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      2. 高考人物閱讀素材:李健

        時(shí)間:2022-01-26 19:20:55 中考作文指導(dǎo) 我要投稿
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        2015年高考人物閱讀素材:李健

               李健1998年大學(xué)畢業(yè),幾年后,大學(xué)同班的一些同學(xué)已經(jīng)有房有車(chē),但李健還是一無(wú)所有,有時(shí)候他也會(huì)在內(nèi)心做一番比較,可一想到自己還有兩張專(zhuān)輯,有很多首歌,一種成就感和滿(mǎn)足感如影隨形。那時(shí)候他兜里連一萬(wàn)塊錢(qián)都沒(méi)有,沒(méi)有人會(huì)想到這些歌以后會(huì)給他帶來(lái)如此大的名氣。

        2015年高考人物閱讀素材:李健

          音樂(lè)成為一部分人的信仰

          2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,王菲翻唱李健的《傳奇》,這件事可以看作李健歌唱事業(yè)的分水嶺。

          那時(shí)候,李健已經(jīng)出了四張唱片,他覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了!秱髌妗返淖呒t讓很多人認(rèn)識(shí)了李健,很多把他當(dāng)作新人的人突然發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)出道9年,有好幾張?jiān)瓌?chuàng)唱片,算是個(gè)老歌手了。李健覺(jué)得做什么事情都需要一個(gè)契機(jī),就像每一個(gè)歌手都需要一首歌。“每一個(gè)人生命中都會(huì)有類(lèi)似《傳奇》這樣一首歌,有類(lèi)似王菲這樣一個(gè)人,也算是伯樂(lè)。”李健說(shuō)。

          《傳奇》其實(shí)是一首2002年的作品,那一年夏天,李健離開(kāi)了水木年華,冬天,他寫(xiě)了《傳奇》。“在沒(méi)有信仰的年代里面,音樂(lè)變成了一部分人的信仰,至少對(duì)于我來(lái)講是這樣的。因?yàn)槟阍谝魳?lè)中能找到真善美,能找到解脫和釋然,能發(fā)現(xiàn)一些并不確定的隱約的希望。”李健說(shuō)。在這樣一個(gè)時(shí)代里,音樂(lè)說(shuō)得更書(shū)面一點(diǎn),似乎成為一些人的救贖,“我認(rèn)識(shí)一些原創(chuàng)歌手,他們生活中可能會(huì)很物質(zhì),很市儈,但創(chuàng)作的時(shí)候他們又會(huì)變得很純粹。我想這就是音樂(lè)本身的力量,它取代了宗教,或者說(shuō),它本身也是一種宗教”。

          對(duì)李健來(lái)說(shuō),音樂(lè)是他的庇護(hù)所,從精神上和物質(zhì)上都是這樣。“當(dāng)你面對(duì)這個(gè)行業(yè),有時(shí)候會(huì)找不到希望,在成功之前,我覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但當(dāng)我創(chuàng)作一首樂(lè)曲,沉浸在音樂(lè)的美好中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還會(huì)戰(zhàn)勝很多困難挫折。”

          慶幸自己30多歲才成名

          張愛(ài)玲說(shuō),成名要趁早。李健卻很慶幸自己沒(méi)有在20多歲的時(shí)候一夜走紅,擁有財(cái)富。“我現(xiàn)在已經(jīng)可以駕馭了,它(名氣和財(cái)富)只會(huì)讓我的生活變得更好,只會(huì)讓我創(chuàng)造出更好的音樂(lè)。”他覺(jué)得好的藝術(shù)家不應(yīng)該被金錢(qián)所腐蝕,“被金錢(qián)腐蝕是屬于符合人性的,但有智慧的人會(huì)戰(zhàn)勝自我,自行調(diào)整自己。最大的例子就是《約翰·克利斯朵夫》,羅曼·羅蘭寫(xiě)的小說(shuō),我小時(shí)候看過(guò)電視劇,講的是一個(gè)音樂(lè)家的成長(zhǎng)過(guò)程。年輕的時(shí)候人都會(huì)做很多荒唐的事情,尤其是面對(duì)財(cái)富的時(shí)候,但是能及時(shí)修正自己,這樣就好。”

          如今,音樂(lè)變成李健和外界溝通的一個(gè)手段,或者說(shuō)代表了他的社會(huì)身份。他變成了一個(gè)歌手,不再是清華畢業(yè)生。在微博上,李健看到一些人發(fā)表對(duì)于他的音樂(lè)的感想,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得受寵若驚。他覺(jué)得自己的音樂(lè)沒(méi)有人們說(shuō)的那么好,但恰恰是這些作品在那些特定的時(shí)間安慰了他們,給了他們力量,這又讓李健覺(jué)得自己挺了不起的。有一次去理發(fā),理發(fā)師是個(gè)佛教徒,他跟李健說(shuō)做音樂(lè)是做一種善事,因?yàn)闀?huì)把正能量傳遞給別人。

          從容不迫地活著

          當(dāng)年參加清華大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生考試時(shí),李健希望能加20分,那他考清華就一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了。剛開(kāi)始來(lái)到“水木年華”的時(shí)候,李健的夢(mèng)想是以音樂(lè)為生。后來(lái)他又覺(jué)得自己必須離開(kāi)這個(gè)組合,既然不知道市場(chǎng)到底需要什么,他的夢(mèng)想就是做自己喜歡的音樂(lè)。如今李健的夢(mèng)想是可以更從容不迫地做音樂(lè),他還有一個(gè)大一點(diǎn)的夢(mèng)想,讓幕后的人可以靠音樂(lè)生活,從容地生存。李健認(rèn)識(shí)的一些幕后的作詞、作曲家,為了生存,被迫走向幕前,很靦腆的人都去參加選秀,很尷尬。李健覺(jué)得這事兒太荒誕了。

          對(duì)李健來(lái)說(shuō),音樂(lè)不是最重要的,健康地活著最重要。活著,不痛不癢,舒服地活著。“就像余華說(shuō)的,生命的意義就是活著,不是為活著以外的東西活著。”李健突然說(shuō)了這么一句。

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