一棵樹的年齡嗎？請數(shù)數(shù)它的年輪；
你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋；
你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒；
……
原來時間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬物都在發(fā)生變化。
在留心觀察之后，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào)，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。
或許你要說：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應(yīng)該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學(xué)習很認真的你，應(yīng)該知道：無數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎會有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性，怎能提出改變科技史的“進化論”？……
學(xué)會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風景，亦或沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失無蹤影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。
學(xué)會留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識、教會你一切，幫助你成為明日之星。
學(xué)會留心吧，我友善的朋友們！快快行動起來——去留心生活，留心自然��！你一定會感到充實而快樂的。
學(xué)會留心中考作文 篇2
因為有期盼，孟姜女哭倒了長城；因為有期盼，嫦娥獨守著月宮；因為有期盼，牛郎織女在鵲橋相會……因為有期盼，我要學(xué)好語文，而要學(xué)好語文，我應(yīng)學(xué)會留心。
學(xué)會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的東西。留心父母，看他們的手，不再像以前那樣光滑柔軟，而變得異常粗糙；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多�。凰麄兊陌l(fā)絲不再像從前烏黑油亮，而閃著刺眼的灰白。留心老師，我發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的，紅的，綠的，黃的，藍的，明晰可見；那雙眼睛由于燈光的燒灼，而布滿血絲，我無法忘記也不能忘記他們的教育，他們的支持和他們無私的付出。
學(xué)會留心，留心自然。春有和風夏有荷，秋有菊花冬有臘。自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落；我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風，低頭沉思；我更喜歡駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景？這一切的一切都讓我陶醉，令我心馳神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。
學(xué)會留心，留心社會。我們既要努力學(xué)習，又要關(guān)心政治。古語有云：“家事國事天下事，事事關(guān)心”，這就要求我們留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為社會的一分子，就有責任關(guān)注其變化，為其出謀劃策。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們共同的社會。
語文，匯集文化精華于一身，凝結(jié)萬物之美于一體，濃縮了實實在在的人生道理，只有通過那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，才能學(xué)好語文，到那時，期？將在也不是期盼。
學(xué)會留心中考作文 篇3
新學(xué)期伊始之時，美術(shù)老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。美國盲人作家海倫凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的�！边@個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”
也許我們沒有時間去郊外，去親臨大自然，感受大自然的美，但是我們可以在一點一滴的小事中感觸�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”，當我們凝視著校園里水杉樹在落葉，我們會感受生命交替輪回的悲壯；放學(xué)回家，在公交車上，凝視太陽收起最后一束余暉，我們會暫時放下些心事，去審視自己的一天，使明天的自己更加充實；第二天清晨，迎著朝陽前往學(xué)校，我們會感受光明取代黑暗的快樂……
有學(xué)者提出過這樣一個命題：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認識生命的精彩！
學(xué)會留心中考作文 篇4
學(xué)會留心，怕是一件相當美妙的事吧？可是，在很長很長的一段時間里，我根本不懂何謂“留心”。曾經(jīng)的我，一度是那樣的大大咧咧，馬馬虎虎，一味地追求那種？然，故而，不論看什么，聽什么，做什么，都只感受到表面的東西，從未去留心過什么，也從不知留心是什么感覺。
那個早晨，正是本該明媚的暮春時節(jié)，卻不知為何，空中漫布陰霾。早起的我，驚嘆于天氣的異樣，好奇地往窗外望去，卻看見了花瓣已凋零的那株玫瑰，鮮紅的花瓣散落的滿桌都是，昨天，她還是那樣炫麗地綻放著呢！“落了就落了吧，明天再去買幾株回來養(yǎng)著吧！”我心想著，漫不經(jīng)心地往玫瑰花瓣上瞥去，這不經(jīng)意的一瞥，卻將那抹鮮紅深深地刻在了心底。這紅呵，依舊似她佇立枝頭時的絢麗。
我不由自主地被散落得滿桌都是的玫瑰花瓣吸引過去。細細的看去，那玫瑰花瓣盡管凋零了，但仍是鮮活的，依然有一種脂的質(zhì)感，緞的光澤和溫暖�？粗齻兠撾x枝頭后，自由、擁擠、舒展的躺在那兒，似乎比簇擁在枝頭，更有一種遺世而獨立的美麗。仿佛可以想象，在昨晚，她們經(jīng)歷了怎樣的夢幻。她們本佇立在枝頭，昨晚，在風的輕聲呼喚中，她們覺悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使，于是，便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕的就飛了出去……
輕輕的閉上眼，深深地嗅了一口那還殘留著的香氣，幻想著她們飛行的旅途會是多么有趣……再睜眼，她們身上似乎都鍍了一層淺淺的金色……那暮春的明媚呵，終于降臨了。抬頭望向窗外，旭日驅(qū)散了天空的陰霾，眼前是一片明朗和純凈的海藍，心胸也豁然開朗起來……那一刻，忽然明白了“留心”的感覺原來是這樣美好……就是那漫不經(jīng)心的一瞥，讓我學(xué)會了留心……
學(xué)會留心中考作文 篇5
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！
學(xué)會留心中考作文 篇6
前幾天上網(wǎng)，向姐姐抱怨今年春天來得晚，姐姐卻說我觀察不仔細。她說她去農(nóng)村串門，看農(nóng)民已經(jīng)運來糞土要播種了，最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚，農(nóng)民伯伯要播種了，春天不是已經(jīng)到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長出小草才算春天，沒想到春天正一點一點地靠近我們。
只要留心，身邊處處有風景。早上起床，看陽光灑進潔凈的小屋是風景。到學(xué)校，看見亮堂的教室也是風景。走廊里一聲親切的問候是風景。操場上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實并不是名山大川是風景，只要留心觀察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的美。那些美景，你看到了嗎？
只要留心，身邊處處有關(guān)愛。跌倒時，一只伸出的手叫關(guān)愛；失落時，一句貼心的話語也叫關(guān)愛。傷心時，一個逗你笑的鬼臉是關(guān)愛，成功時，充滿鼓勵的微笑也是關(guān)愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛，只要你用心感受，身邊一點一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的，令人覺察不到，但那是真正的愛，沒有一點虛偽，在你身邊的愛，你又覺察到了嗎？
所謂“處處留心皆學(xué)問”，事實上真是這樣。作家留心觀察生活，才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然，才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來，有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂、親情……你會得到許多。
