【推薦】中考滿分作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
一位哲人說(shuō)：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的�！敝挥邢嘈抛约�，才能超越自己。
偉人和庸人開(kāi)始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕遥谷酥猿蔀橛谷耸且驗(yàn)樽卟怀鲎晕业脑粪蟆?/p>
在人生路上前行，有過(guò)痛苦、有過(guò)希望、有過(guò)迷惘、有過(guò)彷徨，如果不能超越自我，就會(huì)迷失方向；如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫(xiě)不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。人生在世，過(guò)多地為自己所羈絆，終將一葉障目，不見(jiàn)泰山。
神秀和慧能同門(mén)學(xué)法。老師欲傳衣缽于后人，讓眾人作偈。神秀作偈曰：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃�！北娊苑�。
慧能作偈曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。佛性常清凈，何處惹塵埃？”
眾僧始詫?zhuān)^嘆服，后傾倒。
慧能因?yàn)樯钪O禪宗真諦“無(wú)我”而得衣缽，成為六祖禪師。神秀終因不能超越自我而功虧一簣。
拘執(zhí)于我，是龍困淺澤，虎囚平陽(yáng)，鳥(niǎo)禁于籠，才能無(wú)法施展，注定碌碌無(wú)為；超越自我，是點(diǎn)睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船，開(kāi)籠而飛的鳥(niǎo)，是真正的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
愿我們?nèi)巳硕寄艹阶晕�，奏出生命的絕響。
這是一篇寫(xiě)得非常成功的哲理散文，讀來(lái)讓人深受啟迪。讀完全文，我們明白了超越自己的重要性。人只有超越自己，才會(huì)有所創(chuàng)造，有所建樹(shù)。文章在闡述超越自己的重要性時(shí)，引用著名的禪宗公案來(lái)作為例證，不僅典型，而且新鮮獨(dú)特，頗具說(shuō)服力。文章語(yǔ)言驚警、簡(jiǎn)練，文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，讀來(lái)自有一種撼人心魄的力量。呼吁式的結(jié)尾，催人奮進(jìn)，有石破天驚之效果！
中考滿分作文 篇2
和往常一樣，在孩子們做操的其間，我也忙里偷閑，活動(dòng)一下僵硬的頸椎，這時(shí)，有孩子找到我說(shuō)“某同學(xué)的腿動(dòng)不了，當(dāng)我在隊(duì)伍中見(jiàn)到他時(shí)，開(kāi)始詫異了，雙腿呈型半蹲著，兩只手像被牢牢地粘在膝蓋上，任憑我怎么安慰仍無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有半點(diǎn)松開(kāi)的意思。痛苦愈演愈烈。這分明是癲癇發(fā)作的征兆，措手不及的我趕緊按摩、敲打，或許只是腿抽筋，沒(méi)想像的那么糟糕。幾分鐘后，不但沒(méi)有絲毫地緩解，瘦弱的身體開(kāi)始抽搐，不停地哆嗦著，嘴唇在顫抖，牙齒也有節(jié)奏地叩動(dòng)。剎那間，我的心似乎被什么東西揪扯著，越是掙扎，揪得就越緊。多虧男老師的幫忙，將她抱在了門(mén)衛(wèi)，校醫(yī)趕到后，立即采取了措失，掐人中、心里疏導(dǎo)，總算是緩過(guò)來(lái)了。隨之而來(lái)的是放聲大哭，那是壓抑了很久的情感宣泄，今天再也忍不住了，就像洪水來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)必要沖垮堤壩，來(lái)勢(shì)洶洶�？蕹鰜�(lái)會(huì)好受些！
在場(chǎng)的人無(wú)一不心疼這個(gè)從小就缺失母愛(ài)的孩子。在大家的鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)下，她終于道出了內(nèi)心的苦悶：她太想媽媽了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)媽媽了。聽(tīng)到這話，潸然淚下，心里最柔軟的母性被喚醒了，平靜之后，撥通了電話，說(shuō)明了情況之后，答應(yīng)見(jiàn)孩子。
