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濱州中考滿分作文精選:一路有你相伴
魚兒因?yàn)橛兴喟,所以才快?鳥兒因?yàn)橛刑炜障喟,所以才自?我因?yàn)橛袝喟,下面是語(yǔ)文迷小編整理的一路有你相伴滿分作文,歡迎大家閱讀參考!
【作文題目】
請(qǐng)以“有你陪伴,真好”為題目,寫一篇文章。
要求:①把題目抄寫在答題卡上。②除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。④書寫工整,卷面整潔。
【解讀】
本次寫作屬于全命題作文類型,其題目設(shè)計(jì)顯然具有回歸本真,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注自我的特點(diǎn),寫作空間依然聚焦于學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,寫作上的開放性不僅沒有因?yàn)槊}受到制約,反而給了學(xué)生更多揮灑自我的空間。題目《有你陪伴,真好》與2012年濱州中考命題作文《生命中不能沒有你》在審題、選材、構(gòu)思方面有很多共同的地方,這個(gè)題目沒有“猶抱琵琶半遮面”的含蓄,沒有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的曲折,它更一目了然,表述簡(jiǎn)明扼要,毫無(wú)審題障礙,避免給學(xué)生思維造成不必要的干擾或錯(cuò)誤暗示,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),能讓學(xué)生集結(jié)自己在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的生活畫面,調(diào)動(dòng)自己的生活感悟,走進(jìn)自我內(nèi)心深處,有事可敘,有情可抒,有感可發(fā),學(xué)生可以在星輝斑斕里自由放歌。
雖然沒有太大的審題障礙,但還要咬定“題眼”不放松,在審題時(shí)梳理好幾個(gè)關(guān)鍵詞,首先,“陪伴”的內(nèi)涵是伴隨成長(zhǎng)的一段時(shí)間,不是簡(jiǎn)單的存在,也不是單純的在一起,“陪伴”意味著成長(zhǎng)路上的指引和伴隨。其次,選擇自己熟悉的,能觸動(dòng)心靈的某個(gè)點(diǎn)確定“你”的定位問(wèn)題,可以是親人、朋友、抑或是名人甚至是文學(xué)作品中的一個(gè)形象;也可以是某件物品,或者一棵樹,一條路等等,還可以是某種意志品質(zhì)或者一種感覺,如自信、勇氣、快樂等等。立意上前者以情動(dòng)心,后者以理服人。第三,“真好”體現(xiàn)于發(fā)自內(nèi)心的一種感受,要側(cè)重于寫出為什么會(huì)有這樣的感受,“你”的陪伴對(duì)我的成長(zhǎng)有何重要意義顯然是寫作的重心。
【誤區(qū)】
誤區(qū)一:弱化關(guān)鍵詞,不能突出“陪伴”,只是淺層次地觸及“有你真好”這個(gè)命題點(diǎn),不能體現(xiàn)出在成長(zhǎng)的歷程中發(fā)自內(nèi)心的生命感悟?梢栽O(shè)置兩三個(gè)“陪伴”的場(chǎng)景展現(xiàn)成長(zhǎng)的旅程。
誤區(qū)二:情感虛化。“真好”是一種感覺,一味羅列這類直接抒情的語(yǔ)句并不能形成情感共鳴。只有重視自我體驗(yàn),將這種感覺通過(guò)具體事例栩栩如生的呈現(xiàn)才能觸動(dòng)閱卷老師的心靈。
誤區(qū)三:選材單調(diào)。對(duì)“你”的定位千篇一律造成選材沒有新意,作文來(lái)源于生活,有生活體驗(yàn)的素材,說(shuō)真話,訴真情,才會(huì)避免單調(diào)的選材鑄就的味同嚼蠟的篇章。
誤區(qū)四:人稱混亂。人稱的轉(zhuǎn)換太突兀,不如直接用第二人稱更便于直接抒情,娓娓道來(lái)。
【優(yōu)秀作文】
一路有你相伴
魚兒因?yàn)橛兴喟椋圆趴鞓?鳥兒因?yàn)橛刑炜障喟,所以才自?我因?yàn)橛袝喟,所以我的生活才?huì)豐富多彩。
高爾基說(shuō)過(guò),“你”是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),“你”就是書。
我孤獨(dú)時(shí),你是益友;我憂慮時(shí),你是一扇窗戶,等待著我去打開;我生氣時(shí),你則是“滅火器”;黑暗來(lái)臨時(shí),你則是一盞明燈。
很小的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講故事。因?yàn)橛辛松屏嫉陌籽┕骱涂蓯鄣钠邆(gè)小矮人,我的童年便像一幅水彩畫,五彩繽紛。
長(zhǎng)大后,你便是我的親密伙伴,領(lǐng)著我去周游世界。我曾隨著你登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,去欣賞過(guò)被譽(yù)為國(guó)寶的“斷臂維納斯雕像”,去領(lǐng)略過(guò)中華傳統(tǒng)文化的集中點(diǎn)——故宮,去體驗(yàn)過(guò)尼羅河畔埃及的胡夫金字塔、獅身人面像的雄偉,去維也納享受過(guò)音樂的優(yōu)美,去巴黎欣賞過(guò)凱浮門的壯觀。我在你帶給我的知識(shí)海洋中自由的遨游,好舒暢啊!
書,是你帶我去過(guò)幾十億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代,讓我感受古代的生活;是你帶我去過(guò)第一次世界大戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng),讓我感受了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與可怕。書,你豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。
書,你讓我領(lǐng)悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的悲涼,你讓我感受到了陶淵明“種豆南山下”的悠然,你讓我明白了李清照“物是人非事事休”的傷心無(wú)奈,你讓我懂得了范仲淹“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的壯志難酬。書,你讓我快樂,你讓我沉醉,我的生活一路因?yàn)橛心愕呐惆槎鋵?shí)美好。
書,是你讓我感受到了《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢的英雄氣概,讓我學(xué)到了海倫凱勒、貝多芬和保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng);是你讓我體會(huì)到了傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)娜母笎、鼓?lì)和支持;是你讓我體驗(yàn)到了魯迅對(duì)少年閏土的思念,感受到劉備三顧茅廬的誠(chéng)意、諸葛亮一心輔佐劉備的決心……書,我的親密伙伴,你給了我太多太多的知識(shí)。我為有你這樣的伙伴而自豪。
我的生活因?yàn)橐宦酚心愕南喟槎兊秘S富多彩。書,真誠(chéng)地謝謝你這一路形影不離地陪伴。
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