留心，真的是一門學(xué)問��！
學(xué)會留心中考作文 篇7
留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
————題記
第一次聽到“留心”這個詞，是在小學(xué)的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事，然后寫下自己的感受。當時，留心的意思就是注意，僅僅作為一種寫作的要求。其實，把它移到人生中更有不要。在家中，我們要學(xué)會留心。九年級學(xué)生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨，反感，在抱怨中疾走娛樂時間，在反感中壓縮睡眠時間。通常在深夜，家長們總是會叫我們?nèi)ニX，煩躁的我們總是不耐煩的趕走他們。這時，只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的聲音，就會感到父母也是矛盾的；他們既想要我們多做題，又想我們能休息好。他們比我們更辛苦！學(xué)會留心，就會體會到家長們的良苦用心。
在學(xué)校，我們需要留心。有同學(xué)問你問題而你給出正確答案時，你可以沾沾自喜，但不能蔑視他，這時你留心看她一眼，你會發(fā)現(xiàn)他面上寫了兩個字：感謝！還記得那天考前，我正在看語文課本，我的腦海里回想起許多重要知識點，但在合上書的一瞬間，我留心了一條文學(xué)常識，雖然那次段考沒考，但在期末考試中那出現(xiàn)了，我很興奮。于是，成績有了很大提高。學(xué)會留心，就能增強對學(xué)習的信心。
學(xué)會留心中考作文 篇8
很多人常埋怨生活得太累、太辛苦，一生也就在這樣的哀怨中度過了。他們的一生也的確是悲涼的，只因為他們讓自己活在了社會的陰暗面。
曾聽過這樣一個故事：一個窮漁夫躺在沙灘上曬太陽，一個富人看到了，便問“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽“我為什么要去打漁呢？”富人很驕傲的說：“賺很多錢，就能像我一樣自在、舒適的曬太陽了啊！”漁夫翻了翻身，說“我不正在曬太陽嗎？”富人啞然。
似的，他不正在曬太陽嗎？有時候，舒適的生活就在身邊，只是在名利、金錢和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的，我們一直所追尋的幸福從不遙遠，它就在我們的身邊。感受幸福，就像感受平日的心情一般簡單。而為什么會有人抱怨命運弄人，生活坎坷呢？那是因為他們沒有留心，總是望著遙不可及的，而忽略了自己身邊的。
留心，字典里是注意的意思。何為注意呢？就是在平凡的生活中多用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造一些不平凡的樂事。在溫暖的春天，躲在清涼的大樹下，拿一本好書；多么愜意��；在寒冷的冬天，沖一杯亂融融的咖啡，捧在手心，是何等安逸。留心于生活，留心于自己，留心也是一種學(xué)問。
好好的照顧自己，為自己奮斗，為愛自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福，不用尋找，它一直都在我們身邊。
學(xué)會留心，學(xué)會生活。
學(xué)會留心中考作文 篇9
學(xué)會留心，能使我們發(fā)現(xiàn)大自然的豐富多彩；學(xué)會留心，能使我們領(lǐng)略宇宙的奧妙所在，世間萬物，可以讓我們觀察發(fā)現(xiàn)出很多有趣而又富有哲理的知識。如果你不想，請聽一聽我所發(fā)現(xiàn)的故事吧。
在日常生活中，有很多事情都可以使我們發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略到真理，牛頓在不經(jīng)意中被蘋果砸到不是還發(fā)現(xiàn)出了地球引力嗎？可見，尋找生活中的真諦，只要我們留心就好。
那是夏季的一天中午，我在院子里玩耍，忽然看見地上一大群的螞蟻，在爬來爬去，起初我看見這么多的螞蟻，我非常惡心，但我仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)他們一起正在搬動比它們大數(shù)十倍的“龐然大物”，我便好奇的想看清楚，于是我蹲下身來，仔細的觀察它們。我發(fā)現(xiàn)其中的一只螞蟻突然爬走了，我還以為它放棄了呢？誰知不一會兒，又來了一群螞蟻，不一會這個“龐然大物”就被他們齊心合力的運走了，這時我不由自主的對小螞蟻肅然起敬，我敬佩他們的齊心協(xié)力，敬佩他們的毫不畏懼，敬佩他們的不辭辛苦。從它們身上我知道了團結(jié)力量大。
聽了我的故事，你也許有些啟迪了吧？你看我從小螞蟻運東西的過程中就懂得了這么多的道理，這不就是我留心觀察的結(jié)果嗎？我相信只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。
學(xué)會留心，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美；學(xué)會留心，尋找生活的真諦，這也不失為一件趣事，不是嗎？
學(xué)會留心中考作文 篇10
當我們留心身邊的事物，便發(fā)現(xiàn)：有些事并非我們想象中的那么糟糕，只要我們留心觀察，便會發(fā)現(xiàn)一切事物都是美好的。
黃昏的到來，并不僅意味著一天的結(jié)束，不也意味著另一天的開始嗎？花兒的枯萎，并僅意味著生命的結(jié)束，不也意味著新生命的誕生嗎？考試落榜，并不僅意味著學(xué)習上的失誤，不也意味著你還需要完善嗎？
留心生活中的每一件事物，你就會發(fā)現(xiàn)，原來生活并不像想象中的那樣枯燥無味，而且還會覺得生活中有很多有趣的事情等待著你去做，如果你沒有留心，注意到它，你的一生中將少一種色彩的填充，長此以往，你的生活將是黑暗的，沒有一絲色彩，沒有一點值得你去想，去回憶的以前經(jīng)歷的事情的結(jié)果，就更不要提過程了。
留心學(xué)習中的每一個細節(jié)，留心老師說過的每一句話，每一個字，每一個細微的動作，你就會發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習并不像想象中的那么困難，而且你每做對了一道題或答對了一個問題，心里都會感到無比的自豪，感到自己的偉大，原來我這么聰明。有了自己對自己的鼓勵，才能更好，更充分的發(fā)揮自己還沒有施展的能力。只有自己認同了自己，別人才會認同你。
學(xué)習留心，不僅讓你體會到生活學(xué)習中的樂趣，還會激發(fā)你奮斗的精神，使你不斷提高自己，完善自己，只有這樣才會使自己更加完美。
學(xué)會留心，一切事物都會按照你想要的結(jié)果發(fā)展，按你的理想一一實現(xiàn)。
學(xué)會留心中考作文 篇11
留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀大地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
如果科學(xué)家不留心，就不會發(fā)現(xiàn)生活所需品，如果你平時不留心，長大后，人生就不會有大價值。
那是一個秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶將谷子撒平在底墑，迎接太陽的照耀，我和幾個小朋友在家門口過家家，無意中，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬家，我就在想，老師說過螞蟻搬家要下雨，于是，我急忙給奶奶說了，奶奶便迅速將谷子收起“嘩、嘩、嘩”雨下得真大，奶奶摸了摸我的頭夸我說：“今天多虧了你，不然，又遭殃了”。
學(xué)會留心。留心你的父母，看一看他們的手是否像以前那樣柔嫩潤滑？他們的身體是否還像以前一樣健壯？他們的頭發(fā)是否像以前那樣烏黑油亮？
學(xué)會留心，留心自己，想一想自己的煩惱是否增多？自己是否還那么童真自然？
學(xué)會留心，留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，老師那雙勤勞的手上沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見，那雙明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我無法忘記他們的教導(dǎo)，他們的支持和他們無所求的付出。
學(xué)會留心，不只留心任務(wù)，應(yīng)該留心萬事萬物，如：留心自然、留心社會、留心生活。
我門留心生活，就可以用好壞，善惡，美丑的對比認識生活，我們應(yīng)當善于吸取他們的精神，為我們的人生添姿多彩，不管怎樣，我們只要學(xué)會了留心，為人生創(chuàng)造更大的價值，
學(xué)會留心中考作文 篇12
是誰，讓樹枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯？是誰，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條？是誰，讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲？早晨，暖和的陽光鋪滿大地，金燦燦的陽光充斥著每個空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周圍的一草一木，不知何時樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來，多而稠密，一棵大樹被點綴成嫩綠色。一陣微風吹過，樹枝上嫩綠的芽一個接著一個毫無秩序地脫落下來，站在樹底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，一會兒，地面上滿是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。樹兒變綠了，天空呢？
