【精華】中考滿分作文300字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文300字 篇1
表哥就要去美國(guó)留學(xué)了，這一去也許就是兩三年，也許就是數(shù)十年。大姨說(shuō)，不少中國(guó)孩子出國(guó)留學(xué)，學(xué)成后就留在那邊工作，好多年都不回來(lái)。
望著大姨哭得紅腫的眼睛，我們也跟著抹眼淚。表哥卻一臉嘲諷之意。我知道他心里一定在笑我們兒女情長(zhǎng)、婆婆媽媽。他心里滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，恨不得立即飛到那所心儀的大學(xué)，哪里懂得家里人的擔(dān)憂呀。
可是再擔(dān)心，再依依不舍，表哥出國(guó)求學(xué)已是鐵定之事。隨著分別的日子越來(lái)越近，我的心越來(lái)越難過(guò)。我想起了許多表哥帶我一起玩耍的往事，釣魚、放風(fēng)箏、游泳更想起表哥利用假期幫我補(bǔ)習(xí)功課的鏡頭，淚水禁不住直往下流。我得給表哥送份禮物，讓他記住家鄉(xiāng)，記住親人。
送什么呢？鋼筆、書、小鑰匙扣這些都太俗氣了�？嗨稼は胫�，我突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，說(shuō)一個(gè)年輕人出國(guó)，他的母親送了一捧家鄉(xiāng)的泥土給他，希望他永遠(yuǎn)不要忘記故土。我茅塞頓開，立即行動(dòng)
中考滿分作文300字 篇2
嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。
雨有顏色嗎？媽媽說(shuō)："沒(méi)有，雨沒(méi)有顏色！"爸爸說(shuō)：”雨怎么會(huì)有顏色？“我說(shuō)：”雨有顏色，很好看的顏色！“
下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍(lán)色的，我說(shuō)雨是藍(lán)色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說(shuō)雨是綠色的。雨不停地下，時(shí)而落到我的頭發(fā)上，時(shí)而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，像一條條白色的線，從天空中垂下來(lái)。下雨的時(shí)候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨也是五顏六色的。
我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時(shí)候我總喜歡打著傘去看，看落下來(lái)的五顏六色的雨。
中考滿分作文300字 篇3
隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過(guò)半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀(jì)大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一會(huì)兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個(gè)趔趄，摔了下來(lái)。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。
方靈躡手躡腳地來(lái)到老師窗前，踮起腳，探著腦袋向屋里張望，呀，老師的書房真簡(jiǎn)陋。在一張大書桌上，除了一個(gè)地球儀、一本臺(tái)歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再?zèng)]有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進(jìn)去�？墒牵瑳](méi)有花瓶怎么辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書桌的一角不是有個(gè)筆筒嗎？
你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進(jìn)去，小臉上露出了舒心的笑容。
啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。
中考滿分作文300字 篇4
眼前的這幅春江水暖奇石圖頓時(shí)讓我情感飛揚(yáng)，這塊奇石上最引人注目的畫面就是暖暖的江水。
江水既不平靜無(wú)波，也不洶涌澎湃，那是一種柔和的美，就像是母親溫暖的懷抱。再向上看，云海與江水阻絕，太陽(yáng)的光輝給云海鍍上一道金邊，紅白襯托，更加讓人體會(huì)那種心靈的暖陽(yáng)，情意與詩(shī)意融匯，讓人不禁想起“云生接海樓”的神秘莫測(cè)，想起海市蜃樓的美麗幻想，想起在云海飄游的仙境，一輪暖陽(yáng)把光芒照耀在這片云海江水上，江面波光粼粼，像玉女撒下的碎金，一片片，一浪浪。這幅“春江水暖”圖像是哪位名畫家的畫，畫出這么令人把情感融進(jìn)畫里去體會(huì)它的妙處的佳作，真是世間少有，這幅畫寓于著春天的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，春的到來(lái)喚醒了沉寂已久的大地，酣睡恬靜的小溪，枯枝敗葉的森林，把生的希望又一次撒向萬(wàn)物，看其茁壯成長(zhǎng)。好一幅“春江水暖”的石畫��！
