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      2. 中考滿分作文

        時(shí)間:2021-06-14 11:30:27 中考滿分作文 我要投稿

        中考滿分作文錦集九篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的中考滿分作文9篇,歡迎大家分享。

        中考滿分作文錦集九篇

        中考滿分作文 篇1

          說(shuō)墻

          人生路漫漫,不會(huì)一帆風(fēng)順,F(xiàn)代社會(huì),亦豎起了許多阻礙我們成長(zhǎng)的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。

          推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾度飛花;曾經(jīng)的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短,變幻無(wú)常。而我選擇用微笑和從容,用廣博和坦然面對(duì)人生,面對(duì)死亡,聆聽花開的聲音,昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟,蘊(yùn)含著寧?kù)o淡美。我寧愿作那株被陶潛采過(guò)的逸菊,靜觀潮起潮落,坐看云卷云舒。

          推倒追名逐利的墻,我心淡然。

          拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春,春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界;要知道一帆待發(fā)不是英雄,千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風(fēng)景,成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了"運(yùn)籌帷幄其中,決勝千里之外"的成功,才能救趙國(guó)于水深火熱之中。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。

          拆毀自私利己的墻,雙贏使你我共輝煌。

          跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過(guò)度的認(rèn)真與執(zhí)著,熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄,尋找一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒有"花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)",何不尋一方"明月松間照,清泉石上流"的凈土?既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩(shī)韻和哲理。

          跨越幻想的墻,活出現(xiàn)實(shí)中的自己。

          讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏為指引,現(xiàn)實(shí)為槳,駛向成功的彼岸!

        中考滿分作文 篇2

          作文要求:

          題目:把________甩在身后

          (1)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整,例如:失敗、對(duì)手、榮譽(yù)……

          (2)除詩(shī)歌外文體不限不少于600字,臺(tái)州中考滿分作文:把影子甩在身后。

          (3)文中不得出現(xiàn)真是的姓名、校名和地名。

          臺(tái)州中考滿分作文:把影子甩在身后

          世界上萬(wàn)事萬(wàn)物皆有影子,包括川流不息的水,還有紅焰滾滾的火,縱使它們沒有具體的形狀,但是它們的影子就存在于無(wú)形當(dāng)中了!

          影子會(huì)死死地跟在我們的后面,有時(shí)也會(huì)趾高氣揚(yáng)地走在我們前面;影子只會(huì)旁若無(wú)人地模仿我們的行為,但是它不會(huì)微笑,也說(shuō)不出聲音來(lái)!像我們的人生可以百味其道、五彩聯(lián)袂,然而我們的影子單調(diào)得一生就只有一種顏色(黑色)。

          也許我們總有第二個(gè)自己活在自己的影子里,因?yàn)樗麖膩?lái)就沒有見過(guò)太陽(yáng),所以他成長(zhǎng)成熟都比較慢,也常常在現(xiàn)實(shí)中拖累牽絆著我們前進(jìn)的步伐。

          今天晚上,騎著自行車在回來(lái)的路上,突然間隱隱約約地聽見后面有人喊我的名字,更讓我出乎意料的是她們還說(shuō):“前面騎自行車的”這讓我聽了特別扭,也特敏感,于是就停了下來(lái)。事實(shí)原來(lái)如此,是她們?cè)诤竺娼形,只是她們一個(gè)同時(shí)叫了好幾個(gè)人,但那好幾個(gè)人當(dāng)中又不知道她們叫的是誰(shuí)是誰(shuí)。當(dāng)她們從我身邊走過(guò)的時(shí)候,她們說(shuō):“真郁悶,叫錯(cuò)人了”。我更郁悶好不好,為什么無(wú)緣無(wú)故為她們未曾謀面的兩個(gè)陌生人停留呢?為什么她們可以理直氣壯地喊出泛泛有我的那個(gè)群體。

          在我心中還存在一道不明不白的陰影吧!讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西都那么敏感、接受一切與我有關(guān)的東西,不想讓每一位在我身后招呼支持我的人失望,更想用一次次停留來(lái)回報(bào)他們所對(duì)我的厚顏博愛!只是影子就像一面鏡子,雖然很薄很明亮,但目光卻始終也無(wú)法穿透,甚至還深深影響了不少我們對(duì)現(xiàn)實(shí)事態(tài)的判斷。常常在無(wú)形中影子就為我們前方的路鋪上了棘刺,也給我們的未來(lái)鍍上了黑色,讓自己無(wú)法再向前。于是就有了接下來(lái)的嘗試、等待。

