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      2. 中考滿分作文

        時(shí)間:2021-08-18 17:02:58 中考滿分作文 我要投稿

        【推薦】中考滿分作文匯總九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】中考滿分作文匯總九篇

        中考滿分作文 篇1

          那條曾經(jīng)回家的路對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及啊,說(shuō)起那條路眼中總是充滿了渴望。那路上有開(kāi)滿鮮花的樹(shù),風(fēng)輕輕的吹拂花兒輕舞。在冬天里的陽(yáng)光也會(huì)碎落成一面湖,陌生的城市常讓人想哭。

          又是一次的感傷,這兩年來(lái)我一直堅(jiān)持著去扮演那個(gè)無(wú)心的人。我的微笑和我那很好的脾氣就是我演飾的偽裝,也是我的保護(hù)色。在人群中我透明著,F(xiàn)在的我決定不愛(ài)了,也決定不恨了。把自己的靈魂永遠(yuǎn)掛在自己早已冰冷的軀殼上,隨著這俗世間風(fēng)塵飄飄蕩蕩,跌跌撞撞的走著。

          在這個(gè)亂世中能認(rèn)識(shí)你們很慶幸。何可,不知道你的傷口什么時(shí)候才能愈合,什么都失去了,最后還要被那份不舍懲罰。也許你再也不會(huì)夢(mèng)或心動(dòng)了,我知道放棄亦是難做到,那么的回憶,說(shuō)放下就放下也不太可能。有時(shí)候不要太勉強(qiáng)自己了,那樣做只會(huì)讓自己越陷越深,永遠(yuǎn)萬(wàn)劫不復(fù)。唉!能不能就讓悲傷全部結(jié)束在此刻。

          昨晚我不是故意要折磨你的,我只是無(wú)法忍受失去你的痛。對(duì)不起!我不是故意的,我不該昨天出去了一趟回來(lái)就對(duì)你發(fā)瘋,我知道你的痛,你的難。但是我想你應(yīng)該了解我的,我是不會(huì)輕易拋棄你而離開(kāi)和他在一起去過(guò)安寧的生活,你有什么難言之隱就對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)不要憋著,以后也不要趕我走了。你有痛就讓幫你分擔(dān),你有什么不順心的事我都會(huì)替你去承受,替你去背。請(qǐng)不要輕言離開(kāi),你走了我怎么辦,你對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,沒(méi)了你我每一天都不知道該怎么過(guò)?我也想過(guò)放你走,讓你離開(kāi)去過(guò)自己一個(gè)人的生活?墒俏易屑(xì)想了想以你的性格應(yīng)該會(huì)極端,而且不會(huì)好好愛(ài)自己。我是越想越不敢想,越想越害怕。每天都在惶恐之中,我寧愿你殺了我也不想看到你這么難受。

          在這相處的兩年里我早已把你當(dāng)做了我唯一的朋友,唯一的親人。你知不知道?你這個(gè)傻瓜,我真的不想管你的,你讓我哭過(guò),讓我心力憔悴。但你卻是讓我哭過(guò)第一個(gè)女生,你讓我懂了許多東西。

          為什么事過(guò)境遷總是讓人愁,希望你能明白,不管你在怎么走,走多遠(yuǎn),我都會(huì)一如既往的站在原地等你。我的沉默中帶著一點(diǎn)懦弱,我自己就是無(wú)能不能讓你快樂(lè),我真的好沒(méi)用,但是我想我的愛(ài)應(yīng)該可以鋪滿你那空洞的心海。可,請(qǐng)留在我身邊好嗎?

          可能你以為離開(kāi)是一種解脫,可我告訴你那不是,那是在逃避現(xiàn)實(shí)。你認(rèn)為你離開(kāi)了會(huì)好過(guò)嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你的離開(kāi)會(huì)給愛(ài)你的人帶來(lái)傷害,你一個(gè)人走了不要緊,但是你還有那些真正在乎你愛(ài)你的人,你難道忍心把心痛留給他們嗎?如果你那樣做了的話只能證明你太過(guò)于自私了,自私得不顧別人的感受。

          何可啊!何可!我今天鄭重告訴你,你不許走,你得好好的待在我身邊。你在我在,你死我死。你在多久我就在多久。我希望你能夠理解我現(xiàn)在的心情,答應(yīng)我不走了好嗎?