我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無垠的湛藍里，不見了烏云密布的天空，不見了白天短夜晚長，是它，它來了。我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對著太陽嘻嘻的笑，是暖喝的陽光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅韌的小草破土而出，似乎是給了誰一個承諾，著急的冒出頭來探望這個世界。沒錯，它來了，春天，悄然無聲的到來了！是春天，讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯；是春天，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條；是春條，讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。如果，你細致的觀察身邊植物的變化，你就不難發(fā)現(xiàn)，春天，離我們很近很近；不，春天，已經(jīng)到了！
學(xué)會留心中考作文 篇13
此情可帶成追憶，只是當時已惘然。是逝去的都為美好，還是美好的終究會逝去？
春去夏至，木蘭花開�？|縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望，一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風中綻放。它的葉，是綠油油的，花是水靈靈的，香氣是清幽幽的。腦中突然想到了：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。繼續(xù)低下頭忙碌，但在心底，總縈繞著久久不散的木蘭花香。
就是這一小會，我留意了木蘭，留心了它的花，它的葉，它的香，它就饋贈給我一縷久不散去的清香。
林清玄先生曾說過，用美麗的心去看世界，看他人，世界和他人都是美好的。
許多時候，旁人問我：你的身邊有美嗎？我總是回答，這個世界的美早已作古，留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時，又有沒有想過，在抱怨世界的同時，自己的心又是怎樣一種境地。
我們都曾擁有過如水般澄澈的心，留心過世界的美好。隨著年齡的增長，那潭清水溶解了世俗與虛偽。當再透過它去看世界時，世界成了什么？
其實不然，只要學(xué)會留心，留心觀察身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美，尋找美，那么那潭水終究會變得清澈。
學(xué)會留心，留心一朵木蘭，你會發(fā)現(xiàn)，它也有令人心動的一面。
學(xué)會留心，留心家人，你會發(fā)現(xiàn)，平時的絮語，只為你的成長。
學(xué)會留心，留心老師，你會發(fā)現(xiàn)三寸講臺上不茍言笑乃至不近人情的先生，其實是為了助你一臂之力。
學(xué)會留心，祝你周圍仍是杏花煙雨，暖陽無限。
學(xué)會留心中考作文 篇14
當冰雪慢慢融化，當百花悄悄盛開，當最后一片葉子落下，當世界變成一片銀白，告訴我，你留心了嗎？
——題記
日子過得太快，時間如泉水般悄悄流走，沒有什么東西可以永久，抹不去的只有記憶。只要你細心地觀察，你會發(fā)現(xiàn)一切都是美好的使者，一切都是幸福的禮物，學(xué)會留心吧！
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)彩色的蝴蝶在空中飛舞，留下的是絕美弧線；學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)瘋狂的暴風驟雨，留下的是絢麗彩虹；學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)大自然的一草一木都在無私奉獻，留下的是默默無語……
學(xué)會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)：生活不是沉重而是享受；生活不是枯燥而是美麗；生活不是辛酸而是甜美……一切都來源你的留心，生命中才會騰起七色的彩虹。
學(xué)會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)付出辛苦后的甘甜，留心身邊的每一件事物，也許就是你成功路上的那一縷柔和的風，伴隨你走入成功的旅途。
學(xué)會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)身旁總有一片碧綠的草地；學(xué)會留心吧！你會看見身旁的鳥兒在為你歡呼歌唱；學(xué)會留心吧！你會嗅到空氣中彌漫泥土的氣息……
留心，淚滴一定會風干，但眼角留下了一抹成長的痕跡。
留心，花兒一定會飄落，但泥土中彌漫了一絲恒久的芬芳。
留心，樹葉一定會飄零，但枝干上留下了曾經(jīng)碧綠的記憶。
學(xué)會留心吧！關(guān)注微笑的山川草木，你會發(fā)現(xiàn)生活的美麗、絢麗無比。
學(xué)會留心中考作文 篇15
姐姐常告訴我，無論做什么事，都要慢下來，人的一生長著，何不在路上留心觀察慢慢欣賞美麗呢？
幼時的我，以為姐姐讓我小心走路別摔跤罷了，直到這幾年來，我才有所理解，并試著將身邊的美好收入心底。結(jié)果，大有收獲。
我一直都很相信緣分，認為即便是擦身而過的陌生人，亦與我有緣。
在必經(jīng)的軍訓(xùn)之旅中，因?qū)嵲跓o聊，幾個要好的女生便一起去營地后面的地里尋四葉草。可這密密麻麻的三葉草叢中哪能一下就尋到？我有些因眼花繚亂而產(chǎn)生的眩暈，便失去了尋找的耐心。好友說，慢慢找，總能找到的！忽的，姐姐的話回響在我的耳邊。我漸漸靜下心，留心觀察，終于，有些站不穩(wěn)的我找到了人生中的第一片四葉草。接著，一片，兩片，三片……幸運，讓我找到了幸運。我在那一刻，終于領(lǐng)悟了那從未理解的道理，竟是如此簡單，卻又充滿玄機。
回去以后，我便開始試著時時留心觀察身邊的事物，那放慢的腳步便讓我看到了春的模樣。
最先是家門前的海棠開了，雖只有四棵，但那一樹一樹的淡粉，勾起了內(nèi)心最純真的美好。我又拾起一些完好的花瓣，夾于書中，壓平并讓其水分流逝，以置放長久。雖說海棠無香，可我卻聞到了一陣又一陣吹進我心房的花香。
沒多久，路邊的晚櫻也開了，一片一片的深粉，似錦云相簇，又如美人相聚，毫不吝嗇的把美麗釋放，讓路人心生愉悅。人們不經(jīng)意見抬頭一看，呀，什么時候開的，真美。彼時，那一樹的艷麗，發(fā)出簌簌的笑聲，矜持而又驕傲。
一天，在上車的路上，風起，腳前多了一抹紅，驚訝間抬頭，鄰居家的薔薇開了，一大片一大片，漫過墻，燦爛地開著。真可謂是“春色滿園關(guān)不住”��！低下頭，墻角的三葉草開出了金黃色的花朵，神氣地在風中搖曳，雖然只有豆大，但墻的影子也遮不住它的生機。
我微笑著點頭向它們問好，心中充滿了思索。學(xué)會留心后，我相遇幸運，而幸運也給予了我留心間才可發(fā)現(xiàn)的美麗。
學(xué)會留心中考作文 篇16
此刻，窗外有風吹來，頭發(fā)隨風徐徐而動，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月，那美好的日子，永恒的回憶。哦，一切都在更替著。
也許，你也曾發(fā)現(xiàn)，人有一種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自已的小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點才是永恒的。
我們總倡導(dǎo)與自然和諧相處，卻不善于了解自然的真諦。如果“留心”在我們的心中僅占據(jù)一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會發(fā)現(xiàn)那“不毀滅的逝世”。
生機勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會在春天降臨。芽兒也會在春天偷偷地鉆出地面，只圖透氣罷了。
我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽，也為它們的來臨而歡呼，終于可以脫去沉重的棉襖了。
牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果，而發(fā)現(xiàn)萬有引力；我們發(fā)現(xiàn)成熟的果，又會發(fā)現(xiàn)什么呢？
發(fā)現(xiàn)收獲，發(fā)現(xiàn)香氣……
曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：“我的心猛然跳了一下，像點著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花，永恒的回憶，不去的誓言。
也許，真的是處處留心皆學(xué)問。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！饼徸哉涞囊痪湓姲崖涞氐娜~寫的是如此的妙哉！是�。∧阄叶荚l(fā)現(xiàn)落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物，我對留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物，更深層次的是發(fā)現(xiàn)學(xué)問。