          影子,在我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)都會(huì)存在——不可磨滅地存在,也就是說(shuō)總會(huì)有我們看不透的東西;在世界之海大前面,我們永遠(yuǎn)都只是一滴水那樣渺小。影子——人生的鏡子,人生中也總是有這樣一面鏡子,在不斷地聚集著光亮反照著我們,從而又為我們的前方照明了道路。

          影子,更也是一面讓我們反思的鏡子,讓我們看清楚自己的臉,用充滿自信的笑對(duì)鏡子里的我說(shuō):“我行,我一定要戰(zhàn)勝你”

        中考滿分作文 篇3

          我說(shuō)的”書小“,是真正的小,我的同齡人可能很多不知道它。它叫連環(huán)畫,也叫小人書,只有書本的一半大,是一種以多幅連續(xù)畫面表現(xiàn)一個(gè)故事或事件發(fā)展過(guò)程的繪畫形式,是一種圖文并茂的通俗讀物,上個(gè)世紀(jì)的90年代,連環(huán)畫退出歷史舞臺(tái),現(xiàn)在的它成了”文物“。

          那時(shí)候的許多小人書,繪圖精美,文字簡(jiǎn)練,文圖相互補(bǔ)充,認(rèn)不得的字,就看著畫面去猜。圖文并美的小人書給了我閱讀的快樂,對(duì)我后來(lái)練習(xí)寫作也有幫助,比如讓我學(xué)會(huì)用幾句話,甚至一句話去描寫一個(gè)畫面,一個(gè)人物。

          因?yàn)榘职中r(shí)候愛看連環(huán)畫,又愛收藏,所以我才有了眼福。

          最初我喜歡的是連環(huán)畫的歷史故事,如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等,字認(rèn)得不多就問媽媽,圖看得不大明白就問爸爸。你別說(shuō),磕磕絆絆的,我認(rèn)得字越來(lái)越多了。字認(rèn)得多了,書就看得多了,興趣也就更濃了。

          后來(lái)我喜歡革命歷史題材的連環(huán)畫,如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《紅巖》等,男孩子么,看了就沖動(dòng),就愿意跟小朋友講,弄得他們直眼饞,問我從哪兒看到的,我哪敢說(shuō)呀,就撒謊說(shuō):“爸爸講的。”童話的我也喜愛,《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》、《小鯉魚歷險(xiǎn)記》幾乎一看就懂,因?yàn)橛腥,有時(shí)候自己還添枝加葉地去想象。

          下面我要介紹一下《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》:一個(gè)海盜當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的國(guó)王,因?yàn)橄雍1I的名聲難聽,就想出了個(gè)辦法,把字典全部改過(guò):海盜變成了圣人,圣人變成了海盜;面包叫墨水,墨水叫面包;早晨起床說(shuō)“晚安”,睡前道“你早”……那是一個(gè)“狗兒喵喵叫,貓兒汪汪叫”的顛倒國(guó),是一個(gè)荒唐透頂?shù)膹?qiáng)盜國(guó)。這個(gè)國(guó)家只準(zhǔn)講假話,把善惡好壞的一切標(biāo)準(zhǔn)都顛倒了過(guò)來(lái)。凡是堅(jiān)持說(shuō)真話的人,都被這個(gè)海盜國(guó)王關(guān)進(jìn)了瘋?cè)嗽骸5,假話?guó)來(lái)了男孩小茉莉,他是一個(gè)大嗓門;假話國(guó)還有個(gè)畫家小香蕉,他只愿意畫真實(shí)的東西;假話國(guó)還有一只瘸腿貓……他們都不愿說(shuō)假話,不愿人們受欺壓。后來(lái),小茉莉用自己高亢的聲音震跑了假話國(guó)的國(guó)王,震坍了“瘋?cè)嗽骸,也解救了許多無(wú)罪的、敢說(shuō)真話的人們。

          這本連環(huán)畫,對(duì)我影響很大,當(dāng)我一想說(shuō)謊的時(shí)候,就想到了這個(gè)故事,便下決心不說(shuō)謊,這個(gè)好習(xí)慣一直保持至今。

          連環(huán)畫,真的很小,但它給我展現(xiàn)的天地卻很大,在我在童年的記憶里,涂上了一抹濃彩!

