精選賞月作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的賞月作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
賞月作文 篇1
今天是中秋節(jié),要吃月餅,觀賞月亮。晚上,我們一家人吃著月餅,在陽臺(tái)上觀賞月亮,我對(duì)月亮大叫一聲:“今晚的月亮好圓好美呀!”這時(shí),媽媽走過來說:“不對(duì),今晚的月亮不是最圓的`,因?yàn)檠,十五的月亮十六圓!”“哦,原來十五的月亮十六圓呀!”
這個(gè)中秋節(jié)過得可真快樂!
賞月作文 篇2
中秋節(jié)的前一天晚上,媽媽帶我去了金茂大廈的88層觀光廳,與我的好朋友還有他媽媽,一起登高望遠(yuǎn),從上面看下去 ,路上的行人、汽車、房子都好小,就像積木一樣,而且我們上海的夜空真的很美!
在跟媽媽她們一起等月亮出來的時(shí)候,我們四個(gè)人一起吃冰淇淋,一起聊天。
我講到我們彭老師講的有個(gè)人射下9個(gè)太陽的故事,媽媽說那是后羿,小時(shí)候給我講過這個(gè)故事的,我還說后羿還有個(gè)妻子的,但記不起來叫什么名字,阿姨跟媽媽也不知道他的`妻子是誰,媽媽說,網(wǎng)上查一下就知道了:
原來后羿的妻子就是常娥,因?yàn)槌6痖L的太美麗,有人要欺負(fù)她,想從后羿那搶走她,她為了能讓后羿專心去射天上那些頑皮的太陽,自己一個(gè)人住到月亮上,后羿傷心死了,后來天上的王母娘娘看他們可憐,就也讓后羿到天上做了一個(gè)官,讓他們每年的八月十五團(tuán)聚。
我聽了之后好感動(dòng)!后來月亮出來了,可我使勁看了好久,還是什么也看不見,沒有常娥,沒有小兔子,也沒有砍樹的人……媽媽說,這些都在我的心里,用心去感受,心就會(huì)看到。讓我跟同學(xué)們相處時(shí)也要用心去相處,真心付出,就會(huì)有滿滿的回報(bào)。
賞月作文 篇3
今天晚上看了一個(gè)故事,就是講的十五的`月亮十六圓的故事,后來我問爸爸為什么是這樣,爸爸告訴我,說:“ 民間之所以有“十五的月亮十六圓”一說,是因?yàn)樵虑蛟跈E圓軌道上繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),從一個(gè)滿月到下一個(gè)滿月,平均需要29天12小時(shí)44分鐘。
在“望”時(shí),月、地、日最接近一條直線,月亮因此也最圓、最亮。但由于月亮轉(zhuǎn)速有快有慢,因此每次抵達(dá)“望”的時(shí)間不同,大多在農(nóng)歷十六日甚至十七日凌晨”。
爸爸教育我說,雖然我現(xiàn)在還不懂那么多,但看書還是可以增加很多見識(shí)的。 我應(yīng)聲的點(diǎn)點(diǎn)頭。
賞月作文 篇4
中秋節(jié)晚上,我和爸爸媽媽來到了小區(qū)的大廣場上賞月。
望著月亮,我忽然想起了這樣一句詩“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。在廣場上有許多人都在欣賞月亮,月亮寶寶就像害羞了似的,悄悄地趁人不注意,趕忙跑到云彩姐姐的身后,藏了起來。一會(huì)兒,月亮又出來了,它好像換了一身衣服似的,整個(gè)身體變成了金黃色,像一個(gè)圓圓的金盤子掛在高高的'天空上,我看著這金黃的月亮,仿佛看到了月亮上有一棵大樹,嫦娥仙子正坐在樹下,小兔子正圍著她跑呢。
我又在想,如果我能登上了月球,一定在要在八月十五這天登上月球,看那一個(gè)一個(gè)的環(huán)形山,探究月球的奧秘‥‥‥
這時(shí),媽媽給我拿了幾種不同口味的月餅,有我最愛吃的蛋黃月餅,我狼吞虎咽地幾口就把它消滅了。
今晚的月光格外的皎潔,我和幾個(gè)小朋友在月光下玩得特別開心!
賞月作文 篇5
暑假里的一天,我來到外婆家居住,也想看看那兒的夜景。
人們都說,十五的月亮十六圓,果真如此啊,不信就和我一起去看看吧!