無論是花、果、種、葉，都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學(xué)會留心，學(xué)會留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神，那并不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學(xué)問。
學(xué)會留心中考作文 篇17
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)原來愛就在身邊。
——題記
留心小草，原來它在頑強地生長；留心雛鷹，原來它在奮力的飛翔；留心父母，原來他們在辛勤地付出；留心自己，原來做了許多愚蠢的事。學(xué)會留心，它會在不經(jīng)意間教會你很多。父母的愛，我們總認為理所當然，不知道在背后，父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。
小時候，家里生活很拮據(jù)，只能夠勉強滿足一家人的溫飽�？晌液徒憬愣荚谧x書，正是花錢的時候。有一次，學(xué)校舉行大型文藝活動，班主任要求全班組織了一個節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對此只有嘆息了。放學(xué)后，走在回家的路上，我不知道回家怎么告訴媽媽，又要花錢訂購服裝。
腳在一步一步地向前挪移，不知不覺到了家門口。走進屋，媽媽正在洗衣服。我低著頭，走過去，小聲說：“媽，學(xué)校舉行活動要統(tǒng)一服裝，四十元�！蔽也恢涝趺崔k，聲音小得連自己也聽不清楚。媽媽皺了皺眉頭，也沒有說什么。
我知道家里很艱難，已經(jīng)拿不出錢來為我訂服裝了，可同學(xué)們都訂了，就我一個不訂，他們會笑話我，會說我拉了班級后腿的。我心里暗自焦急的想。
第二天早上吃飯時，也沒有看見媽媽。因為時間緊迫，我趕緊吃了飯，就去學(xué)校了。同學(xué)們都在議論服裝的事，我心里更急了。上課鈴聲響了，大家在位置上坐好。班主任走進教室說：“下面我念一下訂制服裝的名單。”我是腳在不停地顫抖著，心在怦怦地跳過不停，生怕班上只有我一個人沒有訂。出乎我的預(yù)料，班主任居然念了我的名字。我很驚訝，也很高興。
一路蹦蹦跳跳的回家，跑去對爸爸說：“爸，是您給我交的服裝錢嗎？”“是你媽，她一起來就去挖藥材到街上去賣�！卑终f。我感動極了，不知怎么謝謝媽媽。
留心生活，留心自己，留心永不能忘記的母愛。
學(xué)會留心中考作文 篇18
羅曼·羅蘭說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，只要我們學(xué)會留心，用心感悟，你將收獲一份份特殊的美。
留心——母親溫暖的話。每天早晨，母親用她那甜美的聲音喚你起床。在你穿好衣服后，你會看見桌邊那豐盛的早餐，母親溫柔地看著你一口一口地吃著早餐，希望你多吃點，不要餓著�？谥袇s不停地說著：“慢點兒，來，喝點牛奶�！碑斈憷峭袒⒀实爻酝暝绮蜏蕚渖蠈W(xué)時，母親又會用她那雙蒼老的手幫你整理整理衣服，并柔情地凝視著你：“路上小心，騎車慢點兒，過馬路要看兩邊，紅路燈記著要�！睙o數(shù)重復(fù)的話語或許讓你感到煩，可是只要你學(xué)會留心，你定會感受到這話里話外的溫暖。
留心——同學(xué)甜甜的笑。下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸫螋[、玩耍，臉龐總會蕩漾起那甜甜的笑�？荚嚳疾罾�，當你躲在角落里偷偷得哭泣時，同學(xué)們回來安慰你，抬起頭，仍然是那甜甜的，充盈著祝福的笑。在某項活動中得獎時，同學(xué)們會拉起你的手，與你一起甜甜的笑，一起久久的歡樂。或許你見到同學(xué)們太多的笑而不奇怪，覺得無所謂啦，其實，只要你學(xué)會留心，你會感受到這笑時多么的甜。
留心——老師關(guān)切的眼神。課堂上，老師會全神的看著你，時不時還會瞪大眼睛，問你懂不懂。在那無言的眼神中，你會覺得老師就像在和你對話。當你生病趴在桌上時，你會看到老師關(guān)切的眼神，她會細細的詢問你現(xiàn)在感覺怎么樣，并不是摸摸你的額角，最后還會打電話讓父母接你去醫(yī)院�；蛟S老師的眼神你也見得太多啦，根本不足為怪，但只要你學(xué)會留心，你會感到老師眼神中那份無聲勝有聲的關(guān)切。
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)很多。生活中的美多種多樣，五彩繽紛，要怎樣去解剖，怎樣去看他，是你的問題啦。是一笑而過，還是學(xué)會留心？快不快樂將只在你的一念之間。
學(xué)會留心中考作文 篇19
世界上從來就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開的薔薇，陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰說不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費了。
那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說：水滴飛濺的樣子好美��！晶瑩剔透，陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是�。∵B嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問她，她只說了四個字：學(xué)會留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無視身邊一直存在的感動，不僅對風景對事，還有對人。孩子們總?cè)轮骸鞍謰屇銈儾粣畚摇�，卻沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個多小時的車，風塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會壓力太大，不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人��！只要再留心一點點，絕境也會留下生路，快樂和愛將在心中留存。
學(xué)會留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂有趣的事，每一個善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽光，讓你的心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵，是人成長的動力，成功了他們會和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會你拾起行囊，繼續(xù)前進。
世界是瞬息萬變的，但美與愛，是無法消散的。學(xué)會留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個世界，有多少細節(jié)，能讓我們感動至今。
學(xué)會留心中考作文 篇20
明亮寬敞的廚房里，灶臺上的一壺水嗤嗤響著，水已經(jīng)開了。
奶奶揭開蓋子，一團白蒙蒙的霧氣立刻涌了起來，升騰起來，和她灰白的頭發(fā)融為一體。像往常一樣，她用手試了試水溫，然后閃電似的縮回，往里兌了些冷水，一股腦傾進了木腳盆。
我感到莫名其妙，為什么她還保留著這只老式的盆子，洗淋浴不是更方便嗎？“奶奶，這盆扔了算了！”我滿不在乎地說道。“嘿——”她反抗起來了。透過盆內(nèi)微微顫動的水，我隱隱察覺她臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的失落。我的心陡然一驚，直覺告訴我：這里一定隱藏著秘密！
“你不燙嗎？”望著急速升騰的白霧，我疑惑不解�！斑�好，還好�！彼哪_已經(jīng)浸泡在水中了。我躍躍欲試，像被某種情愫牽引，我當機立斷：一起洗腳！我將腳尖兒點在她的腳背上，然后整個落在了上面。一團團的霧氣在我的腳上繚繞，暖暖的，癢癢的，觸及了我內(nèi)心柔軟的角落。我依稀記得小時候幾雙腳丫子浸在這只木桶中的情形……恰似蜻蜓點水，我的心湖微波蕩漾……
水漸漸失去了它的熱度。我清清楚楚地看見我踏著的那雙腳：雖然已經(jīng)入春，腳跟上卻依舊裂著幾道口子，如同張牙舞爪的騰龍。腳整個呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是經(jīng)常踩著泥的緣故吧！那只木盆也像明晃晃的太陽一樣，周身是紅色的，有幾處褪了色，卻依然光亮如初。還是那盆水，我再次從清水中看見了奶奶的臉，不同的是，我分明察覺到一絲幸福在她渾濁的眼中一閃而過。我的脈搏激烈地蹦跳著。我悄悄地將腳移入水中，暖暖的，直沁我的心頭。水面再次激起了波瀾，我仿佛覺得里面藏著個顫動的春天。像留心到了什么，我喃喃自語：“不扔，不扔……”
是夜，晚風微涼，浮動著絲絲剪不斷的暖流。一只木盆，讓我學(xué)會了留心，告訴我水終究會涼，但情卻像星子一樣，若隱若現(xiàn)，卻始終在那兒，不離不棄，始終如一。
學(xué)會留心中考作文 篇21
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。學(xué)會留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財富。
不知何故，小時候一直深深印記著哥哥是幸運兒，也許僅僅只因為他是男孩，覺得他擁有了來自所有人的關(guān)愛，覺得親朋總愛把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對長輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠之。