        中考滿分作文 篇4

          因你而快樂

          “天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過(guò)!蔽蚁胩└?duì)柕倪@句話該是對(duì)成長(zhǎng)意義的最佳詮釋:曾經(jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過(guò)去,并成為一首苦難的敘事長(zhǎng)詩(shī)。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場(chǎng)的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>

          曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味,愛上層樓。”而誰(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂傷無(wú)奈呢?有人理解的:沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。

          “天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長(zhǎng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽(yáng)光瘋長(zhǎng),而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

          而我卻因成長(zhǎng)而快樂,因?yàn)樗粌H是一個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)結(jié)果。

          曾太在意過(guò)去,太擔(dān)心未來(lái),因而荒蕪了現(xiàn)在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會(huì)被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對(duì)這五星紅旗在心中吶喊要全人類對(duì)它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù),所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了,噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

          成長(zhǎng)……接下來(lái)的,是成長(zhǎng)。或許這一切的一切其實(shí)都是成長(zhǎng)。

          結(jié)局是很俗套的結(jié)局:整個(gè)世界從此開始明朗,而我因此快樂,盡管如此,我仍要說(shuō)出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,大聲地說(shuō)出來(lái),說(shuō)給你們聽,如數(shù)家珍般的,驕傲地大聲訴說(shuō):或許為社會(huì)風(fēng)氣失望,或許對(duì)自身能力懷疑,或許對(duì)人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn):悅納自己,善待他人。

          這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。

          快樂,是的。誰(shuí)說(shuō)快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對(duì)于我而言,快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺,醒來(lái)之后的大聲祈禱:

          請(qǐng)給我勇氣,讓我改變能改變的;請(qǐng)給我平靜,讓我接受不能改變的;請(qǐng)給我智慧,讓我分辨這兩者。

          成長(zhǎng),因你而快樂。

        中考滿分作文 篇5

          ●沉溺于天空中彷徨失落的是雙魚的單純,掙扎在天空中冷漠驕傲的是天蝎的意志,而我呢,以雙子獨(dú)具善變的觀察力重新凝視這個(gè)世界,又會(huì)是另一筆美滿的收獲;ㄩ_,讓蝶兒飛舞,鳥語(yǔ),讓流水輕吟,只見伴著幽云流水沉浸的展向遠(yuǎn)方,好似海市蜃樓,彌漫在海的國(guó)度。

          ● 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這 是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

          ● 每個(gè)人的心靈都有一雙翅膀,其實(shí)每個(gè)人都可以飛翔。生命的高度總有快樂的歌聲縹緲回蕩,就讓我飛上瞑瞑夜空,去尋找,去尋找幸福的模樣。

          驀然回眸,我能看見一路紛踏而來(lái)的幸福,雖然沒有熾烈,雖然沒有奢華,雖然沒有刻骨銘心的印痕,雖然沒有動(dòng)聽美麗的誓言。

          或許,幸福的模樣,就是現(xiàn)實(shí)中沒有止境的忙忙碌碌,就是尋尋覓覓里回眸凝望的那一瞬清閑。它瀟瀟灑灑呤詠著大江東去,它對(duì)鏡自憐慨嘆著青春不回。它是我心中的一首詩(shī),悄然延續(xù)著歲月寫不完的浪漫。它是我唇邊的一抹笑,甜美地滑落著輪回的四季。

          是不是,每個(gè)人都會(huì)像我,傻傻地,想知道幸福的模樣。

          或許此刻,幸福就是靈魂深處一次溫柔的觸動(dòng),就如這靜夜里盈盈佇立的紫茉莉,恣意舒展著明媚的笑靨,任那清風(fēng)舒舒軟軟地吹。

          ●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有"將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

          ● 浴沐在春光下,收回目光,微閉雙眼,靜一靜神,任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng),打量春天,思量春天,人們或許會(huì)問,是春天向我們走來(lái),還是我們路過(guò)春天?不同的人所問時(shí)的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌。無(wú)知無(wú)畏者所問,已心有所往地肯定著,只不過(guò)想從別處得到驗(yàn)證,好心安理得地與感覺中的春天相呼應(yīng);若有所思者所問,問時(shí)已是心存否定,只是猶豫彷徨,不敢自己給自己一個(gè)否定;至于智者,卻是明知故問,他們已經(jīng)通過(guò)自己的人生閱歷找到答案:春天不是向人們走來(lái)又離去,而是人生路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。