在七月十五日的晚上,我來到庭院里觀賞月亮。微風(fēng)習(xí)習(xí),好涼快哦!我抬頭仰望天空,竟是灰蒙蒙一片!在這朦朧之中,我隱約看到些許的月光在閃爍。此時(shí)的月亮好似一位如花似玉的嬌羞姑娘,云兒呢,則像極了一位母親在庇佑著自己的孩子。云兒遲遲不散,我也無法賞月,只好沮喪地離開了。我心想:今天真掃興,明天再來看看吧!
漫長的一天終于過去了,我來到了七月十六日的晚上。那一天,我迫不及待的拉起外婆的`手沖向庭院。
今天,云兒好像知道我們要來觀賞月亮,知趣地走開了,只剩下一些輕煙似的淡云。見賞月時(shí)辰未到,我跑進(jìn)屋子里,急匆匆地打開冰箱,取出飲料,來到庭院外,與外婆共享。
大約7:40的時(shí)候,月兒徐徐升起。帶著一圈光環(huán)的月兒越升越高。剛開始的時(shí)候它還是金黃金黃的,在穿過一朵淡云的一瞬間,它變白了,帶給我的不是冷淡、冷清,而是文靜與美麗。它變得越來越圓,園得那樣可愛、那樣優(yōu)雅。一輪明月懸掛在高高的夜空中,將皎潔的月光灑滿大地,猶如散金碎銀灑落人間。我望著月兒,看得如癡如醉,它的魅力不是火辣的,而是柔情的,會(huì)讓人想起許多陳年往事。
在這詩情畫意中,我不僅發(fā)現(xiàn)了月亮的素雅與優(yōu)美,還發(fā)現(xiàn)了,大自然的美無處不在。
賞月作文 篇6
星期四晚上,我和爸爸、媽 媽早早地坐在陽臺(tái)上,等待著閃閃發(fā)亮的月亮大駕光臨。
俗話說:“十五的月亮十六圓”,而新聞里說今年是:“十五的月亮十五圓”,最圓的時(shí)刻出現(xiàn)在19時(shí)13分。一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道白色的光,我想:一定是月亮出來了。正如我所料,月亮突然從黑色的云層里躥出來,它美得就像天上的仙女。在外國人眼里,月亮是邪惡的象征,而在我的眼里,月亮是美麗、純潔、勇敢、善良的.化身。一會(huì)兒,月亮的臉好像被一層面紗遮住了,好像月亮害羞了。又過一會(huì)兒,月亮整個(gè)不見了,肯定是躲進(jìn)云層里了。突然,月亮又從云層里蹦了出來。這月亮,可真淘氣,但又十分惹人喜歡,讓人快樂。一轉(zhuǎn)眼,月亮格外的圓。仔細(xì)看,月亮正中心有個(gè)黑色的小影子,那就是傳說中的嫦娥吧!
“但愿人長久,千里共嫦娟!逼谂我院竺磕甑闹星,我們一家人都能一起品月餅、賞月!
賞月作文 篇7
我校門前有一株月季,它沒有牡丹的眼里,也沒有茉莉的芬芳,也沒有誘人的果實(shí),而月季之美,在于它的平凡,樸實(shí)。
花盆中,悄悄的冒出三個(gè)紫紅色的嫩芽。斜刺里分出四五寸長的紫莖,又嫩又軟,長著柔柔的小刺,一點(diǎn)兒也不扎手。隔上兩三指便發(fā)出個(gè)葉柄,也呈紫紅色,托出一只只紫紅色的'小手,又像植物絲線斜織著。月季枝繁葉茂,莖上長出三三兩兩的花骨朵,像一個(gè)個(gè)撅著嘴的小石榴似的,含苞欲放。
飽滿的花骨朵一天天的鼓起來了,挺立在綠色之頂端,露出一點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,一場雨后,花兒露出嬌紅的臉龐,就連綠葉上也閃著光亮。翠綠的花盤五角形狀的綠色萼片,緊緊托著一層花瓣,每層花瓣都向外翻卷著,花瓣中央銀色的花,芯頂著一抹金黃,也散發(fā)著淡淡的清香,那縷清香使勤勞的蜜蜂都流連忘返。
過些天,它的莖,刺,葉子都脫掉了紫紅色的外衣,換成了一身綠裝。莖也越長越粗,刺也硬了起來。每當(dāng)人們走過的時(shí)候,都忍不住贊一聲:“這個(gè)月季開得真漂亮!
