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【精選】中考滿分作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的中考滿分作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
每個(gè)人都有一片屬于自己的領(lǐng)地，埋在心的一隅。不屬于綠葉，也不屬于花朵。也許是夢(mèng)中一座孤獨(dú)的小島，也許是夢(mèng)中一條溫暖的小路，也許是旅途中一塊遠(yuǎn)去的黃手帕，也許是一個(gè)無法啟齒的秘密。無須對(duì)誰許諾，無須對(duì)誰傾吐。人生，總有一些東西，屬于自己。總有一把鑰匙是為我們量身定做。這就是自然。
找準(zhǔn)自己的位置，找到屬于自己的鑰匙去開啟你的心靈、你的智慧。終有一天鳥兒會(huì)為你歌唱，花兒會(huì)向你綻放，陽光會(huì)向你照耀。不要為失去的東西而懊惱，因?yàn)槟阌玫牟皇撬蔫�匙，終有一把鎖是為你而設(shè)計(jì)的。
陳景潤(rùn)，一個(gè)天才同時(shí)也是一個(gè)“傻瓜”，一個(gè)我們常常恥笑的連國(guó)語都說不好的“傻瓜”。但人們稱贊他、景仰他。因?yàn)樗业搅俗约旱蔫�匙，并把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂的世界又會(huì)是怎樣一番景況呢？同樣，把貝多芬放在數(shù)學(xué)的世界中，他也只能是望“數(shù)”興嘆了。
愛因斯坦說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蹦敲催@百分之九十九的汗水應(yīng)該怎么流呢？怎么樣才能流到自己的田野呢？畫家凡？高如果堅(jiān)持自己最初的想法和愿望，做一個(gè)音樂家而不接受別人的批評(píng)，及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)，后人也不會(huì)知道有個(gè)凡？高。
堅(jiān)持自己固然重要，但是堅(jiān)持要有正確的方向，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整自己去尋找一把真正屬于自己的鑰匙，也不失為一種明智的選擇，更是一種勇氣和魄力。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他也同時(shí)為你打開了另一扇門。讓我們勇敢地走向?yàn)樽约撼ㄩ_的門，尋找自己的鑰匙，對(duì)著外面的世界大喊：“我有自己的鑰匙，我能打開人生的鎖！”
中考滿分作文 篇2
歲月無止境的向前流逝，慢慢地改變了世界，改變了我的生活。
偶然有一次，我在角落里看到一個(gè)被我遺棄的'書包，那還是一個(gè)很新的書包。記得那時(shí)我是死活纏著媽媽讓她買的�，F(xiàn)在卻只能靜靜地躺在這暗無天日的地方，灰塵的譏諷。
我已經(jīng)很久不用書包了，因?yàn)?-潮流。那時(shí)，很少人再有背書包的了，當(dāng)我知道了這個(gè)情況后，我便毅然舍棄了書包，而跟著現(xiàn)代人一起趕潮流了。
我突然記起一句話：在一個(gè)時(shí)代被稱為呸的東西，在另一個(gè)時(shí)代卻被稱為酷。
這就是潮流的真正的意蘊(yùn)了吧？
在這不斷發(fā)展的新時(shí)代，有多少人和我一樣舍棄了剛買的書包而我的是想讓自己也可以名副其實(shí)地成為現(xiàn)代人的一員呢。
大家總是在不斷地追趕新的事物，而卻不知道它的意義在何處。
在網(wǎng)上經(jīng)常能瞧見一些新奇的詞：粉絲、FS
粉絲就是英文Fans--FS不就是現(xiàn)代中文詞里的諧音服飾，可為什么不用直接的詞語來表達(dá)，而非要用這些怪異字來代替。答案無疑只有一個(gè)--潮流嘛。
可是，這在另一方面卻無疑是辱沒了中華五千年的文化精髓。生為中國(guó)人，就要以自己的國(guó)家，以自己的文化為榮。就要向世人展示我們中華民族的文化，而不是以它來當(dāng)作一個(gè)材料而來當(dāng)作一個(gè)笑話，這無疑是中國(guó)文化的莫大恥辱。
趕潮流，這并不是堅(jiān)決反對(duì)的，但只是想呼吁大家，在自己趕潮流的時(shí)候，是否遺棄了自己，遺棄了尊嚴(yán)。
我醒悟似地拿起了這個(gè)被遺棄的書包拍掉它的灰塵，它依然還很新呢？
人類真該反省自己了！
中考滿分作文 篇3
還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現(xiàn)在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。
我和現(xiàn)在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。
上數(shù)學(xué)課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了�？墒沁@本書的主人是張耀宏。
