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      2. 中考作文預(yù)測(cè):最美的時(shí)光

        時(shí)間:2022-01-20 17:58:58 中考作文預(yù)測(cè) 我要投稿
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        2016年中考作文預(yù)測(cè):最美的時(shí)光

          人生中,美好的時(shí)光或許不少,有時(shí)因歡笑而美好,有時(shí)因成功而美好,有時(shí)因親情而美好。下面小編整理的最美的時(shí)光作文,歡迎大家參考!
         

        2016年中考作文預(yù)測(cè):最美的時(shí)光

          【作文題目】

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

          最短的莫過于時(shí)間,因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝;最長的也莫過于時(shí)間,因?yàn)樗罒o窮盡。

          要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

          一、審題與立意

          1.對(duì)“材料作文”的基本認(rèn)識(shí)

          材料是多義的,角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時(shí)不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”,不能任意發(fā)揮、無邊無際。

          2.對(duì)本次作文材料的基本理解

          材料為兩句話,前一句強(qiáng)調(diào)時(shí)間的短暫易逝,后一句強(qiáng)調(diào)時(shí)間的恒久漫長。這是一道頗富有思辨意味的命題。時(shí)間作為一種客觀存在,由每個(gè)不可重復(fù)的瞬間構(gòu)成,永無窮盡。時(shí)間的長與短是一種客觀存在,也可以是一種主觀認(rèn)識(shí)。從一定意義上講,時(shí)間的長與短也可以理解多與少、快與慢。

          3、對(duì)本次作文材料的基本立意

          本道作文題的外延較大,立意時(shí)需化大為小,化虛為實(shí),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中某一話題來確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術(shù)”等話題入手,緊扣“時(shí)間”這一核心概念,深入剖析或生動(dòng)描述。

          可就第一句話寫:面對(duì)時(shí)間的短暫,我們無需感傷,而應(yīng)珍惜;也可就第二句來寫:面對(duì)時(shí)間的漫長,我們不應(yīng)放縱,不能虛度。但也可就兩方面來寫:聯(lián)系生命歷程與生命價(jià)值,強(qiáng)調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造(追求、向往、思考……)永恒(偉大、有意義、有品位……)的價(jià)值。也可結(jié)合具體載體如文化、藝術(shù)等表達(dá)對(duì)隨著時(shí)間長短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。

          【范文】

          最美的時(shí)光

          青春的時(shí)光,因活力而美。跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃。此時(shí),青春的我正在球場(chǎng)上,因投進(jìn)一球二感到得意:沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“v”字形的手勢(shì)。他們也不在意我身上的汗水,一個(gè)個(gè)跑過來拍了拍我的肩,互道鼓勵(lì),就開始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球,或者打出精彩的進(jìn)攻時(shí),觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的青春而喝彩。

          青春的時(shí)光,因夢(mèng)想而美。記得從小時(shí)起我就有一個(gè)鋼琴夢(mèng),每當(dāng)聽到優(yōu)美的琴音響起,我總會(huì)忘記身邊的一切。那時(shí)臨近期末考試前的一個(gè)夜晚,“呼……終于寫完作業(yè)了,在學(xué)校也復(fù)習(xí)完了,終于可以彈琴了。”說吧,我站起身,走進(jìn)了琴房,輕輕地關(guān)上了門?催@我那穿著黑色禮服,身上整齊地掛著白配飾的好伙伴,我忍不住有些興奮。優(yōu)雅地坐在了琴椅上,“叮叮咚咚啦啦咚……”琴音在我靈巧的手指下悠然而出,不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂的海洋中。

          突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中,拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤,可查了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò),重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試。“不對(duì),再來一遍!”“還不對(duì),再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。我輕吸了口氣,集中了全部驚聲從頭到尾談了下倆,聽著完美的琴音,我剛想歡呼,只聽見門口傳來一陣掌聲,我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽正在門口笑看著我。“媽,吵到您睡覺了吧?我馬上就收琴。”媽媽依舊微笑著,隨我說:“兒子,你真棒!”是啊,有夢(mèng)想的人是最棒的人,有夢(mèng)想的青春才是最棒的、最美的時(shí)光。

          青春的時(shí)光,有悲有喜亦有得有失,或許青春只是人生中一個(gè)短暫的階段,但在這短暫之中所充滿的活力與夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此,青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。

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