賞月作文 篇8
今天是中秋佳節(jié),早早吃過晚飯,我和爸爸一起到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里去賞月,因?yàn)樾@里面比較安靜和開闊看的也比較清楚。當(dāng)月亮從地平線上栩栩升起,月亮的光線照射在綠色的草坪上,讓草坪披上了一層銀色的“衣裳”。月亮周圍的顏色白中帶點(diǎn)紅,給人一種神秘的感覺。
我們?cè)谀限r(nóng)大校園里面,透過茂密的枝葉看到潔白如玉的月亮;若影若現(xiàn)讓人的心情變得很舒暢,爸爸望著月亮說:每年都是“十五的月亮十六圓”,可今年卻不是這樣子的了,這樣的機(jī)會(huì)以后要再等八年才能看到十五的月亮十五圓了,呀!我驚訝的瞪大眼睛望著爸爸。爸爸接著說:要是能站在紫金山山頭上面看到的月亮一定會(huì)很大、很圓,會(huì)看的更清楚。爸爸說完拿出相機(jī)照了幾張掛在空中的大月亮。有一張竟然把路燈也照了進(jìn)去,在月亮和路燈的.比對(duì)下我看到月亮比路燈還要亮。月亮漸漸的向上爬,潔白的月亮也慢慢的更亮起來,我看著潔白的月亮說:今年八月十五的月亮真是又大又圓呀!這讓我聯(lián)想到了古時(shí)候一句詩來《古朗月行》這首詩詞:小時(shí)不識(shí)月、呼作白玉盤,又疑遙臺(tái)鏡;飛在青云端……。在這皎潔明亮的月光下,我耳邊仿佛傳來了《水調(diào)歌頭》的曲子來,讓我不禁想起幾百年前的大詩人蘇軾,因?yàn)樗既×斯γ,在異地?dāng)了官員而且每年就一次這樣的日子,他都不能回家和家人團(tuán)圓,真是遺憾。
看著校園里來來往往的離家求學(xué)的學(xué)子,我不禁想起這個(gè)月圓之夜,有家回不去的人,真是遺憾。我趕緊上前摟住爸爸的腰向我們居住的小區(qū)走去、督促他趕快回家。
賞月作文 篇9
也是一個(gè)中秋佳節(jié),與學(xué)生們坐在花臺(tái)子上披星戴月地吃月餅、賞月別有一番樂趣。
在心煩的教室里坐了很久,總算使我們體會(huì)來到釋放壓力的覺得,另外也出乎意料地學(xué)得了語文知識(shí)。望著那一輪金黃色的圓月,想起大大家常說的桂花樹、嫦娥奔月這種小故事,使大家深陷了深深地的思索
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。不知道到底是誰低聲吟道。想到學(xué)這首詩的`場景,教師使我們想到一輪明月的場景,可一直那麼枯燥乏味,那麼枯燥。殊不知,大家今日坐在月光下感受這首詩的妙處別有一番格調(diào)。在這里親臨其境的情況下,大家也競相作起了詩,因此,一首一輪明月當(dāng)空照,大家坐在月下笑你一言,我一語就生產(chǎn)制造出來一首不可以發(fā)布的詩。
這諸多體會(huì),這句句古詩詞,這隨處平仄,難道說能夠從小小教材里、詩詞中體會(huì)出嗎?即便詩人的水準(zhǔn)再高,文學(xué)家的創(chuàng)作再好,也不一定及能得上自身的親自體會(huì)。李白所作的《靜夜思》大家早就廣為人知,我想他也是在真實(shí)經(jīng)歷下寫的這首詩吧!望著圓月上的環(huán)行山,看見周邊的星星眨著眼。這一切的一切是一幅多么的的美麗的畫卷。∥以(jīng)一次次寫中秋佳節(jié),曾一次次寫月亮,曾一次次寫星辰,曾一次次在日記里表達(dá)自身的體會(huì),但有哪一次像今日那樣仰望天空吟詩繪畫呢?在賞月中我用學(xué)過的語文知識(shí)寫成了自以為是較為得意的一首詩――《中秋賞月》:中秋月甚圓,
萬家夜未眠。
圓月眾星圍,
這周什么時(shí)候回?
何如?雖然本詩人的作詩水準(zhǔn)不高,但也最能體現(xiàn)本詩人的思家之情。
此次賞月竟要我不由自主地寫出了這首詩,或許這首詩體現(xiàn)了每名同學(xué)們的心里話。正因如此,我又多了一條名言――語文源于生活,生活源于當(dāng)然。這一點(diǎn)誰可以否定呢?
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