【精品】中考滿分作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
幸福的感動(dòng)
有一種感覺(jué)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。
一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
中考滿分作文 篇2
同學(xué)們,你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。
你聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的'溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽(tīng)自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨,娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽(tīng),就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個(gè)有聲音的世界。
學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)你身邊的任何人和事。
學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。
缺角的月亮雖然沒(méi)有耀眼的光輝,但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間;清澈的溪流雖然沒(méi)有容納百川的胸懷,但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒(méi)有十全十美的事情,有時(shí)候缺陷也可以成為一種美,仍可以放射出光彩。
缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn),給人以無(wú)窮的力量。張海迪,一個(gè)高位截癱的病人,自學(xué)了多種語(yǔ)言,并翻譯出大量的作品;霍金,一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家,他的思想?yún)s穿越了宇宙,到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生,雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考,再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的,是不完美的,可正是他們的缺陷,激勵(lì)他們前進(jìn),讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力,讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!
缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃?墒遣唤?jīng)意間,那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò),缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的,也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
有時(shí),因?yàn)橛辛巳毕,才能擁有更多的美麗。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角,它很傷心,便決定去尋找那丟失的一個(gè)角,因?yàn)橛辛巳毕,所以這個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢,所以它在前進(jìn)的過(guò)程中,可以與蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天,這個(gè)圓找到了它丟失的一角,它很開(kāi)心,可已是完整的它開(kāi)始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),從此,它來(lái)不及和蝴蝶打招呼,沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱,也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著,直到有一天,這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角,它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓,也不要失去那么多。是啊,有了缺陷,才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我,才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷也是一種美,一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總(gè)人的缺陷,世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕,我們才?huì)奮起直追,成就另一種美麗,創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!
中考滿分作文 篇3
如何能在有限的時(shí)間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來(lái)?這是每個(gè)臨考師生最為關(guān)切的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)全國(guó)十年來(lái)多篇中考滿分作文的分析,揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的,希望對(duì)臨近中考的語(yǔ)文老師和同學(xué)有一點(diǎn)啟發(fā)。
煉標(biāo)題――芳草滿園花滿目。
俗話說(shuō)得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛,通過(guò)它,我們可以窺見(jiàn)文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家,為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題,直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來(lái),許多省市的中考作文為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神,都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說(shuō),題目擬得如何,不但存在著給閱卷老師第一印象的問(wèn)題,甚至直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分?丛S多滿分作文的擬題方法,的確給人新穎的感覺(jué):