而我，自覺沒有愛的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁，只有懷揣“誰說女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個女孩，我堅信“天道酬勤”。
我變得更加的努力，更勤奮，因為我害怕失敗，我只能用實際行動證明我不比男孩差。時至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時候的觀點讓我誤會了所有。
那天氣溫陡降，寒風料峭。父母因事外出，讓我一人獨自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來校接帶孩子的家長。我無意理會這些，只顧埋頭趕路。忽覺人群中，一位婦女向我招手，北風吹亂她的發(fā)綹，她的手沒有因為寒風的猛吹而縮回去。
是姑媽！心底頓時涌出一股暖流，我疾奔過去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風吹得我渾身涼颼颼，但那個親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動熾熱，一掃空虛而滿懷感動。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。
我乘坐著姑媽的車子，去了一個幸福的地方。
思緒退回了幾個月的周末。那天晚上，媽媽的手機突然響了，是姑媽打的，她問我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細節(jié)，也從沒有被親人那默默無聞的愛所感動。我從未留心，從未發(fā)覺。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責。
學(xué)會留心，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光；你的鼻子會嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會享受春風的柔情……
學(xué)會留心中考作文 篇22
一片葉子落下，知道秋天，一根樹枝發(fā)芽，看到春天。生活充滿了令人驚訝的細節(jié)。只要你注意它，你總會在生活中找到其他樂趣。
誰讓楊樹芽如此飽滿？
是誰讓草鋪開了它又綠又嫩的葉子？
是誰融化了溪流，唱著甜美的歌？
早晨，溫暖的陽光覆蓋了大地，金色的陽光充滿了每個角落。我沿著昏暗的小路走著，沐浴在周圍樹木和草地的溫暖中。我不知道樹枝上的綠芽什么時候一個接一個露出尖尖的頭。它們數(shù)量眾多且密集。一棵大樹裝飾著嫩綠。一陣微風吹過，樹枝上的綠色嫩芽一個接一個無序地脫落。站在樹下，我屏住呼吸，看著綠色的雨。它們在空中飛行和旋轉(zhuǎn)。過了一會兒，地上長滿了綠芽，就像一條綠色的大毯子。當我立即躺下時，我不禁感到樹葉的柔軟。是它，它來了。
樹木正在變綠。天空怎么樣？我抬起頭。天氣晴朗，天空萬里無云。只有一小塊白色貝殼狀的云優(yōu)雅地漂浮著。在這無邊的藍色中，沒有憂郁，沒有短暫的白天和漫長的夜晚，帶來成長的希望！是它，它來了。
我踩在草坪上，幾朵花點綴其間。他們對著太陽微笑。溫暖的陽光和肥沃的土壤給了他們生命。堅硬的草破土而出，沖向世界。昆蟲也不愿意孤獨。他們在空中跳舞。這場運動是由蜜蜂和蝴蝶組成的生命進行曲。這就像對世界說：“你好，春天！”這也是一場歡快的舞蹈表演，展示了他們的活力。他們熬過了寒冷的冬天，收獲了溫暖的春天、萬象更新的春天和生機勃勃的春天。
是的，它來了。春天悄悄地來了！
是春雨滋潤了樹枝的嫩芽！
是春風，吹著成千上萬的綠色絲帶！
春雷，喚醒所有生物！
春天處處充滿驚喜和活力。注意發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是有感覺的，一起迎接新的開始！
學(xué)會留心中考作文 篇23
生活，需處處留心，有時感覺生活枯燥無味，可只要留心，生活就會充滿愛。
一直以來，父親對我要求嚴格，有時，甚至到了苛刻的地步，我有時恍惚：父親真的愛我嗎？
臨近期末，我不得不步入緊張的復(fù)習階段，已經(jīng)是深夜，我仍挑燈夜讀，房間里只剩筆尖劃過紙張的沙沙聲。忽然，我遇到不會的題目，思考很久都沒有結(jié)果，這時，父親走進來，拍了拍我的肩膀說：“是遇到不會的題了吧，你總是皺著眉頭思考，來，我看看這道題。”父親拿了幾張白紙和一支筆就去了客廳。過了很久，“終于復(fù)習完了”，我伸了個懶腰說。這時，我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我好奇地走出房間，發(fā)現(xiàn)父親竟睡在沙發(fā)上，他兩鬢早已斑白，眼下也添了兩筆濃墨，而在他身旁的是幾張寫得滿滿的演算紙，原來他一直在思考這道數(shù)學(xué)題，紙上光是草圖就有兩三個。一股溫暖涌上心尖，原來父愛，需要留心。
盛夏，蟬鳴格外聒噪，正是伏天，可我房間里的空調(diào)偏偏罷工了，我正在煩惱該如何度過這個炎熱的夏夜時，父親走過來說：“今天晚上我們交換房間吧，我房間的空調(diào)沒壞，開著空調(diào)睡著舒服。”我開心地答應(yīng)了。就這樣，我在空調(diào)房里睡得格外舒適，卻沒想過父親是如何在沒有空調(diào)的房間度過這個酷熱的夏夜。第二天，我清晰地看見父親額頭上細密的汗珠，還有一雙充滿疲憊的眼睛。我恍然發(fā)覺，并非父親不愛我，是愛得深沉，他為我的操勞寫在發(fā)間的每一根銀絲，刻在頭上的每一顆汗珠里。
原來父愛，需要留心。如果你在遠方承受風雪，而你的父母卻無能為力，那么他們寧愿祈禱，讓那些風雪降臨在自己身上。
學(xué)會留心中考作文 篇24
一朵剛綻放的小花，帶著自己那清香飄逸的花蕾出現(xiàn)在陽光照耀的河岸邊。它搖擺著自己那婀娜的身姿，向一切萬物展現(xiàn)自己的光彩。
留心自然，也許你會發(fā)現(xiàn)一切你沒有想象的事物，即使是一朵不起眼的小草、小花也會讓你產(chǎn)生朦朧的感情。萬物用那短暫的生命來點綴著生活中的每一處地方，她那頑強的生命力會展現(xiàn)出生機勃勃的一派景象。
一位小朋友將一團廢紙牢牢地握在手中，把它扔到垃圾箱里，并露出了可愛的笑臉；一位同學(xué)扶著老奶奶過馬路，并扶著老奶奶回家；公交車上，一位年邁的老爺爺為傷殘人員讓座。
留心生活，也許你會發(fā)現(xiàn)人間到處充滿著文明和真情。讓你明白了我們每個人都應(yīng)該愛護、珍惜身邊的事物，我們應(yīng)該將真情傳遞到每一個地方，讓人們都感受到生活的美好。地震中，一位警官帶著工作的責任心丟下被壓在水泥板下的孩子而去救另一些鮮活的生命；一位父親用自己的雙手奮力挖出被壓的兒子；一位母親為了讓孩子的生命得以延續(xù)而不惜用自己的身軀護住孩子。
留心災(zāi)難，也許你會發(fā)現(xiàn)人世間最為感動的便是親情。是親情的鼓舞讓我們擁有了活下去的勇氣；是親情讓我們懂得了什么叫愛；是親情讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
只要你留心生活中的每一件小事，你就會懂得人世間的美好。
我們每個人，都應(yīng)該留心萬物和生活中的事，這會讓我們懂得世間的真理。
留心，讓我懂得了真理；留心，讓我回憶了往事；留心，讓我學(xué)會了知識；留心，讓我認識到了人世間的美好。留心不僅是短暫的光陰，也許會是很久的一段時間。但是它會讓你學(xué)會欣賞自然。
留心我們生活中的每一件事，讓我們一起來學(xué)習、體驗。
學(xué)會留心中考作文 篇25
花謝了，它會讓你看到唱歌的雪；雨停了，它會讓你看到透明的冰；冰融了，它會讓你看到輕柔的云�！}記
又是一年春寒，一連下了幾天的雨，小院里又是一地落了的梅花，一片片嬌嫩的花瓣和脆弱纖細的花蕊被雨打濕了，精疲力竭地蜷縮在地上，沾上了泥土的顏色。有些花瓣被水浸泡久了，竟顯得有些透明，如同古時糊窗的紙，吹彈可破。院里再也沒有了那種沁人心脾的淡香了。一地落花，一地殘敗。
難免得有些傷感。梅花，素來被稱為花中最為堅貞的花，什么“傲雪斗霜”“堅貞不屈”等美譽都是毫不猶豫的落在它身上。如今，卻……我的腦海中浮現(xiàn)出許多許多。
繁重的，如山的學(xué)業(yè)，爸爸媽媽憔悴的眼神，這一路走來多少次失利…….我突然覺得自己如同這梅花，鮮艷終究只是一瞬，只是過眼云煙。待到花敗，又會是何樣一番頹喪？
指尖輕劃過那有些凹凸的枝節(jié)，上面還沾著昨夜的露珠。經(jīng)過雨水的洗禮，它似乎站得更直了。光禿禿的枝干如同一幅安靜的畫，遒勁又飽含歲月的滄桑。再留心看時，發(fā)現(xiàn)枝干上已稀疏有了一些芽。生命的活力，在這清涼的早晨無聲無息的涌動。我突然覺得樹下的花兒都如同虔誠的伙伴，用自己的生命為樹獻上最后一份禮物�！奥浼t不是無情物，花作春泥更護花”，果真不假。
其實一切美好的事物都在輪回著，失敗也不代表什么�；ㄖx了，只是了為了更好的開，失敗，只是為了孕育更恢弘的成功。世界不會為了一早的落花而傷感，因為遠處，只有更好的風光。
我深深吸了一口氣，偶然間對落花的留心，讓我有了明悟。既然一切都已是定局，那就努力去闖吧！
你知道嗎？這清晨，那看似弱小的芽，也在努力生長呢！
學(xué)會留心中考作文 篇26
“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛痹谏钪�，只有細心，才能發(fā)現(xiàn)生活中處處是學(xué)問。
今天媽媽買了餛飩，我默默地觀察著，母親是如何煮餛飩的。母親先在鍋里放了距離鍋蓋約有三分之一的水，然后點火。燒了一小會兒，等鍋中水已經(jīng)開始吐泡泡了，就將十幾只餛飩放了進去。一個個小餛飩先是在潛水，過會兒又游泳在了水上，與水玩起了吹泡泡游戲。媽媽看到這一情況，又把涼水加入鍋中。餛飩們好像不開心了，就集體沉入水中。又過一會兒，小餛飩的心情好了，就又和水玩吹泡泡……經(jīng)過幾輪“開心”與“不開心”的交替后，餛飩就可以吃了。“嗯，真好吃…………”
