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      2. 暑假的作文600字

        時(shí)間:2023-01-29 13:36:05 暑假 我要投稿

        暑假的作文600字集合六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假的作文600字集合六篇

        暑假的作文600字 篇1

          和以前沒有爸爸媽媽陪伴的暑假不同,這一個(gè)暑假雖然爸爸媽媽仍然在外工作,但我以及許多和我一樣的小伙伴都有了暑假的好去處——暑假快樂家園。暑假快樂家園,讓我有了一個(gè)不一樣的暑假。

          在暑假快樂家園里,都是和我一樣的留守兒童,大家的爸爸媽媽都在外工作。有了暑假快樂家園的存在,爸爸媽媽就可以在外安心工作了,因?yàn)槭罴倏鞓芳覉@里有著各種各樣的活動(dòng),還有著陪伴我們的老師以及關(guān)心我們這些留守兒童的志愿者,當(dāng)然,我們應(yīng)該叫他們老師,但我們更想叫他們哥哥姐姐。他們給我們的陪伴,就像是我們家里多了哥哥姐姐帶我們玩兒,讓我們的暑假變得快樂了起來(lái)。

          我們?cè)谑罴倏鞓芳覉@里,可以自己選擇想要參加的活動(dòng),有許多同學(xué)都選擇了太極拳的課程,但我沒有選擇太極拳,我選擇了音樂簡(jiǎn)譜、美術(shù)簡(jiǎn)筆以及國(guó)學(xué)歷史的課程,這些課程讓我的暑假生活變得充實(shí)了起來(lái),再加上哥哥姐姐以及老師們給我們的陪伴,我也就不再那么想念在外工作的爸爸媽媽了。

          在這個(gè)不一樣的暑假里,我從一個(gè)對(duì)美術(shù)只有過(guò)好奇的孩子,通過(guò)哥哥姐姐給我的幫助,我現(xiàn)在也能畫出一些好玩的畫了,我家墻上畫的那副《我愛我家》正是我在暑假快樂家園里畫出來(lái)的作品,畫上有我的`爸爸媽媽爺爺奶奶,還有那些幫助我的哥哥姐姐,我把大家畫在了一起,讓我了解到自己在這個(gè)不一樣的暑假里,已經(jīng)把志愿者們當(dāng)成了我的家人,當(dāng)成了我家的一員。

          今年這一個(gè)暑假是一個(gè)不一樣的暑假,之所以不一樣,與其說(shuō)是多了哥哥姐姐教我們學(xué)習(xí),不如說(shuō)多了許多愛的陪伴,這些愛的陪伴讓我們找到了家的感覺。

        暑假的作文600字 篇2

          暑假的一天清晨,我和爸爸、媽媽、小姨來(lái)到了尼泊爾的國(guó)家保護(hù)森林公園探險(xiǎn),我高興得蹦蹦跳跳。

          我們首先來(lái)到了一條渾濁的河旁,坐上了獨(dú)木舟,探險(xiǎn)正式開始了。河兩岸是茂密的叢林,樹木高大挺拔,風(fēng)景優(yōu)美。向?qū)疽馕覀儼察o,大家都瞪大眼睛注視著叢林和河里,希望有什么神奇的新發(fā)現(xiàn)。

          河面時(shí)寬時(shí)窄,突然,向?qū)Т蛑謩?shì),我順著他指的方向望去。天哪,真的有鱷魚!只見那條鱷魚安然地半浮在水面上,似睡非睡的樣子。我激動(dòng)萬(wàn)分,第一次看見鱷魚,大家紛紛用照相機(jī)、手機(jī)“咔嚓咔嚓!”地拍攝珍貴照片做留念。

          我們的小舟在河中慢慢地漂著,船漿是那樣的.輕盈,生怕激起的漣漪驚動(dòng)了小河恬靜的美夢(mèng)!翱茨沁!”向?qū)旱吐曇粽f(shuō)。大家的目光齊刷刷地聚集著一頭獨(dú)角犀牛,現(xiàn)在世界上僅存一千多只哦!它正在河邊懶洋洋地邁著腳步前進(jìn),它那一身烏黑油亮的盔甲已經(jīng)表明,它是動(dòng)物王國(guó)里的大將軍呢!

          “現(xiàn)在要開始徒步探險(xiǎn)了,請(qǐng)大家緊跟我!”向?qū)б宦暳钕,船靠了岸,我緊跟向?qū)诫U(xiǎn),進(jìn)入了森林中。突然,感覺四周熱鬧了起來(lái),原來(lái)是一群活潑可愛的猴子,只見它們有的抓著樹枝蕩秋千,有的在樹之間躥上跳下打鬧,有的小猴窺視著我們的零食,索性在我們面前扮起了鬼臉。我把餅干遞出去,它們馬上跑過(guò)來(lái)進(jìn)行轟搶。但是也有的小猴向我們鞠躬, 表示感謝,逗得我們哈哈大笑。