評(píng)語(yǔ)
作者用他那細(xì)膩的手筆，雋秀的措辭，引領(lǐng)我們渾然不覺(jué)地步入畫中，美景仙境，感同身受。一篇小小的短文，作者對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)春天的贊頌，躍然紙上！
中考滿分作文300字 篇5
我叫姚子怡，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑光亮的短發(fā)。我非常愛(ài)看書,高興的時(shí)候,我在書中增添我的喜悅,傷心的時(shí)候,我在書中療傷。書是我多年的好伙伴，伴我愉快地度過(guò)每一天。
每天一放學(xué)，我就馬上坐下來(lái)，開始做家庭作業(yè)。媽媽心疼我，故意拿來(lái)水果讓我吃點(diǎn)，但我常常是看都不看，低頭做我的作業(yè)。有一次作業(yè)較多，媽媽忙完家務(wù)進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我面前的水果一動(dòng)不動(dòng)，就動(dòng)了她那做家長(zhǎng)的權(quán)威，要我放下作業(yè)，馬上吃水果。從那以后，我每次做作業(yè)時(shí)都喜歡把門鎖上，這樣?jì)寢尵蜔o(wú)可奈何了，只好把下“午茶我”放在門口，要求我做完作業(yè)吃。因此，每次做完作業(yè)后，我就會(huì)邊看書邊吃水果，水果和著書香，覺(jué)得非常的香甜。對(duì)于書中覺(jué)得優(yōu)美的詞句，我會(huì)把它畫下來(lái)，讀幾次，把它背得滾瓜爛熟，或者怕以后忘了，干脆用筆記本記下來(lái)。在校園里，只要一有時(shí)間，我都會(huì)趕緊拿起書來(lái)看，有的同學(xué)叫我——“書呆子”，有時(shí)還會(huì)發(fā)出嘻嘻的.笑聲，但不管他們?cè)趺凑f(shuō)，怎么笑，我都喜歡與書為伴。
伙伴們，你們趕緊來(lái)和我做朋友吧！你會(huì)和我一樣愛(ài)上書，跟我做“書呆子”。呆在書里，你會(huì)收獲很多。
中考滿分作文300字 篇6
生命如同一只雄鷹，每一只雄鷹的背后都有著頑強(qiáng)的精神，雄鷹小時(shí)候都會(huì)被媽媽帶到懸崖邊，媽媽會(huì)將它推下去，小鷹也會(huì)感到很害怕，就這樣不知道多少次，小鷹慢慢地會(huì)飛了，等小鷹長(zhǎng)大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后，雄鷹的羽毛、爪子都已經(jīng)老去了，若它還想活下來(lái)，就要忍住疼痛把爪子給挖去，把羽毛一根根地拔掉，只有這樣，雄鷹才可以繼續(xù)活下去。
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一種不需要水就可以生長(zhǎng)就可以開花的植物，仙人掌與其他花兒相比，雖然不起眼，但它這種頑強(qiáng)的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像劉偉這樣的人。劉偉小時(shí)候因觸電而失去了雙臂，可他并沒(méi)有放棄生命，十歲時(shí)，劉偉去學(xué)游泳，他比常人都要辛苦，他用了比別人多幾十倍的精力去學(xué)習(xí)，后來(lái)參加了國(guó)際殘疾人游泳比賽，獲得了2金1銀的好成績(jī)。12歲時(shí)，劉偉開始學(xué)習(xí)用腳打字，每天打字都打到磨出泡。16歲時(shí)，劉偉開始追求他人生新的目標(biāo)——用腳彈鋼琴，最后他成了文明的世界殘疾鋼琴師，他就和外國(guó)的樂(lè)隊(duì)在全國(guó)各地演出，得到了所有人的贊賞。我覺(jué)得劉偉的生命是有意義的。
生命是頑強(qiáng)的，珍惜生命，生命只有一次哦!
中考滿分作文300字 篇7
生活中有一個(gè)人，
她給了我生命
她給了我幸福的生活
她將自己的全部都獻(xiàn)給了我
那個(gè)人就是你啊，我的母親
和風(fēng)徐徐，送來(lái)春的芬芳
我穿上漂亮的衣裳
恣意的歡笑
而你啊
讓粗布素裝掩蓋了你嬌俏的模樣
烈日炎炎，送來(lái)夏的激情
我坐在涼爽的教室里
吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
而你呢
任熾熱的太陽(yáng)曬黑了曾經(jīng)雪白的臉龐
落葉紛紛，送來(lái)秋的果香
我望著金黃的原野
滿臉的幸福
而你呢
沉重的背筐壓彎了你挺直的脊梁
雪花片片，送來(lái)冬的問(wèn)候
我愜意地圍坐在火爐旁
享受著獨(dú)有的溫暖
而你呢
你在凜冽的寒風(fēng)中飽經(jīng)滄桑
啊!母親
我多想用我稚嫩的肩膀
扛下你的重?fù)?dān)
我多想用我溫暖的雙手
捧起你的臉龐
……
可是我，現(xiàn)在的我
只能用笨拙的語(yǔ)言
向你傾訴我對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你深深的愛(ài)。
但是我，將來(lái)的我
一定用自己的雙臂，為你擋住生活的雨雪風(fēng)霜。
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