          你說(shuō)你想要找家,我陪你一起去找,我就是你的家人。我們相依相守一輩子,你的安好就是我最大的欣慰。何可,我的姐姐,我最親的親人。不要輕易放棄自己所擁有的美好回憶,要看看自己身邊的人。就算有一天所有的人都拋棄了你,我始終都不會(huì)離你而去。

          忘記那些憂愁,那些傷,那些痛吧!為自己好好的活下去,就算不為了你自己想想,你也要為我想想。呵,也許我算不了什么或者什么都不算,你不為了我就當(dāng)為了你最珍惜的人最牽掛的人想想吧。等你覺(jué)悟的那天回過(guò)頭來(lái)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不是一無(wú)所有,你擁有的是這個(gè)世界上最值錢(qián),最寶貴,最真的東西。那就是友情,你擁有的是最真摯的友誼,你有了朋友的真心失去那些又算得了什么,那些東西其實(shí)一文不值,就當(dāng)是自己一時(shí)糊涂罷了。

          可,我能做的就只有這些了,原諒我的無(wú)能,不能給你抹去內(nèi)心的傷痕。如果有來(lái)生我還愿意和你做最好的姐妹。我們永遠(yuǎn)不離不棄,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

          你要好好學(xué)習(xí),離開(kāi)這里去你最想去的地方,祝你早日脫離苦海。

          望可珍重!

        中考滿分作文 篇2

          思索

          夜深了,萬(wàn)物悄然入睡。我卻執(zhí)著筆坐在書(shū)桌前看著作文本發(fā)呆,本子上靜靜地躺著幾個(gè)孤寂地文字。這次的作文,以“愛(ài)”為話題,讓我無(wú)從下手。愛(ài),這個(gè)字太深沉了,我不知該從何寫(xiě)起!

          愛(ài)是什么?愛(ài)是一縷縷春風(fēng),吹拂你我的心,讓我們的心不再孤寂;愛(ài)是一絲絲春雨,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,讓他們從此有了生機(jī);愛(ài)是一束束火焰,照亮大地,讓大地處處充滿生機(jī)。有時(shí)候,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,甚至是一抹微笑都成了愛(ài)。有時(shí)候,愛(ài)是無(wú)言的,不需要千言萬(wàn)語(yǔ)才能把它淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),哪怕只是一個(gè)會(huì)意地眼神,我們都會(huì)了解,都會(huì)明白,這也是愛(ài)!

          人間處處充滿著愛(ài),我們每一個(gè)人也離不開(kāi)愛(ài)!當(dāng)我們失敗時(shí),有朋友的愛(ài)。他們深情的問(wèn)候,讓我們感動(dòng),有了他們的愛(ài),前進(jìn)道路上的荊棘也為我讓路;當(dāng)我們生病時(shí),有親人的愛(ài)。他們?nèi)找沟呐惆椋o了我們戰(zhàn)勝病魔的勇氣,有了他們的愛(ài),病痛的折磨不再是鉆心的疼;當(dāng)我們身處異鄉(xiāng)的時(shí),有素不相識(shí)的好心人的愛(ài)。他們熱情的招待,讓我們知道,處處都有家的味道……

          愛(ài)像春風(fēng),洋溢了整個(gè)世界。愛(ài),讓我們的世界更加美好!5。12汶川大地震并沒(méi)有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢?因?yàn)閻?ài)。全國(guó)全世界人民的愛(ài)給了他們希望,給了他們依靠,讓他們有了面對(duì)的勇氣,讓他們勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不低頭!試問(wèn),沒(méi)有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們的愛(ài),汶川人民將會(huì)怎樣?他們會(huì)有走出哀傷的一天嗎?他們會(huì)有重建家園,重返校園的一天嗎?他們會(huì)有重展笑容的一天嗎?答案是不會(huì)!愛(ài),沒(méi)有種族之分,沒(méi)有膚色之分,沒(méi)有語(yǔ)言之分。不管你來(lái)自何方,只要你有一顆愛(ài)的心,別人就能感受到你的愛(ài),你也同樣能感受到別人的愛(ài)。

