江蘇南京中考滿(mǎn)分作文賞析：想想別人
人生有時(shí)就要.思考一下。想想自己，想想他人。下面小編整理的想想別人作文，歡迎大家閱讀!
【作文真題】
巴勒斯坦詩(shī)人達(dá)維什詩(shī)歌《想想別人》的一段話(huà)：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子……”意思就是這個(gè)世界上，有你，有我，有他(她、它)。請(qǐng)以“想想別人”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限;②不少于600個(gè)字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書(shū)寫(xiě)要工整、規(guī)范、美觀(guān)。
【優(yōu)秀作文】
想想別人
南京市一考生
等待有時(shí)也很美好。
燥熱的夏天，我坐在公交車(chē)上，看著窗外的風(fēng)景被籠罩在刺眼的陽(yáng)光中，人們行色匆匆，在酷暑中露出滿(mǎn)臉疲憊的神色。
車(chē)上的人不多，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人起身走動(dòng)。紅燈下，提著手提包的行人匆匆穿過(guò)馬路。
這真是一個(gè)急躁的世界。
路口的黃色指示燈閃爍，車(chē)停了下來(lái)。
司機(jī)翹起二郎腿，不耐煩地敲著方向盤(pán)。“噠噠噠”，像時(shí)間流過(guò)的聲音。
“噠——噠——噠——”一根木拐杖向司機(jī)靠近，拄著拐杖的是一位頭發(fā)花白、戴著細(xì)框眼鏡的老爺爺。
“小伙子——”老爺爺開(kāi)了口。
司機(jī)停下敲擊方向盤(pán)的手指。
“請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)到人民大會(huì)堂嗎?”老爺爺輕聲問(wèn)道。
司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，手指在方向盤(pán)上跳躍。“噠噠噠……”
老爺爺回頭，木拐杖敲擊地面也發(fā)出“噠噠噠”的聲音，不過(guò)頻率慢了許多。
突然，司機(jī)輕快的敲擊聲停止了。
我抬起頭，綠燈閃爍。
老爺爺費(fèi)力地走向座位，步履蹣跚。
汽車(chē)引擎發(fā)動(dòng)，卻沒(méi)有向前開(kāi)動(dòng)。
司機(jī)從后視鏡里注視著老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
后面的車(chē)不耐煩地按起喇叭。
這真是一個(gè)急躁的世界。
司機(jī)搖搖頭，嘆了口氣。
后視鏡里，老爺爺扶著橫杠，慢慢地坐下來(lái)，腿在微微顫抖。拐杖靠在他身旁的座椅旁，發(fā)出輕微的撞擊聲。
司機(jī)掛檔，汽車(chē)歡快地奔跑起來(lái)。
“小伙子，謝謝你啊!”老人笑著，臉上閃爍著愉悅的神采。
“互相體諒嘛!”司機(jī)大聲回答，話(huà)語(yǔ)中是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)與自豪。
陽(yáng)光暖暖的，金燦燦的世界格外美好。
“互相體諒。”
這真是，最美好的等待。
點(diǎn)評(píng)
本文取材于日常熟悉的生活，一次乘車(chē)的經(jīng)歷，讓“我”見(jiàn)證了一段人間的溫情。全文構(gòu)思巧妙，在娓娓的敘述中顯示出作者不凡的敘事功力。亮點(diǎn)有四：一、選材精當(dāng)，意蘊(yùn)深刻。作者善于觀(guān)察生活，感悟生活，從平凡的小事中挖掘出不尋常的意義，有力地表達(dá)了在生活中如何去“想想別人”;二、注重照應(yīng)，對(duì)比鮮明。文中多處照應(yīng)，尤其首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。“前車(chē)司機(jī)的體諒”與“后車(chē)司機(jī)的急躁”形成了對(duì)比，鮮明地突出了主題;三、景物描寫(xiě)，適時(shí)襯托。文中通過(guò)對(duì)“陽(yáng)光”的前后描寫(xiě)，渲染出不同的氛圍，有效襯托人物的內(nèi)心世界;四、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)具體。文章通過(guò)司機(jī)“敲擊方向盤(pán)”與“注視后視鏡”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)地表現(xiàn)了司機(jī)的體諒之心。此外，含義雋永的結(jié)尾也令人回味。
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