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      2. 北京市屆九年級上學期期末語文作文題目及

        時間:2021-08-12 17:28:13 中考作文真題 我要投稿

        北京市2015屆九年級上學期期末語文作文題目及范文

          作文題目:

        北京市2015屆九年級上學期期末語文作文題目及范文

          (一)根據(jù)情境,按照要求寫作。

          22.春節(jié)家宴,親朋歡聚,小李卻和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)。為了能更清楚地觀看節(jié)目,小李想坐在正對電視機的座位上,爸爸說這個位置是尊位,應該給家族里最年長者坐。小李不高興地說:“都什么年代了,人人平等,還講什么尊卑!再說,你們都愛聊天,不看電視,我坐在那里正好。”作為同齡人,請你根據(jù)前面兩篇關于“禮”的文章,針對小明的話,寫一段文字,表明你的看法。(要求:觀點明確,有理有據(jù),語言通順,字數(shù)150-200之間)

          (二)根據(jù)題目,按要求寫作。

          23.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。

          題目一:_________________讓我愉悅

          題目二:在想象的世界里,后羿具有射日的神力,孫悟空能七十二變,超人能在天地間自由飛翔……假如有一天,你也擁有了一種超乎尋常的能力,你的生活將會怎樣呢?請以“奇妙的一天”為題目,寫一篇文章。

          要求:

          1.將所選題目抄寫在答題卡上;選擇題目一,須將題目補充完整。

          2.不限文體(詩歌除外)

          3.字數(shù)在600-800之間

          4.不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

          【作文分析】

          朝陽區(qū)本次期末作文從整體上來看,無論是出題的方法還是內(nèi)容上,都偏向于語文改革的趨勢。

          【情境寫作】朝陽的期末小作文,是針對材料寫一段自己的看法。雖然沒有嚴格的按照中考[微博]說明中的樣題(感謝的一段話或消息)。但是從出題形式上,利用了2014年中考大作文的命題方式,將作文與前面閱讀聯(lián)系起來。

          這次小作文考查的對“禮”的認知和聯(lián)系材料表述看法。這個順應了目前語文的重視傳統(tǒng)文化的大趨勢。在敘述看法的時,第一:要注意首先闡明觀點,方向應該與閱讀中對“禮”的看法保持一致。第二:證明觀點的論據(jù),因為字數(shù)的限制,孩子們可以選擇道理論據(jù)進行說理,或者事例論據(jù)進行證明。語言注意要言簡意賅。第三,要聯(lián)系材料中小李的做法。

          【大作文】朝陽這次大作文二選一,其中題目一為半命題作文_______讓我愉悅,半命題作文給學生的選擇空間較大,首先要確定主題,“讓我愉悅”的事、人等,可寫性很強。但是要注意無論是確定哪方面的題目,立意要放在“愉悅”這個詞上,也就是選擇的素材呈現(xiàn)出來的情感基調(diào),一定是歡快的,讓人享受的。例如:讀書讓我愉悅,音樂讓我愉悅,友誼讓我愉悅等等。整體難度不大,學生積累的情感類作文比較適用。

          題目二:“奇妙的一天”作為二選一的作文,這篇的存在,更多的是為了突顯考察學生創(chuàng)新想象的能力,和2014年中考的題目二有類似之處,孩子保守選擇的話,一般會選擇題目一,因為超能力除了考查孩子的自我想象外,還需要有一定的合理性。這也提醒廣大考生和家長[微博],學習并非應試的死記硬背,而是需要多種能力綜合起。

          范文參考:

          閱讀讓我愉悅

          “書是人類進步的階梯”。“讀一本好書,就像在和一個高尚的人談話,會使人在不知不覺中提高素養(yǎng),陶冶情操”。這些都是名人說過的話,是我最喜歡的至理名言。

          有時,我覺得書就像一束陽光,而沒有書的人就像一座空曠的大房子,沒有窗戶,黑暗至極?上攵,書在我們的日常生活中是多么的重要。陽光可以使人感到舒適,感到前所未有的安靜,而書也可以,它可以使一個好動調(diào)皮的孩子安靜下來,越來越靜,越來越靜;陽光可以吞噬黑暗,而書也可以,它可以使跌落在黑暗之谷中的人們重見光明,越來越亮,越來越亮;陽光可以使人感到無比溫暖,而書也可以,它可以使心靈孤寂的人們,感到一絲絲溫存,一點點慰藉,越來越暖,越來越暖。

          正因如此,我酷愛讀書。書中的世界是千奇百怪的。《十萬個為什么》解決了我生活中遇到的疑難問題;《科技探秘》叢書讓我領略了宇宙萬物的神奇奧妙;《水滸傳》讓我感受了英雄人物的兄弟之情;《西游記》則讓我暢游了美妙的神話世界……這一本本厚薄不同的書,一篇篇風格迥異的文章,都讓我沉浸其中,不可自拔。記得有一次,媽媽累了,早早就睡著了。她一覺醒來,已經(jīng)十點了,見我房里的燈還亮著,就知道我還在看書,媽媽連忙叫我睡覺,可當時的我正沉浸在那一個個充滿哲理的故事中,直到媽媽的大喊聲傳來,我才如夢初醒,依依不舍地放下了手中的《伊索寓言集》。

          現(xiàn)在,閱讀越來越受到學校的重視了。本學期我班鄉(xiāng)村少年宮活動的主題就是“課外閱讀”。閱讀,對我來說并不陌生,但是和同學一起讀書,甚至共讀一本書,感覺就是新鮮?粗瑢W們一個個拿著自己心愛的課外書盡情遨游于書海,我不禁面帶微笑,也慢慢沉浸其中。當同學們看完了同一本書,互相交流的時候,大家各抒己見,那飛揚的神采讓我感受到同學們的勃勃生機,F(xiàn)在,每周三中午以及雙周的星期五成了我最期待的日子,因為那天有一小時的時間可以讓我靜靜地沉浸書中,與書中的人物同喜、同悲、同傷、同樂……

          書,是我們的良師益友。閱讀,可以給你提供力量,讓你受到激勵、鞭策,使你不斷前進,跌倒了再爬起;閱讀,可以給你指引方向,讓你擺正前進的道路,使你不走彎路;閱讀,可以豐富你的閱歷,讓你變得聰慧富有,使你成為一個有涵養(yǎng)的人;閱讀,可以為你奠定基礎,讓你睿智成功,使你的人生更精彩!

          讀書,更是一種娛樂、休閑,它使我身心愉悅!讓我們一起來閱讀,在書的海洋中盡情遨游,在書的海洋中領略人生,在書的海洋中放飛夢想!

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