          愛(ài),是深沉的,讓我們不得不為愛(ài)作出深深的思慮。如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài),世界將會(huì)是一番怎樣的景象呢?不難想象。人人都是自私自利,為了自己的利益,可以不顧及他人的安危,哪怕是頭破血流。人與人之間爾虞我詐,民族與民族之間自相殘殺,國(guó)與國(guó)之間的誠(chéng)信已經(jīng)破產(chǎn)。沒(méi)有愛(ài)的世界,充滿冷酷,沒(méi)有溫暖,也沒(méi)有希望。那么,誰(shuí)會(huì)愿意生活在一個(gè)這樣的世界里呢?

          愛(ài),讓這個(gè)世界更加美好,讓人與人之間的距離更加親近。有愛(ài)的世界,處處洋溢著溫暖,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài),讓我們深思!

        中考滿分作文 篇3

          【作文題目】

          閱讀下面的材料,按照要求作文。

          倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái),倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。 有人疑惑地問(wèn)倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜:“倫敦碗”被“打碎”,本屆奧運(yùn)會(huì)的'遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說(shuō),最好的遺產(chǎn)不是保留,而是將一種精神和快樂(lè)傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們心中開(kāi)花結(jié)果。

          請(qǐng)以“傳承”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

          要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。

          【優(yōu)秀作文】

          傳承

          “傳承”代表什么?簡(jiǎn)單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱(chēng)之為傳承。它強(qiáng)調(diào)的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過(guò)心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會(huì)到他們的思想精神,產(chǎn)生對(duì)本民族的認(rèn)同和歸屬感。

          傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學(xué)習(xí)做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責(zé)任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。

          傳承是我們每個(gè)人的責(zé)任。精神財(cái)富并沒(méi)有物質(zhì)的載體,它們的載體就是我們每個(gè)人的心。先哲們積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和感悟都流淌在我們的心中,又通過(guò)我們流向后人。我們每個(gè)人都是文化傳承的“水渠”,只有每個(gè)人都用心呵護(hù)這涓涓細(xì)流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會(huì)斷流。

          傳承文化,不一定就要去學(xué)習(xí)后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國(guó)學(xué)文獻(xiàn)。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動(dòng)了解、親近我們的文化,在學(xué)習(xí)、感受、實(shí)踐中體味中華文化的美并將這種體驗(yàn)傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。

          用心“承”好先人給予我們的無(wú)價(jià)之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒(méi)落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。

        中考滿分作文 篇4

          一個(gè)也不能少

          四川省內(nèi)江市一考生

          “黃老師,劉紅回去了。這是他給您的信!秉S老師剛進(jìn)教室,班長(zhǎng)孫云就遞上一封信。

          黃老師迅速展開(kāi)信:

          黃老師:

          請(qǐng)?jiān)徫也晦o而別,請(qǐng)不要為我擔(dān)心,三五天后我會(huì)回來(lái)的。

          您的學(xué)生:劉紅即日

          黃老師眉頭緊皺。這孩子,怎么說(shuō)走就走,離中考還有幾天,對(duì)自己怎么這樣不負(fù)責(zé)……同時(shí),他也暗暗地責(zé)備自己,怎么就沒(méi)想到了。

          劉紅是黃老師的得意門(mén)生,可劉紅偏偏命苦。四歲死了娘,六歲又死了爹,可憐的劉紅只好與年老多病的爺爺婆婆相依為命。好不容易捱到初中,可爺爺婆婆越發(fā)老了,連供他平時(shí)吃喝都難。雖然爺爺常對(duì)劉紅說(shuō):只要?jiǎng)⒓t有出息,砸鍋賣(mài)鐵,找五親六戚借錢(qián)都要供劉紅讀書(shū)?蓜⒓t明白,鍋鐵不值錢(qián),找親戚借,誰(shuí)肯把錢(qián)借給一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒!