          ● 茫茫沙漠,滔滔流水,于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化機(jī)巧,讓人神醉情馳。

          以此推衍,人生,世界,歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o,給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。然而,人們?nèi)粘R姂T了的,都是各色各樣的單向夸張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細(xì)加調(diào)配,讓人世間大受其累。

          ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

          ●只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)被我們盡情觀賞;我們應(yīng)坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的彼岸。

          ● 時(shí)間簌簌的走過(guò),簌簌的,像花開,花落。我蹲下身子,數(shù)著零落在地上的花瓣,聞著隱約在指尖的香氣。一片,兩片,三片……聽不到回聲,聽不到伙伴的呼喊,似星月,似流嵐,許多幻想蔓延開來(lái)。不知從什么時(shí)候起,戀上了花的味道。戀的很深,就像南極的冰層,熱帶的雨林,有一種感覺仿佛置身在有浪花拍打礁石的沙灘,濕濕咸咸的海風(fēng)總讓淚水不經(jīng)意的滑下。

        中考滿分作文 篇6

          人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有美麗的鮮花,也有密布的荊棘。在這旅途上,每個(gè)人都會(huì)遇到失敗,而我始終認(rèn)為,生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。跌倒了,不要乞求別人扶你起來(lái);失去了,不要乞求別人替你找回。

          然而,卻會(huì)駐足不前,沉迷不起。而拒絕,使心靈不被腐蝕,向著人生前進(jìn)。辛亥革命時(shí)期著名革命活動(dòng)家宋教仁人。袁世凱腐蝕拉攏宋教仁,派親信送出10萬(wàn)元存折,然而宋教仁看也不看便還袁世凱。袁世凱見機(jī)又想以美女拉攏,結(jié)果又被拒絕。宋教仁不為金錢美女所惑,了拒絕。為的革命事業(yè)了巨大,也使得再沉淪下去。

          對(duì)于輸,各人有各人的看法。我認(rèn)為,輸是人生中遇到的各種大大小小的挫折,這是在所難免的。輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了,更不意味著你到了生命的盡頭。失敗的終點(diǎn),往往是成功的起點(diǎn)。只要你能正視失敗,拿出勇氣和毅力,就肯定能迎來(lái)成功。人生就像奔騰的海洋,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。

          即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣,你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。無(wú)論順境還有逆境,都要從容地面對(duì);無(wú)論獲得還是失去,都要平靜地接受。只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài),積極地面對(duì)人生。

          輸并不可怕。為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們必須飛向遠(yuǎn)方。青春是一只神奇的畫筆,讓我們攜手并肩,用青春描繪新世紀(jì)的風(fēng)采,感悟人生的真諦,譜寫生命的樂章!

        中考滿分作文 篇7

          1.充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)

          擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文,擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

          2.精寫前幾段

          給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象很重要。要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。

          寫好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。

          3.要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間

          不要急于動(dòng)筆,“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”。因?yàn)閷懽魇恰伴_弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時(shí)間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)?紙(chǎng)作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思,一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。

          4.要避免前松后緊、虎頭蛇尾

          有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改,要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。

          5.不要偏題或者離題

          為防止跑題,可從如下幾點(diǎn)做出努力:一是將材料、引語(yǔ)和話題聯(lián)系起來(lái)思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來(lái)證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬(wàn)一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

          6.一定要完篇

          熟話說(shuō),好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個(gè),絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評(píng)分,怎么會(huì)得高分?