下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習(xí)課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他�？墒菑堃暧謱懀骸敖裉欤棵魈�？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當(dāng)然。現(xiàn)在我就是你的債主，你就得還。”馬柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）�！睆堃暾f：“好�！闭f著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個(gè)大大的勾，看來這錢非得還不可。
由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半�！蔽艺f：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意�！笨晌也煌�，怎么幫忙幫出問題來了！
下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天，誰讓我是個(gè)“樂天派”呢？
中考滿分作文 篇4
奔跑是另一種成長(zhǎng)，成功和失敗都是成長(zhǎng)的印記。謝謝你，小螞蟻，你教會(huì)我成長(zhǎng)！
——題記
山重水復(fù)疑無路
秋風(fēng)颯颯地吹著，路旁的銀杏葉打著卷兒紛紛落下，遠(yuǎn)處的林子里樹被吹得左右搖擺，發(fā)出“唰唰”的聲響。
我獨(dú)自一人漫步在放學(xué)回家的路上，手上拿著一張打滿了紅叉叉的試卷，腦海中回蕩著課堂上老師尖銳的話語，一時(shí)間所有的無奈與絕望都迸濺出來，淚水再也忍不住，閃爍的淚水從眼角滑落……
柳暗花明又一村
我決定在路旁的長(zhǎng)椅上歇息一會(huì)兒。我低著頭，無力的手托著腮。忽然，一只小螞蟻映入我的眼簾。在小螞蟻的前方不遠(yuǎn)處有一小塊面包。不過遺憾的是，面包和小螞蟻之間有一棵又粗又壯的大樹躺著。小螞蟻一次又一次地嘗試，可是都無情地跌落。我心想：可憐的小螞蟻，你怎么拗得過命運(yùn)的安排？
幾只小鳥緩緩地飛過，路旁的湖畔樹木挺拔，輕風(fēng)拂過，湖面蕩起漣漪，天空中烏云慢慢散去，一絲絲，一縷縷陽光從云中滲出。回過頭，小螞蟻仍未放棄。忽然，它掙扎著，憑借之前積累的經(jīng)驗(yàn)越過了木棍。我怔住了！這太不可思議了，小小的螞蟻竟然越過了這么粗壯的大樹。結(jié)果自然是，小螞蟻吃到了面包。
此時(shí)，我忽然覺得頭頂陽光燦爛，溫暖了我的身體，而小螞蟻給我的內(nèi)心注入了一股強(qiáng)大的能量……
小園香徑獨(dú)徘徊
在回家的路上，我思考了很多。小螞蟻都能夠戰(zhàn)勝困難，我又何嘗不能呢？成功與失敗都是成長(zhǎng)的印記。失敗了又如何？爬起來從頭再來！
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“如果你因失去了太陽而悲傷，那么你也將失去群星。”遇到困難用不著悲傷，因?yàn)槟闶斋@了成長(zhǎng)。而我，真要感謝這次挫折，更要感謝路上遇上的這只小小的螞蟻，謝謝你，小螞蟻，你教會(huì)我成長(zhǎng)！
今天走過泥濘的小道，明天將迎來灑滿陽光的金色大道！
——后記
中考滿分作文 篇5
是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作。是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無所畏懼地執(zhí)著于自己的工作。讓我們以夢(mèng)想為帆，工作為槳去迎接美好人生。
袁隆平夢(mèng)見自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因?yàn)橛羞@一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。
無獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因?yàn)橛袎?mèng)想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國(guó)大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完�！闭�?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，問鼎輝煌。
以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。
是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄Ｍ茉趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)。
有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)，不必在乎工作的過程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)面臨什么樣無法克服的挑戰(zhàn)，只要把握現(xiàn)在，用工作去成就夢(mèng)想!