          可劉紅太愛(ài)讀書(shū)了。這幾年,多虧“愛(ài)心社”源源不斷的援助和派出所的捐助,加上黃老師不時(shí)暗中幫助,才使劉紅無(wú)憂無(wú)慮的讀完了三年初中。眼下,劉紅正為六十多元的參考費(fèi)、體檢費(fèi)發(fā)愁。黃老師知道,劉紅一定是回家籌報(bào)考費(fèi)去了。想到這,黃老師搖了搖頭,重重嘆了一口氣,又在心里責(zé)備起自己的粗心。

          第二天一大早,黃老師便獨(dú)自一人風(fēng)塵仆仆的趕到劉紅家。

          劉紅驚呆了,婆婆爺爺驚呆了,左鄰右舍都驚呆了。

          “劉紅,走時(shí)怎么也不打個(gè)招呼,害得我起了一個(gè)大早!”喘了一口氣,黃老師接著說(shuō),“我忘了告訴你,地區(qū)團(tuán)委書(shū)記聽(tīng)說(shuō)你的遭遇和事跡后,決定捐款供你讀完高中大學(xué)。市一中校長(zhǎng)也向?qū)W校承諾:絕對(duì)不讓一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生因家困而輟學(xué)。至于報(bào)考費(fèi),無(wú)論多少,你不用愁,我先給你墊上,自己能掙錢(qián)后,雙倍還我?焓帐皷|西,我們回校吧!”

          劉紅的眼淚奪眶而出,爺爺婆婆的臉也笑成了一朵菊花,“黃老師,你的大恩大德叫劉紅如何報(bào)答得了啊!”

          “奶奶,您見(jiàn)外了。一個(gè)也不能少,這是學(xué)校的責(zé)任!這是老師的責(zé)任!”

          評(píng)點(diǎn):

          這篇滿分作文從正面切入,小事入手,通過(guò)對(duì)事件的敘寫(xiě)和人物的刻畫(huà),形象地詮釋了“責(zé)任”的含義。行文如行云流水,起筆先聲奪人,巧善設(shè)懸念,中間的插敘巧妙交待了劉紅的身份,也使文章情節(jié)搖曳多姿,心理描寫(xiě)貫穿全文,黃老師自責(zé)心理的描寫(xiě)凸現(xiàn)人物形象,人物對(duì)話頗有個(gè)性,結(jié)尾都戛然而止且自然點(diǎn)題,有余音繞梁之美。

        中考滿分作文 篇5

          創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展與科技進(jìn)步的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新也是企業(yè)生存與發(fā)展的致勝法寶。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,生于創(chuàng)新、死于守舊是條亙古不變的真理。因此,當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)形成了呼喚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍?墒,最近我們小區(qū)旁的創(chuàng)新網(wǎng)吧運(yùn)用這條真理去經(jīng)營(yíng)自己的業(yè)務(wù)時(shí),卻栽了一個(gè)大大的跟頭。我們所在的綜合性學(xué)習(xí)小組對(duì)此作了仔細(xì)調(diào)查和用心思考,提出了自己的見(jiàn)解,希望能引起社會(huì)對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象的關(guān)注。

          創(chuàng)新網(wǎng)吧原名老網(wǎng)吧,原來(lái)倒也遵紀(jì)守法,按時(shí)營(yíng)業(yè),公平交易,無(wú)奈在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)面前,該店經(jīng)營(yíng)慘淡,入不敷出。該店老板決心改變現(xiàn)狀,于是決定運(yùn)用創(chuàng)新理念著手對(duì)原來(lái)的一切來(lái)一番徹底改造:簡(jiǎn)單裝修后,將原用名老網(wǎng)吧更名為創(chuàng)新網(wǎng)吧,可謂店名創(chuàng)新;實(shí)行傳銷(xiāo)式會(huì)員制度,給介紹人提供獎(jiǎng)勵(lì),可謂拉客創(chuàng)新;推出代包x學(xué)生做作業(yè)及仿冒家長(zhǎng)簽名的舉措,可謂留客創(chuàng)新。諸如此類(lèi)的創(chuàng)新之舉,的確令人耳目一新,但是它們違犯了法規(guī)條令,教唆了少年學(xué)生,自當(dāng)為眾人唾棄,留下惡名。