          緊接著,我們還看見了長(zhǎng)著犄角的白斑鹿,美麗開屏的孔雀、長(zhǎng)尾的小鸚鵡……我第一次看見了這么多的野生動(dòng)物,它們?cè)诖笞匀恢惺嵌嗝醋杂勺栽诎。?/p>

          在行走的過(guò)程中,我們迎頭碰上了另一隊(duì)探險(xiǎn)游客,他們?cè)谇胺娇吹搅藘疵偷睦匣。我們雖然沒見著老虎,但是收獲非常大,游覽了尼泊爾森林公園,真是讓我大開眼界,受益匪淺。

        暑假的作文600字 篇3

          愉快的夏天生活就像一條川流不息的小溪。這首《小溪》每時(shí)每刻都在唱一首歡快的歌,其中捕蝦是一首非常優(yōu)美的歌。

          陽(yáng)光明媚的星期二下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把他火辣辣的“金劍”撒在大地上。整個(gè)大地突然變成了一個(gè)大火爐。在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地頂著烈日向釣場(chǎng)奔去,首先我們眼前展現(xiàn)的是綠綠寶石般的橢圓形蝦池,一陣清風(fēng)吹過(guò),水面立刻泛起漣漪,美極了。,季節(jié))蝦場(chǎng)的伯父一看到我們來(lái)“訪問(wèn)”,就微笑,忙得發(fā)抖,支撐著梁山,分發(fā)誘餌和網(wǎng)袋!瓕W(xué)生們拿著蝦臺(tái),拿著小凳子,各自選定了最理想的座位坐下,安靜的蝦池突然變得熱鬧起來(lái)。

          我拿著捕蝦工具來(lái)到了我認(rèn)為很容易捕到蝦的地方。坐下后,我開始工作。我把雞心顆粒放入蝦鉤中,扔入水中,靜候蝦的“善心”。大約15分鐘左右,我在水面的`漂浮物上跳了幾下,我的心漂浮著,繼續(xù)跳下去。我雙手緊緊抓住蝦條,用力舉起來(lái),但誘餌已經(jīng)不見了,甚至還有蝦的影子。這個(gè)“家伙”真狡猾。我又穿上蝦餌,把蝦鉤扔到水里。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)又跑了幾趟,這次我沒有趕緊把釣竿舉起來(lái)。這時(shí)浮標(biāo)突然沉入水中。我看到時(shí)機(jī)成熟后猛地拉起杠桿,但誰(shuí)知道蝦會(huì)用一手“金蟬脫皮”逃跑,這次生氣了,我想我不會(huì)丟下蝦條去釣魚。正好老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)!昂⒆觽儯还茏鍪裁,都要有耐心。這蝦咬鉤也能“奸詐”!它先拖著誘餌“閑逛”。我們絕對(duì)不要焦慮,因?yàn)樗梢浴捌穱L”到被帶到安全的地方。

          我聽到老師傳播的“秘訣”后,又扔下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì)兒,蝦上鉤了。我慢慢地把垂死的蝦放到網(wǎng)里,進(jìn)行了初戰(zhàn)“勝利”后,我又把鉤子扔進(jìn)水里,等待著下一次犯罪的“敵人”。

          不知不覺快到中天的時(shí)候,我們分別拿著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸,回到這件看起來(lái)很簡(jiǎn)單的小事上來(lái),告訴我們一個(gè)道理。耐心和毅力是實(shí)現(xiàn)一個(gè)事業(yè)的“基石”。否則將一事無(wú)成

        暑假的作文600字 篇4

          “解放了”,又一個(gè)炎熱的的暑假到來(lái)了。我的暑假不一樣,沒有那些到哪里到哪里游山玩水的活動(dòng);也沒有那天天幾乎沒有時(shí)間來(lái)玩而又按排的連吃飯時(shí)間都不放過(guò)的“學(xué)習(xí)”;更沒有天天在電腦前面玩著那些看似華麗麗的,卻毫無(wú)可任何意義可言的游戲。我的暑假——“暑假工”。

          我被安排的是一個(gè)搬箱子的簡(jiǎn)單任務(wù),剛剛開始躍躍欲試。一個(gè)星期手就起泡,磨起來(lái)痛,當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)打工沒有剛剛進(jìn)去的`感覺了,因?yàn)槟鞘亲詈?jiǎn)單的工作。半個(gè)月以后手上有些地方都掉皮了,當(dāng)時(shí)我對(duì)打工的沒有了好感,因?yàn)槟鞘亲詈?jiǎn)單的工作。一個(gè)月做完了,產(chǎn)生了麻木的感覺,當(dāng)時(shí)對(duì)打工已經(jīng)產(chǎn)生了厭惡的感覺,因?yàn)槟鞘亲詈?jiǎn)單的工作。暑假工結(jié)束了,人還是當(dāng)初的樣子,心卻是開始變了,變的想好好學(xué)習(xí)了。

