【實(shí)用】中秋的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的中秋的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋的作文 篇1
今天是中秋節(jié),是吃餅的節(jié)日今天我很高興,今天爸爸、媽媽和我趕緊去了奶奶家。到了奶奶家,奶奶非常歡迎我的一家三口,過(guò)了一會(huì),爸爸、媽媽說(shuō)要包餃子,餃子熟了以后,爸爸、媽媽和奶奶一邊看電視,一邊吃著自己的“勞動(dòng)成果”,我高興的笑了。
中秋的作文 篇2
眉毛餃?zhǔn)欠N并不復(fù)雜的食品,也許許多朋友不知其為何物,但平湖的朋友對(duì)它大概都很熟悉,這是平湖部分地區(qū)的中秋特色食品。
平湖人過(guò)中秋說(shuō)“過(guò)八月半”,一些農(nóng)村地區(qū)至今保留著中秋夜“供月”的習(xí)俗:月亮初上之時(shí),擺上一盤(pán)盤(pán)供品,點(diǎn)上香燭,放到陽(yáng)臺(tái)上,這是供月神。“供月”除了月餅,還需要水果,以及眉毛餃、菱等供品。
眉毛餃?zhǔn)菑潖澋陌朐滦,因(yàn)橄駨潖澋拿济,得了這么一個(gè)可愛(ài)的名稱(chēng)。或是紅豆餡,或者芝麻餡,炸得焦黃的眉毛餃,咬一口,嘎嘣脆,再加上芝麻的香或豆沙的糯,一下子吃?xún)扇齻(gè)都不過(guò)癮。
眉毛餃的由來(lái)沒(méi)有具體的書(shū)面記載,但有一些口口相傳的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō),以前的眉毛餃不是用油炸熟的,而是直接放在水中煮,后來(lái)百姓家中富裕了,才有了油炸的做法。
我在家從沒(méi)吃過(guò)眉毛餃,母親解釋說(shuō),做眉毛餃不是她老家的習(xí)俗。參加工作后,我才第一次吃到眉毛餃。那時(shí),我在鎮(zhèn)上的一所小學(xué)任教,每年近中秋的時(shí)候,總有同事張羅著炸眉毛餃,也總會(huì)帶上一大袋到學(xué)校與大家分享,炸得金黃的眉毛餃總會(huì)很快就被一搶而空,皮的脆,餡的香,給味覺(jué)留下了美妙的回憶。
不光是同事,中秋前,也總有學(xué)生帶給我自己家里做的眉毛餃,用保鮮袋裝上三五個(gè),悄悄放在我辦公桌上,或是親自交到我手上,加一句“錢(qián)老師,這是我家做的眉毛餃,請(qǐng)你嘗嘗!”我格外珍惜這份樸實(shí)的情誼。在小鎮(zhèn)任教的`那些日子里,常常感覺(jué)到自己被孩子、被家長(zhǎng)當(dāng)做家人一樣惦記著,關(guān)懷著。我印象特別深的是,有一年,天涼得早,有個(gè)孩子帶來(lái)了家里做的眉毛餃,還帶來(lái)了一雙奶奶做的棉鞋,“錢(qián)老師,奶奶說(shuō),天涼了,先給老師備著。”
近兩年,我在市區(qū)學(xué)校交流,本以為吃不到眉毛餃了,哪知今天一早,鎮(zhèn)小的同事陸老師在微信上告訴我,眉毛餃已托家人送到了學(xué)校傳達(dá)室。第一節(jié)課下課才看到信息,又驚又喜,趕緊去取。哇!一大袋!彎彎的眉毛餃像微笑的眼睛。真佩服陸老師的巧手,做成了這么勻稱(chēng)好看的花邊。來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞,趕緊咬上一口,果然是我最喜歡的芝麻餡!顆顆芝麻飽滿香脆,甜度剛剛好!陸老師告訴過(guò)我餡的做法:芝麻先炒熟,裝進(jìn)布袋子,用錘子搗碎,裝進(jìn)碗里,倒入適量的糖。用薄薄的皮子包好,放進(jìn)熱油里,眉毛餃?zhǔn)軣,皮就?huì)稍稍鼓起來(lái),一會(huì)兒就金燦燦了,起鍋放涼了就可以吃了。
我與辦公室的同事分享這香甜的眉毛餃,自然想起平日里陸老師對(duì)我的諸多關(guān)懷和指點(diǎn),也想起鎮(zhèn)小的同事、曾經(jīng)教過(guò)的孩子,心里有種說(shuō)不出的幸福與感動(dòng)。眉毛餃里包著的,是無(wú)論我在哪里,都不曾遠(yuǎn)離的惦記,是同事相處的其樂(lè)融融,是一份因?yàn)闃銓?shí)而讓我覺(jué)得格外珍貴的情誼。
中秋的作文 篇3
今天是中秋節(jié),是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。有句詩(shī)說(shuō):海上生明月,天涯共此時(shí)?墒墙裉煳揖蜎](méi)有這么幸運(yùn)了,下午我還要去讀書(shū),晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個(gè)人提前吃飯,吃好飯了去讀書(shū)。
下了晚自習(xí),我們幾個(gè)好朋友就在寢室的走廊上站著,等啊等,等啊等,我們始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目,我想書(shū)中所說(shuō):多么圓,亮,大,美麗的中秋月亮!