          為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,一直是我國(guó)法律法規(guī)的重要內(nèi)容。近年來(lái),在加強(qiáng)網(wǎng)吧的管理上,上級(jí)出臺(tái)了許多明確的規(guī)定。比如,我市就規(guī)定網(wǎng)吧不準(zhǔn)接納未成年人,不準(zhǔn)通宵營(yíng)業(yè),等等。這些法律法規(guī),理應(yīng)成為網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)所遵循的基本原則。創(chuàng)新網(wǎng)吧只知道要?jiǎng)?chuàng)新,卻不知在這些創(chuàng)新舉措中,一次次地踩響了法規(guī)設(shè)下的地雷:吸引和容留少年學(xué)生,屬于顧客對(duì)象違規(guī);通宵開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)時(shí)間違規(guī);代做作業(yè),屬于經(jīng)營(yíng)范圍違規(guī);等等。這樣下去,雖然能為經(jīng)營(yíng)者多賺取一些銀子,但是,肯定會(huì)毀掉一大批少年學(xué)生的未來(lái),制造一大批痛苦家長(zhǎng)。這樣的創(chuàng)新,自然是法規(guī)嚴(yán)打的對(duì)象,結(jié)果只會(huì)是炸得創(chuàng)新者暈頭轉(zhuǎn)向,關(guān)門(mén)停業(yè)。試想,如果他們以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,大力推行創(chuàng)新舉措,又怎么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?

          很明顯,我們?cè)谶@里說(shuō)的死于創(chuàng)新,是針對(duì)那些創(chuàng)違法亂紀(jì)之新的行為而言的;我們?cè)谶@里說(shuō)的死于守舊,是針對(duì)那些遵規(guī)合法之舊而言的。在遵規(guī)合法的前提下創(chuàng)新,則生,則立,則興;在違法亂紀(jì)的前提下創(chuàng)新,則亡,則廢,則衰。文化經(jīng)營(yíng)部門(mén)如此,各行各業(yè)莫不如此!

        中考滿分作文 篇6

          光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。

          ——題記

          一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!

          驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?

          我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

          不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

          一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!

          讓夢(mèng)飛翔

          我生活在自我小天地間,憂傷、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷,于是我張開(kāi)了翅膀,沖出自我的牢房。

          任由絲絲陽(yáng)光;編織新的夢(mèng)想。

          我展翅飛翔,與夢(mèng)想同行!——后記

        中考滿分作文 篇7

          一彎池塘,一片竹林,一座土丘,一架葡萄藤,大有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的情味。而我,又是一個(gè)熱愛(ài)美景的人。一次的相遇,讓我傾心到如今。

          我有“黎明即起”的習(xí)慣。那是在舅媽家過(guò)暑假的一天清晨,我拿著本書(shū),走在小徑上。從書(shū)中抬頭偶然的一瞥,讓我懷疑眼睛出了什么問(wèn)題,一片淺淺濃濃的綠,鋪天蓋地地朝我襲來(lái)。它是這樣充滿生機(jī)啊!池塘,一方碧水,硬得像一塊祖母綠,又軟得像一塊湖綠色的綢布。風(fēng)兒踮起腳尖從上面走過(guò),還是綻開(kāi)了一圈圈的漣漪。竹林,動(dòng)起來(lái)就“風(fēng)過(guò)萬(wàn)竿斜”,竹葉像一只只綠蝴蝶在翩翩飛舞;靜止時(shí),就是一幅連鄭板橋也畫(huà)不出來(lái)的風(fēng)景畫(huà)。土丘,在密密的竹子的遮掩下,更有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感。恬靜,熱情是我對(duì)它的印象,在盛夏的炎熱中,我的心已然平靜。