          7.特別要注意不能缺題

          不是萬(wàn)不得已,不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái),不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。

          8.文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)

          如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù),就應(yīng)該有縱橫捭闔,很深刻的見解。

          如果是微型小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個(gè)精彩的比喻,也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)?傊,要能使評(píng)卷老師精神為之一震。

          9.行文中要多次扣題

          要一路扣題一路歌。材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。

          10.思想要健康

          “思想健康”不是說(shuō)要你只說(shuō)冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對(duì)“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū),無(wú)論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動(dòng)人,因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。

          11.觀點(diǎn)不可太絕對(duì),要留有余地

          “義正”未必要“辭嚴(yán)”,“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí),涉及社會(huì)的黑暗面時(shí),要有分寸,不要一味指責(zé)!百|(zhì)問京山大冤案”。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。

          12.善于想象

          臨場(chǎng)寫作時(shí),可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要,想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以‘溝通’為話題作文,寫與家長(zhǎng)的溝通,可想像父母就在身邊;寫‘溝通’之艱難和必要,就好像誤解過(guò)你的人正在聽你傾訴;

          寫國(guó)際間通過(guò)溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國(guó)與國(guó)的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對(duì)象,你也可以想像此文是寫給你的語(yǔ)文老師的。

          你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語(yǔ)文老師非常相似的'人。寫記敘文,且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好,說(shuō)他們想聽的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的同情。

          13.寫法上可以求新

          要考慮,怎樣表現(xiàn)更智慧,更藝術(shù),更有可讀性;但更要求穩(wěn)。寶典君再次強(qiáng)調(diào):大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下,確有把握時(shí)才可寫小小說(shuō)或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體,老的寫法。

          14.不可按上年或前幾年中考作文思路行文

          求新、求變是人們所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文,甚至拿來(lái)套用,機(jī)械模仿,不懂靈活應(yīng)變,就會(huì)吃力不討好,這也是失分的點(diǎn)。因?yàn)殚喚碚叽蠖际窍鄬?duì)固定的,對(duì)以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩(shī)歌、文言文。

          15.苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好

          你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來(lái)。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造,靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

          16.要美化自己,而不是丑化自己

          要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評(píng)卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因?yàn)橹锌际沁x拔性考試。從某個(gè)角度講,評(píng)卷老師評(píng)卷的過(guò)程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過(guò)程。

          17.字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多

          字?jǐn)?shù)以600-900字為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長(zhǎng),不允許加紙條。喜歡寫長(zhǎng)文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過(guò)去的就跳過(guò)去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來(lái)了沒地方寫了,切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。

          18.平時(shí)積累和臨場(chǎng)發(fā)揮

          看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文,看有沒有可以再利用的,需要你注意的是一定要不牽強(qiáng)。

        中考滿分作文 篇8

          “阿婆,阿婆,你看這日歷,怎么不對(duì)呀?”我站在日歷邊,故作奇怪的大聲問道,嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著,便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼,馬上明白了,伸出手來(lái),輕輕拉拉我的小臉:“你這個(gè)小鬼,又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住,偷偷奔騰而出。

          記憶回到快樂的小時(shí)候,我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁(yè)日歷,然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時(shí)略微生氣的樣子。那時(shí)候,日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。

          而現(xiàn)在,這快樂似乎好久都沒有過(guò)了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷,橫亙?cè)谖遗c阿婆之間?偸呛镁,才難得能夠回阿婆家一次。

          伴隨著汽車的轟鳴聲,車停在了阿婆家門口。還沒走下車,就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來(lái)。

          她倚靠在門框上,手不住地在圍裙上來(lái)回地搓動(dòng)!靶」恚貋(lái)啦!”阿婆大聲地叫我,臉上溢滿了幸福與滿足。

          我拿起幾袋水果下了車,阿婆一下子接了過(guò)去,一袋不留,也一點(diǎn)看不出她手中袋子的沉重,嘴里直說(shuō):“囡囡,快坐下里面有水喝!闭f(shuō)著就把水果放到桌子上,要去給我弄吃的。

          也許是太久沒回過(guò)阿婆家了,我竟有些拘謹(jǐn),不知要說(shuō)點(diǎn)什么,就站在屋子里,漫無(wú)目的地到處看。

          忽然目光落到了日歷上,咦,怎么回事,日歷上還是前天的日子。“阿婆,你看這日歷,怎么不對(duì)呀?”還是這句話,但此時(shí),我是真的很奇怪。

          阿婆踢踏踢踏的過(guò)來(lái),看了半天,忽然一抬頭,“哦,看我這記性,這幾天,都忘了撕了!