聽(tīng)到久違的聲音，孩子的眉宇間有了神采，眼里閃爍著快樂(lè)。不久前的傷痛已微不足道了。真想把這個(gè)母親揍一頓。
過(guò)后提及此事時(shí)，她竟意猶未盡地炫耀：媽媽還陪她住了一個(gè)晚上。有媽媽的夜晚，己滿足她了小小的虛榮心。幼小的心靈得到母親的體溫，哪怕是片刻之間。對(duì)她來(lái)說(shuō)，那是可遇不可求的。近在咫尺的距離，卻被大人們親手筑起的銅墻鐵壁相隔異方。孩子承受著來(lái)自雙方的壓力！尚未成年的心，過(guò)早地糾纏在大人們的恩恩怨怨中，在情感的漩渦中，孩子分辨不出哪里才是出路。只能任憑擺布了。隨著壓力的不斷增加，終于將壓力化作能量爆發(fā)了。瘦弱的肩膀怎能扛得住這般沉重？就是這樣的一次見(jiàn)面，孩子比以前機(jī)靈了許多，我們看到了屬于她的.快樂(lè)。在鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)有了起色。
這也許就是母愛(ài)的力量！它是神奇的、是無(wú)所不能的。然而，這看似很平常的情感，對(duì)她來(lái)說(shuō)，那就是奢求，是心愿，不敢想像她們分別時(shí)的場(chǎng)面。
她多想躺在在媽媽溫暖的懷里撒嬌，因?yàn)槟笎?ài)缺席，她只能跟著奶奶長(zhǎng)大。她多想穿上漂亮的裙子，在陽(yáng)光下起舞。因?yàn)槟笎?ài)缺席，她只能羨慕其他女孩子，更多的是冷眼的陪伴。她多想成為一個(gè)有氣質(zhì)的女孩子，因?yàn)槟笎?ài)缺席，有好多女孩子明白的事情，她卻全然不知。她多想依偎在愛(ài)的臂膊下靜靜地聽(tīng)著童話故事入睡，她就是故事中的公主，因?yàn)槟笎?ài)缺席，她只能在夢(mèng)中綻開(kāi)笑臉。期盼與自卑的陰影揮之不去。
日子在等待中度過(guò)，她盼著，自己長(zhǎng)大的那一天�？傻却挠謺�(huì)是什么？成年后的她會(huì)積極樂(lè)觀地處理情感嗎？還會(huì)相信有美好的感情嗎？會(huì)接受情感嗎？湖涂的親人在她人生的調(diào)色板上涂滿了怨恨與不滿。即便褪色，但底色再也不曾是最初。
她的至親以愛(ài)的名義傷害了她，摧殘著她。這是愛(ài)嗎？不！
這分明就是愛(ài)與控制地混淆！真正的愛(ài)不是物質(zhì)的富足，而是心里的需求，做孩子的啦啦隊(duì)員吧，賽場(chǎng)上聽(tīng)到吶喊，才有動(dòng)力走向成功。在愛(ài)的路口不迷茫！那才是真愛(ài)。
孩子出現(xiàn)叛逆，問(wèn)一句你是怎么想的？感覺(jué)如何？你想讓我為你做些什么？得到尊重的心靈，會(huì)明白如何去愛(ài)別人。
然而，母愛(ài)的缺席，使含苞待放的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及享受陽(yáng)光雨露地滋潤(rùn)，卻過(guò)早地品嘗了冰霜的摧殘而凋零。母愛(ài)的缺席，帶給孩子將是殘缺不全的人生。！
母愛(ài)，是無(wú)可取代的，也是唯一的。哪怕姍姍來(lái)遲，也不要缺席。因?yàn)�，母�?ài)不能缺席！
中考滿分作文 篇3
假如我是魚(yú)
如，我是一條魚(yú)，一條漂亮的金魚(yú)。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚(yú)，生活在小溪里的金魚(yú)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚(yú)兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。
朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。
哎，人類(lèi)可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚(yú)，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚(yú)，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”
假如，我是一條魚(yú)，一條美麗的金魚(yú)，我定會(huì)讓那些人類(lèi)認(rèn)識(shí)到。
中考滿分作文 篇4
有些事，想做就去做吧！只有做了，你才真正懂得它的價(jià)值，若不曾嘗試，怎會(huì)成功？
春節(jié)前的某晚，一個(gè)小腦袋緩緩從被窩中探出，那一雙明亮的眼睛還略微帶著點(diǎn)恐慌，像那黑漆漆的四周探望著。突然間，一道閃電從窗戶外閃過(guò)，緊接著一震耳欲聾的雷聲響起，嚇得那個(gè)小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來(lái)。