第二天，我自告奮勇地對媽媽說：“今天我毛遂自薦，做一回廚師，煮一回餛飩�！蔽蚁葘鏊胚M去，然后又急急忙忙地將餛飩放進鍋里，打開爐灶，靜靜地等待……“咦!為什么沒有一個小餛飩與小泡泡游上來呢?水倒是變成'白湯水'了。”……到最后，盛上來的餛飩四分五裂，東一塊皮，西一塊菜，南一塊姜，北一塊肉，再加上作料。哎!又加多了，十分難吃，人送綽號“黑暗料理”。
最后我問媽媽原因。媽媽說：“你一開始放的是什么水?”“能吃的水啊?”我有些疑惑�！笆菃柲隳莻�是涼水、溫水還是熱水?”“哦，涼水啊!”“上次你也看見了我放完水，還煮了會兒，煮開后才放餛飩，你現(xiàn)在用的是冷水，難怪是一鍋白湯呢。”
其實這就是觀察生活不仔細，粗心大意的后果，這件事告訴了我：做事要細心對待，不要馬馬虎虎，敷衍了事。
學(xué)會留心中考作文 篇27
今天晚上，媽媽突然說要帶我們?nèi)トA萊士吃東西，把我樂得一蹦三尺高，帶上姥姥和弟弟，我們很快就出發(fā)了。
來到華萊士，剛進門，我就看見了一個招牌，上面寫著“免費續(xù)杯”四個大字。續(xù)杯是什么意思?我疑惑不解。還沒把這個疑問弄清楚，媽媽就拉著我到柜臺前點了餐，接著我們選了個靠窗的位置坐下來。
人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，吃著聊著，還有人陸陸續(xù)續(xù)地進來排隊點餐，幾個服務(wù)員忙得不可開交。我肚子里的饞貓都快等不及了，我跑到柜臺前問：“阿姨，28號的東西好了嗎?”忙得不可開交的服務(wù)員微笑著說：“請稍等一下。”我剛要坐回位置上，就聽到一個男孩說：“請幫我續(xù)杯�！蔽衣劼曇煌匆娨晃环⻊�(wù)員接過杯子，續(xù)滿可樂，遞給那個男孩。哦，原來續(xù)杯就是可樂喝完還可以免費加滿呀!我心里樂開了花。
終于，我們的東西做好了。我迫不及待地拿起可樂喝了起來，頓時一股冰涼傳遍全身，真爽!很快，可樂被我喝完了，可是我還想喝。突然，我想到了續(xù)杯。對了，我可以去續(xù)杯呀!我來到柜臺前，續(xù)了一杯可樂�；氐轿恢蒙�，媽媽好奇地問我：“你去干什么?”我詭異地笑著：“我去續(xù)杯了。哈哈，我真是太聰明了，一下子就掙了6元!”“怎么可能?天底下哪有免費的可樂?”媽媽不相信�！伴T口可是寫著免費續(xù)杯的呢，不信你去瞧瞧!”我胸有成竹地說。媽媽半信半疑地說：“那你也幫我續(xù)一杯吧�！薄暗绵�!”我像一頭被打了激素的小牛，亢奮無比地接過杯子，屁顛屁顛地去續(xù)杯了。當我把可樂遞給媽媽時，媽媽才完全相信了我的話。
就這樣，我們凈賺了12元。這件事使我懂得，在平時的生活中，要留心身邊的事物，也許會有意外的收獲。
學(xué)會留心中考作文 篇28
我學(xué)會了留心，留心觀察生活中的每一份簡單而又溫暖的愛。
——題記
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！笔前�!父母對我們那無微不至的關(guān)懷，我們就應(yīng)該享受嗎?不是。隨著歲月的流逝，我也漸漸懂得了用心去觀察，去感悟，去回報。
一句話，一件衣裳，一瓣小小的西瓜，無不流露出長輩對我們的關(guān)懷。天空是烈日，七月的天，連風中葉透著熱，到處只聽見人們的抱怨：“熱死了，熱死了!”我也一樣，既使家中開了空調(diào)，可還擋不住熱氣的襲擊。
媽媽從廚房中端來一盤鮮紅的東西來，“孩子，來，吃西瓜!”我定睛一看，哇!一瓣瓣誘人的西瓜映入眼簾，我急忙拿起一塊，狼吞虎咽地吃了起來。清涼而又爽口的感覺頓時散入全身。我一瓣接一瓣的吃，滿臉滿嘴都是西瓜汁�！奥c吃，瞧你。”母親拿紙擦了擦我的臉和嘴。從小到現(xiàn)在，母親一直為我這樣擦嘴角的臟物。媽媽在我吃的時候，只是站著，看著我�！皨寢專阋渤��！蔽医o媽媽遞了一塊�！安涣耍蚁惹俺赃^了�！彼χ鴶[擺手。我知道，母親是沒有吃的。我用紙擦擦手，站起身，“我吃飽了，做作業(yè)去了。”“嗯。”我故意留了幾瓣。我想，母親應(yīng)該會吃了吧!
坐在椅子上，我做著作業(yè)，聽到敲門聲。我打開一看，是媽媽。她手中端著我先前沒有吃完的西瓜，“孩子，累了嗎?來，把西瓜吃完。”不知怎的，心里漸漸、漸漸出現(xiàn)了一股暖流，很溫暖，很溫暖。
小時候，我不懂得父母對我的愛。我也只是默默享受�，F(xiàn)在我懂了，我學(xué)會用心，用心去觀察生活中的每一份愛，簡單而又溫暖。我會更加留心生活，留心每一份愛的關(guān)懷。
留心觀察生活，留心感悟生活中綿綿不斷的愛。
學(xué)會留心中考作文 篇29
我就讀的北京市第一實驗小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。在五年的學(xué)習中，我也與學(xué)校最美的松梅竹園結(jié)下了深厚的情意……大家都知道，“歲寒三友”是松、梅、竹。我對這三種有名的植物情有獨鐘，甚至我覺得它們都是一首首詩，充滿著詩意……
于靜默之中成長，不斷地向上、向上。著，就是1987年中孟兩國領(lǐng)導(dǎo)人在學(xué)校親手種下的“中孟友誼小學(xué)紀念松”。過了幾十年的它，逐漸變得高大；逐漸變得果實累累；逐漸變得蔥郁茁壯。一直扎根于校園之中，遮住了一些天空和陽光……每當走進它，我總是感覺到心曠神怡，猶如置身于詩情畫意之中。
于白雪間開放，為寒冬增添了一絲春意。這，就是那笑傲風雪，只有冬天才會綻放的小花——臘梅。在白雪皚皚的冬天，臘梅“推”開了自己周圍的一小塊雪，露出了它那猶如紅寶石一般的身軀，在冰雪的詩意中點綴著，似乎在與冰雪爭艷，幾乎一顆都不會停歇。天啊，太美了！
于微風中輕擺，胸懷如大海一樣寬廣。這，就是圍在松樹邊的翠竹。嫩綠的翠竹，用它那一片又一片的竹葉向空氣中播撒著它的清香，在老師筆下，翠竹又獲得了新生，獲得了傳世的機會。也不知，它是不是很高興呢？四月，一場春雨是的翠竹繁育出了下一代，一代又一代，但有一點總是不變：它的詩意……
松，堅強不屈。清代詩人陸惠心曾寫道：迎寒冒暑立山岡，司機蔥蘢傲碧蒼。”；梅，不懼嚴寒。我欣賞王安石的一句話：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”竹，虛懷若谷，孟浩然說：“荷風送香氣，竹露滴清響�！彼鼈兺谑稣f著一個道理：雪壓風摧等閑看，清幽淡遠品自高。
我愛松梅竹園，愛它的松、梅、竹，更愛他那富有詩意的`一切！我會把松梅竹園記在心中，讓詩意留心中！
學(xué)會留心中考作文 篇30
一天下午，我和媽媽一起去買盆植物，因為茶幾上很空，要買一些植物來裝扮茶幾。我選來選去不知道選哪盆。于是售貨員急忙跑過來說:“你買一株含羞草吧，可有趣了�！蔽乙苫蟛唤獾貑�:“含羞草很有趣？”媽媽也有些疑惑，所以我們決定買一株含羞草，回家看看是否是售貨員說的一樣。
我急忙跑回了家。媽媽急忙說道:“慢點兒，別摔了�！蔽野堰@充滿奇跡的含羞草捧在懷里，不顧一切地跑著。到了家，我把這一株含羞草放下，為了看含羞草有什么神奇之處，我決定做一個實驗。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來，觸碰了一下含羞草的葉片，瞬間，含羞草的葉片立刻卷起來了，我再把鋼筆拿起來，也觸碰了一下含羞草葉片也卷起來了，我再用手指，竟然也卷起來了。我心想:為什么含羞草的葉片只要一碰就能卷起來呢？我覺得這株含羞草的葉片能卷起來的原因應(yīng)該是:“含羞草和其他的植物不一樣。”
為了驗證我的猜測對不對，我查詢了許多資料，最后從《十萬個為什么》這本書中找到了最終答案:因為含羞草的葉片和其他的植物不一樣，其他的植物一般沒有神經(jīng)細胞，所以感覺不到外界的觸動。而動物和人都有神經(jīng)細胞，含羞草和動物和人一樣，也有神經(jīng)細胞，能感覺到外界觸動，所以會卷起來，另外，含羞草夜里會放一些毒，最好放在室外。
從含羞草身上，我明白了一個道理:“留心處處皆學(xué)問。”看似這平淡無常的大自然，其實處處都蘊含著學(xué)問，只要留心觀察，那么你就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
學(xué)會留心中考作文 篇31
我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。在我們生活中，只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識，獲得學(xué)問。
一次自然課上，老師對我們進行一次小測驗。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來并不費力�？墒�，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸？？一鼓作氣寫了出來。幾天后，考試結(jié)果出來了，我拿了個100分。同桌半開玩笑地說：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過魚呀？要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌？”我神秘地說：“秘密�！逼鋵嵣蟼�星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個“小問號”似的纏住奶奶，問它們叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報了出來。我認真地聽著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個個都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的“學(xué)問”，竟在這次考試中用上了，真是“處處留心皆學(xué)問”！“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習上嘗到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。一天，我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉�！蔽颐腿幌肫穑覀儗W(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開的呀！我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的頭說：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來了。我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。