          從此我就愛(ài)上了這個(gè)地方。早晨,來(lái)這兒走走,大聲地讀書(shū),心中的濁氣排解得一干二凈;中午,竹林為我投下一片綠陰,池水輕輕漫過(guò)我的腳踝。這傾心一愛(ài),給了我一片寧?kù)o和祥和。

          日落的時(shí)候,它是最美的。希區(qū)柯史說(shuō)過(guò),最美的日落在克羅地亞的來(lái)得里亞海濱,在這里我卻找到了反例。傍晚,太陽(yáng)忙碌了一天,慢慢沉到了土丘的后面,它似乎還要再看一眼這美麗的地方,遲遲不肯落下。天空好像被神筆暈染開(kāi)了一片丹紅,又似一朵盛開(kāi)的玫瑰,開(kāi)在天上,一片片云朵就是它的花瓣。池塘,竹林,披上了紅裝,那一架葡萄藤,卻也無(wú)可例外的,涂上了一層霞光,一切都是那樣靜謐。我坐在池邊,嘴里吟出了這樣的詩(shī)句:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀!

          這樣大好的風(fēng)景,我怎能不傾心一愛(ài)?我永遠(yuǎn)愛(ài)那一彎池塘,一片竹林,一座山丘,一架葡萄藤。

        中考滿分作文 篇8

          在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,有的人著迷電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激;有的人著迷音樂(lè),是因?yàn)樗苡鋹偵硇模挥械娜酥杂诼糜,是因(yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀。而我,在?shū)中既能找到視覺(jué)的快感;又能尋覓樂(lè)曲的優(yōu)美;更能在博覽群書(shū)中感悟人生。就因?yàn)檫@些,我更著迷于看書(shū)。

          唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)到:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”這“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢!

          那是一堂班主任上的討論課,整個(gè)教室人聲鼎沸,在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書(shū)里流淌著智慧的河流;書(shū)里展現(xiàn)出讓人仰止的高山;書(shū)里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書(shū)上的一句格言讓我震憾:“要讓你自己的主見(jiàn)征服世界,不要讓世界來(lái)俘虜你”(莎士比亞語(yǔ))。就因?yàn)槲姨矚g這句話,便忍不住拍案而起,在課堂上大吼了一聲:“好!太好了,真是寫(xiě)得太棒了!”頓時(shí),原本喧囂的教室突然戛然而止,變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),全班同學(xué)用異樣的眼光“直射”著我,班主任老師發(fā)話了:“好什么呀,我在叫你們討論,什么叫寫(xiě)得太棒了,你倒是說(shuō)說(shuō)看。”我連老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道,怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀!片刻后,老師已經(jīng)走到我跟前,我這才意識(shí)到,那本《格言全集》還在桌上呢!便下意識(shí)地往抽屜里塞,但已經(jīng)來(lái)不及了。

          “把書(shū)拿出來(lái)!”許老師瞪著我,生氣地說(shuō)道。“我……”“不用說(shuō)了,下課到我辦公室來(lái)!蔽抑缓脩(yīng)了一聲道:“噢!贝丝涛倚那榈木趩士上攵,這能怪我嗎?只因這書(shū)里有“仙”有“龍”。‰S后的課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)槟潜緯?shū)被——收了。!

          “叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒(méi)等到我說(shuō)話,許老師就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論:“我還以為什么書(shū)讓你這么著迷呢?竟然上我的課都看,結(jié)果是一本《格言全集》!早就說(shuō)過(guò)了,不是不準(zhǔn)看,只是上課不能看課外書(shū),更不用說(shuō)上我的課了,要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著,說(shuō)實(shí)在的,許老師說(shuō)些什么,我連一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只期盼著快把書(shū)還給我吧!我的目光一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》,生怕那本書(shū)長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后,許老師終于停止了發(fā)言,然后拍拍我的后腦勺,緩緩地將書(shū)遞到我胸前……。

          “親愛(ài)的書(shū),你又回到了我的懷中!”隨后,我大步流星地跨出辦公室,急切地翻開(kāi)書(shū),邊走邊看,“嘭——”“對(duì)不起,我不是故意的!”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷。

          看吧!誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢?哎,看書(shū)就是讓我如此著迷。∥揖统了跁(shū)的世界里,永遠(yuǎn)都不想醒過(guò)來(lái)!