          我的心猛地一沉,似乎忽然被人抽去了什么,痛一陣一陣地涌來(lái)。從沒有如此真實(shí)的感受過(guò)阿婆的衰老。阿婆不會(huì)再在原地等我啊。

          我一下子緊緊抓住了她的手,緊緊的。望著日歷,淚如雨下。

        中考滿分作文 篇9

          我想,人詩(shī)意地棲居在大地上這句話是無(wú)可非議的,詩(shī)歌與人相伴而生,甚至是不經(jīng)意的一回眸轉(zhuǎn)身,便有了“所謂伊人,在水一方”,又或是從簡(jiǎn)單的日常生活里,我們看到了秦羅敷采桑養(yǎng)蠶、木蘭脫下戎裝換紅裝……這些流轉(zhuǎn)了千百年的詩(shī)句直到今天仍舊如初,像是剛破土的新芽,清新而芬芳。

          《詩(shī)經(jīng)》也好,樂府詩(shī)也罷,它們都是從泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的詩(shī),不吵不鬧偏安一隅,沒有漢賦的華貴、沒有唐詩(shī)的盛唐氣象、沒有宋詞的婉約或豪邁,《詩(shī)經(jīng)》和樂府詩(shī)卻始終是詩(shī)歌史上最重要的一部分,靜靜地植根在詩(shī)意的土壤里,樸素地生長(zhǎng)著。我們?cè)缫褵o(wú)法追尋它們的作者,我們只知道這是出于勞動(dòng)人民之手,也許是田間耕作的老人隨口一哼,也許是拍撫著孩子的母親吟唱的童謠,這些都被我們稱為詩(shī)歌,出自民間的詩(shī)歌。我們不知道作者姓甚名誰(shuí),我們也無(wú)需知道,就像無(wú)名英雄總是來(lái)得更加震撼,沒有作者的文章更加深刻真實(shí),無(wú)關(guān)名利因此真實(shí)。

          我想《詩(shī)刊》雜志社、人大文學(xué)院和鳳凰網(wǎng)的讀書頻道聯(lián)合舉辦的這詩(shī)朗誦會(huì)在擬定主題時(shí)大概也有同樣的感想吧,我們不需要仿出來(lái)的詩(shī),也不歡迎嚷出來(lái)的詩(shī),我們只希望看到雖可能不起眼,但的的確確長(zhǎng)出來(lái)的詩(shī)。日常生活亦可驚心動(dòng)魄。醫(yī)生是職業(yè)、理發(fā)師是職業(yè),詩(shī)人不是職業(yè),心懷對(duì)生命的感激、對(duì)生活的熱愛,一個(gè)永不停止詢問和思考的大腦和一顆細(xì)膩而敏感的心,人人都可以成為詩(shī)人;反之,以寫詩(shī)牟利為生的人反而不配為詩(shī)人之列中的一員,其所作出的詩(shī)大概也沒有多的意義和價(jià)值。

          曾經(jīng)在雜志上看到過(guò)一篇對(duì)農(nóng)婦詩(shī)人的報(bào)導(dǎo),這生于田長(zhǎng)于野的婦女與其他鄉(xiāng)間農(nóng)婦無(wú)異,甚至她并非身體健康,她患有腦癱,這樣的人能成為詩(shī)人在世俗的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里無(wú)異于天方夜譚,可她做到了,隨著報(bào)導(dǎo)刊登了她的幾首詩(shī),具體語(yǔ)句已記憶模糊,但我仍舊記得初讀時(shí)的訝異與驚奇。她沒有接受過(guò)教育,可樸素的字里行間卻的確充滿詩(shī)意與哲理,藝術(shù)源于生活高于生活,她的詩(shī)反映的鄉(xiāng)間生活質(zhì)樸真實(shí),這是那些整日關(guān)在水泥牢籠里讀書、咬文嚼字的人永遠(yuǎn)難以企及的、生長(zhǎng)在自然中的真正的詩(shī)。

          可惜的是,我們大多數(shù)人難以從中獲取感悟,僅執(zhí)著于“農(nóng)婦詩(shī)人”“腦癱詩(shī)人”的宣傳,名聲金錢將摧毀這自然的饋贈(zèng),海子窮困一生,可我們?nèi)詴?huì)記得他的“面朝大海春暖花開”,詩(shī)歌乃至文學(xué)都不該與名利有關(guān),至少我沒再見到莫言新作?v然民間有真正的詩(shī)人,有著那“日常生活驚心動(dòng)魄”的詩(shī)句,但還是深藏功與名的好。

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