處處留心皆學(xué)問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學(xué)習的樂趣。
學(xué)會留心中考作文 篇32
正所謂“生活處處皆學(xué)問，細節(jié)之處見真章”，生活就像一個大課堂，我們的留心與思考會讓我們學(xué)到不少東西。
那一天我剛下課，屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風呼呼地吹著，夾雜著堅硬的冰雹，令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業(yè)，也是防止天氣再度惡化，只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一會兒，我來到了公園旁的一片小樹林，但昔日的大樹在經(jīng)歷了大風地猛吹后，都全部被連根拔起，橫七豎八地倒在了土地之上，地面上留下了一個個大坑。然而，在這片樹之中，還有一棵小樹仍在矗立著，幾塊冰砸了下來，小樹斷了幾根樹枝，僅剩的幾片葉子也掉了，但小樹就是屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)地立在土中。接著，大風“呼呼”的吹過來，可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹干，奄奄一息。又過了一會兒，連最后的樹干也被連根拔起，塵土飛揚。
待風頭過去了以后，我繼續(xù)前進。我又到了一片綠化區(qū)。綠化區(qū)的場景和土地截然不同。綠化區(qū)里全是綠油油的小草，而這些小草也全部完整無缺。接著又是一陣大風，只見那些小草“低下頭”，緊貼著地面，風從小草上吹過，沒有傷到小草半分。我恍然大悟，原來小草適當?shù)氐皖^，躲過了風，所以才依舊生機勃勃，而小樹卻一直挺立著，寧折不彎，最后被連根拔起。
雖然這只是大風中非常普通的現(xiàn)象，但卻給了我很大的啟示：面對強大的敵人時，不要光頑強抵抗，與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命，不妨先避其鋒芒，待其風頭過去了，再反擊也不遲，所以做出適當?shù)那⒉皇欠艞墸菫榱松婧透玫陌l(fā)展。
果然，在生活這個大課堂里，全部都是學(xué)問，只要我們留心觀察，提出疑問，認真思考，就能接受生活的指導(dǎo)，了解許多人生道理。
學(xué)會留心中考作文 篇33
留心一棵草，能感天地之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理；留心生活中的點點滴滴，會讓我們的生活更加絢麗多彩，懂得更多道理。
記得有一次，我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴，宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園�；▋悍路鹨活w顆五彩繽紛的寶石，鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們在微風中輕輕搖擺著，散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛，在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽光透過樹林，照在身上暖洋洋的，舒服極了。
這時，我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯，枝繁葉茂。樹葉是金黃色的，既似一把精致的梅花扇，又如少女的裙擺。微風徐來，樹葉像跳水員一樣輕輕一跳，就離開了樹枝，跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問號，便好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么樹？”媽媽微笑著拿出手機，打開了“形色”，“咔嚓”對著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機，原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶，可以做藥和木材，所以人們稱它“活化石”。我們平時買的白果，就是銀杏樹的果實。媽媽的臉上依然帶著甜甜的微笑，她解釋說：“如果遇到不認識的植物，就可以來請教形色，它會告訴你植物的名稱和作用�！睂W(xué)到了新知識，我高興地跳了起來。于是，我和媽媽遇到不認識的植物，就去請教形色。我們都在留心中學(xué)習，在學(xué)習中收獲。
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，處處留心皆學(xué)問。我們在生活中要留心生活中的點點滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能懂得更多道理，體會到別樣的快樂，讓生活更加豐富多彩。
學(xué)會留心中考作文 篇34
有一天，一大早我便起床了，興致勃勃地去看我養(yǎng)的新寵物—一只可愛的小多肉！“早安!”我悄悄走到書桌旁，輕輕地撫摸著綠油油的多肉。我微笑著看著它，它像剛出生的小嬰兒，十分俏皮、稚嫩；它像悄然開放的花朵，慢慢舒展開飽滿的花瓣，散發(fā)著清新的芬芳；它像頑皮的小精靈，嘻笑著跟你開天真的玩笑……我癡癡地欣賞著這一塊精致的“翡翠”，它把周圍的一切都變得渙然一新。突然，一個念頭如閃電般涌上心頭：澆水！這個多肉至少有兩天沒渴一滴水了吧？肯定把它給渴壞了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出現(xiàn)在面前：哎！先別急著給它澆水，你得看看它到底渴不渴……沒等爸爸說完，我就跑到書桌旁，把半杯水都倒進多肉盆里，看著清澈的水漫慢滲入泥土，我心里美滋滋的：這下小多肉能痛飲了吧！我又欣賞起它來：多肉啊多肉，快快長大吧！長得漂漂亮亮的。
第二天，我無比興奮地走到書桌旁，本想著多肉能更加碧綠，但仔細一瞧：呀！小多肉像沒睡醒似的耷拉著腦袋，原來嫩綠的葉子變得枯黃……下午情況更糟。這是怎么一回事？我突然想起爸爸的話來：如果當時多肉真的渴了，葉子怎么會如此飽滿？怎么會綠瑩瑩的如寶石一般！我?guī)е鴮π《嗳獾膿暮鸵苫蟛殚喠速Y料：原來，多肉植物長得水嫩是因為葉片自身就包含了很多水分，那是它們自身儲存的“糧食”，澆的水不會直接補充到叫片里面去，而是從根部一點點滲透上來，所以說如果澆水太多了的話，那就可能出現(xiàn)“根都被泡爛了”的情況。原來如此！以后可不能再給多肉澆那么多水。
希望小多肉能盡快恢復(fù)健康！探索大自然的奧秘，體會大自然啟示的深刻含義，真是一件有趣的事！通過這次的觀察，不僅豐富了我的知識，而且使我明白了一個道理：處處留心皆學(xué)問。
學(xué)會留心中考作文 篇35
生活是一處寶藏，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。在生活中，處處留心皆學(xué)問，只要我們仔細觀察每一個小細節(jié)，就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
不久前，我和我的好朋友在小區(qū)里玩，玩得正開心時，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在搬家，“你們快來看呀，小螞蟻們在搬家吶！”我興奮地大聲喊著小伙伴一起來看。后來我們倆為了多觀察一會，就把手里的面包分成小塊的灑在地上，讓那些沒有食物的螞蟻也搬運起來，有的小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。
不一會兒，天上烏云密布，先是閃出了一道閃電，然后便傳來了轟隆隆的雷聲，接著便下起了傾盆大雨，我趕快喊著我的小伙伴一起回到家里，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎么突然就下起雨來了吶？”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎？”正當我百思不得其解的時候，突然想起來這兩天我們學(xué)習的諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴！“媽媽，你說對嗎？”媽媽聽完，對我豎起了大拇指。氣象諺語原來這么靈驗��！
是啊，之前在上科學(xué)課的時候，老師也說過，原來呀，天氣變壞時，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會特別潮濕，螞蟻難以安居，因為螞蟻的家連通著地下的，下雨會把它們的家完全淹沒，好多動物們都能預(yù)感天氣，螞蟻也不例外，所以當它們感覺到濕度過大時就會知道要下雨了，會趕在下雨前就把家移到地勢較高的地方去，當它們一搬完，沒多久雨水就會如期而至。
我為發(fā)現(xiàn)這個秘密感到興奮，同時也明白了一個道理：每一個小小的發(fā)現(xiàn)都來源于生活中的點點滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來，平時要多注意觀察和學(xué)習啊！