寢室的阿姨叫我們睡覺(jué)了,我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺(jué)。剛剛睡著,一個(gè)同學(xué)起來(lái)上廁所,看見(jiàn)又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著,忍不住尖叫起來(lái),把我們都給吵醒了。大家一起起來(lái)賞月,月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”?山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多,那無(wú)數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)處,但是當(dāng)它們看見(jiàn)那圓圓的月亮?xí)r,也想往那邊靠攏,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在這一天,它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團(tuán)圓。
這個(gè)中秋節(jié)是我過(guò)的最難忘的中秋節(jié),我沒(méi)有和爸爸媽媽一起過(guò),而是和幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)的。這也是讓我最難忘的中秋節(jié)。在這圓月之夜,我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福,正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋的作文 篇4
“姐姐,你會(huì)一直都陪著我玩對(duì)吧?”六歲的女孩單純的問(wèn)著自己的姐姐。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我會(huì)一直陪著你的!边@是十歲的姐姐對(duì)六歲妹妹的承諾。
一輪明黃色的圓月掛在一塵不染的夜空中。又到了中秋節(jié)啊!十四歲的我遙望夜空發(fā)出了感嘆。妹妹你還好嗎?猶記得,那天下午,六歲的妹妹緊緊的拉著我不肯松手,臉上滿是倔強(qiáng)的淚水。我對(duì)她說(shuō),“妹妹,乖乖跟媽媽走吧!泵妹脫u了搖頭,就是不肯松手。媽媽走過(guò)來(lái)了,知道這是怎么一回事,就幫我把妹妹拉下來(lái)。妹妹死力抵抗,可她真的能敵得過(guò)嗎?我到現(xiàn)在都還記得,她離去時(shí)那失望的表情和滿臉倔強(qiáng)的淚花。可她知道,在她離去后,我早已失聲痛哭。月亮中突然出現(xiàn)了一張臉,那是妹妹可愛(ài)的笑臉。我伸起手來(lái)想要抓住,卻發(fā)現(xiàn)我們倆的距離是那么遙遠(yuǎn)。我不由的頭涔涔而淚潸潸了。月亮,請(qǐng)你告訴我,為什么我們的距離那么遠(yuǎn)?月亮,請(qǐng)你告訴我,為什么我無(wú)法再完成對(duì)妹妹當(dāng)初的承諾了?這到底是為什么?我不知道何時(shí)才能與你相見(jiàn),但我相信,你也一樣跟我在看著這圓月思念著彼此吧。如果是這樣,妹妹,我想告訴你,我一直都在你身邊,從未離開(kāi),所以請(qǐng)你帶著我對(duì)你的思念勇敢的走向未來(lái)吧!
中秋的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)。
我和爸爸媽媽趕緊吃好晚飯,等待著月亮公公的出現(xiàn)。月亮公公終于出來(lái)了,它一閃一閃的,好像在說(shuō):祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!我們坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊賞月一邊吃月餅,我拿起一個(gè)豆沙月餅,咬了一口,覺(jué)得不好吃,就往桌子上一放,又拿了一個(gè)水蜜桃的,津津有味地吃了起來(lái),媽媽把臺(tái)上的月餅?zāi)闷饋?lái),還對(duì)我說(shuō):孩子,你知道我們小時(shí)候是怎樣過(guò)中秋節(jié)的嗎?在中秋節(jié),我們一家七八口人買(mǎi)一個(gè)大月餅,只能等月亮出來(lái)來(lái)后,供了月亮公公后才能分著吃,那時(shí)候的月餅,最好吃的也比不過(guò)你剛才扔掉的那個(gè)好吃,可是我們都吃得津津有味。你們生長(zhǎng)的時(shí)代不同了,科技也發(fā)達(dá)了,月餅也非常好吃了。這些都離不開(kāi)為科學(xué)做貢獻(xiàn)了人。你長(zhǎng)大后也應(yīng)該為后人做出一些貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次吃月餅和媽媽的教誨,我知道了我們中國(guó)的科學(xué)正在迅速發(fā)展,時(shí)代正在快速的進(jìn)步,可我又應(yīng)該為這樣的發(fā)展做一些什么呢!
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