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        中考滿分作文 篇9

          從來(lái)都是這樣,不回頭望望。所以前方仍是一片蒼白,背后是隱藏的回憶。幾度春秋,幾度花開(kāi)?戳髂晁扑蛟跉q月的紙上,竟模糊一片。可我再也抓不住逝去的殘景。遠(yuǎn)處夕陽(yáng)落幕了,南半球的朝陽(yáng)正剛剛升起。該是黃昏,該是黎明。一切都將照原計(jì)劃進(jìn)行,不會(huì)改變也無(wú)從改變。然而回憶呢?想忘掉的就索性干脆說(shuō)忘了。一些零碎的片段像放電影在熒幕上突兀出來(lái)。想記的,只是順?biāo)黄撚浀膮s沒(méi)有長(zhǎng)久的印象。就好比聽(tīng)笑話,最初只是躲在人群里偷笑,最后一哄而散。

          很想告訴你,告訴你我真的好難過(guò)。很想對(duì)你說(shuō),不要把諷刺和輕蔑的表情掛在臉上,身旁是個(gè)會(huì)因你而自卑的人。你不知不覺(jué)流露的驕傲,把我心中你的模樣刻了一道又一道如水的痕跡。我總會(huì)原諒你。你不是個(gè)善于隱藏與偽裝的人。你可知道?那一抹唇角微彎的笑飽含了不屑,而我則充滿不被理解的憤怒。也許你不贊同我,請(qǐng)別拿這種方式駁回我的思想。你的笑迷人且漂亮,但你勾起的嘴角不是真心的笑,只讓我冷到徹骨,心底惡寒。你可知道?你還不知道,因?yàn)槲疫沒(méi)告訴你。哈!調(diào)皮的時(shí)候,你真可愛(ài),讓我愛(ài)不釋手?赡悴⒉皇峭婢,況且你有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。我是局外人,Outsider。不能代替他給你一份戀人的愛(ài)。我們是朋友。朋友。我一廂情愿地拿你當(dāng)朋友,或許你連一個(gè)真誠(chéng)的擁抱都不愿給我。是我太傻太善良,還是容易被騙。在你眼中,我不過(guò)白癡加怪癖。你開(kāi)心就好,對(duì)你的付出我什么都不在乎。誰(shuí)讓我說(shuō)朋友比戀人更重要呢。我不想做個(gè)重色輕友的人,不要再來(lái)傷害我。求求你,不要再來(lái)傷害我。我不是瘟疫,我不會(huì)對(duì)你像冷血?jiǎng)游锏。你在心中無(wú)比憎惡我,我無(wú)語(yǔ)。那是你的自由。我待你那般好,終究敵不過(guò)他的一個(gè)笑,一句話。你卻看不到,看不到。愛(ài)情的俘虜越來(lái)越多了,心甘情愿地俯首稱(chēng)臣的太多太多了。有時(shí)候你真像個(gè)冷血?jiǎng)游,比我冷血多了。傷了人還一無(wú)所知。你以為你個(gè)性很好,你對(duì)別人都好,對(duì)我殘忍。有人承諾要保護(hù)你一輩子,我希望你能夠幸?鞓(lè)。我冷眼旁觀,作為局外人看你日益淪陷,或癡或怨。心中甜蜜和酸楚,一丁點(diǎn)小小的滿足。

          小小的滿足換來(lái)大大的幸福。在這里的風(fēng)景流動(dòng)著數(shù)不清的不同的臉,她們?cè)谛υ隰[在吵,而我只要看見(jiàn)你的微笑,就好。你的微笑是我的溫暖,只因第一次見(jiàn)你就愛(ài)上了你的微笑。

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