學(xué)會留心中考作文 篇36
大自然中有許多秘密，只要細心觀察，勤于思考，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
這幾天我去上學(xué)，每次快走到教室時，都會聞到一種濃郁的氣味，有些臭臭的，還很沖人，幾天來的氣味熏得我頭暈眼花，每次去教室我都得緊緊捂住口鼻，難受極了。為了找到是什么東西散發(fā)出這種熏人的氣味，我一下課就挨個仔細聞了教室附近的植物，結(jié)果卻令我大吃一驚：這竟是石楠樹的“花香”！石楠樹開花了，數(shù)十朵米粒般大小的小白花圍在一起，形成一個像“花菜”一樣的大花，這棵石楠樹上開滿了“花菜”，樣子還挺好看呢！可是，別的花都是散發(fā)香味，為什么石楠花的氣味卻有些臭呢？
我?guī)е@個問題上網(wǎng)查找了資料，原來，可以給植物授粉的昆蟲不止蜜蜂和蝴蝶，石楠花散發(fā)出異味是為了吸引蒼蠅來給它傳授花粉，而這幾天，我在教室外真的看見幾只蒼蠅圍著石楠樹花菜似的花朵，上下飛舞，正在“采蜜”呢！
這個問題解決了，可我又不明白了，人們既然知道石楠樹開的花難聞，為什么還要種植它呢？老師再次給了我答案：石楠樹的益處很多，它可以幫我們吸塵土和有毒有害氣體，讓空氣更清新，夏天還能為我們遮陽，驅(qū)蚊。它的花可以觀賞，葉子可以入藥......用處可大呢！
哦！是這么一回事呀！看了資料我對石楠樹突然生出一份尊重，一份敬佩。它一直默默為我們奉獻，把綠色送給我們，把毒害留給自己，它多么了不起��！石楠樹啟示了我，我們看任何事物不能只看表面現(xiàn)象，要從多個方面去觀察，這樣得出的結(jié)論才能更合理。
大自然真是一本無字的教科書�。�
學(xué)會留心中考作文 篇37
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就會壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
從這個故事中，我們不難得出這樣的結(jié)論：樂觀者在每次危難中都能看到機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
人的信仰不同，所服務(wù)的對象自然不同。
大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧！李云龍和楚云龍都愛自己的祖國，面對日本小鬼子的侵略，他們毫不畏懼，都能身先士卒，痛擊日寇。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同，而成為戰(zhàn)場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝，支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想，堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見。如果不是戰(zhàn)爭，我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的，他們彼此欣賞對方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”說的一樣�？磫栴}的角度不同，得出的結(jié)論自然不一樣。所以在人生的長河中，我們遇事要多角度，多方位地去思考，千萬不要死鉆牛角尖。
學(xué)會留心中考作文 篇38
不記得是哪一天的夜里，上完培優(yōu)的我走過一條熟悉的街道�；椟S的燈光灑在飄揚的柳條上。那時，也許正是陽春三月。春風的剪刀下，萬條垂下碧絲絳。放下密密麻麻的幾何題，我突然發(fā)現(xiàn)世界竟然這樣清新。
步履匆匆的我不禁放慢了腳步。
放慢腳步吧，你將發(fā)現(xiàn)許多從未發(fā)現(xiàn)的風景：家門口的路燈，學(xué)校旁的小樹，老梧桐樹的落葉，甚至是一只小小的金龜子，都是那樣精致而美麗的。羅素說過，生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我想，時代的步伐太快，讓人們忽略了生活的細節(jié)。其實，我們偶爾也該放慢腳步，停下來，去感悟生活的美好。
那次，我重回故鄉(xiāng)，約一個舊友一起去玩。我們約好在小學(xué)校園門口見面。我提前來到了母校門口，等待著這份盼望已久的驚喜。這時，一只小小的蒼蠅落在了一旁的欄桿上，輕盈，渺小。初秋的故鄉(xiāng)，無比安靜，使得我不禁彎下腰來，細細地欣賞著這樣一只小蟲。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來，蒼蠅的薄翅的紋理也很漂亮。在午后的陽光下，那對透明的翅膀閃著柔美的光。我驚嘆它的美麗。
生活中值得關(guān)注的太多了，我們不得不放棄了細節(jié)。其實，也許不必全部放棄。留心每一個細節(jié)，哪怕是金龜子閃閃發(fā)光的翅膀，甚至是蒼蠅薄翅的紋理，它們都是獨一無二的風景。世界上從沒有過兩片相同的葉子，不是嗎?
我們總把眼光看得太遠，忽視了身邊的點點滴滴的風景。有時候，我們應(yīng)當把步子放慢一點，去細細品味生活給予我們一切的滋味。不要讓原本美好的生活只剩下殘骸，更要懂得這樣一句話：
留心處處皆風景。
學(xué)會留心中考作文 篇39
細節(jié)決定成敗。
——題記
西方有句諺語：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。這個聽起來有些荒謬的理論，其實映射出了一個令人深思的人生哲理。
哲人有云：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
習慣如船，好習慣可載我們駛向夢想的彼岸，壞習慣會把我們帶入無邊的苦海；習慣如山，好習慣能成為成功的基石，助我們攀上人生的巔峰，壞習慣只能壓得我們喘不過氣來；習慣如水，好習慣可以托起滿載希望的小舟，壞習慣只能沖破希望的泡沫。
一個微不足道的動作，或許會改變?nèi)说囊簧�。當年福特�?yīng)聘時，應(yīng)為對手要強得多，他感到?jīng)]希望了，但當他走進董事長辦公室時，一個彎腰撿起廢紙的動作，成為了他人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點。從此以后，福特開始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。
世界巨富沃倫。巴菲特在演講時被問到：“你怎么變得比上帝還富有”這一有趣的問題時，他說：“這個問題非常簡單，原因不在于智商。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢》原因在于習慣�！�
是啊，成功與失敗的最大分野，取決于不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣卻是一扇通向失敗的大門。
蝴蝶效應(yīng)，在生活之中也不少見。我們在玩臺球、下棋時往往會“一著不慎，滿盤皆輸。”而我們偉大的先人也總結(jié)出了“失之毫厘，謬以千里”的至理名言。
當心身邊飛過的蝴蝶，它很可能就決定著你的一生，莫讓自己“一失足成千古恨”。
學(xué)會留心中考作文 篇40
生活其實就像一部大書，而生活中的點點滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來的書啊！只要我們留心觀察，用心體會，就一定會獲得意外的驚喜。
朋友，我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車，就可以騎著它兜風，感到無比自由和歡快！但除此之外，你有沒有想過運行中的自行車為什么不易倒的原理？原來高速轉(zhuǎn)動的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動軸方向不變之力，而不向兩側(cè)倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會體味到留心讓你獲得了知識。
留心真是一個美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個故事：一個小孩從幼兒園學(xué)到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去，將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā)：作什么事不要死守常規(guī)，要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？
留心生活中的細節(jié)。上課時，同學(xué)們無精打采，老師用詼諧幽默的話語講課，大家便一個個生龍活虎、興致高昂；沮喪時得到一句安慰的話，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂傷的心靈，培養(yǎng)了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語言，哪怕是幾個字，都讓人回味無窮……
校園剛被一場綿綿的春雨洗刷過。站在亭中，看見那樹林間的葉綠得惹眼，被陽光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫，不禁脫口而出：“真是兩個俊鳥憩竹鳴，無數(shù)嬌瓣揚揚落。”
大千世界，豐富多采，無所不有。我們生活在這個世界上，學(xué)會留心就會獲得豐富的知識，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風的柔情，同學(xué)的友誼，生活的真諦……
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