          那晚和父親談話,看著父親,再想想我的工作,想想父親的工作,我為以前抱怨父親那么嚴(yán)格感到而羞愧,明白了父親以前為何對(duì)我那么嚴(yán)格;看到了父親那頭看起來(lái)還是黑色頭發(fā)的時(shí)候心里還是比較安心。當(dāng)我從父親身邊走過(guò)時(shí),不經(jīng)意間看到頭發(fā)和臉龐。晚上睡覺時(shí)把臉蒙上在被子里面痛哭。我看到了!我看到了父親那黑黝黝的臉龐上那一道道隱約可見的皺紋,看到了父親那些點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)像小樹生長(zhǎng)一般要占領(lǐng)整頭黑發(fā)的樣子。我想是我開始拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候了。我的暑假不一樣,暑假工是一個(gè)鍛煉,讓我明白了許許多多的事情。其中一個(gè)就是“讀書不是唯一的出入,但是沒有比讀書更好的出入了”。

          “開學(xué)了”,又一個(gè)炎熱的夏天過(guò)去了。我們沒有多少時(shí)間了。

        暑假的作文600字 篇5

          父親愛茶,愛用那種瓷杯沖茶。小時(shí)候記得父親愛喝茉莉花茶,很濃。熱熱的開水注入那瓷杯,頃刻間花香、茶香就沁滿了我們小小的家。父親慢慢地喝,細(xì)細(xì)地品著。后來(lái)母親的喉嚨出了些問(wèn)題,醫(yī)生說(shuō)常喝茶有好處,于是母親也愛上了喝茶。母親買了個(gè)南泥小壺,,和父親一起喝。于是喝茶,品茶就成了我們家一道獨(dú)特的風(fēng)景線。父母用那小小的茶壺喝著,品著,一起品的還有他們的感情,溫馨和甜蜜。

          成長(zhǎng)在這樣的家庭,我也愛喝茶。愛上了那種在喝茶時(shí)共同分享快樂的感覺。我是個(gè)出生在異鄉(xiāng)的孩子,長(zhǎng)大了后才回到家鄉(xiāng)讀書。暑假期間姐姐總喜歡到我家來(lái)陪我一起品茶,可是她喜歡獨(dú)飲。通常我們兩個(gè)一人一個(gè)杯子,而不是像在家里那樣共同品味。習(xí)慣了共同分享,這種獨(dú)飲我很不習(xí)慣。慢慢地真摯的友情出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,我也不知道該何去何從。惆悵地回到家,父母依然分享著茶和愛。我恍然大悟,其實(shí)分享就是那么簡(jiǎn)單,一杯茶,一餐飯,重要的不是分享的是什么,而是和你一起分享的人?此遣皇窃敢夂湍阋黄鸱窒,分享茶開始的苦澀和恬淡的回味。雖然我喜歡分享而他不喜歡分享,就像是一杯茶要是用涼水泡,是永遠(yuǎn)不會(huì)有味道的.。一個(gè)喜歡分享茶的人和一個(gè)喜歡獨(dú)飲的人在一起,只有兩個(gè)人學(xué)會(huì)彼此分享,才會(huì)有分享的快樂!

          表姐回家的那天,我沖了一壺茶盛情地請(qǐng)她和我一起分享,她凝望了我好久,終于很欣然地端起了那一杯熱騰騰的茶。我們相視而笑了。

          生活就是那么簡(jiǎn)單,也正因?yàn)橛辛艘黄鸱窒,彼此才能感受到那一暖人的溫度?/p>

        暑假的作文600字 篇6

          《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的,本來(lái)以為沒有什么好看的地方,所以拖到今天為了寫閱讀手冊(cè)才翻開了它,看著看著,突然心里產(chǎn)生一種別樣的情愫,說(shuō)不清道不明,很奇怪……

          這本書以獨(dú)特的視覺,透析了我們?nèi)脤W(xué)生心里那些不為人之的心里和秘密,它的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異、聰明靈活,這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那么一個(gè)窈窕規(guī)矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞,他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……

          然而,這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里,好學(xué)生都是那種白白凈凈、窈窕規(guī)矩、帶著很濃的書生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽話,所有的父母都喜歡他們,所有的.孩子都羨慕他們,所有的老師的疼愛他們。包括我自己,一樣。

          森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。沒有人本來(lái)就是惡毒,他們也有真實(shí)美麗的一面。

          關(guān)于書里,“老板”拋給森林的一個(gè)問(wèn)題,也拋給了我,拋進(jìn)了我的心里——你長(zhǎng)大想做怎么?這是一個(gè)很普通的問(wèn)題,可能每一個(gè)小孩都回答過(guò)這樣的問(wèn)題,我的記憶里內(nèi)心深處的第一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來(lái)我回答的是科學(xué)家、作家、主持人,這些那樣顯赫的職業(yè),可笑的是我根本沒有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,我在意好像這是大人聽了我的回答多么欣慰我能得到多少表?yè)P(yáng)?好像這些事情都是被父母規(guī)劃好了的,我們什么時(shí)候才能自己做主?

          我不知道……

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