1.引用流行歌曲,如《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(19xx年山西)、《一切盡在不言中》(20xx年淮安)、《常回家看看》(20xx年甘肅)。
2.運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格,如《一條海豚的幸福感受》(20xx年江西)、《生活好比一桌宴席》(20xx年江蘇)、《現(xiàn)在?現(xiàn)在!》(20xx年陜西)、《成才全靠父母嗎?》(20xx年江蘇)。
3.套用流行語(yǔ),如《在橋一方》(20xx年山西)、《都是課外書惹的禍》(20xx年天津)。
4.借用成語(yǔ)或名句,如《勿以善小而不為》(19xx年重慶)、《學(xué)無(wú)止境》(19xx年廣東)。
5.活用熟語(yǔ),如《關(guān)于“交往”條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《交往說(shuō)明書》、《低下頭看看》(20xx年四川)。
6. 采用散文化的語(yǔ)言或詩(shī)的語(yǔ)言,如《我也銜過(guò)一枚青橄欖》( 20xx 年上海)、《著一襲美麗的綠袍》( 20xx 年青海)、《一絲甘醇沁心田》( 20xx 江蘇)。
中考滿分作文 篇4
我看見(jiàn)時(shí)光在不遠(yuǎn)處恍若止步,在那頂藍(lán)色房頂?shù)慕虒W(xué)樓上停歇。在合著風(fēng)聲的空氣中追尋,它的臉上泛著的笑意恬靜一如往昔,卻又如此凝重。我的眼淚在那一刻蓄集成災(zāi)。
仿佛仍是那一天,學(xué)校要舉行一年一度的跳大繩比賽。一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你,早早地叫上搖繩的同學(xué),集合了全班同學(xué)下樓去練習(xí)。我心里忐忑不安,你要知道我非常懼怕跳大繩,我討厭自己跳不過(guò)去時(shí)笨拙難堪的姿態(tài),懼怕同學(xué)們陪我練習(xí)了無(wú)數(shù)次后不耐煩的目光,我儼然成了舞臺(tái)中央的小丑,被眾多目光交匯,看著那裝瘋賣傻的動(dòng)作,發(fā)出凜冽譏諷的笑聲。可是你非要我去,你的眼神冷漠得不容商量。哦,這多么令人難堪。
到了操場(chǎng),兩個(gè)搖繩的同學(xué)開(kāi)始賣力地?fù)u,我卻怯懦地站在隊(duì)尾。你面無(wú)表情地站在一旁,好像在電影院里看與你毫無(wú)相關(guān)的故事。前面的同學(xué)輕盈地躍過(guò),哦,多么糟糕,又到了我。我看著那繩子掄起,落下,像尖銳的皮鞭,卻又仿若停滯。我畏懼起來(lái),緊緊地攥緊了手心。隨著一聲不和諧的類似停滯住了的聲音,我明白我絆了繩。你開(kāi)口了,說(shuō),這怎么行呢,回去重跳!我只得回去,一次次鉆進(jìn)那猖獗揮舞的繩子,悲傷幽怨地跳了一次又一次。
仍然是跳不進(jìn),搖繩的同學(xué)開(kāi)始流露出不滿的神色。我委屈起來(lái),對(duì)不起呀,可是我不能停下來(lái)呀。你說(shuō),停,你先在一旁好好觀察別人的動(dòng)作。我在一旁看,下午的風(fēng)吹進(jìn)衣服里,利人頓生寒意。
排成一隊(duì)的同學(xué)們又恢復(fù)了順暢,一個(gè)接一個(gè)循環(huán)往復(fù)地跳,像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著上了發(fā)條的音樂(lè)盒,而我,被排除在外。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲。你說(shuō),都回家吧,你,留下。于是他們都回去了。/操場(chǎng)也漸漸安靜下來(lái),像一個(gè)被遺棄的孩子,如此寥落冷清,不可言說(shuō)的孤獨(dú)。多么不堪啊。
你陪我練起來(lái),又找了兩個(gè)同學(xué)搖繩。我又開(kāi)始了難堪又無(wú)法停歇的跳躍。我的眼淚落下來(lái),我是多么痛恨它們,讓我們?cè)谀忝媲皼](méi)有半點(diǎn)尊嚴(yán)?墒,奇跡般地,我跳得越來(lái)越好了。這不是很好嗎,你笑了。我是如此地需要這笑容,這笑容仿佛能取暖。
……我親愛(ài)的老師,你看,這微小的細(xì)節(jié),我都記得很清楚呢。我寫過(guò)很多關(guān)于你的文章,卻始終拼湊不出一個(gè)完整的你,F(xiàn)在,我覺(jué)得我們之間的情誼得以完整。我也從不曾想到,時(shí)光的力量如此之大,記憶中你的臉也會(huì)布滿塵埃。撫去那些濃重繁復(fù)的情感,我才驚訝地發(fā)現(xiàn)這件事始終鮮活地在我的記憶中生活,而你那天的笑容,讓我看到了一個(gè)慈祥和藹的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,你沉默的付出。
中考滿分作文 篇5
梅花擁有自己獨(dú)特的個(gè)性,傲然立于寒冬臘月中,綻放她不羈的靈魂,終成為“孤芳自賞”的高雅君子。
夕陽(yáng)西下,飛鳥(niǎo)歸穴,“人比黃花瘦”的你倦臥在竹榻上。孤獨(dú)的你自丈夫離世,便只得一人走過(guò)“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的苦澀。你有~陸春春去,幾點(diǎn)摧花雨”的寂寞,正是這種“孤芳自賞”的個(gè)性,使你在丈夫離世的悲傷中,依然倔犟地昂起了頭,盡情綻放你那特有的清香。在清冷無(wú)奈的生活中,成就你“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”的冰冷凝絕的美麗。
李清照,你那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,終憑借孤獨(dú)的個(gè)性走向了輝煌。
烏江江畔,烏騅馬抬起前蹄沖天嘶鳴,你站在翻滾的江邊,眼前浮現(xiàn)出虞姬臨死前哀傷絕望的眼神。你那不羈的個(gè)性怎能容忍小人踩在你的頭上?
你那高貴的靈魂怎能以失敗面對(duì)江東父老?終于,在尖利的刀鋒上綻放一朵朵血紅的花朵,那是你不羈性格的表現(xiàn)吧。烏江江水翻滾千年,每一朵翻滾的浪花都是你“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的性格的體現(xiàn)。
烏江江畔,烏騅馬淚沖天,一代霸王項(xiàng)羽在此隕落,只因他那顆不羈的靈魂。
對(duì)歷史的傲慢以及對(duì)達(dá)官貴人的抨擊,使你慘遭“我當(dāng)二十不得意,一心愁謝如枯蘭”的悲涼?沼幸簧聿湃A卻不得志,只得以詩(shī)為業(yè),將你那積極的政治抱負(fù)揮斥筆墨間。你獨(dú)特的個(gè)性令你厭倦“臣妾意態(tài)間,唯欲承箕帚”的婉轉(zhuǎn)屈服,也令你不再害怕“天荒地老無(wú)人識(shí)”的沉淪與“天若有情天亦老”的悲涼,終吟出“遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”這樣令世人稱嘆不已的詩(shī)句。
李賀,“鬼魅”征途,因有了你獨(dú)特的個(gè)性而變得更加神秘悲壯。
獨(dú)特的個(gè)性造就不平凡的人生,所以,我們應(yīng)堅(jiān)持自己的個(gè)性,拒絕誘惑,造就那個(gè)美麗的人。
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