下雨了，刮風(fēng)了。小男孩的哭泣聲，逐漸被那雨聲雷聲，給淹沒(méi)了……
慢慢的那個(gè)小男孩，也逐漸收斂的哭聲，但整個(gè)身子蜷縮在被窩里，唯獨(dú)那雙眼睛仍探出來(lái)，驚恐地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空，聽(tīng)著那雨珠子不斷拍打著玻璃，感受到那風(fēng)像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，使得他毛骨悚然，惶恐不安。其實(shí)他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音，就好比有一只小鹿在亂撞。
他望著望著，頓時(shí)害怕極了——大腦里面變得如同白紙般空白，恐懼感，凝固了他的思想，讓他停止了思考，此時(shí)此刻，在他眼里，一切都是那么的恐怖。他恐懼地畏縮著，全身發(fā)軟，仿佛四周都化為惡鬼，擰笑著，好似要將他吞噬掉一般，驚得他連大氣都不敢出。
他哭了，怯懦的哭了�？謶指性谒男闹校癁橐还裳獌�，直沖上頭，腦袋不由得嗡嗡的響起。
這時(shí)，他完完全全將自己卷縮成一個(gè)小球，躲進(jìn)被窩里，緊緊閉著眼，不敢出聲。
隨后，他就在風(fēng)雨交加的夜晚中，失去了意識(shí)，就此死睡了過(guò)去。
這是他第一次，獨(dú)自睡覺(jué)……
盡管對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還太困難……
既然這是他必須面對(duì)的，那何懼坦然承認(rèn)；既然是必須爭(zhēng)取的，又何必遲疑退縮；每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒(méi)有理由拒絕飛翔。
中考滿分作文 篇5
大家好！我的名字叫細(xì)節(jié)，我的愛(ài)好就是交朋友。每一個(gè)與我交朋友的人，他的朋友都會(huì)越來(lái)越多，周?chē)娜艘矔?huì)更喜歡他。他們親切地把我比喻成“開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙”�？墒恰矣泻枚嗯笥讯冀徊婚L(zhǎng)，他們一致認(rèn)為我很煩，很愛(ài)多管閑事，所以‘我真正的朋友很少。
有一次，我的兩個(gè)朋友一起去應(yīng)聘。面試時(shí)，兩個(gè)人在一推門(mén)的時(shí)候，都看見(jiàn)有一本書(shū)在地上。我悄悄地告訴他倆：把書(shū)檢起來(lái)。我的第一個(gè)朋友裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)，邁了過(guò)去，與面試官打招呼。我的第二個(gè)朋友聽(tīng)到后就彎下腰.撿起書(shū)，并擦干凈，放在了桌子的一角。面試沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)電話把面試官叫了出去。
隨后，有人進(jìn)來(lái)，叫他倆各自把一份重要材料送到另一個(gè)房間。我的第一個(gè)朋友很熟練地查找，排序，整理，放齊，很快整理完了，便自信滿滿地去送材料。我的第二位朋友排得很慢，材料又多，地方又小，我就告訴他把每一摞排好的都在紙頁(yè)下方編好序號(hào)，慢慢來(lái)。他聽(tīng)從我的建議，靜下心來(lái)，耐心整理。不一會(huì)兒，我的第一個(gè)朋友回來(lái)了.哭喪著臉，因?yàn)樵诤屠习逭勗挄r(shí)，一不小心沒(méi)拿住材料，剛整理好的材料散落到地上，又弄得亂七八糟。老板只好讓他拿回來(lái)，再重新整理出來(lái)。
不久，我的第二個(gè)朋友也整理完了。他拿著厚厚的材料去了老板辦公室，老板拿著材料看了，微微地笑了，立刻告訴他，小伙子，你被錄用了，兩件事兒，看得出，你真是個(gè)細(xì)心周到的人�。 �
我的第一個(gè)朋友聽(tīng)到這個(gè)消息，失落地起身要走，我叫住他。這次他聽(tīng)從了我的建議，將那堆薩了滿地的材料，又重新整理好編上號(hào)，整齊地放在了那個(gè)桌子中央。這時(shí)，老板走了過(guò)來(lái)，同樣微笑著對(duì)他說(shuō)”小伙子，你更棒。在得知被錄取的人不是你時(shí)你還是將材料整理好并且編上了號(hào)。雖然剛進(jìn)屋時(shí)，你并沒(méi)有將邦本書(shū)撿起來(lái)，但我仍決定也同樣破格錄取你了！“
朋友們，希望你們聽(tīng)了這個(gè)故事會(huì)喜歡上我，和我做個(gè)好朋友，但千萬(wàn)別嫌我煩，請(qǐng)相信我，我保證有一天你一定會(huì)成功的！
謝謝大家！