讓我們以夢(mèng)想為帆，以工作為槳去踐行自己的承諾，迎接美好未來!
中考滿分作文 篇6
豆?jié){，是市井百姓家最為司空見慣的飲品，對(duì)于我，卻有著特殊的含義。每次看到它，總讓我想到我的外婆。
外婆是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，每年我都會(huì)回去看她和外公。前年我坐飛機(jī)去看望她時(shí)，無意間說了句“早晨飛機(jī)上的豆?jié){真好喝！”言者無心，聽者卻有意。
兩天后的一個(gè)清晨，我起床后，驀然看見餐桌上有幾碗豆?jié){，很是驚訝：外婆什么時(shí)候有喝豆?jié){的習(xí)慣了？外婆邊招呼我就餐邊笑著解釋：“你不是說喜歡喝豆?jié){嗎？”我一時(shí)愣住了，原來我隨口一說，外婆居然當(dāng)真了。
雖然知道了外婆為什么榨豆?jié){，但一個(gè)從來沒榨過豆?jié){的人是怎樣操作的，這問題引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心。我偷偷躲到院子里，看外婆在廚房里忙活。外婆一開始洗黃豆，倒還嫻熟，然后她把黃豆水倒入榨汁機(jī)的艙中，等到按機(jī)器按鈕時(shí)，明顯的手忙腳亂了。她忙乎了老半天，榨汁機(jī)就是不聽命令。她嘟噥著去找外公，讓外公來看機(jī)器出了什么問題。外公把機(jī)器搞定后，外婆把榨好的豆?jié){倒到鍋里去煮。那年夏天，氣溫異常的高，站在煮豆?jié){的廚房里，外婆的額頭很快布滿了汗滴。她隨手擦拭著臉上的汗水，隨手?jǐn)嚢柚伬锏亩節(jié){，笑容始終掛在臉上，仿佛做著無比快樂的事。
早飯后，我看鍋里還剩半鍋豆?jié){，問外婆怎么辦？外婆只說讓她來處理，我便放心的跟外公出外游玩去了。當(dāng)我們被火熱的太陽烤回來時(shí)，桌上擺著兩碗冰鎮(zhèn)豆?jié){，外婆邊忙邊招呼我們坐下喝豆?jié){。我又熱又渴，端起一碗一飲而盡，感覺似乎有甘露流經(jīng)我的喉嚨，滋潤(rùn)了我的肺腑，頓時(shí)心曠神怡！外婆一直看著猛喝豆?jié){的我，叮囑著慢點(diǎn)慢點(diǎn)，眼睛里盛滿濃濃的愛。后來的幾天里，家里一直有冰鎮(zhèn)豆?jié){。
第二年，我再去看外婆時(shí)，外婆蒼老老了許多，也許是干農(nóng)活勞累所致。中飯時(shí)沒在餐桌上看到豆?jié){，心里有些失落，也許外婆早忘了。外公回來后，便與我聊起天來，外婆便又去廚房里忙。不一會(huì)兒，只見她端著兩碗冰鎮(zhèn)豆?jié){出來，我感覺一陣吃驚：外婆竟然還記得我的愛好！便跟外公說了這件事，外公說：“你外婆最喜歡你這外孫子，她關(guān)心著你呢！”
是啊，關(guān)愛一個(gè)人，不一定需要濃情蜜語，也不一定需要驚人之舉，默默無聲的付出就足夠了。有時(shí)，愛一個(gè)人，只需要一碗豆?jié){。
中考滿分作文 篇7
我想成為
一條生活在大海里的魚
看看大海的奇景
聞聞大海的味道
我想成為
一只生活在草原的雄鷹
翱翔在藍(lán)天的盡頭
看看居高臨下的感覺
我想成為
一只生活在樹洞的小鳥
看看樹洞的樣子
聞聞樹木獨(dú)有的氣息
我還想成為
一只生活在田地里的田鼠
去看看蔬菜水果的顏色
聞聞蔬菜瓜果的味道
但
我最想成為
一個(gè)完整的
獨(dú)一無二的自己
中考滿分作文 篇8
2。精寫前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象
要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；或精辟議論，深化主旨。